【精華】五年級優秀作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
今天，媽媽身體不舒服，讓我去熬粥。我問媽媽：“怎么熬粥呀？”媽媽說：“先燒上水，再拿一點兒米來，用水把米洗干凈，等水開了，再把米倒進鍋里就可以了。”于是，我照這種方法去做了。
可是問題又來了，這樣怎么能讓站在盆上的`米倒進鍋里呢？我想了想，從鍋里舀了點兒水，放在盆里晃一晃，把米泡掉，往鍋里一倒，等水再次燒開，就蓋上鍋蓋兒，把火擰小，就開始等待。可我心里還是不放心，總想時不時地去看看，因為，我是第一次熬粥。
半個小時左右，粥熬好了，粘稠稠，香噴噴，可好吃了。我真沒想到我自己熬的粥會這么好吃，心里感到一種成功的喜悅。
媽媽還告訴我了一些小技巧和知識，如：米和冷水同時放到鍋里煮，容易溢鍋，還會使米的營養丟失，可我們的方法卻有效地避免了這兩種錯誤。
我今天收獲真不小！
五年級優秀作文 篇2
親愛的汶川學校五年級二班的同學:
你們好!
此時此刻我給你們寫這封信的心情是不能用言語能夠表達得清楚的.
5月12日仿佛是一場惡夢（其實從內心深處我多么希望是一場夢），汶川大地震把全世界都震驚了，這場突如其來的.災難，使你們蒙受了與生俱來的最大不幸，房子塌了，道路垮了，剎那間親人、朋友、同學骨肉分離，壓在廢墟下心理上的恐懼和生理上的疼痛,這么殘酷的打擊你們挺住了!作為同齡人的我,深深地為你們感到驕傲,同時對你們充滿了敬佩.
然而,伙伴們你們又是幸運的，既然災難過后我們能夠繼續活下來，就應該勇敢地面對災難、面對現實，為逝去的親人堅強快樂地活著。
老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，我豪不猶豫地拿了100元，這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。親愛的同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨后，困難使我們得到成長，你們是堅強的！你們是勇敢的！也許我們無法分擔你們失去家園、失去親人的悲痛，無法減輕你們身體的傷痛，但我們愿用自己真誠的愛，去關心、支持你們，你們感受到人間的摯愛.
我衷心地祝愿所有的學生都能早日走進校園，健康快樂地成長！
祝渡過難關，學習進步！
五年級優秀作文 篇3
身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。你們猜我是誰？沒錯，我就是西瓜。
我的個子挺大的，長得虎頭虎腦的，別看我長得圓圓滾滾，喜歡我的小朋友和大朋友可多啦！我家的兄弟姐妹很多了，他們為我們都取了好聽的名字：黑美人、無籽西瓜、花皮西瓜、特小鳳、蜜寶、樂寶……
我們經常一起玩耍的季節是炎熱的夏天。小朋友們運動完之后，滿身大汗，都喜歡捧著我，大口大口地“親吻”我。在戶外活動的時候，大朋友們都喜歡舉行吃我大賽。當大家狼吞虎咽地吃著我，滿嘴都是紅紅的，互相看一看，樂得哈哈大笑！快樂的氣氛彌漫在我們的周圍！
食用我的方法可多了！平時最常用的`就是大家把我切成一瓣一瓣的吃。其實，我還可以榨成西瓜汁，做成西瓜冰沙，甚至還可以做成西瓜雪糕。在炎炎的夏日，三五知己坐在休閑小店里，一邊品嘗著用西瓜做成的各種清甜解熱飲品，一邊談天說地，這何嘗不是一種幸福呢！
我們的藥用價值可好了！我們有解暑，利尿，防中暑的作用，還可以制成西瓜霜潤喉片，具有清熱、解暑、生津、潤喉等功能，常用于治療咽喉腫痛、嗓音嘶啞、口舌生瘡等癥。
我們不但品種多，吃法妙，藥用價值好，還有美容功能呢！記得有一次，我剛剛吃完西瓜，媽媽就把我吃剩的西瓜，切除紅色的部分，留剩下白色的部分，敷在臉上。我覺得既好奇又有趣！這時媽媽告訴我，西瓜對皮膚也有美白凈膚的作用，常用于美容行業！
