【精選】初一作文匯總七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初一作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
在我的人生照片當中，有許許多多的照片是充滿回憶的，正是這些照片帶給我的回憶，才讓我對這一個世界充滿了憧憬，所以，照片中的回憶是美好。在這么多的照片回憶里，就有那么一張照片是我特別喜歡，照片里的人總是擺著一副嚴俊的樣子，加上他那高大魁梧的身材和一身正氣凜然的軍衣，讓人一看就知道他是一位正正宗宗的軍人。照片中的這一個人，真是我要寫的主角，他是我高中時段的一位教官，他姓黃，所以我就叫他黃教官。在與黃教官相處的一個星期里，他便成了我的好朋友，也成了我最值得想念的人。
黃教官高高的身子，在他的臉龐上總是有一種特別的氣質，讓人一看他那紫黑色的臉龐，就知道他是一個有故事的人，正是因為這樣的一種氣質，我才對他產生了一種特別敬畏的情感。從他身上散發出來的這一種氣質，更能顯示出他對生活的積極向望，對自己生活中方方面面的嚴格要求，能有這樣一種獨特的氣質，是很多人無法所擁有的，真的是實屬難得。黃教官還有著濃眉和大眼，這樣一番的特點，把黃教官的臉龐彰顯得有點冷酷，雖然是有點冷酷，但卻展現了他不一樣的風采，讓人看上去覺得他十分瀟灑威武，也讓人對他產生敬佩之意。
那一年的夏天，我拋開了初中的'些許的無知，帶著一種成熟的氣質，走進了高中的大門。進入高中的第一天，我就要面臨嚴酷的考驗，一份極具挑戰性的任務將要降臨到我的身上。這樣我充滿了使命感的同時，也讓我感受到了軍訓的嚴謹。在參加完軍訓后的第一天，我才知道原來軍訓是要用十分堅強的毅力去完成，軍訓的嚴謹程度總是讓人覺得十分痛苦，這一次的軍訓，也正是成了我有史以來，最值得懷念的時刻，我永遠都會記住，這一次軍訓帶給我的不一樣的成長體驗。當我們列好了整整齊齊的隊伍時，這一個熟悉而又陌生的黃教官便跨著大大的步子，從遠處向我們這邊走來。當他來到我們班級的隊伍面前時，他便大吼地叫了一聲，嘴里喊道：立正。聽著黃教官這一聲勢大力沉的號令之后，我們班上的每一個同學都站得筆直得像一枝鉛筆，絲毫不敢有半點怠慢，就連呼吸聲也比平時呼吸得沒有那么順暢，只是用那大大的雙眼，直勾勾地望著那一位黃教官，同時也只能乖乖地聽他對我們發號施令。在黃教官如此具有震懾力的帶領下，我們都深深地被他的嚴謹的態度所給震撼了，覺得這是一個對自己和別人都十分嚴格的教官。不一會兒，這一位十分嚴格的教官，便張開了他那一張大嘴，用鏗鏘有力的語氣對我們大聲喊道：同學們好，這一次由我來擔任你們在一起軍訓的教官，我姓黃，大家可以叫我黃教官，希望在這一次軍訓當中，我和同學們都能夠產生完美的化學作用，希望同學們要發揚吃苦耐勞的精神，在軍訓中，把自己最好的一面展現出來，順順利利地完成這一次軍訓的任務。話音剛落，便是一陣狂風浪涌的訓練了。他首先是要讓我們練習向右轉向左轉，別看著一些簡單的動物在平常的生活當中顯得如此的輕松，但在這里，在黃教官嚴謹的監督之下，我們這一班同學就顯得特別不適應，接連轉錯了方向。黃教官見我們這樣的狀態，便狠狠地讓我們多練了兩個小時，經過兩小時的努力之后，我們終于在黃教官嚴肅的監督之下，完成了這一項業務，當我們回到宿舍休息的時候時，我們已經快累得不行了，就這樣，我們結束了這一天的訓練。
