【熱門】三年級的有趣的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的有趣的作文 篇1
星期天，我到外婆家玩，沒想到，外婆家的小貓長大了，生了一群小貓。但那只大貓已經胖乎乎�？觳荒茏嚼鲜罅�。外婆出去買菜。只剩下我和貓兒們了。我和它們很快成了好朋友，快快樂樂的在樓道上玩了起來。
玩著，玩著。在這歡笑聲中，突然傳來一聲尖叫：“喵！”，是貓叫。但是那只貓是誰家的呢？外婆家的貓除了大貓一共有十只小貓。我數了數，只有九只了。說明掉下去的是外婆家的'一只小貓。我害怕極了，因為小貓那么小，生命很脆弱。從這么高的樓房掉下去，那就完了�！霸趺崔k？怎么辦？！”那時，我心里只有一個想法——去收尸！我急忙向樓下沖去，速度之快，差點絆一跤。到了樓下，我四處尋找那只小貓的尸體，可是沒有。在草叢中，我看見了我擔心的小貓。真沒想到，那只小貓居然安然無恙端坐在那，我迫不及待抱起小貓，對它身體進行仔細檢查。呵！小貓竟然沒有一丁點傷。小貓“喵”叫了一聲，好像在說：“你怎么能丟下我不管了？我要回家！”我抱著小貓往回走，疑惑不解地盯著它。
我一直搞不懂，那么高的樓掉下去竟然沒事？我把貓們安頓好后急忙向書店跑去。功夫不負有心人，我找了一小時后，在書店里的《十萬個為什么》”這本書里找到答案：因為貓是動物里平衡力最好的，它是用尾巴控制平衡的。“噢，是嘛！原來是這么回事�！蔽乙慌哪X門哈哈大笑。
通過這件事，我不再擔心小貓跳上跳下會摔了。我以后一定要發現更多的東西，勇于探索，把這個世界變得更有趣！
三年級的有趣的作文 篇2
植樹節到了，媽媽特意帶著我一起參加她們公司開展的植樹活動，我可高興了！
一大早，我們來到植樹的地點：茨芥坪，那里已經去了很多人，地上的積雪也還沒完全融化。準備開始植樹了，我和媽媽一起去拿樹苗，媽媽拿了兩棵，我跟在身后喊道：“媽媽，媽媽，我也想拿一棵”，媽媽就挑了棵小的給我。我就直接橫著拿在手中往前走，媽媽告訴我說：“別橫著拿，會戳到旁邊的人的，杠在肩上吧”。于是，我又停下來把小樹苗杠在了肩上，這時，我才感覺小樹苗好沉，讓我完全失去了重心，無法繼續往前走。我只好又把小樹苗還給了媽媽，可看到媽媽一人拿著兩棵小樹苗也是一副十分輕松的樣子，讓我真羨慕！
植樹的時候，我幫媽媽踩鏟子填土，可是我一腳踩下去，鏟子卻一點也沒動。記得吃早飯的時候，我還特意按照媽媽的囑咐，多吃了小半碗，可是現在，也不知道我自認為的'大力氣都跑哪兒去了。這時，一位阿姨給了我一把小鏟子，我正好可以拿在手上用，終于能幫上忙了，我趕快幫著媽媽和叔叔阿姨給小樹填土。
植完樹，我和媽媽你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，原來，我們都變成泥巴腳了。
三年級的有趣的作文 篇3
新年到，放鞭炮，
穿新衣，戴新帽。
家家戶戶大團圓，
熱熱鬧鬧過春節。
大家都忙著貼春聯、掛燈籠、放鞭炮……來迎接嶄新的XX年。
我當然也不例外。一大早，來到奶奶家，我就拖著哥哥去放“魚雷王”�？粗乙荒樥嬲\，哥哥沒辦法，只好答應了。到了樓下，我找了一片大空地，對他說：“這地方真大，咱們就在這里放吧！”
可是新的問題出現了，這“魚雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，卻怎么也看不透。正當我想問哥哥的`時候，心里想起媽媽說的話“遇到問題要勤于思考、認真觀察，就會有所發現�！毕氲竭@里，我又仔細查看了一下，終于發現了一根長長的線，“應該就從這里點火！”膽小的我怎敢點火？一旁的哥哥把火點著了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墻角后，只聽“砰”的一聲，火光四濺，照亮了一大片空地。那場面既壯觀又驚險。我也壯著膽點了一根“魚雷王”，真的很刺激……
一轉眼，到了夜里十二點，，我和媽媽出去放煙花。我仰望天空，�。�
五顏六色的煙花真漂亮：紅如紅玫瑰撒向人間；白似白蓮，爭奇斗艷……把整個南通城都照得亮堂堂的。
總之，愿所有人都把XX年的煩惱拋到腦后，把XX你的快樂刻在心中……
三年級的有趣的作文 篇4
同學們，讓我們思考一下，在從我們呱呱墜地開始，每天接觸最多的東西是什么呢？
你可能會說：每天我們接觸最多的東西是水、是電、還有空氣，這些都沒錯，但還有一種東西在我們生活中也是必不可少，那就是每天我們都在說、在聽、在看的母語——漢字。如果把世界上的所有文字組成一個交響樂團的話，那么漢字肯定是樂團中音色最優美、最動聽的樂器。
漢字遠比英語26個字母組成的標音文字要簡單方便得多，就像這個數目：10128·4元，用中文讀就是一萬零一百二十八元四角，而用英語讀呢？漢字是一種非常有趣的表意文字，有時候你不用會讀，也能了解它的意思：比如“歪”字，你看它的結構，上面一個不，下面一個正，你就會知道這個字的意思就是不正，也就是歪；“休”字也是如此，就是一個“人”靠在樹“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字，仔細觀察，是不是很像彎彎的一輪新月呀？
這就是會意字。另外形聲也是漢字的.一大特點，尤其對識字少的人說，在我小時候，認字就是靠形聲來認的，比如我認識了“申請”的“申”，但我不認識“伸”字，那么我就用形聲字法搞明白了“伸”的讀音。漢字的字謎也是非常有趣的，比如“一個字，兩張口，上面還有一條狗�！贝蠹液苋菀拙湍懿碌竭@個字謎的答案——“哭”。像這樣的好玩字謎還有很多，都是根據漢字的特點產生的，簡單又容易理解。如果用這種字謎的方式來熟悉漢字的話，效果肯定很不錯。
漢字還有一種叫做歇后語的妙用，像是“孔夫子搬家——凈是書（輸）”就是個很形象的歇后語。眾所周知，孔子是一個很有才華的人，在他家里藏書一定很多。他要是搬家了，得帶多少書呀？真是妙趣橫生！有些漢字還有一字多音、一字多義的特點，比如“長”字，就是一個多音字，“長（zhang）大”不能說為“長（chang）大”，“長（chang）篇大論”也不能說為“長（zhang）篇大論”。還有一字多義，我們看看“光”字，有一種意思是線“亮光”，還有是“只有、單單”的意思，諸如此類的詞語還有很多呢。
漢字把我們的生活裝點得五彩繽紛，每當看起這一個個錯落有致的方塊字，我的心中就充滿了無限溫暖與喜愛！
三年級的有趣的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們去籃球場玩了這個有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地撿回，再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個個興奮不已，都想為自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。
游戲開始了，首先登場的是胡凌凱和王識遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的`第一小組也十分棒，給我們女生開了一個好頭。
游戲在熱烈的氣氛中進行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協力，取得了勝利。
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