瞧，這就是我！現在你們知道了吧……為什么在水果家族里，我是人見人愛的水果王了吧！
五年級優秀作文 篇4
老人之間的愛如臘梅，經歷了風吹雨打；同學之間的愛如白云，純潔而又活潑；師生之間的愛如春雨，溫馨而又卻是無限的愛和細心的'滋潤。但我爸爸媽媽之間的愛如陽光，溫暖人心。
這天，天氣晴朗，一縷陽光從窗外射了進來，家中顯得格外美麗。爸爸剛剛從外面回來已是滿頭大汗了，媽媽趕忙放下勺子，拿起毛巾給爸爸擦汗。這時，由于剛拖完地，地滑，媽媽摔了一跤。爸爸看見了就如飛劍一般沖到媽媽身旁，輕輕將媽媽扶起，焦急地說;“沒事吧？疼嗎？快上醫院吧！”“沒事，我不疼，涂點藥就好了！”爸爸跑到房里拿藥，小心翼翼為媽媽涂藥。他們深情對視，露出了燦爛的笑容。
"來吃飯了”爸爸慢慢抽出椅子，讓媽媽坐在上面。我迅速坐在椅子上拿起筷子將一塊紅燒肉放到嘴巴里津津有味的吃了起來。“來，吃塊紅燒肉。看，女兒吃的真香，肯定好吃，但是小心燙！”爸爸一邊說一邊將一塊最大的紅燒肉夾道了媽媽的碗中。“我不吃”媽媽一邊推辭一邊將紅燒肉夾到了爸爸碗中，“還有這么多呢，你吃吧！”就這樣他們將紅燒肉來了個“環游世界”“你們一起吃”說著我將紅燒肉給了爸爸，另一塊給了媽媽。他們羞澀地低下了頭。這時，天上的陽光更加溫暖，花兒沐浴著陽光，更加美麗了，小草更加嬌嫩了。
有人說，愛一定要轟轟烈烈，但我并不這么覺的，愛不需要浪漫，愛不需要花言巧語，愛就是平平淡淡的，爸爸媽媽的愛就如陽光，溫暖人心。
五年級優秀作文 篇5
在我的人生坎坷與童年中，不知經歷了多少個第一次。我曾第一次開口叫爸爸媽媽那激動人心的畫面令大家笑容滿面：也曾第一次煮過令我垂涎三尺的水煮雞蛋……就在這些千千萬萬的第一次中，都是我生命中最美好的回憶，有的激勵著我要不斷努力的去戰勝自己，那個第一次上臺朗誦使我終身難忘。
那事發生在放學時，郭老師說：“學校要我們班選出朗誦好的同學經過主任篩選去湘鄉劇院參加一個朗誦。”聽到這里，我想自己一定沒有被老師選上，可誰知，“甘浪、戴耀楚、周夢凡、楊婧、魏來……放學后留下來朗誦稿子。”我聽后欣喜萬分。
要篩選了，我信心滿滿地上臺自我介紹，因為我不想放棄每一個機會，所以介紹中讓老師毫不猶豫得給我打勾。就在以后每天放學我認真地排練著，所有困難已不是我成功中那顆尖銳的絆腳石。幸苦總算沒有白費，我終于等到了那個下午。
我帶著演出服，直奔湘鄉劇院。一路上，我的心情那樣的美妙興奮，仿佛連頭頂上的太陽都在對我豎起大拇指說你一定能行。來到地點，我的同伴們一個個興高采烈，也想迫不及待的登臺表演呢！大約過了十五分鐘后，只聽見主持人響亮地說：“下面有情東方紅小學的同學們朗誦，大家掌聲有情。”
我們正步向前，在場中央立正，我的心不經提到嗓子眼，怦怦地響動著，腦子里突然閃過老師教導我們的那一幕幕字：眼睛斜視門口，挺胸直背，面帶笑容。突然，一聲“敬禮”打斷了我的思緒，開始朗誦了，我全神貫注地朗誦著，“敬禮，敬禮，向你們敬禮……”我們一齊和誦著，那帶有感情色彩的`語句是觀眾們入迷了，臺下連一根針掉在地上的聲音都能清楚聽見，再一次“禮畢，向左轉，齊步走“的指揮使這第一次朗誦結束了，只見底下響起了一陣雷鳴般的掌聲。但是我心中的那股鮮血，在我心房旋轉、流淌。
這難忘的第一次深深的映在腦海里，這次上臺朗誦對于我這個在生活中沒有自信的女孩來說已是最大限度了，這次上臺表演使我體會到了人生最大的對手是自己，只有挑戰了自己，戰勝了自己，才能有勇氣去戰勝生活中很大的困難，取得成功。這個第一次上臺朗誦我會永記在心。
五年級優秀作文 篇6
