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四年級活動作文

時間:2023-06-24 21:13:32 四年級 我要投稿

四年級活動作文匯總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級活動作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級活動作文匯總10篇

四年級活動作文 篇1

  周一,東風西路小學在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸,我們學校請到很多領導嘉賓來參加我的活動儀式。

  在活動儀式開始之前,我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠,我們還請了幾位家長和同學一起上臺唱呢!聽到“落雨大”,我想起我曾經在少年宮學過一段舞蹈,便和兩個小禮儀一起翩翩起舞。等所有領導嘉賓到座后,我們便開始進行一個個環節。可是,我和謝橦在剪彩部分卻出現一個小小的.失誤,剪彩的彩帶打結了!當時,我就像熱鍋上的螞蟻,不斷把結解開,可結越解越緊,幸好有張永紅書記幫我,不然真是丟臉!

  活動儀式結束后,大家就解散去找“鎮海樓”和“五羊石像”。我認真地看了一下導游圖,像一個小指揮似的指揮著媽媽。我們大步往前走,很快找到了目標。看著蓋好的三個印章,我真高興,小小的導游圖居然有如此大的作用,不管在哪里看到導游圖,我們都知道該怎么走。

四年級活動作文 篇2

  六年的小學生活,最值得我永久珍藏的是我們五年級在學校舉行的一次義賣活動。

  一天,王老師走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“我們班級要舉行一個義賣活動——-有興趣的同學回家可以與父母一起動手做小手工,星期五我們在學校舉行義賣活動,把東西賣掉,然后我們可以將掙的錢捐給希望工程,獻出我們的一點兒愛心……”王老師話還沒說完,教室頓時炸開了鍋“太好了,太好了”“我回家一定做最漂亮的手工,獻出自己的愛心!”“你準備做什么?”……大家都躍躍欲試,討論要做什么手工。回家后,我抽出休息時間做了一些小玩意兒,期待著星期五的到來。

  星期五終于在我們的迫切期待中到來了,王老師也為我們的義賣活動做足了宣傳。中午,我們從教室搬來幾張桌子,放上我們自己親手做的小手工,“504班義賣小賣部”便開張!因為王老師的宣傳到位,不到三分鐘,我們的小賣部就排起了長長的對,從遠處望去,仿佛一條長長的巨龍。一層的大走廊上到處是人,到處是吵鬧聲,有的人看見自己喜歡的物品,卻認為太貴,正在與賣家討價還價呢;有的人哪個都喜歡,干脆大包大攬買下好幾個小手工;還有的人手中緊緊抓著一張紙幣,左看看,右選選,似乎要選出最讓他滿意的小手工……這些買小手工的人雖然外貌不同,年齡不同,成績不同,但是他們有一個相同點______他們都有一顆真摯的愛心,是最可愛的.人!我們的義賣活動越來越熱鬧,而我呢,慌忙之中,最令我印象深刻的,是一個一年級的小女孩,她左看看,右看看,最終選中了我做的一只小天鵝,她眨巴著大眼睛,天真地對我說:“大姐姐,這只小天鵝好漂亮呀,我只帶了一點兒錢,可以便宜點兒賣給我嗎?我也希望能為希望小學獻出自己的一點兒力量!”一個才一年級的小女孩,卻懂得那么多,有一顆愛心,我被感動了,我說:“小妹妹,好的,你現在有多少錢?”“2元。”“嗯,給你!”短短的30分鐘就這樣過去了,我們的小手工幾乎已經全賣出去了,我們非常高興,回到教室,數了數,一共收獲了379、5元!天那!竟有那么多的同學支持我們的義賣活動,獻出自己的愛心……

  最后,我們將這379、5元交給了希望工程的小朋友,希望能幫助那些貧困的孩子!只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好!這是我會永遠珍藏的一件有意義的事情。

四年級活動作文 篇3

  “英語節”的活動真是花樣百出,有畫海報、抽獎券、看英語電影……真是讓我眼花繚亂,興奮不已。其中,最好玩的就是抽獎券和“圣誕老人抽幸運班級”啦!

  活動現場一進門,哇,好多人耶!原來是英語老師正在為同學分發幸運獎券呢!我和王怡然立馬奔向傅老師。啊!輪到我了!我緊張地把手伸進神秘的'襪子里,心中充滿了期待。呦……是一個棒棒糖,沒有中獎,但有糖果吃也不錯啦!

