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六年級的作文

時間:2023-06-28 15:48:19 六年級 我要投稿

【實用】六年級的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級的作文匯總5篇

六年級的作文 篇1

  我是地地道道的饞貓,因為我呀聞著味道就能“口水飛流三千尺”。還有一句”人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓得慌!泵慨(dāng)媽媽責(zé)我吃得太多了時,我就用這句俗話對付她。有一次,老媽煮了6個‘紅饒獅子頭’,這飯還沒上桌呢,獅子頭就被我三下五除干掉了五個。媽媽看著盤子里那孤零零的一個,再看看我鼓鼓的嘴,哭笑不得。

  為什么說老媽是“夜貓”呢?因為終日不停忙碌的老媽總是時間不夠用,所以常常放棄自己的'休息當(dāng)”夜貓”為此害得我心驚肉跳。那天夜里我從夢中醒來,突然聽見翻箱倒柜的聲音。我的第一反應(yīng)是;小偷!于是我迷迷糊糊下床,隨手拿了個拍子,哆嗦地說道;”你….、你別動!”那個人反俐被我下一跳。我走進(jìn)一看,嘿原來是老媽。原來老媽早上忙這忙那的,所以只好做”夜貓”,晚上收拾東西。

  老爸和肥胖的老媽一樣,特愛睡,所以得名“懶貓”。老爸睡覺可沉了。就是打雷放炮也吵不醒他。倒是他那呼嚕聲吵得別人不得安寧。老爸的呼嚕如同拖拉機一般轟鳴,又似拉風(fēng)箱一般有節(jié)奏,成了我家最特別的交響曲。他的瞌睡可多了,家務(wù)活基本不干,沾著枕頭就睡得香,“懶貓”的稱號非他莫屬!

  怎么樣,你該認(rèn)識我家的“貓一族”了吧?“饞貓”“夜貓”“懶貓”,你最喜歡那只貓?

六年級的作文 篇2

  我和這個朋友并不算好,可是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強硬的外表下,一直都沒有對她說:“你使的好朋友!笨墒窃谖业.心里我已經(jīng)說過無數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她,可是她并不在意。還對我非常好。

  一雙大大的眼睛,櫻桃似的小嘴。她長的非常的平常,可是她卻有一顆金子般的心。記得有一次,我和她放學(xué)回家,在途中我的車鏈子掉了,當(dāng)時天已經(jīng)暗了,我急得眼淚都快要流下來了,她停下來,問我:“你的車子怎么了。”我大聲說:“你的眼睛瞎了,沒看見我的車鏈子掉了。”她語塞了。她想起車子走,可是一只腳放在車蹬子上又放了下來。她下了自行車,走到我面前心平氣和地說:“我來幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來,淚水劃過了我漲紅的臉。我背過去,不想讓她看見。不一會兒,車鏈子修好了,她弄了一手油,她一句話也沒說。自己拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙,好想好想對她說“對不起”和“謝謝”?墒俏覅s張不開口。一路上我沉默了。

  我好想對她,我們會是一輩子的好朋友?墒俏沂冀K是“死鴨子嘴硬”。說不出來。我經(jīng)常笑話她、諷刺她,甚至說一些不好聽的話來傷害她。我也不知道是怎么一回事。話說出后心里又非常后悔,非常內(nèi)疚。我覺得我欠了她好多好多聲“對不起”。可是我又說不出來。

  如果我能給這個友誼加個期限,我希望是一萬年。

六年級的作文 篇3

  丁鈴鈴!

  伴隨著同學(xué)們的嘈雜聲,上課鈴響了,平常我們都會安靜地坐在位置上,可今天卻一反常態(tài),大家異常興奮,桌子上擺著五花八門的東西,一副萬事具備,只欠東風(fēng)的樣子,原來,這節(jié)課我們502班要展開班級義賣!

  終于,老師來了,只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以后就回辦公室了,大家都答應(yīng)不會太吵,可當(dāng)老師走了之后,吳老師的叮囑好象誰都忘記了,大家都吵著賣東西,仿佛教室成了交易城了,教室里的聲音馬上變得多了起來,有賣東西的叫和聲,問價錢的聲音,同學(xué)賺到錢得意的笑聲,似乎忘了這里是學(xué)校,是學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng)的地方……

  漸漸的',在同學(xué)們的笑聲下下課鈴聲響了,可同學(xué)們的熱情還沒有消失,仍然在大聲叫賣著,希望能賺更多的錢,讓班費越來越多,可時間不等人,一眨眼的工夫,義賣活動就停止了,同學(xué)們也停止了叫賣聲。在這堂課里,有人賣了許多東西,有人賠了錢,也有人什么也沒做,不過,不管過程怎么樣,結(jié)果都是一樣的,那就是我們度過了一個充滿開心、充滿歡樂的義賣課!