今天早上，媽媽叫我回老家，我卻一百個不愿意。心想：老家那么窮，回去干嗎？最后，老媽硬把我拉上了車。經過幾個小時的奔波，我們終于到了老家。
老家沒有發生什么變化，還是那么落后。奇曲不平的土路汽車一過去后面就會卷起一條長長的黃龍。房子還是土房，好像隨時都會倒下來。農民家里還在用煤球火做飯，屋里沒有一件象樣的'家具，也沒有電腦……看到這些，我有點心酸，心想：我們在城市里過著舒適優閑的生活，卻沒有想過農民的生活是如此的貧寒。我以后一定要更加努力學習，改變農民的生活。新農村，新生活，讓我們一起奔馳向小康吧！爺爺、奶奶請你們放心，不久以后，你們一定會有嶄新的生活！不用在再頂著火火辣辣的太陽去鋤地，不會讓你們多流一滴辛勤的汗水！
老家啊，不久的將來，我一定會將你改變！
五年級優秀作文 篇7
昨天，我們整個學校舉行了一次逃生演練，是分為三大演練，第一大演練，是對逃生路線的演練；第二大演練是對防震；第三大演練是對于防火的重要演練。
路線的熟悉是為了我們更快的逃離災難，我們在教室里鴉雀無聲地等待著，當張校長叫我們走的'時候，我們班太遲鈍了，有的讓我們等了一分鐘才出來，我們回來后，章老師嚴厲地說我們慢得像烏龜一樣，連排隊都要這么慢。
防震演練是我們能安全逃離，當陳曉瑜老師發起警報“唔唔”的聲音，我們班以迅雷不及掩耳之勢，逃出了教室，抱著頭，彎下腰，跟著前面的班，像奔騰的駿馬一樣跑了過去，在路過樓梯的時候通道太擠，我看到一個四年級學生，他被擠了下去，手直接被他們踩了好幾腳，等到那位同學走掉了我們才跑下了樓梯，然后回到了教室，等待著防火演練。
防火演戲開始了，警報高聲響起，我們把疊好的毛巾走到了操場，然后，快快樂樂地回到了教室，章老師對我們這次的練習非常滿意。
我對這次的演練可以打滿分，因為這次的演練非常好；這次的事件讓我知道了怎么御防災難的到來，讓我知道災難不是一件小事，而是比天還要大的事情，這次的防火練習是多么團結！多么快樂！多么難忘！
五年級優秀作文 篇8
我在家有個外號叫“小馬虎”，是爸爸媽媽送給我的，因為我做事經常馬馬虎虎的。
記得有一個星期天，爸爸媽媽上班去了。我寫完作業后，突然想做點色拉吃。我想，人家大廚師做飯是都是一身廚師服，我何不也打扮一下。于是，我找來白圍裙，又把媽媽的一頂白帽子翻了出來，扣在了腦袋上。我一照鏡子，嘿，絕了！簡直就像一級廚師，那樣子別提有多神氣了。我信心十足地進了廚房，從冰箱里拿出了一個雞蛋，學著媽媽的樣子，很麻利的打開放進碗里。至于下面該怎么做嘛，我可就搞不清楚了，我可就搞一個“發明創造”吧！我把家中有的，認為可以做色拉東西都拿了出來。我在裝雞蛋的碗里先放進了半勺色拉油，然后放了一勺煉乳，之后，又把桃子、梨等切成小塊兒放進碗里我還放了一些“糖”。最后，我又別出心裁地加了一些番茄醬和少量橘汁，在攪勻。此時，我故意用筷子把碗敲得很響，好象很熟練的樣子。
不一會兒，色拉做好了，我把它端到客廳里的餐桌上，準備品嘗我的“杰作”。我想，這種高營養的色拉一定很好吃，我馬上吐了出來。我實在說不出是什么味，酸、甜、苦、咸都不是，反正很難吃。呀！我可能把鹽當成了糖放了進去把！我正著急時，媽媽回來了。她看見我端著一碗色拉就笑著說：“嘿，做色拉呀，好吃嗎？讓媽媽來嘗嘗。”我聽了忙說：“這色拉可難吃了。”媽媽問：“為什么這么難吃呢？”我只好把放錯調料的'是事跟媽媽講了。媽媽笑著說：“你呀，干什么事都馬馬虎虎的，這回吃到了苦頭了吧？”我不好意思地低下了頭。接著我認真地跟著媽媽學起了做色拉來。
這件事雖然過去了很久了，但是非常有趣，經常在我腦海中浮現，因為我經過這次親身體會，學了不少東西，也使我改掉馬馬虎虎的壞毛病了。
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