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關(guān)于三年級(jí)跳繩作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)跳繩作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)跳繩作文 篇1
剛開(kāi)始學(xué)跳繩,我連一個(gè)都不會(huì)跳,我很著急。學(xué)校里開(kāi)始組織跳繩考級(jí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的好極了,而我卻連繩子都甩不起來(lái)。我想既然需要考級(jí)跳繩,而且跳繩也可以鍛煉身體,所以我下決心學(xué)會(huì)跳繩。
第一次學(xué)跳繩,我的腳步太重了,步子也亂,根本就沒(méi)有跳過(guò)繩子,我調(diào)整了一下,還是不行。我有些灰心,心情也不好,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,讓我調(diào)整步伐。我想應(yīng)該先把步伐練好,就放下繩子,專心在原地反復(fù)練習(xí)往上跳。我每天放學(xué)后都聯(lián)系一下,慢慢的,我逐漸掌握了跳動(dòng)的規(guī)律,我想是應(yīng)該加上繩子了。但是我甩動(dòng)繩子的時(shí)候,又害怕繩子打到頭,我心里一直在鼓勵(lì)自己勇敢一些,媽媽也在旁邊讓我甩的時(shí)候果斷一些,這樣繩子就不會(huì)在半空中落下來(lái)打到頭,慢慢的我逐漸掌握了跳繩的.基本規(guī)律。我對(duì)跳繩的興趣也越來(lái)越濃了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的反復(fù)聯(lián)系,我已經(jīng)能夠甩動(dòng)繩子跳一個(gè)完整的了,可是我還不會(huì)連續(xù)跳。媽媽就帶著我雙人跳,媽媽跳的時(shí)候我也起跳,跳著跳著我就跟上了繩子甩動(dòng)的規(guī)律和跳動(dòng)的頻率,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的聯(lián)系,我可以和媽媽連續(xù)跳了。有一次竟然一下子跳了十幾個(gè)了,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),爸爸還給我們攝像作為留念。
通過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系,我慢慢的找到了跳繩的感覺(jué),開(kāi)始練習(xí)單人跳。因?yàn)槲以谠夭粫?huì)跳,所以我就跑動(dòng)起來(lái)跳繩,這樣我可以跳兩到三個(gè)。爸爸告訴我可以讓步子輕盈一些,然后往上跳,同時(shí)手臂甩動(dòng)繩子,起跳的瞬間讓繩子通過(guò)。我按照這個(gè)方法,每天堅(jiān)持跳繩,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。有一天,我好像突然找到了感覺(jué),我接連的跳了起來(lái),我越跳越起勁,竟然一下子跳了五十幾個(gè),真是好激動(dòng)。回想一下,半年前我一個(gè)都不會(huì)跳,現(xiàn)在一下子能夠跳這么多,真是不敢相信。
現(xiàn)在回想起學(xué)跳繩這件事情,我覺(jué)得學(xué)到了堅(jiān)持、有耐心、有恒心、不放棄就一定會(huì)成功的道理。后來(lái)我參加了學(xué)校的跳繩考級(jí),順利的通過(guò)了。哈哈,到現(xiàn)在我心里還美滋滋的。
三年級(jí)跳繩作文 篇2
星期六的下午,我拿著跳繩練習(xí)的'時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)鄰居家的小女孩也在練跳繩。她比我跳的好,她的個(gè)子不高,體質(zhì)好,跳起來(lái)像雙腳安了彈簧,每分鐘能跳一百多下。我就問(wèn)她:“你的訣竅是什么?”她說(shuō):“也沒(méi)什么訣竅,我就是堅(jiān)持每天練習(xí),日久天長(zhǎng),練得多就跳好了。”
我想對(duì)呀,我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有毅力。干什么事都沒(méi)有爭(zhēng)第一的思想。我要向她學(xué)習(xí),每天多練習(xí)練習(xí),慢慢也使自己變成一個(gè)有毅力的男孩子。
三年級(jí)跳繩作文 篇3
大課間一做完操,我們班要留在操場(chǎng)上跳繩。
看!沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先,她找來(lái)一條繩子,雙手握緊繩的兩端,抬起左腳,繩子落地的時(shí)候,她的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)著,這時(shí),一不小心,腳被繩子勾住了,只見(jiàn)她皺著眉頭,非常失望,同學(xué)們都為沈佳羽加油,聽(tīng)到大家加油聲和鼓勵(lì)聲,只見(jiàn)沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著,她的眼睛一直注視前方,一眨都不眨,同學(xué)們一邊看一邊數(shù):“155、156……”啊,沈佳羽跳了157個(gè),太厲害啦!
