【精品】五年級作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
20xx年，一棵櫻桃樹植入了我家的院子，我就天天等待著它長大、開花、結果。
今年，它開了許多雪白的花。早晨去院子里，迎著第一縷陽光，微風拂面緩緩的吹著綠葉，送來櫻花的每一絲芳香，直沁肺腑。望著滿樹雪白的花，不由得想到那一顆顆水靈靈的櫻桃，那酸酸甜甜的櫻桃……
過了一星期，花謝了。換來了一顆顆綠色的、小小的、圓圓的果子，這就是未成熟的櫻桃。與想象中真的差異好大!對此，我只能選擇等待。半個月過去了，櫻桃經過陽光的照射、雨水的滋潤，日益豐滿起來。從綠到黃，從黃到紅，摘櫻桃的日子越來越近了!望著成長的櫻桃，我的記憶回到了20xx年。
櫻桃剛移植過來時，是一棵光禿禿的樹干，似乎沒有一線生機。一個月過去了，從被砍斷的樹枝“余根“里又長出了二條樹枝，并長出了許多分枝。幾乎每個分枝上都吐出了嫩綠的葉子，這里的每片葉子卷在自己出生的`地方，似乎不愿意舒展身體。過了兩三天，它才慢慢地舒展開，開始變寬、變長，由嫩綠變成淺綠再變深綠，樹枝也越長越長，分枝也越來越多，就這樣，它以驚人的速度生長著度過了第一年。
第二年，生長速度減慢了許多。葉子雖在長，卻沒第一年茂盛;分枝雖在增多，但沒有第一年多;雖然在不停地長高，但遠遠比不過第一年。也許，它要休息一下吧!每天早晨我都要去看它長了多少，但看不出來差異啊，雖然我很急，但我只能選擇等待。靜靜的等待，著急的等待，在盼望的同時等待，一切都屬于等待。在等待中、焦急中、盼望中，第二年過去了。
第三年開了十幾朵花，卻沒有結果，曾經的等待沒有浪費，它在慢慢地生長。
等待，是成長中的必經之路，對于一些事物，你不能著急，只能選擇等待……
五年級作文 篇2
爸爸經常教導我：“一個人做事只要懂得堅持，不放棄，遇到困難積極想辦法的道理，就一定會有所收獲。”直到那天，我才深深地明白了這句話的真正含義。
那天，語文老師布置了一個制作科學教具的作業。我心里樂開了花，要知道動手制作可是我的強項。我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴了爸爸，爸爸聽了二話不說，便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲，將它一分為二，，再拿來一個毛茸茸的泡沫球，并將鐵絲穿過了泡沫球。這時我才明白，原來這是一個地球儀呀!看著爸爸沉著冷靜的面孔，心中的敬佩之情油然而生，不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來，爸爸又從玩具上取下一個塑料彎管，與被火燒得通紅的鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的底座，遞給爸爸。可是要怎樣把地球儀固定在底座上呢?我百思不得其解，爸爸也眉頭緊鎖，沉默不語，看樣子他一時也毫無辦法。一分鐘，二分鐘.......轉眼間十分鐘過去了，我已經等不耐煩了，爸爸還在耐心地思索。突然，他兩眼放光，想出了辦法。他利用幾個廢舊彎管完好地拼接在一起，一個可以旋轉的地球儀呈現在眼前。我興奮地跳了起來，爸爸也很有成就感，語重心長地對我說：“幸虧我們沒有放棄，堅持，積極想辦法多么重要呀!”聽了爸爸的`話，我不停地點頭。
爸爸，我想對你說：“你做事的態度深深地打動了我�！蔽蚁嘈牛诼L的人生道路上，這飽含哲理的話將伴隨我一生。
五年級作文 篇3
我帶上了我的翅膀，我站在山谷上，閉上眼睛，深呼氣，豎起耳朵，聽，風的呼吸，張開翅膀，揮起雙手，眼前飄過一縷柔絲，起風了。
風吹的我的'翅膀呼哧作響，忽然的，我猛的往下一跳，我閉上了眼睛，我不敢睜開，我碰到了一層云，我抹開它，卻怎么，也抹不散，我掉進了一個無底洞，我迷失了自己，我該怎么辦?我大喊大叫，左搖右擺，突然地，我似乎看見了一個出口，我向出口疾跑去，我用我的全身力氣撞壞了門栓，我打開門，卻看到門后是一堵土墻，我哭著用手刨土。突然，我看到了一線陽光，我抓住了它，我被一種力量帶出了土墻。起風了，我張開翅膀，風來的好大，好大，我的翅膀斷了，我跌倒了谷底。拖著我的斷翅，走進了一個無人的鄉村，我一人看風景，看星星，一人裊裊炊煙，我被判處終身孤寂，掙不脫，逃不過。
又有一天，起風了，我化作一縷陽光，飛走了，誰也不知道在哪兒。
五年級作文 篇4
不知不覺，春姑娘已悄悄走近我們身邊，她吹紅了桃花，吹綠了柳枝，吹來了燕子，吹醒了青蛙。她停駐在莫愁湖公園，這里更是春意盎然。
走進景區大門，一陣夾雜著泥土芬芳的湖風迎面撲來，讓人心曠神怡。來到湖邊，水清凌凌的，如絲綢滑過。湖面上微波蕩漾，明媚的陽光投射在湖面上，泛起點點金光。人們泛舟湖上，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽光，有說有笑，樂不可支。偶爾一兩艘快艇掠過水面，不時驚起一只只正在水上覓食的飛鳥。
沿著一條小路繼續向前走，來到一個院子里。在這里，有一位絕世佳人——莫愁女的雕像。只見她貌若芙蓉，亭亭玉立，手上提著一個籃子，面帶憂傷。相傳，她跳起舞來如嫦娥奔月，唱起歌來如行云流水......
