家小學(xué)三年級作文

時(shí)間：2023-06-22 15:22:14 三年級我要投稿

小學(xué)三年級作文：家推薦度：
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有關(guān)家小學(xué)三年級作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的家小學(xué)三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)家小學(xué)三年級作文匯編7篇

家小學(xué)三年級作文篇1

　　家是每個(gè)孩子成長的搖籃；家是人們的“避風(fēng)港”。

　　我愛我家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。

　　記得我小時(shí)候身體一向很差，總是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，此時(shí)爸爸二話不說，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的.日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來了。

　　在這個(gè)家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數(shù)的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。

　　我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。

家小學(xué)三年級作文篇2

　　校園里陽光普照，令人溫馨，生長希望，跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中，年少的我們經(jīng)歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺其中的奮斗和樂趣。教室，辦公室，操場，食堂，國旗臺，圖書室，校園中的每一處，都印著我們成長的足跡。

　　我們在學(xué)校，學(xué)會了A,B,C,學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺；當(dāng)然了，在學(xué)校里怎么能沒有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗嫞痪潴w貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時(shí)候都充滿活力；在委屈的時(shí)候，她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時(shí)候，她們總能說很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開心的事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的.笑；在無聊的時(shí)候，我們總會在一起想一些鬼點(diǎn)子；在有好吃的的時(shí)候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里，朋友是不能缺少的。

　　在學(xué)校，有了朋友，老師只要不占我們課余時(shí)間，我們是永遠(yuǎn)不會找不到話題，開開心心的玩；上課時(shí)，好好聽講，認(rèn)真的做好筆記，就像我媽媽每次都會和我說：“上課的時(shí)間好好的聽老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學(xué)校做一個(gè)開心的學(xué)生！”

　　學(xué)生時(shí)期是快樂的，也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！

　　校園是筑夢的地方，校園也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的開始，讓我們和同學(xué),老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！

家小學(xué)三年級作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)在沙洋，這里是美麗富饒的地方。

　　這里有一座雄偉的大堤，春天，大堤上長滿了綠油油的小草，像給大堤披上了一層被子，到了夏季，小草長的很茂盛，秋天的時(shí)候，小草都開始枯萎了，但是別小看它，到了下一個(gè)春季，它還會長出來。真是一歲一枯榮、春風(fēng)吹又生。冬天大堤上來了許多人，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，大伙玩的很開心。

　　這兒還有一條長長的湖叫踏平湖，中間有一座橋叫平湖橋，平湖橋把湖水分成兩半，湖里每天都有人劃船和釣魚，如果下起濛濛細(xì)雨，平湖橋就像要變成彩虹橋，真像童話中的仙境。踏平湖邊還有一條彎彎曲曲一直伸向遠(yuǎn)方的路，路的旁邊有一排排柳樹，柳枝直直的垂向湖面。湖邊還有新建的`樓房，明亮的櫥窗，紅瓦黃墻，漂亮極了。

　　我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗o我們一個(gè)幸福的家庭。

家小學(xué)三年級作文篇4

　　xx月xx日，我們舉行了一場非常特別的家長會，可真是讓我難忘啊！

　　大家都知道，傳統(tǒng)的家長會，都是語數(shù)英科任老師向家長們說一些同學(xué)們在校情況及作業(yè)情況。可現(xiàn)在不一樣了，這個(gè)家長會就是我們的舞臺，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長們看。讓家長們看到我們的風(fēng)采，明白我們在“E”家園里是多么的好！

　　外面下著傾盆大雨，吹來一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺，宣布家長會開始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門，各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候，一個(gè)勁地鼓掌，他們制作的`幻燈片非常精美，真不知花去了多少時(shí)間，付出了多少心血，才能在家長面前呈現(xiàn)出這么好的作品啊！

　　過了好一會兒終于迎來了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長會上一展我們的風(fēng)采。可…可是我又擔(dān)心我做的不好，家長們看來不太滿意，把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。

　　現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報(bào)。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)，他們說的很全面，有對同學(xué)們的表揚(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力啊！

　　都快緊張死了。

　　很快！很快，啊！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺。彬彬有禮地向家長們、同學(xué)們問了個(gè)好，看似沒什么大不了，其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動著鼠標(biāo)，打開了我自己的幻燈片，可能是因?yàn)榫o張的原因，我的語速非常快。我還不時(shí)抬起頭看看家長們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無數(shù)只小兔在跳。過了好一會，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬，以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺，我松了一口氣，這提著的心終于放下來了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。