  “叮咚”,同學們一聽到廣播就知道是杰妮老師帶著“圣誕老人”來抽“幸運班級”啦!“現在終于輪到三、四年級抽獎啦!“圣誕老人”笑呵呵地說著,大家馬上安靜下來,屏住呼吸期待著結果。“讓我看看,嗯……當當當當!是四零……,”隨著“圣誕老人”故意拉長的聲音,同學們紛紛伸長耳朵,瞪大眼睛,準備著又希望著……“是四零五班!恭喜四零五班!”

  雖然,我沒有中獎,但這個英語節我很快樂,因為英語節本來就是讓我們學習知識的活動,我也確實收獲了許多,也讓我對英語產生了更濃厚的興趣

四年級活動作文 篇4

  最近,我們學校開展了小社團活動,我覺得很開心。

  在每周六上午十點十分,我們都要來學校參加小社團活動。因為我特別喜愛籃球,所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練,每次上課都學到了不少基本功。

  第一次上課,徐老師先給我們講了一下規矩:“以后上課,先繞操場跑五圈,再做一下‘籃球操’,才能開始上課。”我們都照辦了。徐老師又說:“今天,我們就學習運球和肩手投籃。”說著,便給我們示范起來。我們都很不以為然:不就是拍球和投籃嗎,有什么難的!可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤:“運球要讓對方拿不到球,投籃要讓對方蓋不到你的帽。”因為這兩點我們都做不到,所以我們認真地聽老師講:“想要讓對方拿不到你的球,最關鍵的就是用一只手防住對手,還要左右移動拍球,以避免后面的`人搶球。”我們一邊練習一邊聽老師說。為了加強練習,我們還玩了一個非常有趣的游戲:在紅區內運球,盡量把別人的球打出紅區外,就算出局。最后,劉浩豐勝利了。我也學到了不少知識。

  徐老師還教了我們肩手投籃:“肩手投籃,右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球,不用發力。投籃時,要借助腿的力量,不是靠手的力量。手還要高過眼睛,用下方的空隙對準籃球架頂上的一個虛點投。”老師叫我們投五個藍,還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃,覺得很不習慣。練熟了,就習慣了,準確度也提高了。看來這樣的投籃方法很好。

  我喜歡小社團活動。

四年級活動作文 篇5

  4月27日上午,我們假日小隊來到了錢江新城,開展“保安為我保平安,我為保安送溫暖”活動。

  春天的陽光,顯得不是那么的溫和,一大早就顯露出它強勁的火辣,曬得大家汗水直流。然而,這個城市中卻有著一群不怕風吹,不怕日曬的人,他們每天起早貪黑,為人們的出行平安而努力地工作著,他們就是辛勤的“保安”。

  一到目的地,我們就看見一名保安在烈日的'照曬下,舞動著手勢,指揮著車輛的進進出出。汗水,正劃過了他的面容,一滴一滴地浸透著他的制服,然而他似乎早已習慣了這一種不適,并沒有因此而停止指揮過往的車輛。

  在這炎熱的氣候下,他能不熱、不累嗎?答案是肯定的,他用自己的辛勤和汗水,換來公共場所的井然有序,換得大家出行的平平安安。他用自己的實際行動,在平凡的崗位上,實現著自己的人生價值。討論到這里,大家對他肅然起敬,立馬拿起了一個大大的蘋果向他走去,笑著說:“叔叔,您辛苦了!吃個蘋果吧!”我們把蘋果遞給了叔叔,他笑了笑說了聲謝謝,把蘋果放在了一邊便又繼續工作了。

  盡管天氣炎熱得讓人有些略顯煩躁,但保安叔叔們依舊一如既往地認真履行著自己的職責,讓人們的心靈得到了一絲寧靜。相信有一天,我們也能夠通過自己的實際行動,把我們的愛和感謝,傳遞給我們的祖國和人民,以回報對我們的辛勤付出!

