關于小學生三年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生三年級作文 篇1
不知不覺的寒假有到了，我懷著喜悅的心情開始我的寒假生活。回到家，我躺在床上深思著怎樣過我的快樂寒假。突然，我腦中閃過一個念頭：爸爸媽媽平時為了我的學習和生活不辭勞累，辛苦工作，我應趁寒假時期多幫媽媽爸爸做家務，說干就干。
第二天一大早，我就已經起床了。為了給媽媽爸爸一個驚喜。我悄悄的來到廚房，開始為全家做早餐。我學著媽媽的樣子，有模有樣的.做出了早餐。緊接著就熱了熱早餐奶。不一會功夫，我以將早餐做好了。于是我開始敲媽媽爸爸的臥室。這時媽媽正好從臥室出來要去做早餐。待媽媽發現早餐才知我早以做好了早餐。媽媽便開心的表揚了我，在臥室的爸爸聞知此事。也連夸起我。我的心里美美的。
在以后的日子，我經常幫爸爸媽媽做家務，我越來越知道幫爸爸媽媽做家務的快樂。
小學生三年級作文 篇2
習慣分為好習慣和壞習慣，壞習慣又分為吸煙壞習慣、喝酒壞習慣、隨地吐痰壞習慣……這不，星期五我就碰見了一個懷有隨地吐痰壞習慣的一個叔叔。
星期五，我走在放學的.路上，一個叔叔出現在我的眼簾。那個叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺得非常惡心，上前說：“叔叔，請您以后不要隨吐痰，現在是牡丹花會，又是世界郵展，有許多外國游人和國內游人來洛陽旅游，大家要都像你這樣，往大的說影響國家形象，往小的說影響市容市貌，這樣的壞習慣很不好，請您改掉這個壞習慣。”那個叔叔說：“謝謝你提醒我，要不是我真會影響市容市貌的。”我說：“不用謝，只要你改掉這個壞習慣就行了。”我說：“再見。”叔叔說：“再見。”說著吐了一口痰。我生氣地說：“叔叔你怎么還吐痰呀！”叔叔沮喪的說：“養成習慣了。”我垂頭喪氣的說：“哎。”
我們大家千萬不要養成某種壞習慣，這樣既不文明，有難改正。
小學生三年級作文 篇3
我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。
第一次下水的.時候，我看見水就臉發青，腳抖來抖去，腳剛伸進水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。
教練對我說：“哎對！轉。”教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動向教練提出自己練習的建議，教練看我有決心，在轉彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學會了游泳。我真了不起，是因為：我克服了困難，學會了游泳。
小學生三年級作文 篇4
我家有一條小金魚，名叫點點，因為它很小。它有一條像花一樣的尾巴，一雙又大又圓的眼睛，還有一個深紅色的身體，這使它成為了一條可愛的金魚。
夏天是養金魚的.季節。我媽媽給我買了一條小金魚。我開始仔細觀察他。我見過威風的鯊魚，小而靈活，五顏六色的熱帶魚，但我從來沒見過這么五顏六色的小金魚。金魚有許多顏色，包括紅色、灰色和黃色。這是我家唯一的紅色。
點點很有趣。有時他不動，沉到魚缸的底部，好像是為了顯示他不閉上眼睛也能睡覺的能力;有時他浮到水面上，張開嘴巴，好像幾天沒吃東西似的，可憐巴巴地向我要吃的;有時他在魚缸里轉一圈，好像要知道他是從什么地方來的;有時他不停地游來游去，好像在說:“看我多漂亮!”
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