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四年級學生作文300字

時間:2023-06-25 17:42:12 四年級 我要投稿
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【精選】四年級學生作文300字集錦七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級學生作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級學生作文300字集錦七篇

四年級學生作文300字 篇1

  你養過或見過小烏龜嗎?我見過小烏龜。小烏龜很機敏,稍有一點響動,它的頭和腳馬上會縮回殼里,半天才看到它。所以先由我來向你介紹一下小烏龜吧!

  烏龜有一個拇指般大的頭,一個異常堅硬的'殼,殼上有很多不規則的花紋,看起來亂七八糟,但仔細看看會有些美感。它一聽到聲音,會認為外敵來了,整個身子縮回殼里,老半天才探出頭來,真是個縮頭烏龜呀!

  烏龜爬行的時候,左前腿先按住地面,右后腿一蹬,烏龜就爬了一步;再用右前腿按住地面,左后腿一蹬,烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬,它爬得也挺快的呢!

  烏龜翻身的時候懶洋洋的,好像剛剛起來,賴在床上一樣。烏龜伸長頸一頂,前后腿一齊用力地撐,只聽“啪”一聲,烏龜一下就翻過身來了。

  烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素,有的只吃肉,還有的葷素都吃。烏龜吃食的時候,小心翼翼地看看那食物,可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發現能吃的食物,它就會馬上過去叼起食物,用前腿配合將食物撕碎。它若不想讓別的烏龜搶食,它就用前腿按住食物,再自己吃掉。它吃完食物后,它會在水里走上幾個圈,好像在水中散步。

  雖然是縮頭烏龜,但我認為烏龜挺聰明。

四年級學生作文300字 篇2

  星期五下午,第一節課上品德課,王老師給我們發了一張紙,名字叫小學生在校一日常規。

  第一項是我們上學時要按時到校,如果有事,馬上向班主任報告。注意交通安全,不在馬路上玩,要排隊上學。學生告訴家長指定位置接,值日生到班里后,把教室整理整齊,并把窗戶打開,同學還要注意個人衛生,女生不留長指甲,男生不能讓頭發超過眉毛。

  第二項是升旗時要穿校服戴紅領巾,快速在樓道里安靜的站好隊,把胳膊甩開,來到下面升旗,做操時也要穿校服,把動作做大一點,看上去精神充沛。

  第三項是只要音樂一起,就把筆放下,讓眼睛休息一會。

  第四項是下課后值日班長要把黑板擦干凈。不要等預備鈴一響就上來。

  第五項是課間活動時不能在樓道里停留,不在地上玩“紙牌”或著“彈球”,不能拿著衛生工具打架,不踏花草和樹枝。

  第六項是放學時不能亂走,讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學后,不和陌生人說話,要趕緊回家。

  看完這一張小學生一日長規之后,我又多了一些知識,以后我就要以上面的來做,做一個好學生。

四年級學生作文300字 篇3

  去年冬天,杭州的舅舅結婚,我和媽媽去喝喜酒,因為是大霧,從武義到杭州足足做了4個多小時,到杭州時已經是中午了,我和媽媽都長途顛簸得非常勞累。

  剛到杭州下車,又要去改乘公交車。還好我們乘坐的公車是起點站,雖然是中午下班高峰期,車上還是有位置的。

  過了幾個站,車上就開始擁擠起來,我就主動讓位坐在了媽媽腿上。

  在公交車經過武林廣場時,有一位老爺爺攙扶著老奶奶擠上車來,坐在司機身后的一位叔叔見狀,連忙站起給老奶奶讓座。而就坐在叔叔后面“老弱病殘”專座上的一名小姐姐,見老爺爺氣喘吁吁地站在她身旁,卻把頭轉向窗外。

  車上揚聲器在播放著給老人讓座的.的提醒, 那個20來歲的小姐姐卻翹著腿悠然自得地在聽MP3。

  這時,媽媽拉著我的手說,你去叫前面那位爺爺到我們的位置來座吧,我回頭看看媽媽,只見媽媽已暈車暈得臉色蒼白。我連忙說:“媽媽,算了嘛。”媽媽卻說,“你看那老爺爺,都快要撐不住了,你去把爺爺叫過來吧”。