四年級活動作文 篇6

  今天,我們班舉行了一次精彩的中隊活動。

  中午11時40分的時候,我們吃完午飯在走廊上排隊。其中,有三位主持人和兩位跳舞的同學要化妝。

  我們來到合班教室,找到自己的座位坐下。老師給我們每個人都安排了任務。不一會兒,有許多老師和同學也來到了合班教室,挨著坐下,觀看我們的表演。這時,我心里有些緊張。“嗚—嗚—”是誰在哭?我仔細聽。原來是坐在我周圍的一個同學被另一個同學打到了。老師這時正在檢查話筒有沒有壞,聽到有人在哭,悄悄走過來批評這倆人不懂事,我和周圍的同學也勸說他們馬上安靜下來。

  11時50分,中隊活動正式開始了,有一位老師在觀眾中間給我們拍錄像,主持人們都換好了衣服,開始講話。我們先要唱隊歌,之后,主持人說了一些網絡名詞來考考我們,讓一些同學來回答。最精彩的要數咱們班的`俞思辰和宓圣煥跳的拉丁舞了,那優美嫻熟的舞姿吸引了大家伙的目光,我想:這大冬天的,他們倆穿得那么少就上臺了,真是需要一定的勇氣和犧牲精神的。等到拉丁舞快接近尾聲的時候,我心里陣陣的緊張,因為他們跳完后就輪到我發言和演示發電子郵件的方法了。我懷著忐忑的心情和主持人對話著,并鼓足勇氣上臺,沉著冷靜地向眾位同學展示著發送電子郵件的方法。演示完畢,觀眾們響起熱烈的掌聲,這掌聲一定是因為我的演示很成功,哈哈,我心里頓時感到一陣輕松。

  我們終于表演完了,班主任老師對我們說:“這次每個同學都有上臺的機會,雖然有些同學的臺詞不多,但也從一定程度上鍛煉了大家的膽量。你們今天的表現認真有度、沉著冷靜,我表示贊賞!”我們聽了以后心里非常激動。后來,班主任老師讓我們留下來合影,瞧,那個手里舉著隊旗的小女孩是誰?哈哈!她就是我。

  啊,這次的中隊活動真有意義,真是既精彩又令人難忘呀!

四年級活動作文 篇7

  運動是我們生活中不可缺少的,而學校也精心為我們準備了大課間。

  課間操一般把時間定在第二節下課,其實是為了豐富我們的課間活動而定做的。但是現在很多學生都不愿意做課間操,原因是有些高年級學生覺得這些太幼稚了,不是和他們做。其實這是緩解疲勞,增強體質以及培養體育意識等有著重要的'意義。

  課間操不僅有緩解疲勞的功能,還是展示校風,校貌的重要窗口。大課間對培養學生團結向上,遵守校紀,勤奮認真的良好校風起著重要作用。能充分體現學校的教學秩序和生活秩序。

  有些同學做課間操的過程中會感到不適。就拿‘眼保健操’來說。在做的時候會感到酸痛,但是做過之后就感覺眼睛很放松。做完操后走出去呼吸新鮮空氣,可以改善大腦的氧氣供給,減少疾病的發生。

  做大課間不僅豐富我們的課間,還能緩解疲勞。是我們在學校里最好的課間活動。

四年級活動作文 篇8

  今天,是星期六,天氣晴朗,老師準備舉行一次戶外活動,同學們特別興奮。

  我們來到了水濂山腳下,我看了那里的風景十分優美,樹木十分蔥郁,艷花散發著迷人的香味,天空上小鳥在為你唱歌,花朵里蝴蝶在為你跳舞,這真是太美了!

  現在,活動正是開始,活動一:“接力賽”規則是:一個人在前面,他的后面有后面有個人,那個人拿著一個棒子,要快點跑過去,才能贏。比賽開始,大家很配合,雖然有一次掉棒,但是大家還是很快的,比寒結束了,大家玩的連汗水也流了出來,真快。

  活動二:“拔河”規則是:兩排人同時拿起繩子,望備說開始的`時候,就用力地拉。現在開始,大家用力地拉,拉了過去,又拉了回來,拉來拉去真好玩!比賽結束了,大家很開心,老師還發了獎品呢!

  玩了一天,大家都累了,就在這時,一股香噴噴的味道傳了過來,原來是爸爸媽媽,在做飯菜,同學們趕緊跑了過去,大口大口地吃著,還說真香啊!

  今天,玩得真開心,這真是太難忘了!

