【精品】三年級秋天的作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級秋天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級秋天的作文 篇1
秋天到了，老姨邀請我們?nèi)业剿业臈椓执驐�。受到邀請后，我興奮地一夜沒睡好。第二天早上，我早早地起來了，早飯也沒吃好，就迫不及待地和爸爸、媽媽出發(fā)了。
去棗林的路上，一棵棵大樹象穿著迷彩服的戰(zhàn)士一樣挺立在道路兩旁。一陣陣秋風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，幾片枯黃的葉子隨風而落，像蝴蝶在翩翩起舞。
到了棗林，遠遠望去，棗林就像一片綠色的海洋，樹木長地蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了我們的視線。走進棗林，才發(fā)現(xiàn)樹上掛著一顆顆晶瑩透亮的紅棗，有的紅似瑪瑙，有的青似寶石，饞得我直流口水。
老姨給我們每人拿了一個竹筐。我搶過竹筐，飛快地奔進棗林。我順手摘下一個有大有紅的.棗，急忙放進嘴里，吃了一口，啊！又脆又甜。我開始摘棗，一邊摘一邊吃，最后吃得我肚子都疼了。這一天我們每人摘了滿滿的一筐。
當我們要回家的時候，望著那片棗林，看著又甜又脆的大棗，我都不想回家了。
三年級秋天的作文 篇2
秋天是一個大畫家。他用筆“刷刷”地畫著一幅美麗的畫。
圖畫里的大雁一會排成“一”字形，一會排成“人”字形。好像在說：“再見了，人們!我們要飛到南方去了!”桃樹，蘋果樹好像張開了手臂，讓我們?nèi)L嘗他們的果實。
大畫家秋天，用的顏色五彩繽紛�？�，他把紅色給了高粱，高粱像一把把火炬，燒啊燒啊，燒走了夏天的`炎熱;她把白色給了胖乎乎的棉桃，棉桃吐出了一團團雪白的棉絮，像羊毛一樣柔軟;金色是給稻子的。遠遠望去，就好像鋪了一地金子;沉甸甸的稻穗也笑彎了腰，
好像在說：“多美好的秋天啊!你們說是不是農(nóng)民伯伯?”農(nóng)民伯伯看著這豐收的景色，笑的合不攏嘴!
這個大畫家，想得非常周到。連氣味都很好聞。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，好多好多的氣味，都躲在這幅畫里呢!小朋友的腳常被這香氣勾住。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首快樂的歌。秋天真美啊!
三年級秋天的作文 篇3
秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個快樂的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)。
秋，像一幅五彩繽紛的圖畫。你看，銀杏樹葉黃了，像一只只黃蝴蝶飛了下來。楓葉紅了，像一枚枚郵票飄了下來。金桂飄香，美麗的桂花一串串的，香氣撲鼻。群花中的佼佼者，當然要數(shù)菊花了。黃的'，紫的，雪白的……不僅顏色目不暇接，姿態(tài)更是目不暇接。有的倒掛在枝頭，有的一枝獨秀。有的千多成群……它們爭奇斗艷、各不相讓。
果園被染透了，田野被染熟了。黃澄澄的柿子，紅丹丹的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨。吃起來是多么香，多么甜。一望無際的田野，一層層的金色浪頭涌向無際的天邊�；厥幹r(nóng)民豐收的喜悅聲。
千萬片葉子載滿了熱情，在秋天的一瞬間達到了最高點。好一片金黃��！瞧，這兒有深有淺。有紅有綠。再瞧，那兒的楓葉像喝了太多的酒，笑紅了臉。
三年級秋天的作文 篇4
呼！一陣風吹過，一片片葉子開始跳舞了，又來一陣風吹來，滿地的葉子都在空中飛舞起來，好美啊！
我喜歡我家屋后的那片小樹林，一到秋天，就會有一地的落葉。我和幾個好友常常三個一群的圍起一堆落葉，腦袋里想著各種新奇古怪的玩法。記得有一次，我們玩“天女散葉”，我偷偷在樹葉上點了點膠水，雖然不多，但也很難拿下來。看來害人終害己，有幾片沾了膠水的葉子沾到了自己的'頭發(fā)上。
還有一次，我創(chuàng)造了一個別具的新玩法，用膠水把落葉沾成一把劍的樣子，看誰的落葉劍先“粉身碎骨”誰就輸，贏了的人可以懲罰輸家。我偷偷放了幾根小小的棍子在里邊，結果我贏了，我懲罰了輸家唱歌跳舞。
我總會收集幾箱落葉，鋪在地上踩的沙沙響。有人說：落葉是嫩綠的葉子衰老死亡后的遺體，本就可憐，可你卻還踐踏他們的遺體。其實，凡是都有好壞兩面，你們只想到了壞的一面，我卻想到了好的一面，你想啊，如果他不掉下來，下一代就不會再有，春天就沒有嫩枝嫩芽，他這種犧牲自己點亮別人的精神難道不值得我們學習嗎。落葉掉到地上是為大樹做肥料，讓大樹有更加肥沃的土地，長得更加茁壯。