到了第二天，新的挑戰又開始了。這一天，我們要到野外去了訓練，到野外的山林里進行爬山訓練。我們很快就來到了山腳下，然后就開始了這一天的訓練，看著一路上陡峭的斜坡，我便覺得十分不得心應手，由于我太過于粗心，加上很少鍛煉身體，導致我在爬山的過程中，不幸摔傷了身子，雙手流出了鮮紅的鮮血，正當著一個時候，黃教官突然出現了在我的面前，看見我受傷了，他顯得特別的焦躁，臉上沒有了平時的那一種從容淡定，還不時的在問我：怎么樣，痛不痛，我來給你包扎一下吧！接著，黃教官就拿出了紗布，先是幫我吹了吹了吹一下傷口，然后細心的幫我包扎。這一幕是讓我看得清清楚楚，我頓時覺得這一位黃教官就像一位和藹可親的母親一樣，帶給我溫暖和關愛。在包扎完傷口之后，我就在黃教官的陪同之下，經過了無限的努力，終于完成了這一天的訓練內容。
當軍訓結束的那一天到來的時候，我們便與這一位黃教官分道揚鑣了，想想在這一周的時間里和他相處的時間，我們已經和它建立了很深厚的友誼，在我的心目中，他已經成了我的一位父母，也成了我最值得想念的人。
初一作文 篇2
離開故鄉的夜間多夢。夢中最多的是故鄉的身影，尤其是那故鄉池塘的倩影久久的繞在夢里。 惦念的是故鄉，但最牽掛的卻是池塘。終于熬過了一個月，得以重返故鄉，讓我與夢魂牽繞的池塘再度美好而又短暫的時刻。 雨在淅淅瀝瀝地下個不停。悠閑的'我撐把傘盲目地走在街上。不知是意念支配著自己還是池塘在牽引著自己，猛然間抬頭我已站在池塘的岸邊。 池塘默無語，與我相對立。雨珠滴在水面上，漾出一圈圈的漣漪，連著連著接連成了這整個池塘，一圈圈的不停地漾著，漾出那池塘的溫柔與美麗，像一位少女臉上蕩漾著微笑。 輕輕的雨珠兒調皮地打落在岸邊的柳樹葉上，那淑女般的柳葉害羞了，臉都變成了微微的黃色。
悄悄的對著水面梳理眼妝，卻不料那冬風爺爺又來了。那柳葉便隨著他瓢拽，一不小心卻落進了池塘的懷抱，便欣然與那小魚兒戲舞，忘卻了那離家的煩惱與痛苦。 池邊的臘梅花開得正艷，潑潑辣辣地圍在池塘的衣裙邊。在這冬天百花凋零的季節里，它顯得格外的耀眼與美麗，美的堅強，美的豪放，在冬風的考驗中，錯落有致地點綴在池塘的周邊，張開臉蛋，迎接著雨的洗塵。 哦，池塘，你養育出一群多么可愛堅強的生靈啊！ 沙沙的，我聽見那雨珠落在我傘上的聲音;頂頂的，我聽到那雨珠落地池面上的聲音。輕輕的，它們好像在演奏一部我從未聽過的曲子。那旋律輕輕地漾進我的心潮里，那苦悶與壓抑隨著波紋蕩漾到了無邊的遠方，讓我走近另一個美麗而又無憂的世界里。 “嘩，嘩”“呱，呱”是誰劃破了這寧靜。那游魚在水中劃過了一條銀白的弧線，濺起了水花。又驚動了伏在水草中的青蛙，它們互相“呱，呱”的警報，那聲音里充滿了關心與關愛。 哦！池塘，你的心胸如此的博大，你養育了一群多么友愛而又善良的生靈�。� 夜幕已降臨，池塘上面煙霧繚繞，好像披上了一層薄薄的輕紗，婀娜多姿地輕輕與我揮手作別。我不禁凝視了她幾眼才依依地離去。 當晚，我做了一個夢，夢見我成了一條池塘中的小魚，永遠在她的懷抱里游蕩......
