五年級童年作文

時間：2023-06-22 16:27:18 五年級我要投稿

關于五年級童年作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級童年作文10篇，歡迎大家分享。

關于五年級童年作文匯編10篇

五年級童年作文篇1

　　童年是一首歌，歌唱著我們滿滿的幸福；童年是一幅畫，繪畫著我們五彩的生活；童年是一個夢，裝載著我們天真的想象……

　　童年是每個人一生中最美好的回憶。說起童年生活，我不得不提起自己做的一個惡作劇。現在想起，不禁覺得也許只有童年才會有這樣的想法，做這樣的事情了……

　　那是一個暑假，大人們都出去了，家里只剩下我們幾個“小屁孩”了。“實在是太無聊了，”我這個“孩子王”先提議，“要不我們躲起來，大人一來，我們就跳起來嚇他們，好不好？”“小的們”可感興趣了，連聲答應。

　　“捉迷藏”什么的我最在行了，我熟練地將家里布置起來，制造成一種假象，讓大人們以為我們出去玩了，而放松警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下，弟弟躲在門后面，妹妹則掩在床旁邊。家里空蕩蕩、黑漆漆的，什么都準備好了，現在只要等大人們回來，好戲就能上演了！

　　門外吵吵鬧鬧的`，打破了原有的寂靜，這聲音似乎十分熟悉，大家都察覺到了，準時大人們回來了。我趕緊捂住愛吵愛鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴，示意她不要出聲，生怕因為她露出了破綻，而壞了我的“好事”。大人進了門，我們都緊張極了，心都撲通撲通地跳著。但大人們卻聊得熱火朝天，渾然不知，絲毫沒有覺察到有什么異樣，對我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放松了警惕，我的惡作劇就等于成功了一半了，我暗喜。

　　他們一步步地朝我們躲的臥室走來，我探出頭示意“小的們”準備出去了。“三、二……”我輕輕地喊道，大人跟我們似乎來自不同的世界，我們的世界仿佛凝固住了。“一！”我一聲令下，小孩子們都跳出來，“哇——”大人們還來不及開燈，就被突如其來的尖叫嚇壞了。伯伯直叫：“嚇死人啊，你們這群小兔崽子！”“快逃！”

　　呵呵，大人們越生氣，越是責備我們，我們便越高興，也許這就是惡作劇成功的那種滋味，獨特的感覺。

五年級童年作文篇2

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的'光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕..

　　那次，我在電視上看到了一種牛奶飲料，看起來好像很好喝，我讓媽媽去買給我喝，可是媽媽說我還太小，不能喝這種飲料，拒絕了我。我氣呼呼地坐在椅子上生悶氣。忽然，我眼睛骨碌一轉，想到了一個辦法，對！自己做。于是我捧來了一個玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗發膏和牛奶一一擺在面前。我心里想：做飲料應該是用這些材料吧。我把洗潔精拿起來擠一點，又把沐浴露拿過來倒一點。我一會兒用這個，一會兒用那個，忙的不亦樂乎。最后，我一邊用筷子攪拌，一邊倒牛奶，牛奶倒完了，我的飲料也就完成了。看著這杯飲料，我的臉上笑開了花。

　　我把爸爸媽媽拉到桌邊，讓他們看看我的勞動成果。爸爸問我：這是什么呀？媽媽則用詫異的眼神看著杯子中的液體，流露出心中的疑惑。我興奮地答道：特制飲料呀！說完，我就咕咚咕咚地喝了起來。當爸爸媽媽知道我喝得是肥皂水時，我已經是滿嘴都是泡沫了，像一只吐著泡沫的螃蟹，無辜地看著他們。后來，媽媽告訴我：飲料是經過工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語地說：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點點。我還似懂非懂地搖頭點頭