我愛秋天的落葉，他帶給了我們歡樂，同時也在落葉的身上學到了奉獻的精神。
三年級秋天的作文 篇5
秋天是個大畫家
秋天是個大畫家，秋天里，處處都有美麗的圖畫。 你看天上，幾朵白云在蔚藍的空中遨游。這時，空中傳來幾聲鳴叫，放眼望去，原來是一群大雁，排著整齊的隊伍，變換著隊形，悠閑地向南飛去。
果園里，滿樹的蘋果，像一張張孩子的笑臉。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個個紅紅的燈籠，在秋風中頻頻點頭，好像在說：“快來摘柿子，快來呀！”
放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色。那一望無際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的谷子，被谷穗墜得直不起腰來，可它還是使勁兒地隨風搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌。農(nóng)民伯伯有的拿著鐮刀，有的開著收割機，在田埂間來回穿梭，機器轟鳴的聲音響徹耳際。
��！秋天，你好似偉大的畫家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多么美麗的圖畫呀！
簡評：文章按照從上到下，從景到人，從遠到近的寫作順序，寫出了秋天收獲的喜悅，表達了對秋天的喜愛之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動，富有趣味。
秋天的圖畫
我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。
天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過，它們一會兒排成"一"字形，一會兒排成"人"字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的.
地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當糧食,準備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結的也不少,好象要和小麥比誰結的多.高粱旁的玉米,結的玉米可真多!每個葉和桿之間都有一個.大豆也不想落后,它結的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!
點評：忠實地記錄了圖畫上的內(nèi)容,先總后分,由上到下,順序合理,語句也很通順.需要注意的是,寫看圖作文的時候,不僅要描述圖畫上的內(nèi)容,還需要作者加入合理的聯(lián)想與想象,以豐富畫面內(nèi)容。
秋天的圖畫
早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那時秋姑娘發(fā)來的電報，她告訴我，美麗的秋天來臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。
這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟著秋風尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩穿過果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。
這構成了一幅秋天的圖畫，多么美麗的秋天。
點評：小作者采用擬人的修辭手法，把秋天的景物寫活了，使讀者也感受到秋天的美麗。 你是一位熱愛寫作、文思敏捷的小作家。
作文指導：
一、審題：
1、描寫的圖畫必須與秋天有關。
2、圖畫可以是從別處選取來的，也可以是自己畫出來的'。
3、要表達自己對秋天的喜愛、贊美之情。
二、選材：
天空：秋高氣爽、天高云淡
田野：莊稼豐收、農(nóng)民忙碌
果園：瓜果成熟、芳香四溢
落葉：隨風飄落、翩翩起舞
秋雨：秋雨綿綿 如煙如霧
動物：大雁南飛、松鼠儲糧
小孩：游玩嬉戲 幫忙豐收
三、寫作方法：
1、認真觀察。
�。�1） 看人。根據(jù)人物的動作、神態(tài)確定他們在干什么，根
據(jù)衣著相貌弄清人物的年齡、身份等。
�。�2） 看景�？炊加心男┚拔铮男┦俏覀兪煜さ�，哪些值
得我們寫，哪些富有秋天的特征。
（3） 看物。圖畫中的事物和人物的生活、工作、學習等有