初一作文 篇3
父母出去了，七夕本來就是他們的節日。我攤坐在椅子上，窗外下起了雨，一切都朦朧了起來。
玻璃上的雨點越來越小，而彩虹——五彩繽紛的仙子，從城市的一端悄無聲息地顯于天際，待我注意到時，已是完美的弧線。
雨停了，它卻更加高傲地展現出它的色彩，以最完美的姿態橫占了天空，穿透了烏云。
這就是牛郞織女期待的相會之橋嗎？
傳說中，他們通過了喜鵲橋，最后聚在了一起，我們不是有彩虹橋嗎？
偏偏就在今天，是緣份創造了奇跡，我有點激動，雖說到了晚上，織女會從銀河的那邊渡過喜鵲橋，彩虹橋色彩繽紛，更加具有浪漫色彩，在彩虹橋上延續的緣份，有另一番美好的期待。彩虹橋的出現，把牛郞和織女的心拉近了。我體會不了他們每隔一年才能遇見的心情，緣份使他們的愛情永恒（真若有情有緣又豈在朝朝暮暮）。這樣的日子里能看到彩虹，人生肯定幸福感十足，我甜甜地想。
陽光從云的縫隙里鉆出，彩虹更加的燦爛起來，發出了亮光，妹妹走進房間，頓時被彩虹橋的美麗驚艷到了。我開玩笑地跟他說：“看到牛郞織女了嗎？”她認真的說到：“姐姐，你有沒有搞錯，牛郞織女要等到月亮升起來才會在一起”，有了這樣的.巧合，他們難道不去把握機會而死死地等到晚上呢，誰能阻隔他們迫不及待要相會牽手的心情呢？我沒有對她說，因為這種想法小孩子是理解不到的。
緣份，是感情的延續，也是不變的誓言。如果沒有緣份，牛郞與織女還會幻想著奇跡的發生，那些喜鵲搭成的橋嗎？當他們牽手相遇的那一刻，此生的緣份也該是銀河般綿延無盡頭。
妹妹還瞪著彩虹發愣，想必她是在找牛郞織女吧。緣份很美好，但時間不會長，彩虹若隱若現，天空像是又要下一場雨了，我倒是挺擔心下一個晴天是不是還有彩虹。
一切的緣份都是說不定的。就像我這個大家庭，剛開始只有我一個人，后來又莫名地多了個妹妹，最后竟然還有個弟弟，那倆小屁孩是我遇上的緣份，他們讓我很快樂。
我希望當我再次抬起頭時，天空中劃過一道色彩繽紛的橋，牛郎正牽著織女和孩子們，消失在一片燦爛中……
初一作文 篇4
一月將過，恍若夢一場�？傆袕娏业目释�，把這美麗的優境探尋后再寫下來，只是這筆下支離破碎的些許文字，又讓我在猝不及防下再次墜入夢境，沉醉那五班優景之中。
每日一練好決策
兩周前五班得一妙策，經過決定后可是班中的一項好政策呢！我們把它稱為每日一練，顧名思義便是每天一道練習題。自從這項決定開始實施后，每個本中都各有各的特色，每個人都在揚長避短，自從曹詩鶯小組的“便簽”開始流傳各組后，各組人員紛紛效納，光是看本就是一展美麗的風景，那么內容更是豐富多彩，從中汲取著這知識的精華。每天寫各科中的其中一題，把自己偏科處進行彌補，不僅能練字，還能取長補短，何樂而不為？現在每人都開始把每日一本變成習慣并開始在努力認真的做，我相信，這筆記本會更加別具一格，會更加的讓人稱贊不絕，學習成績也一定會更上一層樓的，每日一練這一妙策，決策發揚后大放異彩��！
興鑫工作好榜樣
每當收到作業檢查是否完成，使能在腦海中閃現出周興鑫這個人，她這一個月仿佛脫胎換骨，蛻變成最美麗的蝴蝶，讓人耳目一新。你瞧，每當各組把作業放在前后辦公桌上，她都會前來，檢查作業是否收齊，都是兢兢業業，讓我們大家對她認真負責，感到十分的佩服。自從由她查詢的作業，沒交的人可謂是越來越少，每次沒交作業的都逃不過她巡查的`法眼，總能在規定時間把作業清查完畢并能如數的把沒交作業的人揪出來，一看便能清楚明白，以后課代表和老師再也不用為了交作業而煩惱，我們現在一如既往地看著她認真負責的整理，平凡中卻不平凡，不管多久大家一定會永記著這為班級做貢獻的人兒吧！她不僅是負責也是樂自己的崗位，這足以是我們所學習的榜樣。
沂松值周好負責
這周劉沂松值周可謂是大受好評啊，每當以前就總是為了她的遲到而著急和煩惱，可現在她一改以前的不足，各方面都表現的無可挑剔，同學們備受稱贊，你瞧每一次她都先到教室為大家做領頭工作，然后與老師配合緊密，作業完成后便能直接放在桌子上來繼續為大家領讀，可真獨有領導具備的風范��！
在這日，繼續在這兒尋探優的印跡，繼續在筆下，寫著令我沉醉感嘆的優境；探尋著優跡，陶醉于夢中。
初一作文 篇5