　　每當我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失

五年級童年作文篇3

　　在我的童年里有一班志同道合的小伙伴，我們一有空就會聚在一起玩游戲，我們的世界里歡樂多多，趣事多多，每每想起總不自覺的會心微笑。

　　那是在周六的晚上，我吃完飯沒等碗放穩，就在伙伴的呼喚下，組織玩跳大繩游戲。跳大繩可不只是亂沖亂撞就可以的，這樣只會被打到頭或被絆倒。跳大繩的精妙之處是要掌握好節奏，看好時機，才沖進搖動的大繩起跳。

　　可是，有的小伙伴就是不聽，趁繩子甩得慢，什么也不管就沖進去耍酷，來一個360度轉體，當準備跳出去時，就被繩子絆倒了，摔了一個狗啃呢，臉擦地。別的小伙伴看見了，有的笑得躺在地上，有的笑得捂著肚直不起腰，還有的笑得連口水都流了出來。那個伙伴還說：“馬失前蹄，失誤、失誤。”我們紛紛向他吐嘈。

　　其中一個小伙伴，節奏和時機都掌握得非常好，每一次都可以一連跳二十多個，還可以全身而退地出來，讓我們羨慕不已。但他唯一的缺點是個子太高了，每次跳繩都會被打頭，所以他每跳一下，都伴隨著他的尖叫，也因此成為我們的笑點。他生氣地對甩繩的'人說：“你們就不能甩高點嗎？每次都打頭，很疼的！”甩繩的翻個白眼說：“沒辦法，除非你蹲著跳唄”。那個小伙伴也無言以對。

　　就這樣，我們在歡聲笑語中跳大繩，無聊的時候開開玩笑，聊聊天，說說心里話。我們臉上的汗珠子，像一顆顆斷了線的珠子“滴嗒、滴嗒”掉下來，衣服都濕透了，但我們依舊很開心，并在結束時約好下次再玩跳大繩。

　　我就是在這充滿歡笑的氣氛中長大，童年的趣事最難忘懷。

五年級童年作文篇4

　　每個人都有童年，我有一個快樂的童年，期間發生了許多令人發笑的糗事。

　　我小時候爸爸還在福建工作，三歲那年暑假，媽媽帶著我坐火車去福建看爸爸。在火車上我精神特別足，對火車上的一切都很感興趣，總是不停地左瞧瞧右看看，這摸摸那坐坐。晚上火車上都熄燈了，我還坐在靠窗邊的小凳子上不肯去睡覺。忽然，我看到對面床鋪上有一個黑黑的'東西在動，就想也不想地跑過去，一把抓住它。這時，那床上猛地坐起來一個人，一副驚嚇的樣子說：“你干什么？”呀！原來那個黑東西是那個人穿了黑襪子的腳啊！害得媽媽趕緊去道歉。

　　在福建的日子也是快樂的，爸爸做飯時我總喜歡去看，看看爸爸做飯時要放些什么。有一天，我看到廚房柜子里有黃豆，于是我就想學著爸爸的樣子來炒黃豆。因為我還不夠高，就先搬來一個凳子墊腳，把油罐里的油全部倒進鍋里，再往鍋里加一些黃豆，然后加鹽、醬油，說是鹽、醬油，其實我并不認識，只是把看到的瓶子、盒子里的調料全部倒入鍋里，還用鏟子不停地鏟著，也不管有沒有火。（其實是我不知道還要火，也幸好我不知道，要不可就危險了。）等媽媽洗完衣服過來，我還高興地對媽媽說：“媽媽，你看我會炒黃豆了！”媽媽聽到我說的話，看著地上、灶臺上、鍋里、我的衣服上到處都是油、鹽、醬油、黃豆，笑著說：“你還真是能干啊！”然后又是一連串的事：幫我換衣服、打掃廚房、再次去洗衣服……

