精選三年級有趣的作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級有趣的作文 篇1
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到請回答！收到請回答！”
當你聽到或者看到以上的場景，你以為是幼兒園小朋友玩打電話的游戲？還是軍隊作戰或者演習的呼叫呢？我要告訴你，No No No！這是我們正在用自己制作的土電話打電話呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社團為了訓練并提高我們的動手能力，特地開展了“土電話的制作”課題，我覺得也是開發思維和提高興趣的課呢。不信你看，同學們早就摩拳擦掌，躍躍欲試，眼巴巴地望著老師的那堆材料:紙杯、牙簽和線。
我們按捺任興奮的心情認真地聽完老師講土電話白制作過程:先準備一定長度的線，長短合適就行，然后將牙簽的兩尖頭折掉，再將線的兩端分判緊緊地捆在兩牙簽正中心，然后將兩牙簽分別插進紙杯底部的中心，最后讓兩個分別握住紙杯并將線拉直，一個說一個聽，就這樣士電話就做好了。很多同學都上去試了試，真的很神奇呢。所以制作自己的電話更加迫不及待啦。
老師剛講完，我們已自覺地分成兩人一組，領了材料，迫不及待地動起手來了。各小組都忙碌起來了，有的在忙著穿線，有的'在折牙簽，有的在用牙簽穿紙杯，有的同學手忙腳亂的，把線繞成了一團，大家都忙得不亦樂乎，那場面可熱鬧了。
十分鐘過去了，有的同學已經做好了，正在互相通話呢。“喂喂喂……”“聽得見不？聽得見不……”看他們那開心勁兒就像完成了一件大事業呢！不一會兒我們組也做好了，我和同學距離三米遠，拉直線試一試，真的聽得見呢，真神奇真有趣！
帶著這個疑問我問老師為什么一根線就能聽見對方說話呢，老師卻故弄玄虛地說:“你們上六年級就會知道為什么了啦�！苯o了我們一肚子的懸念，不過我們卻帶著這個疑問玩了整整一個下午，一邊跑一邊一問一答，開心極了。
朋友們，看了我們這個有趣的電話，你是否也想制作一個，來帶給你和你的朋友們更多的快樂呢？
三年級有趣的作文 篇2
我今天要給大家介紹一個游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規則特別簡單，先讓所有人起一個蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍蘿卜之類的�？墒怯行┤耍褪遣宦牐且∫粋�奇怪的名字，什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰斗機？其實他們就是想讓大家叫不出來呀。
起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來，但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個名字呢？”起名字的.人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現在了，你想不想也來和我們一起玩呢？
三年級有趣的作文 篇3
上課鈴響起了，美妙的旋律在樂譜上歡快地跳躍。
外面晴空萬里，幾片云朵在天空上不停地換型狀，一會兒換成獅子，一會兒換成河馬，一會兒換成老虎，一會兒換成金絲猴，一會兒換成……。
此時，我的心情跟太陽一樣，開心地走進教室，靜靜地等待著老師。
老師大步流星地走進教室，輕快地說：“請大家拿出實驗材料�！蔽伊ⅠR從抽屜里拿出橘子，只聽老師說：“找到自己的小組長，去做實驗。”我趕緊跑到李站那么，生怕沒有位子可坐。
開始做實驗了，老師拿出一瓶“紅酒”，然后又拿出一瓶“白酒”，把白酒倒進紅酒里，忽然紅酒從紅色變成了黃色，我們驚呆了，原來白酒其實是維C，不由得稱贊極了！
