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精選小學二年級作文錦集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
星期天，小明在家寫完了作業，他看見媽媽正在院子里洗衣服。小明想：媽媽多疼愛我啊！她每天上班那么累，回家還要照顧爺爺、奶奶和我，爸爸又經常出差，媽媽真是太辛苦了！我給媽媽倒杯熱水吧。想到這里，小明進屋給媽媽倒了一杯熱水，小心地端到媽媽跟前說：“媽媽，您辛苦了，快喝點水歇一會吧！”媽媽接過水杯笑著對小明說：“乖兒子，你長大懂事了，媽媽真為你高興。”小明聽了開心地笑了。我們都要向小明學習，做個又孝順又懂事的好孩子。
今天是9月10號教師節，是老師最快樂的節日。我自己動手制作了一張漂亮的`賀卡送給老師，班長代表全體同學向老師獻上了鮮花。同學們站成一排向老師敬禮，大家一起大聲說：“老師您好，祝您節日快樂！”
老師高興得流下了眼淚，她摟著我們，和我們一起唱歌、做游戲。多好的老師啊，每天為我們備課、上課、批改作業；平時既要教我們學知識，又要教我們學做人，老師多辛苦啊！老師就像媽媽一樣關心我們，疼愛我們。
老師愛我們，我們也愛老師。
小學二年級作文 篇2
我叫李家麒，我的英文名叫JORDAN，今年八歲，我在寶安實驗學校上二年級，我是一個活潑又可愛的小男生，長著一雙明亮的眼睛，還有一個貪吃的小嘴巴。
我最喜歡讀科學漫畫書，因為它能滿足我的好奇心。我也喜歡看動物世界，因為它能告訴我關于動物的科學知識。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排，因為吃牛排必須自己親自用刀叉切著來吃，非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運動員姚明和百米跨欄運動員劉翔。
我的特長是畫畫和書法，我參加國際(深圳)少兒童畫節的.繪畫比賽，獲得了銀獎。我還在班級里面得過書法的高手獎。我最喜歡運動，經常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點就是愛哭，經常被媽媽嚴厲地批評。在以后的學習中，我會取長補短，更加努力，成為一個有用的人。
小學二年級作文 篇3
星期天的下午，小明在院子里踢足球。小明一邊踢足球，一邊唱著歌，開心極了。
一不小心，足球砸斷了晾衣服的繩子，衣服掉了下來，全臟了，木棍也被折斷了。小明心里惴惴不安，張開大嘴捂著腮幫子大叫：“糟糕！這下可怎么辦呢？”
小明心想：我弄壞了東西，還弄臟了衣服，要幫媽媽重新洗一遍。于是他從家里拿來了搓衣板、繩子、洗衣液，準備洗衣服。他先打來一盆清水，接著把衣服泡一遍，再洗一遍，最后漂洗了一遍，擰干衣服。看著洗好的衣服，小明滿意地笑了。
媽媽走了過來，小明說：“媽媽對不起，我把衣服弄臟了，可是我又重洗了一遍，請您原諒我吧！”媽媽摸了摸小明的頭說：“知錯就改還是好孩子。”聽了媽媽的話，小明的'心里美滋滋的。
小學二年級作文 篇4
書是全世界的營養品，我覺得這個比喻十分恰當。
我愛書；很小的時候，我就沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會跑到附近的書店書，看著一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一只饑餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的.陪伴下，時間一點一點的過去，當夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！
我愛護書；從上小學一年級開始，每當一個新學期新的課本發到手中，我都會纏著媽媽要買包書紙，認真細心的包好那散發著墨香的教科書。學期結束后，我從不舍得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱里，生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了。現在我的藏書也有幾十本了，長大以后，我要收藏更多更好的書！
我愛讀書；慢慢到了五年級，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發現一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細細品味書中的每一個字，每一句話，書中一個個人物的形象，故事的內容就會漸漸的浮現出來，清晰的印在腦海里……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上．
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識！
小學二年級作文 篇5
今天，我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面，就熱火朝天的聊了起來，顧不上理我，我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦！陽臺上一道亮麗的風景吸引了我。別忘了，我可是個愛觀察的孩子，就急忙跑過去。啊，原來是一盆花葉繁盛的鴻運當頭，最上面是紅艷艷的花兒，像火似霞，尖端是黃色的'花蕊，像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊，拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣，給人一種歡天喜地的節日氣氛。聽大人們說，正因為它頂部開滿了紅花，人們就借用鴻運當頭這個成語來命名它，意喻事事好運、一帆風順。所以，在人們的眼里，它是一種吉祥高貴的花！
細心的我忽然發現葉子的正面是深綠，反面則是淺綠，我很納悶，奇怪的問媽媽，媽媽說：“那是因為光合作用，正面太陽曬的多，反面曬的少，陽光能讓綠葉更綠呀！”
今天收獲真不少，我不僅欣賞了艷麗的花兒，還知道了很多知識。只要你細心觀察，大自然總會以萬萬千千個為什么讓你深思，發你啟迪，給你無窮無盡的知識！
小學二年級作文 篇6
今天早上，我一起床，媽媽就告訴我下雪了。我一看，真的下雪了，大地就像蓋了厚厚的白雪被子。
上學的`路上就像鋪了厚厚的白地毯，一眼望不到邊；房子上好像蓋了一層閃光的銀瓦；馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。
走進校門，我驚喜地發現美麗的校園也變成了白茫茫的一片。同學們在潔白的雪地上玩，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。同學們玩的多開心呀！一點都沒覺的冬天的寒冷。
雪景真美啊！
小學二年級作文 篇7
我愛美麗的蓮花山，那里風景秀麗，讓人們心曠神怡，禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來。
在蓮花山上，各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風景畫。隨著登山的步伐，我逐漸看到望海觀音。它散發著神秘的氣息，金燦燦的！蓮花山的由來流傳著一個觀音濟世的神話故事：很久以前，南海有一條孽龍，在珠江口興風作浪，使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過此地，眼見孽龍遺禍，不禁大發慈悲，將座下的蓮花擲向水中，鎮壓孽龍。蓮花入水后化為巨石，成為如今蓮花山南天門邊的蓮花石。