每一個人都有煩惱，不管是家長，好學生還是壞學生，心中都隱藏著說不盡的煩惱，家長總要在外面應酬，好學生只要考的不好就會被家長罵，壞學生的成績總是替補上去，這些都是煩惱，而我也不例外。
在這個學期里，我的語文成績一直在退步，總是考不到90分以上，我非常著急，有一次語文考試后，在路上，我已很擔心，因為這張試卷上我有許多不會的.，在上科學課的時候我一直分神：會不會上完科學課，老師就把試卷批完了？如果我考的很不好的話一定會被老師罵的！以前，我最討厭上科學課了，不僅無聊還要寫作業，總希望快點下課，但是現在，我突然希望不要下課，“叮鈴鈴…”下課鈴打響了，從前我是最喜歡下課鈴的，因為這可以讓我自由，但是現在，我覺得無比刺耳，我懷著沉重的心情走回班級，幸好蔡老師還沒批完，我不禁松了口氣。
周一中午，蔡老師抱著一疊試卷走進教室，剛剛還在閑聊的同學看見蔡老師就像看見死神一樣迅速回到座位，我懷著忐忑不安的心情坐在位子上，老師開始報分數了，我的心里十五個吊桶打水——七上八下，陳建婷 。我的心提到了嗓子眼上啊，72 。我對視感覺有一塊石頭重重砸在了我的頭上，哎，這次語文成績不僅沒提高，反而有下降了。
真希望成績可以提高！
初一作文 篇6
自古以來，有誰的想像力能比得上一群天真爛漫的小朋友呢？有人說：因為小朋友腦子里裝滿了單純與美好；有人說：是因為小朋友有一雙不含雜色的眼睛；還有人說：是因為小朋友有一雙隱性的翅膀。
一群上級人士為了見識見識這被人們稱贊得別具一格的“小朋友”，專門來到了一所小學，他們隨意抽取了一個班——1（３）班。未進教室，傳來的是一片嬉氣聲；走進教室，眼前浮現的是玩鬧的情景，在這片樂土中，他們似乎感覺到了什么。
不久，上課鈴響啦！小朋友們都齊刷刷地回到座位上等待著老師來！剛好這是一節美術課！老師十分配合這群上級人士的工作。她笑瞇瞇地對這些可愛的小朋友說：“孩子們！今天的`美術課由你們自由發揮了，畫你們最拿手的畫！”小朋友們聽了似乎很興奮，樂哈哈地喊著：“我要畫最美的畫”“我要畫最神奇的畫”。說著，便開始動筆在認認真真地描繪自己的杰作了。
大約半小時后，小朋友們的畫都完成了！這群上級人士沿著座位一邊走著一邊欣賞。其中，有的畫蝴蝶，有的畫小狗，還有的畫爸爸媽媽�？傊�，這些畫雖然稚氣，但切充滿了真。善。美三到特點。他們不由自主的點了點頭贊嘆：的確厲害！就在這時，他們驚異地發現了其中一位小朋友的畫：那是一只母雞，可卻有３只腿。這引起了大家的好奇心。便有了以下的對話。
“小妹妹，這是母雞嗎？”
“恩”
“可你知道母雞有幾只腿嗎？”
原來，這為小妹妹從小就寄宿在叔叔家里，叔叔有兩個孩子，一個１３歲，一個１０歲，對他們百般疼愛，而對小妹妹卻很冷漠。因此，每當過節殺雞慶祝，叔叔都會把兩個雞腿分給自己的兩個孩子。
小妹妹十分希望自己能吃上一個雞腿，她想“如果母雞有３只腿，那該多好呀！”
初一作文 篇7
阿木是我的表哥，我很少叫他“哥”，總是以“你”相稱，有時連名字也不帶。他長得高，身材挺魁梧，只是脾氣很暴躁，總擺出一副極不耐煩的架勢——眉毛差一點彎成90°，白眼時時掛在臉上，他動不動就伸出拳頭，踢出雙腳，談吐也總要帶個臟字。
在阿木的世界里，仿佛沒有規矩和底線。課上總少不了他盡情談話的聲音，課下總少不了他動手動腳的身影。檢討幾乎是天天有份，罰跑挨鞭早已不見怪，去辦公室喝茶也是他獨享的“福利”……老班拿他沒有辦法，指責他——不起作用，罰數學題——他全都會。一學期下來，給家長打電話不下十次。
對待語文，阿木更是不屑。老師讓全體同學背誦詩文，他偏與老師對著干——雙眼一閉，挺起胸脯，心中暗自得意，他們可都在給我背呀！只有等到老師親自點名，特意請他單獨背誦，他才會投一個白眼，緩緩起立，慢條斯理地正確背出。平時的`作文也是草草了事——只見他拿起一支筆，埋起頭便飛速往下寫。一行接著一行，一頁連著一頁，二十來分鐘就完工了。一次，老師讓寫命題作文《我的老師》，他壓根就沒放在心上，把這事拋到九天之外，最后上交一篇《觀孔雀有感》，不知是老師大度寬容還是
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