正當我看得入神，一股幽香鉆入鼻孔，啊，正是欣賞海棠的好時機！只見滿樹的海棠花成群成群地開放著。遠處看，好像一片片粉霞映滿了天空；近處看，怒放的海棠花沉甸甸地壓著柔軟的枝條，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”呀，怪不得叫垂絲海棠呢！
繼續向縱深前進，一片大葉大花的海棠樹林映入我們眼簾，紅的'像火，粉的似霞，白的如雪......這里吸引了許多游人:幾個愛美的小姑娘在地上撿了幾朵海棠別在頭上當發飾；幾個調皮的小男孩抱著樹枝使勁搖晃，片片花瓣紛紛飄落，好像蝴蝶翩翩起舞，男孩子們高興地叫道：“下花雨了！”更多的游人們舉起相機“咔嚓、咔嚓”地在海棠樹下拍照留念，爭著留住這最美的春光。
春天的莫愁湖真是風景如畫、美不勝收啊！
五年級作文 篇5
她，細細的眉毛，大大的眼睛和她那粉紅色的嘴巴，都映在我的腦海里。她是一位與我素不相識的大姐姐。
一天下午放學時，下起了大雨，同學們都一窩蜂似的各自往家趕，我也只能戴著帽子去家長常來接的地方，看來了沒有？可沒想到，家長還沒來。沒辦法，我也只好在商店門口，站著一邊避雨，一邊等家長來接。
這時，剛剛一直站在不遠處的一個大姐姐走過來了，親切地對我說：“小妹妹，你是不是沒帶傘，回不了家？”我剛剛反應過來，急忙說：“不是的�！�
大姐姐的樣子好像很懷疑，我又插了一句：“我正在等家長�！贝蠼憬阏f：“哦，是這樣呀，我也正在等朋友來接我走呢。”大姐姐見我不說話了，就想都沒想的對我說：“要不我把傘送給你回家吧！”“不用了！不用了！我的'家長一會就會來的�！蔽一琶φf。
大姐姐把手上的傘拿了起來，好像正要給我似的�！斑@把傘給你就不用還了的�！贝蠼憬銣厝岬卣f。我說：“可我不能要”。大姐姐見接她的車來了，便把傘放在了我的手上。在大姐姐上車的瞬間，我將傘還給了她。
大姐姐，你真是個好人。
五年級作文 篇6
今天是 9 月 2 日 ，我們班進行了大掃除。有的擦玻璃，有的掃教室，有的擦黑板……而我和周洋等十多個同學被安排去掃包干區 ---- 廁所。一聽我頭都暈了，這是誰也不愿意干的，為什么偏偏會輪到我呢？可是，老師安排了我，沒辦法，我只好硬著頭皮跟著老師，帶著臉盆、清潔球前去干活。
來到廁所門口，就聞到了一股臭臭的味道，進去一看。呀，過了一個暑假，里邊更是臭氣熏天，大家都往外跑，誰也不愿進去了。正當大家為難時，周老師率先提著灑水壺，拿著掃把，從最里邊開始，一邊沖一邊掃，把里邊的“寶貝”往外掃。那臭臭的味道把老師的臉都熏得紅紅的，有幾個同學見了，連忙提著水去沖了。見他們這樣，我怎么辦呢？我還是站在外面先躲一會兒吧！
轉眼間，第一輪打掃結束了。老師拿來一桶黃色的液體——專門清潔廁所的。老師把它倒進了灑水壺中，然后叫我們幾個一人拿一把掃把，分別在每個蹲坑旁邊站好，吩咐我們當老師把黃色液體灑在蹲坑的內壁之后，就用掃把把蹲坑的四周掃幾遍。我看到當老師把這種特殊的水倒下去以后，那瓷磚的表面響起了“哧哧”的聲音，冒起了一層白白的泡泡，隨之一陣刺鼻的味道撲面而來。
“啊，真臭！”
“啊，我都想吐了！”
“這和醫院里的消毒水的味道很相似！”
我們的議論聲此起彼伏。大家見老師站在旁邊，只好擺動手中的掃把，輕輕地掃著，堅持了沒幾分鐘，我們就紛紛沖出去呼吸外面的`新鮮空氣。
當我們再次走進廁所的時候，發覺里面沒有了那種讓人無法忍受的味道了，我們繼續抬水沖水，經過幾次的沖洗之后，瓷磚上的污漬沒有了。緊接著我們用清潔球、抹布，給周圍的墻磚擦臉，那些污垢在我們的手下無處可逃了，只好乖乖地順著水流流向地面。這下大家是越干越開心了。
最有趣的就是——老師把帶著清香的洗衣粉撒在地面上，然后淋上了一些水，我和蔣依依拿著掃把，輕輕地在地面上劃了幾下，泡泡就接二連三地冒出來了，越掃越泡泡越多，我們從最里邊開始往外掃，有些泡泡像調皮的孩子就喜歡從掃把底下偷偷地溜出去。隨它，我呆會兒回頭再來收拾他們。等我們兩個把這些有趣的泡泡掃到門口時，已經成了一座小山了，旁邊的同學走過來笑著說：“你們在玩雪山呀！”
最后，同學們有的打水，有的灑水，有的掃，大家都忙碌著。
經過大家一個多小時的奮戰，終于把廁所的各個角落都清理干凈了。
“哎，今天的廁所真香哪！”一位上廁所的小朋友輕輕地說道。
聽著她的話，我們幾個都開心地笑了，高興地回教室！
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