  爺爺坐下后,說了好幾聲謝謝,可是我媽媽,一下車就吐得一糊涂。

  尊老愛幼是中華民族的傳統美德,媽媽用實際行動給我做了榜樣

四年級學生作文300字 篇4

  今天,我的數學測驗考了60分,心里很難過,自己明明那么努力,卻沒能考到好成績呢?回到家,媽媽看到我不開心的樣子,勸我出去透透氣。

  我無精打采地走出了家,坐在門前的'一個大石頭旁。突然,我發現腳旁有一團黑影在移動,原來是一群螞蟻,它們好像有什么大喜事,一個個顯得神氣活現的。仔細一瞧,原來,它們正在把一個飯米粒往家里搬呢,怪不得這么開心。

  望著這些快樂的小家伙,我突然生起氣來。拿起一個粗木棍就放在它們的面前,看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們在木棍前停住了,似乎在想什么辦法。經過一次次的努力,它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水,在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這么大的能耐,這么多困難也沒能攔住它們回家的路。

  我想到這次考試成績,感覺又有了學習的信心和勇氣。我要向小螞蟻學習,無論什么困難都不能把我難倒。

四年級學生作文300字 篇5

  “相信自己,加油,你能行!”這是媽媽常常對我說的一句話,也是我最愛聽的一句話。

  這件事情發生在三年級,我剛剛學習英語的時候,我的英語成績真是一塌糊涂,什么也不會。臨近考試了,媽媽給我報了一個英語班。看到媽媽辛苦賺來的錢一把交到人家手中,我的心里有說不出的'難受。我暗暗下定決心:一定好好學習,只有這樣才對得起媽媽的辛苦。

  考試時間到了,我多少還是有些害怕。當老師公布成績的時候,我恨不得馬上走開,生怕自己考不好。分數出來了,80分!啊,媽媽肯定會大發雷霆,火山爆發的。我心驚膽戰地回到家,心不在焉地吃著飯,媽媽問:“怎么啦?”我說:“沒什么。”媽媽又問:“英語考得怎么樣?”我心想:真是哪壺不開提哪壺呀!我吞吞吐吐地說:“八……十……分……”

  沒想到,媽媽竟然說:“相信自己,加油,你能行!”聽了這句話,我感覺全身都非常有力。第二次考試的時候,我考了92分。我高興地跑回家,迫不及待地告訴媽媽。

  從此,媽媽的這句話——“相信自己,加油,你能行”成了我學習的動力,也成了我最愛聽的一句話!

四年級學生作文300字 篇6

  假如我是魔法師,我要到山區里,拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮,荒地上就會出現一所學校,這是一所免費的學校,所有山區里的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車,讓住在遠處的'孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時,聽見孩子們朗朗的讀書聲,會心地笑了。

  假如我是魔法師,我要把自己變成一條魚,去探索海洋的奧秘。

  我搖著尾巴游到水底,迎面游過來一條長得非常奇怪的魚,它一身烏黑,非常苗條,長長的胡須,和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪,于是就對那條魚說:“你好,你叫什么呀?”它認真地說:“我叫鯰魚。”我這才知道,原來世界上還有這樣的魚呀!我和小鯰魚道了別,繼續往前游。我又看見了一種五條腿的生物,我想:這是什么呢?我正要游過去問候一下,那生物的五條腿突然動了起來,嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面,偷偷地探出頭看那個東西,等它不動了,我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀?”那個生物好像嚇了一跳,轉過頭來對我說:“哦,我叫海星。”聽了它的話,我不禁感嘆道:“哇,海洋真有趣!”

  我睜開眼睛,才發現這只是一場夢。

四年級學生作文300字 篇7

  看到這個題目,你不會以為我們班是“虎園”吧!嘿嘿……,其實是因為我們班屬虎的人多。你可能還會問,屬虎,就一定是“小老虎”嗎?告訴你吧!我們不僅屬虎,重要的是我們還有眾多的`虎性呢!

  我們像虎一樣斗志昂揚。看,運動場上,我們做著各種賽前準備,一個個生龍活虎,一副要一決雌雄的架勢。發令槍一響,我們像一只只離弦的箭,飛快地沖了出去。大家你追我趕,互不相讓。就算處在最后一名,只要比賽還沒有結束,我們絕不言敗。

  我們像虎一樣充滿自信。看,考場上,我們拿到考卷,一個個鎮定自若,一副成竹

  在胸的樣子。什么?我們驕傲?你可不要冤枉了我們。“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們深信功在日常的道理。平時,我們博覽群書,勤學好問,早做好充分的準備了。不信!那讓事實說話吧!此次作文競賽,四年級級部產生的十五名一等獎中,我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧!

  我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課,簡直就是一次次辯論會。面對難題,我們不斷的尋找新的辦法來解決它。那時的我們儼然就是一個個“小數學家”“小辯論家”。

  現在,你相信我們是一班 “老虎”了吧?

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