什么關系。
2、按空間順序?qū)憽；蛴蛇h及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。
3、適當運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。
4、動用五官。
只用一種感官來寫景物，描寫難免單調(diào)，讀起來不過癮。如果五官能來個全家總動員，將我們看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫下來，那讀的人就像是親身體驗一樣。
例：《秋天的圖畫》
看到的：樹葉、田野、果園以及一些小動物忙碌的場景。
其中不乏秋天的色彩，有黃色的銀杏葉、紅色的
楓葉、金黃的田野、各色的菊花。 聽到的：風吹樹葉“唰唰”的聲音 感受到的：帶著清涼和溫柔，輕輕地到來。 聞到的：各種水果的甜香。
四、構思：
1、擬題
三年級秋天的作文 篇6
有人喜歡那可愛的春天，有人喜歡那炎熱的夏天，有人喜歡那寒冷的冬天，而我就喜歡豐收的秋天。
秋天的天空像被清水洗過的藍寶石，一眼望不到邊際。那可愛的云朵一會兒像小山羊，一會兒像小氣球，一會像一條龍，一會像一雙眼睛……
秋天的田野可熱鬧非凡了，有許多農(nóng)民在把豐收的糧食收割呢！收割的糧食有很多，有金黃的稻子，成熟了，它們彎著腰正思考著什么。遠遠望去，就像一片金色的地毯，秋風吹過，整個稻田又像金色的波浪，散發(fā)出陣陣的花香。有柔軟的棉花，大家都用棉花做了許多東西呢！大豆又圓又黃，成片的大豆發(fā)出了嘩啦嘩啦地聲響。
秋田的`樹林也很美，樹木們脫下了綠袍換上了黃色的新裝，銀杏葉變黃，黃的像金子，楓葉變紅，紅的像火苗，風一吹，各種樹葉都沙沙作響，樹葉飄落下來像一只只蝴蝶在飛舞，又像一把把的扇子飄落下來。
這就是豐收的秋天！
三年級秋天的作文 篇7
“金秋時節(jié)，景色宜人�！�。五谷豐登，瓜果飄香……”秋天就是一副多彩的圖畫，是豐收的季節(jié)，稻、黍、稷、麥、菽都成熟了，還有好多好多喜歡吃的水果也成熟了。
山村里，銀杏樹輕搖著金色的小扇子，向秋姑娘打招呼！樹下的野菊花有點不高興了，秋姑娘怎么看不見我呢？柳樹看見了，對正在和銀杏樹的打招呼的.秋姑娘說：“秋姑娘，銀杏樹下的野菊花一直等著你來呢，你看這會你不理她，都不高興了呢！“秋姑娘回頭一看，可不是嗎，野菊花正嘟著小嘴生氣呢！秋姑娘趕緊跑過去安慰她：”美麗的菊花仙子，你最美了！我可喜歡你了！“野菊花聽見了，馬上樂呵呵的笑了。
果園里有好多好多水果成熟了。有紅紅的柿子，大大的石榴，還有一串串的香蕉……石榴散發(fā)著那糖果般的香味，使我流連忘返；那火紅火紅的柿子，像一個個小燈籠，照亮了整個果園。田野里那金黃色的稻子都彎下了腰，好像在給秋姑娘鞠躬呢！
我愛這個秋天，因為它給農(nóng)民伯伯帶來了豐收，給我們帶來了歡樂！
三年級秋天的作文 篇8
秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。
秋風吹著口哨從遠方趕來了，她吹過老奶奶的窗，說：“炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧！”她敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快畫一幅秋天的圖畫吧！
星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師們，畫什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，��！眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子打著紅紅的燈籠來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……
別說我畫得果樹太多太多，今年的'果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊。
我又畫金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
我剛想放下畫筆，看見藍藍的天空上好像少了點什么，噢，我想起來了，天上大雁擺成了一個個大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
明天，我就把我畫的秋天送給老師們，讓她看看我畫的秋天美不美。同學們，你們說好不好？
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