四年級活動作文 篇9

  愛心義賣會,顧名思義,就是用愛用心義賣會,而我們學校也如往年一樣,進行著這個活動,雖然不是第一次參加了,但激動的心情還是無法用語言來表達。

  在最后一節課下課后,便是一年一度的義賣會了,這次的活動如往年一樣由四年級同學賣,三、五年級的同學買,義賣現場火熱極了,大家都迫不及待的想獻出一片愛心呢,而四年級同學的攤點前更是 人緊人,人挨人,連老師們也都在一塊獻愛心。

  而我,更是在兩位主持人讀完稿后,以“飛”一般的速度沖向遠方,但很可惜,我一直夢寐以求的《名偵探柯南》還是被劉智煒這個“快手劉”搶先一步,引得我們班的柯南迷們捶胸跺足,大叫不爽。 只得再尋“寶貝”,可回頭一看,每個攤點前都可謂是茫茫人海,再尋“寶貝”,實在是何其容易,而我們幾個女生也在人群中紛給“走失”再不相見,我,也只能孤身一人,向另一個攤點沖去,在到 達之后,我不得不佩服四年級同學的“商業計謀”,基本上每一個攤點都有個看家法寶,不是贈杯可樂,就是抽打折卷,可以說無所不用其及,我相信,如果他們可以開公司 ,沒準是一個成功的商人。 可是最后我也只得匆匆回到教室,誰讓買東西的太多,而東西又賣的.太快呢!

  愛心義賣活動,不但可以幫助有困難的孩子,又可以幫著把那些已經不需要一些東西處理掉,并且還能讓我們需要那些東西的人不但得到了自己心愛的物件又獻了愛心。只是我希望攤點可以再多些,這 樣就不會出現愛心未獻夠,可東西卻又沒了的場面。

四年級活動作文 篇10

  星期三下午,學校舉辦了親子游園活動,有各種游戲可以玩,各自的班都兩個不同的游戲,可以玩自己班的,也可以玩其他班的,贏了有獎品,我獲得了4個獎品。

  下午2點半,活動已經開始了,我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”,規則是這樣的:孩子或者家長來踢足球,題足球的人要閉著眼去踢足球,而另一個人去“指路”,讓踢足球的人把足球踢進"龍門"就贏了。我來踢足球,爸爸來“指路”。玩完游戲后,我就叫爸爸去玩吹乒乓球,規則是:一分鐘內吹出水里的10個乒乓球就算勝利。我肺活量不夠,我就讓爸爸去,在爸爸排隊的時候,我去別的地方看看有什么游戲。

  貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲,各種各樣,獎品豐富,這么多好玩的游戲,我都想玩了,我就去吹乒乓球那邊找爸爸,爸爸已經出來了,我問:“爸爸,你吹完沒?”爸爸說:“不吹了,會弄濕衣服,又要浪費時間排隊。”我就跟爸爸說:“爸爸,去玩其他班的游戲吧,很好玩的。”

  我玩了投籃,獲得了獎品,之后,又去玩拋籃球,得了第一名。玩完之后,我去尋找更好玩的游戲,突然看見草地那邊有很多的游戲的,已經沒了,我去我們班的游戲區,發現已經沒了,是結束了吧,我看見大榕樹有游戲,就跑過去玩了,看見是搶凳子,我興奮極了,就讓爸爸先走,我去玩,負責游戲的老師說要有搭檔,就給我隨機搭配了一個,是高年級的姐姐。音樂一響,我就圍著外面的凳子轉,前面有個人一會慢,一會跑,真是氣死我了。

  音樂一停,我就坐下,我本來能坐下的.,就是因為我太瘦了,被擠下去了。出局后,我繼續玩,老師問我有沒有搭檔,我就說沒有,老師說讓我去找個搭檔一起來玩,我找了關睿,關睿沒理我,我就繼續找啊找,終于看到一線希望,找到了劉淑逾,我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子,她高興地答應了,我拉著她來到游戲地點,一起去排隊,過了一會兒,到了我們了,劉淑逾圍外面,我圍里面,游戲前,爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣,我按照爸爸說的去做,可是還是沒坐到凳子,劉淑逾坐到了,兩個人之間只要有一個人沒坐到凳子,就算輸,所以,還得重來,我和劉淑逾再玩一次,我還是沒坐下,劉淑逾坐下了,不過還是有獎品,我和劉淑逾都要了書簽,玩完游戲后,我就跟劉淑逾說:“我們去玩投籃好不好?”劉淑逾激動地答應了,她拉著我,跑得特別快,我說方向錯了,她才停下來,我們就一起跑去游戲地點,可惜,已經結束了,我和劉淑逾還是不放棄,去玩其他游戲,可是還是結束了。

  這次親子游園活動,我很開心,也很可惜,沒有趁多余的時間玩的游戲,獲得的獎品,我只獲得了四個獎品,別人6、7個,不過還是有收獲的。

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