　　下一個(gè)節(jié)目是張xx、姜xx來朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級里念給同學(xué)聽還沒什么大不了，可是還要當(dāng)著家長的面讀出自己的作文。一定會有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌，可以放松一點(diǎn)。

家小學(xué)三年級作文篇5

　　今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產(chǎn)地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實(shí)施了嚴(yán)格管制，不允許任何外來人員進(jìn)入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費(fèi)了3個(gè)多小時(shí)趕過來卻沒達(dá)到目的，真有點(diǎn)不甘心，可也沒有任何別的辦法。

　　回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀(jì)念5·12大地震一周年主題大隊(duì)會。活動由小天使基金會、東四郵政局跟史家小學(xué)聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動，共向?yàn)?zāi)區(qū)對口學(xué)校捐贈善款53萬元，而且不少同學(xué)還堅(jiān)持跟災(zāi)區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災(zāi)區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標(biāo)注有“小天使行動”字樣的標(biāo)參加紀(jì)念活動，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災(zāi)區(qū)小伙伴寄來的照片，史小的孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進(jìn)信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學(xué)生代表親手為這些信件加蓋了紀(jì)念戳和日戳，最后兩名學(xué)生代表將信件投進(jìn)了愛心郵箱……

　　起初我不太理解史小的做法，一次少先隊(duì)活動是否有必要如此興師動眾？請來小天使基金會的負(fù)責(zé)人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的記者，還搞出了大小10多項(xiàng)議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結(jié)束的'時(shí)候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大于內(nèi)容，實(shí)則其教育意義更加深遠(yuǎn)。首先它體現(xiàn)了學(xué)校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學(xué)校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個(gè)社會富有愛心的一面；其次，小學(xué)階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時(shí)在教室里無論如何都學(xué)不到的，從這個(gè)意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。

家小學(xué)三年級作文篇6

　　一說起家鄉(xiāng)，真的很有特色。尤其是在冬天，家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。

　　白天下起了紛紛雪花，有時(shí)飄落一片一片的，有時(shí)厚厚的雪花可以堆一個(gè)雪人，肆無忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板;從高處往下滑落，仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激，是我最喜歡的感覺。

　　到了晚上，白皚皚的雪漂亮極了，月光打在雪上，就像黑暗中出現(xiàn)的光茫，迷人又溫暖。就像給馬路披上了新裝，加上夜晚絢爛的燈光;過年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂，讓人們露出了燦爛的笑容。這個(gè)場景每年都是過年最突出的景象。

　　還有在道路旁栩栩如生的冰雕。它們都有自己的特點(diǎn)和含義：你看那匹駿馬!好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅(jiān)持不懈的精神。你看女媧娘娘!正在愛撫著一個(gè)嬰兒。好像慈祥的母親愛撫著她最愛的孩子。好想告訴我們做人的仁愛和母親的`偉大。你看那掛著燈籠的城門!寓意著不管在哪里都要有一顆中國心。你看那條漂亮的魚兒!吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成!

　　這就是我可愛的家鄉(xiāng)，一年四季最愛的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)!

家小學(xué)三年級作文篇7

　　我的家在紹興，那是個(gè)普通的百姓人家，爸爸、媽媽是附近工廠里的普通職工。我在念小學(xué)，這不，剛升上三年級！一家三口住著三層小洋樓，可舒適了。

　　小洋樓沿河而建，造型別致，高低錯(cuò)落有姿。外墻貼有鋼磚，色彩淡雅。樓內(nèi)裝飾雅致、美觀。一樓地面是由奶黃的花崗巖鋪成的，淡灰的壁畫，凹凸形的吊頂；二樓三樓都是“回力”牌大木地板，其他裝飾更勝一籌，家具擺放整齊，家用電器很多，有電冰箱、大彩電、空調(diào)機(jī)、全自動洗衣機(jī)……真是應(yīng)有盡有，生活奔上了小康。

　　媽媽很關(guān)心我。下雨天，頂風(fēng)冒雨送傘到學(xué)校；放學(xué)了，親自開摩托接我回家，還抽出時(shí)間輔導(dǎo)我做功。爸爸炒得一手好菜，說話幽默，常逗我們開心。我也愛我的爸爸媽媽，幫助做些力所能及的`家務(wù)。一家人過著幸福、快樂的日子。

　　這就是一個(gè)普通普通的百姓人家。像這樣的人家，我們紹興乃比比皆是。

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