六年級的作文 篇4

  我獨自站在漫長的走廊中,兩邊有數(shù)不清各式各樣的門,我情不自禁地輕聲問自己,我怎么會在這里呢?我邊問邊向走廊的另一端跑過去。

  “咦,鑰匙!”這時,一串鑰匙從我的口袋里掉了出來。我很快就彎下腰,伸手準(zhǔn)備要拾起這串鑰匙時,我發(fā)現(xiàn)這串鑰匙好奇怪呀!鑰匙形狀與顏色跟我平常見到的鑰匙不一樣,形狀有太陽型、有星星型、有月亮型……,顏色有紅色的、有綠色的、有紫色的,好看極了!突然,有一個恐怖的`鑰匙出現(xiàn)在我的面前,后面還有一個聲音在向我叫喊:“那鑰匙不屬于你的,千萬別碰它!”我扭頭一看,是一位和藹慈祥的老奶奶在我身后。

  老奶奶接著說:“歡迎你來到心靈星長廊,你是第一個來到這里的人,我現(xiàn)在帶你參觀一下心靈星長廊。知道這些鑰匙為什么這么特別嗎?其實每一把鑰匙代表一種心靈,剛才你看到的那個鑰匙是代表著邪惡,這里的其它鑰匙還有代表善良、純潔、可愛、弱小、堅強……!這些鑰匙不是使用開門的,而是開啟適合你自己心靈世界這扇門的。但是,你一定要牢記住,邪惡與善良的世界差距是特別大的!闭f完,老奶奶給我一把太陽形狀的鑰匙,并再三囑咐說:“去開啟屬于你自己的那扇門吧!”

  我接過鑰匙,迅速打開了心靈星長廊中的一扇門,我被眼前的情景所驚呆了,紅紅的太陽,別提有多么美麗了,學(xué)生在明媚的陽光下,正圍著老師認(rèn)真聽故事呢!

六年級的作文 篇5

  我的身邊有個小男孩,可愛極了,同學(xué)們都親切地叫他“嘟嘟”。

  有一次,我們出去游玩,嘟嘟的好朋友看中了一件小物品,卻見那老板十分兇悍,不敢輕易上前詢問價格,叫了邊上的“智多星”前去應(yīng)對?梢坏叫′伹埃齾s忽然膽怯了,只能結(jié)結(jié)巴巴地講:“請……問、問,這個、這個……多、多、多少……錢?”老板似乎沒聽到,依然兇巴巴地盯著她。沒辦法,這時候只得讓“百得膠”前去應(yīng)戰(zhàn)。嘟嘟爽快地回了一句:“OK!”然后邁著輕快的步伐走到小鋪前,微笑著,只見他先跟那個兇巴巴的老板打了聲招呼,準(zhǔn)備先熟悉熟悉。正如他所料,老板只是淡淡地“嗯”了一聲,也不見有什么反應(yīng),可別以為這就完了。接下來,就是好彩頭了。

  也不知嘟嘟與老板談?wù)摿诵┦裁,使老板的神色發(fā)生了翻天覆地的變化:臉色變得紅潤起來,洋溢起了愉快的'笑容,見老板的心情十分舒暢,一陣陣笑聲聞風(fēng)而來,手還不自覺地?fù)]舞著,小嘟嘟講得眉飛色舞,笑容滿面,看起來很是自若。他倆談得愈來愈起勁。這時,嘟嘟趕緊趁熱打鐵買下了那件小物品,不緊不慢地向我們走來,還神氣地對我們說了一聲:“瞧我多厲害。”就這樣子,“百得膠”在我們心目中的位置更加穩(wěn)固了,F(xiàn)在,人們有什么事都來找樂于助人的百得膠,這小嘟嘟在咱們這小區(qū)里可謂是大名鼎鼎啊!

  有多么古怪的店老板,就有多么神奇的“百得膠”。

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