精選六年級的作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
閉起眼睛，我憶起童年。我埋怨時間的不公，又沉浸于漂亮的夢。童年，似一本書，記載著我童年每一天的故事。今天，就讓我重新翻開書，重新往返憶我的童年。書里最顯眼的，永遠閃著光線的，還 是那一件難忘的事。
“好可憐的小雞！”我撫摩著死去的小雞，輕輕地說。
“小雞在天之靈，一定是不希望它留在人世間的軀體這樣凄涼地躺著。”大我1歲的堂姐比我高了一大截，見識似乎也因為看多了電視，而變得廣了起來。我似乎是小雞的親人，眼睛里忽閃忽閃 著淚光。我帶著哭腔說：“嗯……”
說干就干！我們一齊來到堂姐家前面的一片空地。濕潤的土地，雖然不怎么有人行走，但是，安葬一下小雞也應該是最佳墓地。我抱著小雞，堂姐拿了小鋤頭，緊緊地跟在我后面。我們選擇了 一塊平坦的土地。“姐，就這里吧？”“好啊！”說著，我們就蹲了下來。堂姐用鋤頭在土地里挖啊！掘呀！還時不時地測量著尺寸。她一會兒用手量量，一會兒又用樹葉測測。反反復復地弄了幾次， 才做好。我小心翼翼地把小雞放下去。一起給它蓋上了土，還說著：“安息吧！小雞！”忽然，堂姐叫了起來：“糟糕！最重要的一件事忘了！”“啊？啥？”我有些迷惑不解，因為我一直認為事情做 的很順利。“還沒立碑呢！”“哦！”我恍然大悟。于是，我與堂姐想找一塊木板，刻上字，可找來找去，最終只是找到了一片樹葉。我們倆在樹葉上歪歪斜斜的寫了幾個大字，或許那字，只有天知， 地知，你知，堂姐知了。因為，這字是我們倆的'最新創作。
我們又來到了那片空地。互視對方，無言以對。因為，我們居然忘了，沒有讓一個人在墓地守著，這會兒，又只能慢慢地尋找了。好在當時有些模糊地記得，墓地旁有一棵小黃花，才幸運地找 到了。我們插上那片樹葉。過了一段時間，我變得有些心不在焉，左顧右盼起來。忽然，我靈機一動，對堂姐說：“堂姐，你記不記得有個電視劇里面，墓碑上都是血跡斑斑的呀！”堂姐“嗯”了一聲 。我繼續說道：“你瞧！這不是有現成品嗎？”我指了指那些被陽光烘烤得熟透了的紫紅色小果實，假如把小果實擠碎，汁液就似那種中了毒的血。我們連忙弄了一些小果實，并把它們的汁液擠在樹葉 上。
現在，幾年后的我，傻傻地笑著。我想，當時的我們，都應該是憑著那顆純真無暇的心靈，而做出這樣惹人發笑的事吧！無聊時，我就會想起那件事，并且打電話給堂姐，隨后，再一起哈哈大 笑起來。
這本童年的書，已經合上了！可是，這童年的一切，已不會成為我的夢，因為，它已經深深地刻在我的心中。
六年級的作文 篇2
困難，只有經歷過困難并克服了困難，才能懂什么是成長。困難，或許你能克服，或許你不能，那只是一個過程與兩個不同的結果，或許就僅僅只是一個過程，很多人都不把這個過程放在眼里，覺得僅一個過程不是什么，但是往往這個過程才是成功的關系，你能在過程中獲得在結果中發現不了的東西，那就是——成長，我們在困難過程中發現成長克服困難......
流年漸逝，青柳微搖，時光帶走了記憶，但是，有一件事情我記憶猶新，那只是一件小事。那年夏天漸入秋，風吹得天都涼了......
你要不要學騎自行車？爸爸拍了拍我的肩膀問道。
好啊我平時經常看見一下大哥哥大姐姐騎著自行車穿街走巷的，我覺得很好玩.....