　　同學們，你們還想聽嗎？想聽就來和我做朋友吧！

五年級童年作文篇5

　　回首望望，一條長長的路在我身后，那是我走過的路。聽，遠處還傳來童年時悅耳的歌曲。

　　將伴隨我們一生童年的回憶，像彩色的顏料盤，五顏六色；像調味罐，五味俱全。

　　甜，是在操場、公園無憂無慮地奔跑。或吃著糖葫蘆、棉花糖、棒棒糖，讓爸爸媽媽領著出去玩，嘴角上揚。

　　酸，是考試沒考好，一個人躲在角落哭泣。下決心要考好！朋友之間鬧別扭，心里想和好卻說不出口。

　　咸，是因為努力學習騎自行車，跳繩。

　　記得小學二年級時，老師要我們跳繩，準備迎接跳繩比賽，我心想，完蛋了，我不會跳的，怎么辦啊？別人幼稚園時，就會跳了，可我，唉……

　　體育老師看出我不會跳，激動地說：“你還不如去讀幼稚園！”放學了，我拖著疲憊的身子回到家，發瘋似地練習跳繩，直到晚上10點我才去睡覺。半夜醒來開起燈，發現枕頭上一塊血，我 “哇”地一聲哭了起來。爸爸媽媽聞聲趕來，才知道我流鼻血了。我還不至于就此善罷甘休。之后，每天晚上我都跟著姐姐練跳繩。班主任看著我慢慢學會了，欣慰地笑了。終于迎來了跳繩比賽，大家興奮地就位。我既興奮又緊張，當哨子吹響的.那一刻我才放松下來，一分鐘后，我看了看我的成績是：120下。“耶！”我高興極了！我付出了努力，我嘗過咸咸的汗水，我更享受了成功。

　　童年，有清脆如山谷溪流聲的笑音，有清新像花兒一樣的笑容，還有清新如似春夜雨絲般的笑語……我眼中的童年，有付出，也有成功，更多的是快樂。

五年級童年作文篇6

　　在我五彩的童年里，有許多貝殼，我左看右看，最后終于發現了目標，我拿起了最大的一顆，它就立馬讓我回憶起了哥哥和我去釣魚的情景。

　　那一天，哥哥和我無意中看見那陳舊的魚桿，哥哥就說：“要不咱倆去釣魚吧！”哥哥想好地方后，我倆就出發了，哥哥拿著魚桿提著桶，桶里放著魚餌。而我呢，你們猜猜去哪了？告訴你吧，我在路上興高采烈地東張西望，一會兒撿一根木棍，一會兒撿一個果子，一會兒撿一片樹葉，一會兒……

　　忽然，我發現遠處出現了一條明如玻璃的帶子，那是什么呢？我高興地叫起來：“哥哥，你看，那里就是你說的河嗎？”哥哥依舊朝前方走，沒有轉頭看我一眼，說：“是的，那里的風景很好，但是知道的人不多，所以我們去這里一定會釣到魚的.。”

　　我追上哥哥，和他一起來到了小河邊。

　　我向水中望去，果然看得到一條條小魚快活地游來游去，我趕快拿出魚桿，打算開始釣魚了。哥哥看了我這樣子就說：“別著急，釣魚需要等待，如果耐力不夠的話是釣不到魚的。”哥哥邊說邊慢條斯理地把魚線拴好，掛上魚餌，小心地把魚鉤甩進河里，就坐在旁邊靜靜等待。

　　我坐了一會兒，看魚漂沒有什么動靜，就開始東張西望。我看到附近的樹上有一個鳥窩，想著應該有小鳥吧，就爬上樹去看，可是鳥窩里什么都沒有。下了樹，我看見哥哥釣到了條大魚，我查看魚桿，魚餌已經被魚吃了，只剩下空空的魚鉤。我只好又把魚餌掛上去，靜靜地看著水面，突然，我發現岸邊有只烏龜，想著抓只烏龜多好啊！于是悄悄走向那只烏龜，烏龜還是一動不動，等我走近地要撲過去，才發現，原來那不是烏龜，是一塊石頭。

　　哥哥轉頭看了我一眼，說我是一只小貓，給我講了個小貓釣魚的故事：從前有一只可愛的小貓。一天，它和媽媽一起去釣魚，開始的時候，小貓和我一樣，一會兒捉蜻蜓，一會兒追蚱蜢，當貓媽媽釣到了很多魚，它還是一無所獲，最后它專心致志地釣了起來，沒有去捉蜻蜓，沒有去追蚱蜢，終于也釣到了很多魚！