老師分了一點兒“紅酒”給我們，我們先用一些自來水倒了進去，結果沒什么進展，我又把橘子擠出汁弄了進去，沒想到，“紅酒”一直在慢慢地變色，后來，變成了黃色。我們自豪的.對老師大喊：“我們的實驗成功了。”
開始做第二個實驗了，我們撕下一張作文紙，拿一塊肥肉，還拿兩粒花生米，先用肥肉在作文紙上摩擦，結果紙上多了一層豬油，再用花生米在豬油上擦，然后對著陽光一照，變得更透明了。
下課了，我從這次實驗受益匪淺，明白做事要細心，不要馬大哈。
三年級有趣的作文 篇4
我來給大家介紹一種很奇怪的魚，這種魚的身子又窄又長。你乍一看時，它很像一條蛇，它就叫七鰓鰻，它有七個魚鰓，嘴巴是一個吸盤，它沒有鱗，有很多牙齒，非常鋒利，就連舌頭上都有牙齒，非�？膳�。其實七鰓鰻不是魚，而是一個巨大的水蛭。
七鰓鰻的.力氣很大，可以舉起一塊石頭，它吸住石頭扭動著身子，把石頭拿開就能做個家了。
它的幼蟲很像泥鰍。泥鰍可不會咬人，也不知道七鰓鰻的幼蟲會不會咬人？
我也沒見過七鰓鰻，這是在《森林報春季》里看到的內容。我真想見一見這種可怕的動物。
三年級有趣的作文 篇5
早晨，太陽剛剛起床，打了個大噴嚏，海面上吹起了海風。
我們穿著拖鞋，來到海邊，遠遠望去沙灘上金光閃閃，海面波光粼粼。我們甩掉拖鞋，飛奔向沙灘，細膩的沙子粘在我腳上，弄得癢癢的。我們又抓起一把沙子，一顆顆沙子從指間縫隙滑落，在空中飛舞。
我們沖向海邊，松軟的沙子變硬了，海水拍打著沙灘的聲音發出了“嘩嘩”的樂曲。我們放慢腳步，小心翼翼地伸出腳丫，嘗試著碰碰海水；還是有點不放心，又整只腳踩下去，幸好不是太冰，但有點冷。
我們終于走進水里，海水把褲腳弄濕了。突然，一個大浪打過來，我們大驚失色、手忙腳亂地跑回海灘。原來是虛驚一場，因為當大浪打到我們站的位子時，已經變成了小水花。
等我們玩累了，已經日照當頭，摸著肚子朝飯店走去。剛踏進門檻，白呼呼的熱氣就飄了過來，饞的我口水直流，肚子餓的咕咕直叫。一盤蝦姑上桌，香噴噴的蝦菇擺著一副來吃我的樣子：椒鹽、辣椒、青蔥、生姜等均勻地撒在表面裝點著紅彤彤的蝦菇，上面還抹了厚厚的一層油，閃閃發亮呢！這真是飽餐一頓前，先一飽眼福了。
吃飽了就要運動運動。去紅樹林“趕海”咯，我拎著水桶，拖著“十二齒”釘耙。在長滿灌木的泥路上，像火車一樣奔跑前進，沉重的“十二齒“釘耙，留下長長的一道軌跡。跑著跑著，“火車”突然拋矛了。原來，比我腳大兩碼的雨靴“逃離”了我的.腳，在空中劃出了一道完美的弧線，“咚”的一聲陷進了灘涂里。嚇得灘涂地里的小螃蟹紛紛縮回來泥地里面，再也不見蹤影。
工作人員教我們如何抓圣子王（竹蟶），這可是除了沙蟲外最貴的海鮮哦！首先用鏟柄底部用力扎在灘涂地上，附近如果出現“8”字形的小洞，就說明有竹蟶藏在里面。迅速把鹽撒入洞里，過一會，竹蟶就慢悠悠的鉆出來了。你就要迅速用手抓住它，再把它用力拔出來……不過有時候竹蟶可能會像壁虎一樣“斷尾逃生”，需要很高的技巧。抓了半天，用了一罐鹽才抓了幾個，還有一半是從工作人員后面“撿漏”的。不過，最后我們在沙地上抓到了很多螃蟹，有深藍色、淺紅色的，把籃子都裝滿了。
真是收獲滿滿的一天�。�
三年級有趣的作文 篇6
我遇到很多有趣的事，但是有一件事讓我記憶猶新。
前幾天，我們學校慶祝十年校慶，學校的墻壁上掛滿了慶祝的條幅，上面寫著：“漯河開發區小學建校十周年。”等字樣。我們幾個同學一起觀賞條幅。正看著，突然一陣大風刮過來，張熙驚慌的`說：“哎呀，這條幅會不會被刮下來。”說完，她又仔細看了看條幅的四周，放心的說：“沒關系，不會掉下來的。你們看，條幅的西周被釘子訂得多結實啊。”他話音剛落，一個條幅“刷”的一聲從天而降，落在了我們前面。我們幾個見狀，都忍不住哈哈大笑起來。然后，我們請老師又把條幅掛了上去。
這件事情真有趣。
三年級有趣的作文 篇7