來到蓮花池，我看到平靜的池子里長著許多圓圓的葉子，它們挨挨擠擠，綠綠的'葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花，像一位清新又高貴的女王，她微笑著擺弄身姿，葉子輕輕“讓”開，蓮花女王迎風起舞。蓮花有粉嫩紅，有玫瑰紅，有奶油白，有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的，沒有一絲瑕疵。
啊，我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里，更陶醉在蓮花山的美麗風光中！
小學二年級作文 篇8
尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷！欣欣然，對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險，先是個鯉魚打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經的絕無人跡。此時吾若藏身被窩，那定會后悔未有此番體驗：春雨淅淅的，似乎是被風吹過來的`，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏云壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起，說著剛才奇遇。“嘰嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡啊！”我暗呼。但見哪些小不點向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇它們。“撲”的一聲輕響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……
一行路人見我瞪著那對情侶發呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”
小學二年級作文 篇9
我有一個同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白里透紅，長長的頭發柔柔的，還散發著濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會跳舞呢！有一次，學校舉行了跳舞比賽，同學們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習，常常半夜沒睡，眼圈都紅得發紫了，我勸她不要再練了，可她不聽我的，說她要為班級爭光，我沒辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優美的舞姿和快速的轉動把觀眾吸引了，最后，當然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂于助人，我多次被她感動了！
記得有一次放學后，天下起了很大的雨，班里的同學都被家長接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室里只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很著急。突然，漫霞拿著傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會兒，她回來了，手里還拿了兩把傘，進了教室門后，把傘遞給我倆，后來我才知道，傘是她去給管理員借的'，因她去了這一趟，被雨淋后感冒了。我知道后感動得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優點，是一天一夜都說不完的，我喜歡她！
小學二年級作文 篇10
難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭，也許是一個個令人感動的瞬間。1月20日下午，就發生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領啟航文學社成員去舜網參觀采訪。
那天下午1時20分，剛剛放寒假的制錦市街小學五年級四班啟航文學社成員來到校門口集合。過了一會兒，韓老師笑容滿面地向我們走來，身后還有一個熟悉的身影——大隊輔導員趙老師。在多媒體教室進行簡短分工和活動教育之后，我們在韓老師和趙老師的帶領下，滿心歡喜地踏上了去舜網的路途，開始了我的夢想之旅。
終于到了舜網大樓，看到樓內寬敞的大廳和豪華的設施，我不禁想到下午活動的重要性，作為啟航文學社社長，一種莫名的責任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層，一出電梯門，一個個大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內心不由得緊張起來。
在工作人員的引導下，我們首先來到了舜網工作間，參觀了他們的教育部、手機網、社區部、女性健康網、視頻部和團購部。看到他們一個個坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時喜愛瀏覽的舜網？為了萬千網民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對記者這個行業的崇敬和感慨從心底深處油然而生。
然后，我們來到了舜網的演播室，體驗了一把當記者的癮。作為文學社社長，在大家還有些緊張，還沒有快速進入狀態的情況下，我當仁不讓地第一個上臺，親身感受記者這個職業的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態自若，談笑風生。十幾臺聚光燈同時打在我的身上，不知是因為緊張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內心的激動，盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道：“請問您對記者這個職業的理解是什么？身為網絡記者，在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對小學生寫好作文有什么好的建議？您對小學生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項？”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。
夕陽西下，我們在意猶未盡的氣氛中結束了這次舜網參觀采訪的社會實踐活動，戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓。回家的路上，穿越濟南叢林一般的.高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學習的好機會。它不僅讓我了解到新聞產生的過程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過這次社會實踐活動，讓我明白了學好語言的重要性。
難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說也許很小很小，但對我來說卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說，也許普通的轉身就會忘掉，但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因為這次采訪，或許會成為我學好語文的一次轉折；因為這次采訪，或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因為這次采訪，或許會改變我的一生。