　　聽了哥哥的話，我開始聚精會神地釣魚，過了一會兒，果然釣到了一條大魚，我的心里十分快樂！

五年級童年作文篇7

　　每個人小時候都發生過很多有趣的故事，每個人的童年都是一段快樂美好的時光。我記事比較晚，我的很多童年趣事都是從爸爸媽媽的口中或是從他們拍的錄像中得知的。讓我最為忍俊不禁的是一件關于吹口琴的趣事。

　　當年的我才剛滿兩歲。爸爸的一個學生把一支漂亮的銀色口琴當作生日禮物送給了我。那支口琴的正面畫著一只漂亮的小蜜蜂，口琴前面有一排小孔。爸爸拿過口琴，就開始吹起來。爸爸的嘴在口琴上左右挪動，一首美妙的樂曲就從口琴里飄了出來。那個小小的我聽呆了，等一曲結束，就迫不及待的一把把口琴從爸爸的手中奪了過來。我先是在手中把玩了一番，左看看，右看看，仿佛在想：“要怎樣才能讓口琴發出悅耳的音樂呢？”最后，我好像想明白了，我把口琴放到嘴邊，做出吹口琴的樣子來，嘴巴里發出聲音：“啊——啊——啊……”我終于第一次“成功地”吹響了口琴。爸爸媽媽在邊上看到這一幕，都樂不可支，笑得站都站不直了。爸爸趕緊拿出相機，準備把這可笑的情景錄下來。可是，當一切都準備就緒時，我好像突然靈光一閃，知道是怎么回事了。這一次我真正用氣吹出了口琴音樂。之后，無論爸爸媽媽怎樣引誘我，我再也不會發出“啊啊……”的聲音了。所以，爸爸的`錄像里沒有我第一次“成功”吹響口琴的一幕。不過，當時那可笑的情景卻給每個人都留下了深刻的印象。

　　每當我想起這一件童年趣事，我就仿佛回到了小時候那美好的時光。童年對每個人都是一段珍貴而獨特的記憶。這段記憶將伴隨著我成長。

五年級童年作文篇8

　　說起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起來都讓人覺得想哈哈大笑，我說幾件我的'童年糗事吧。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起了，大家都紛紛坐到座位上，老師走到講臺上說“上課”，大家行禮過后，就做到了座位上。老師在黑板上寫了一個“曰”字，問我們：“你們知道這是什么字嗎，舉手發言”，大家都舉起了手，我也不例外，老師把我叫了起來。我信心十足地說：“這是“日”字”。我說過后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“難道這不是“日”字嗎？”老師告訴我說：“這不是“日”字，這是“曰”字”。我仔細一看，還真是“曰”字，因為“日”是很苗條，“曰”卻很胖，我害羞地低下了頭。這件事提醒了我，不要造下結論，要先仔細看清楚了再做。

　　“哎呀！這題怎么寫的呀，煩死人了！”我氣憤的說道。媽媽走了過來，問我：“怎么了，是不是有題不會了，我給你看看。你用總路程除以總時間嘛”，我大聲的說：“這都不對，我又不是沒學過！”媽媽嘆了口氣說：“那你打電話問老師吧”，我就只好打電話問老師，沒想到老師跟我媽媽說的一樣，我立刻去找媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。

　　雖然這兩件事能夠把人笑得肚子痛，但是這些求是也給我們帶來了歡樂，帶來了道理。

五年級童年作文篇9

　　這天，我們班進行里一次看拼音寫詞語比賽，那然而”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。

　　過了好長時光，突然老師嚴厲的叫了一聲：”王家弘。”那時的王家弘已不再然而王家弘了。那時，我心里想的.也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會沒有做好，考了個70吧！”那時老師說了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會把這個“100”，理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就明白他考的還蠻好的，最后他還然而由淺笑變成了七顆大門牙，轉危為安了。瞧！肯定然而他考得很好。“啊”！我聽到了一聲尖叫，竟然然而他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來。

　　哇！他竟然考了100分哎！