秋天的落葉很美，就在昨天，我在樓下隨手撿了幾片落葉，它們可真美！先看綠的這片，它全身綠油油的，好像剛從樹上掉下來似的。我拿起它，仔細的端詳著。瞧，它的葉頭（葉的頂部）和葉柄都往里面彎著，真像一個害羞的小姑娘。接著，我又觀察了葉脈，可葉脈這么小、細，怎么觀察呢？無意中，我發現，把葉子對著亮光，葉脈就會映出來，我非常激動，便把葉子對著亮光仔細地觀察著。只見葉脈均勻地分布在葉片上，在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片，它已經離開大樹媽媽有一段時間了，和綠的那片相比，簡直是老爺爺了。它不僅顏色發黃，而且沒有了光澤，全身皺巴巴的`，一點也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進行比較，黃的那片比較長，約有15厘米，而綠的則只有10厘米左右。我又從側面看它們（正面朝上），綠的呈拱橋狀，黃的相對要平整很多。我又把它們翻了個身，從反面看，兩片葉子的葉脈都很明顯。原來，從反面觀察葉脈要比正面方便許多，而且更清晰。
這不過是生活中的兩片樹葉，但是只要我們細心觀察，一定會有所發現。
三年級有趣的作文 篇8
時間不知不覺已經來到了馬年。馬王可高興了，它看著集市上的對聯、衣服、書籍等等上面都畫著自己。馬王得意的昂起胸、抬起頭，大步大步的走著，他可高興了，召集所有的人來參加馬年大會。
馬王說：輪呀輪，輪了十一年，終于輪到我們馬年了。我們來好好慶祝一番。來干點什么呢？馬兒說：看會電視。還有的說：吃飯、喝酒、玩等等可多了。馬兒們開始了：有玩的、有喝酒的等，它們玩的樂在其中。玩的非常的高興，馬王和它的孩子們玩的有滋有味。
相對人間的農民也在家做著餃子、飯菜等，各式各樣的。在馬年的`前一天人們可熱鬧了，有看馬年晚會的，有在外面放炮的，等。炮聲響了一夜，這才迎來了馬年的春節。這一天真熱鬧，在大年初一，早上吃完餃子就開始出去轉轉，給好朋友家去拜個年。時間過得很快，中午到來了，家中又開始做起中午的飯菜。吃著美味佳肴，看著馬年晚會，這真是精彩��！
悄悄地我們又長大了一歲，隨著時間我們懂得的事情更多了。馬年我會加油。
在馬年中，希望一切成真。
三年級有趣的作文 篇9
6月15日，蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗小學，聽說這次活動的主題是扎染。什么是扎染？我的小腦袋瓜里立刻出現了一個個問號。于是，我帶著非常好奇的心情走進了學校多功能廳，想盡快解開心中的疑問。
聽了石頭哥哥的講解后，我才明白：扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝，分扎結和染色兩部分。隨后我仔細聆聽著石頭哥哥講述的扎染過程和步驟，并用心做好了記錄。在學習過程中，在石頭哥哥告訴我們：扎染有多種變化技術，各有特色，例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者準備好白手帕后，采用了不同的方法，有折的.，有疊的，有卷的。我采用了對角折的方法，再卷起來，在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了，我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下，我在手帕上輕輕地滴了幾點染料，漸漸地白手帕發生了變化。此時，我的心情非常激動，期待著自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣布可以展現自己的扎染作品時，大家小心翼翼地解開牛皮筋，＂哇＂地一陣聲響，掌聲也響起，一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前，美麗極了！
這次小記者活動意義非凡，非常有趣，讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地了解。
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