蔡馨樂(lè)正在嘗試雙腳往后跳。只見(jiàn)她雙手握緊繩子,腳尖微微踮起,雙手使勁往后甩著繩子,雙腳有節(jié)奏地跳的.。繩子越甩越快,她也跟著越跳越快,還發(fā)出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來(lái),就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞著。蔡馨樂(lè)跳得這么帶勁,同學(xué)們看得入了神,都忘記數(shù)數(shù)了呢!
三年級(jí)跳繩作文 篇4
冬日的午后,陣陣刺骨的寒風(fēng)颼颼的吹著,太陽(yáng)公公用它那溫暖的陽(yáng)光普照著大地。我們××小學(xué)舉辦了一年一度的跳繩比賽。只聽(tīng)廣播一響,全校師生興高采烈地奔赴操場(chǎng),同學(xué)們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳,操場(chǎng)上頓時(shí)洋溢著令人振奮的.氣息。
比賽快要開(kāi)始了,只見(jiàn)參加比賽的選手們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。首先是一二年級(jí)的單人跳。只聽(tīng)裁判的哨聲一響,選手們就生龍活虎的跳了起來(lái),只見(jiàn)繩子上下紛飛,快如閃電。
然后是我們中高年級(jí)的穿龍?zhí)?煲轿覀儼嗔耍蚁耄阂欢ㄒ霉谲姡佑停 I诼曧懥耍评K子的同學(xué)開(kāi)始使勁的悠繩子,我們班男同學(xué)像一條長(zhǎng)龍一個(gè)接著一個(gè)跳了起來(lái),短短的一分鐘過(guò)去了,我們班男生跳了149個(gè),是三年級(jí)三個(gè)班第一名,我們班同學(xué)都欣喜若狂。到女生跳時(shí),由于在中間出現(xiàn)了些小閃失,所以只跳了121個(gè),是最后一名。在這里,我想對(duì)我們班選手們說(shuō):“要?jiǎng)俨或湣〔火H。”
這次比賽,我們班男同學(xué)得到了優(yōu)秀的成績(jī),希望下次比賽繼續(xù)保持,也希望女同學(xué)在下次比賽能得到第一名。這次比賽即鍛煉了我們的身體,又磨練了我們的意志,最后希望下次比賽時(shí),我也能參加。
三年級(jí)跳繩作文 篇5
大課間,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,在操場(chǎng)上不亦樂(lè)乎地跳繩。有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,有的單腳跳,還有的雙人跳。
下課的鈴聲一響,我和金均逸就快速地跑到操場(chǎng)的正中央跳單搖。剛開(kāi)始,我和金均逸都特別緊張,總是跳得不好。每當(dāng)金均逸被繩子勾到的時(shí)候,我總是輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用著急,慢慢來(lái)!”同樣,我勾到繩子,他也是笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們?cè)俣嗑毦殹!甭模覀z越來(lái)越有默契,當(dāng)金均逸累的時(shí)候,我甩繩子的速度也隨之減慢。現(xiàn)在,我倆可以一次連跳24個(gè)。徐義涵說(shuō)他和汪民是絕配,哼,我看我倆才是絕配呢!
我倆跳累了,正要坐下來(lái)休息的時(shí)候。我看見(jiàn)蔡馨樂(lè)也在練跳繩,只見(jiàn)她將繩子放在腳尖前面,把繩子往后一甩,好像一個(gè)跳高選手似的`。“嗒、嗒、嗒”越跳越快,她的小辮子在空中甩來(lái)甩去,裙子也隨著迎風(fēng)飄動(dòng),真像一只美麗的小蝴蝶,好看極了!我不由自主地給她鼓起掌來(lái)。
小朋友們,我喜歡跳繩,你們喜歡嗎?跳繩可以鍛煉身體,還可以長(zhǎng)高哦!你們可要多多跳繩呢!
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