我穿好衣服，走出家門，爸爸跟著我把自行車推出門外，我興奮地奪過爸爸手中的自行車，坐了上去，爸爸扶住我。我開始騎得搖搖擺擺的，但過了一下我騎得越來越順，但正當我開心之余，爸爸扶住我的手松開了，我一不小心就跌坐在地上，一臉幽怨的看著爸爸。等待爸爸把我扶起來，但他卻遲遲不伸手。
自己站起來。半晌，他說出了這句話。
我不解。
從哪里跌倒就從哪里站起來。過后，爸爸又說了這句話。
我愣了一下，單手撐地，站了起來。
爸爸摸了摸我的.頭，說：失敗是成功之母，你在試騎一下，你可以成功的。
終于，我在跌倒了無數次又站起來無數次后，頑強的我終于學會了騎自行車！
或許你不是一個勇敢的人，或許你遇到事情會恐懼，會煩惱，會傷心，會沉默，當你克服了困難后，什么都不是問題，如果你有一顆心，或許并不勇敢，但是堅強；或許不堅強，但是努力......
你不能預料你會發生什么，但卻勇敢得克服了，紀念——那一年勝過的困難。
六年級的作文 篇3
在生活中，你會受到鼓勵，從而越來越努力。遇到挫折時，要堅強，讓內心強大起來，開出一朵屬于自己的花。
在學校里，我體育不是很好，跑步跑不快，跳遠跳不好，唯有扔鉛球，在運動會上得了第二名，跟第一名只差一厘米。但之前我在跑步上，真的是一個十足的白癡，長跑跑不快，短跑爆發力不行，我深知這一點，雖然我很努力，但……
記得有一次，我們在運動會前訓練，是接力賽，兩隊比賽，我知道自己跑步不好，但是又知道這是一個非常好的鍛煉機會，毅然決然地參加了。
“預備——跑！”一個同學喊道，第一棒已經開始了，明顯是我們這隊領先，跑完一圈后，到第二棒了，第二棒馬上接棒，向我這個方向奔來，我是第三棒。“三，二，一！”我跑了出去，用余光看到他快要超過我了，想跑快，但腿就像掛了鉛球一樣：“啊！加油啊恬，他快超過你了！”第四棒的同學大叫，我使出渾身力氣往前跑，但還是比對手慢了一步傳棒，最后，第四棒的同學追了回來，我們好像贏了。
但我總覺得不開心，因為自己跑不快，害對手只能拼盡全力反超，我在心里對自己說：假如你跑得快，也許早贏了。
第二局又開始了，我是最后一棒，要跑一圈半，前面非常順利，我接到棒后，跑了出去，剛才體力已經不足，我不管三七二十一，拼命跑著。一瞬間，他開始加速，超過了我，我也加速，只聽背后同學的聲音：“快跑呀！果然，胖就是跑不快。”“你會加速嗎。”“快點呀！”……一連串聲音在我身后回響，叫醒了我，“你得減肥，多運動，不僅跑步會好，還會變苗條呢！”我暗暗下定決心。
下雨了，大家都跑回樓上，我獨自在操場上，一圈一圈地跑著，雨不大，很涼爽，我就這樣，跑著……現在，小區的.路上，時不時能看見我奔跑的身影。
如果當初我不夠堅強，沒有下定決心，我就不會挑戰它，戰勝它。雨滲透進我的衣服，鉆到我心里，開出一朵堅強的花朵。
六年級的作文 篇4
之前，我常聽人說起螺螄粉，卻一直沒有機會品嘗它。據說，愛之者驚為天物，恨之者避之不及。我真的很想知道，到底是什么樣的食物，能讓人產生如此截然不同的感受。今年寒假，在初次嘗試了螺螄粉之后，它的味兒徹底征服了我！
