【精選】三年級桂花作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級桂花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級桂花作文 篇1
一天中午，爸爸從外面回來，說桂花開了。我便嚷嚷著要媽媽帶我去看桂花。
一邊走，一邊看，我與媽媽連半株桂花樹的影子也沒有看見。忽然，有一股香味慢慢地向我們襲來，我聞了聞，啊，是桂花的香味。那香味濃濃的，似乎裝滿了甜甜的氣息，讓人聞了還想聞，整個馬路都沉浸在這濃郁的桂花香里。我巡著香味找去，啊，找到了！不遠外有幾株桂花。那桂花樹從根部岔出幾根樹干，又從樹干里分岔出幾枝樹枝，好似一只小手向我們招手。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，在太陽的照耀下，閃閃發光。桂花就躲藏在綠葉之中，桂花小小的，黃黃的，猶如繁星點點，不過黃的程度可不一樣，有的桂花淡黃色的，像剛剛誕生的.小星星，有的桂花黃的不能再黃了……我連忙拿出照想機拍了幾張。
我走近一看，樹上的桂花好似一團絨球，幾十朵小桂花湊在一起，讓人還以為是假花呢！每朵小花由四片花瓣和兩個花蕊組成，湊近一聞，濃郁的香昧讓人心曠神怡。一陣風吹來，桂花飄飄揚揚地在空中飛旋，像一位小仙女翩翩起舞，零零星星地灑了一地桂花，走上去，好像走上了一條點綴著小花的地毯。
我從網上了解到，桂花可以觀賞用，還可以用來做桂花茶、桂花糕，還能當調味品。此時，我似乎已經吃著桂花糕，喝著桂花茶了……
桂花，是秋天的象征，也是秋天送給人們的禮物。我愛秋天，更愛那香飄十里的桂花！
三年級桂花作文 篇2
我家住在國鑫小區，小區里種了許多桂花樹，每到秋天就能聞到桂花的香味。
不愧是金桂飄香啊！
中秋節之前，桂花樹上連一點“動靜”也沒有，只是一片暗綠色的葉子。今年的桂花樹怎么啦？就在我的期待之中，過了幾天，那暗綠色的`葉子之間，突然冒出了一些嫩綠色的小花苞，只有米粒般大小，如果你不仔細看的話是看不出來的。再過幾天，小花苞就張開了一點，顏色也變成了淡黃色，聞起來還有一股清香。又過了幾天，桂花終于開了，淡黃色變成了金黃色，聞一聞，濃濃的香味撲鼻而來。過不了幾天，桂花樹身上就“長”滿了桂花，好像滿樹繁星。
這時候，整個小區都彌漫著濃濃的桂花香味。我在家寫作業的時候，香味就偷偷地從窗戶外“溜”了進來，弄得我昏昏入睡，可是一想到作業沒有完成，真想著不要受旁邊的干擾，可她卻不放過我。就這樣，我暈乎乎把作業完成了。
桂花那個香啊。突然想起來了，要不了幾天，一陣風或一場雨，桂花就落滿一地了，真是可惜呀。
三年級桂花作文 篇3
“桂子花開香十里，枝搖花落樂心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個杭州，人們都陶醉在桂花中。
金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發出最香的氣味，好像在說：“我是桂花中最香的，大家都來聞我的香味！”一陣風吹過，桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上，草地也變色了，下過一場“桂花雨”金桂的樹下金黃金黃，好像所有的'陽光都集中到那兒去了。銀桂的樹下閃閃發光，像“銀子”掉在草地上，丹桂的樹下像火苗在跳躍……秋天下過一場“桂花雨”后，草地不再是一種顏色的，有金色的，有銀色的，還有橙紅的……很美。
桂花不僅香氣迷人，還可以變“桂花雨”，讓人最開心的是桂花可以做糕點、香料、甜品……
我愛杭州的桂花。
三年級桂花作文 篇4
校園里有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我非常喜歡它們。
陽春三月，細雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢中醒來。一陣和煦的'春風吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。
夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無聞地為我們奉獻。
秋風瑟瑟，桂花樹養育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望著這個美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護著它們，這場游戲就這樣歡樂地進行著……
三九嚴寒，朔風凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間，不知那個缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個洞，羽毛紛紛揚揚地下著，鋪滿了整個世界，也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。
桂花不僅給秋天增加了生機，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
三年級桂花作文 篇5
劉炎妍，九月，丹桂飄香的季節。一陣陣桂花香迫不急待地鉆進人們的鼻子里，沁人心脾。大千世界，成萬花種，我卻偏偏對桂花情有獨鐘。我的故鄉被稱為“丹桂之鄉”。在那兒，田野里，馬路邊，大門前，處處都有桂花的蹤跡。午飯后，閑暇時，節日里，處處都少不了桂花茶的清香。
尤其是在金秋時節，桂花爭先恐后地怒放，嫩黃的花兒飄出獨屬桂樹的氣息。那個時侯幼時的我別提有多高興了，飛奔在桂樹林中，這朵摸摸，那朵聞聞。用稚嫩的小手摘下最飽滿的桂花帶回家給媽媽做成美味的桂花糕。小時的我便是在桂花的陪伴下長大的，桂花的形態已深深刻在我心中，成為記憶深處那道抹不掉的`故鄉味道。
然而，因為種種原因，爸爸媽媽帶著我來到了太倉。這兒雖說也有桂花，可怎么也看不出家鄉的桂花滋味來。每年的桂花季，我都無比盼望能再在桂樹林中奔一回。從前日日能做的事到現在卻成了奢侈。等到了過年回家的時候，跑到桂樹下一看，早已沒了花香，只有綠得發亮的葉。孤零零的葉子隨風飄蕩，唱著凄婉的歌……
桂花是什么滋味？對我來說桂花不僅僅是桂花糕的美味，還有故鄉的滋味，小時的滋味，快樂的滋味。
又是一年桂花季，多么想回家看一眼滿林的桂花！
三年級桂花作文 篇6
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達十幾年的努力換來的。
因為她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹�？粗铝懔愕谋秤�，我想到了另一個人……
她成績中等，脾性溫順，卻過于內向，不敢與人接觸。原本，因為她小巧可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間，有人無意間擦過了她的`桌子，那人回頭發現是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關注或認可，卻反過來成為別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認可，并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平，對她的態度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點，贊揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下，需要的是互相扶持著成長。我們也可以為她的結局圈上一個完美的句號。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關愛永不凋零。
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