經過大約半小時的烹煮，一碗熱氣騰騰的螺螄粉終于上桌了。白色的湯碗里，漂著火紅的辣油，原本象牙白的米粉已經被染成了橘黃色。米粉上像蓋被子似的鋪了厚厚的一層配料：翠綠的酸豆角、金黃的腐竹、朱紅色的花生米、黑色的木耳絲、土黃色的蘿卜干、褐色的螺螄肉、淡黃色的.酸筍……這五彩繽紛、色澤亮麗的一大碗，光看著就使我忍不住垂涎欲滴。
當我把鼻子湊近碗沿，嚯，頓時一股濃烈的臭味霸氣地徑直沖進了我的鼻腔，使我大吃一驚。平時，我可稱得上是一個嗜“臭”之人，什么臭豆腐啊、臭冬瓜啊，都是我的心頭好。但它們的臭味和螺螄粉一比，竟然遜色了不少。螺螄粉的臭味是那么的特別，臭、辣、鮮、香交織在一起，構成了一種層次豐富又說不清道不明的神奇氣味。我情不自禁地多做了幾次深呼吸。
我迫不及待地用筷子夾了一大撮米粉，一股腦兒塞進嘴里，用力地大嚼一通。原本樸素無華的米粉浸飽了湯汁，口感頓時華麗無比。螺螄粉這奇妙的臭味究竟來自于哪里？我細細地品味各種配料：酸味十足的豆角、柔韌的腐竹、酥脆的花生米、細滑的木耳絲、爽口的蘿卜干、鮮美的螺螄肉……最后，我終于成功地定位了螺螄粉的臭味之源——原來是酸筍！細條形的酸筍隱匿在一大堆配料中，雖然并不起眼，然而就是它讓一大碗螺螄粉有了靈魂，果然是“小身材，大能量”！
我埋著頭，捧著碗，狼吞虎咽地將一大碗螺螄粉掃個精光，連湯汁也舍不得留下，吃了個底朝天。
哇，螺螄粉這味兒，又酸又辣，臭中帶香，令人回味無窮！
六年級的作文 篇5
“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”這是我小的時候，太爺爺常在我耳邊念叨的一首詩。從那時起，我就有了作為“六合人”的驕傲。
六合是一個美麗的地方，這里充盈著濃郁的風土人情，更有許多名勝古跡與風景。其中，最令人癡迷的便是遠近聞名的龍池湖了。太爺爺常說：“孩子，知道嗎,鐘靈毓秀，咱們這里因為有了一湖神圣之水，才地靈人杰啊。”
相傳，古時候這里的`一個村子遇上了百年一次的大干旱。秋天來了，糧食顆粒無收，百姓們餓得不行了，唯有向上天禱告。這時，天上出現了一條神龍，只見它一甩尾，地上形成了一個大坑，天上之水源源不斷地向里匯去，澆灌了萬頃良田。從此百姓們以種食為生，捕魚為食，又過上了安寧的生活。后來，人們將這片湖水稱為“龍池湖”。
千百年來，龍池湖從未干涸過，滋養了一代又一代的百姓。她像一位白衣飄飄的仙女，從古代款款走來，守護在我家鄉的沃土之上，也走進了我的心里。
閑暇之余，我常常會駐足龍池湖畔，看她的一顰一笑。
龍池湖面積不大，池水至清，最深處可達幾十米。遠遠望去，就像一面從未打磨過的鏡子，鑲嵌在城市之中；走近一看，猶如一壇靛酒盛放在那里，香醇濃厚；再一細看，這分明就是這座城市的母親河，她灌溉的植被郁郁蔥蔥，她懷里的游魚小蝦逍遙自在！
白天時，湖面寧靜又安詳，微風拂過，湖面上泛起圈圈波紋，這圈圈波紋猶如酒窩蕩漾開去；陽光灑在湖面上，湖面泛起的波紋宛如魚兒的鱗片，在湖里閃爍著、跳躍著，這片片金色的魚鱗與圈圈蕩漾的酒窩點綴著早晨的龍池湖，使它耀眼而動人。
夜幕降臨時，龍池湖又呈現出另一番景象。湖水泛動，萬家燈火釋放出的五彩光輝映照在湖水里，構成了一幅美不勝收的城市夜景。
湖畔楊柳依依，清風習習，千年龍池湖，我最熟悉的眷戀！
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