四年級(jí)的我作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文 篇1
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，來(lái)到了NBA偉大的洛杉磯湖人隊(duì)。
3月15日，我們迎來(lái)了對(duì)雷霆隊(duì)的比賽了。雷霆隊(duì)頭號(hào)“殺手”田一飛是我兒時(shí)的同學(xué)，不過(guò)我不會(huì)手下留情的。比賽開(kāi)始了，一上來(lái)我手感火熱，連中三記三分，觀眾歡呼聲一浪高過(guò)一浪，我真享受此刻，真希望時(shí)間停住……上半場(chǎng)結(jié)束了，我們領(lǐng)先3分。
到了下半場(chǎng)，田一飛連續(xù)沖擊籃下，帶領(lǐng)雷霆隊(duì)反超。最后12秒，109平，我罰球，第一罰命中，觀眾們發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。為了不讓觀眾們失望，第二個(gè)罰球也進(jìn)了。隨著田一飛最后一投偏出，我們贏了。我激動(dòng)地抱住教練，流下了淚水，我一夜成名。在離場(chǎng)時(shí)，很多球迷都和我拍照，要簽名，原來(lái)被人追捧的感覺(jué)是這樣的爽��！
接下來(lái)的一個(gè)月，我從板凳球員一下子飆升到了頭牌明星。可是意想不到的`事情發(fā)生了，在對(duì)馬刺隊(duì)的比賽中，我為了救球?qū)е伦笾忭g帶撕裂，我被迫換下場(chǎng)治療，醫(yī)生告訴我至少要休息兩個(gè)月不能上場(chǎng)，這對(duì)于我是晴天霹靂。
每天，我只能用右手在訓(xùn)練室練習(xí)點(diǎn)定投籃。漫長(zhǎng)的兩個(gè)月像兩年，時(shí)間一天一天過(guò)去，我的傷也逐漸好起來(lái)。
……
終于等到復(fù)出的那一天了。這場(chǎng)比賽湖人再戰(zhàn)雷霆，田一飛狀態(tài)大好，而我卻在“打鐵”。我知道兩個(gè)月不打比賽。狀態(tài)有些下滑，于是我勤奮加練，要求每天投中600個(gè)三分，1000個(gè)定點(diǎn)投籃，再加上比賽，狀態(tài)慢慢變好。我現(xiàn)在已超過(guò)以前了。每當(dāng)我打比賽時(shí)，球迷們都會(huì)喊我“MVP”（最有價(jià)值球員）。
等到二十年后，要是我真能成為這樣一名偉大的球員，那該多好�。�
四年級(jí)的我作文 篇2
20年以后，我已經(jīng)29歲了。
到那時(shí)候，我的伙伴們或許有的成為了救死扶傷的醫(yī)生，有的成了老師，有的成了軍人.....
20年后的我呢?我陷入了深深的沉思，展開(kāi)想象的翅膀，飛去另人朝思暮想的20年后......
20年后的我，可能是一名光榮的人們教師。
我不用再為在備課本上設(shè)計(jì)教案而發(fā)愁，因?yàn)榈侥鞘�，每位教師都擁有了自己的電腦。我只要輕輕的敲擊電腦的鍵盤，一篇篇字跡工整的教案就會(huì)出現(xiàn)在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而傷腦筋，因?yàn)榈侥菚r(shí)，教師的顯示屏?xí)䦟⑹孪仍O(shè)計(jì)好的教書(shū)自動(dòng)顯現(xiàn)。我也不必再為批改學(xué)生的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn)，因?yàn)榈侥菚r(shí)，學(xué)校會(huì)給每個(gè)學(xué)生提供一臺(tái)電腦，學(xué)生不用在作業(yè)本上寫作業(yè)，無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，學(xué)生只需要在電腦上完成，然后發(fā)e-mail(電子郵件)給老師，電腦的自動(dòng)判題系統(tǒng)會(huì)啟動(dòng)，學(xué)生會(huì)很快知道自己的作業(yè)成績(jī)，這樣既方便，又快捷，極大的減輕了我的工作負(fù)擔(dān)，也能很快的提高學(xué)生的成績(jī)。
20年后的我，也可能是一個(gè)現(xiàn)代化的農(nóng)民。春天，到了播種的'季節(jié)，我會(huì)讓操作工人開(kāi)動(dòng)機(jī)器，為我耕地，播種，澆水....
夏天，我會(huì)遙控?zé)o人駕駛飛機(jī)為莊稼追加肥料，噴灑農(nóng)藥。獲得指令后，
秋天機(jī)器人會(huì)再次開(kāi)動(dòng)聯(lián)合收割成熟的農(nóng)作物，并自動(dòng)風(fēng)干，運(yùn)輸儲(chǔ)存。
冬天我會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)場(chǎng)品交易信息，向全球銷售我的無(wú)公害綠色蔬菜，糧食和水果，并在網(wǎng)上采購(gòu)優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)藥，化肥和種子，為來(lái)年的工作做好準(zhǔn)備。
20年后的我，還有可能是一位杰出的科學(xué)家。我會(huì)研制出一種價(jià)廉物美而又能調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)衣服，使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會(huì)覺(jué)得溫暖。
20年后我的愿望一定要實(shí)現(xiàn)哦!!!
四年級(jí)的我作文 篇3
今天下午，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，就拿起話筒與正在旅游的媽媽打電話。電話通了，我對(duì)著話筒說(shuō)：“媽媽我寫完作業(yè)了，可不可以玩兒會(huì)？”電話里的聲音說(shuō)：“我才二十七歲，你怎能叫我媽媽呢？”那么你是誰(shuí)呢？我問(wèn)道。那個(gè)聲音又說(shuō)：“我是李丹妮呀？”我一腦子的問(wèn)號(hào)，心想：我也叫李丹妮呀，怎么和我的名字一樣呢？
我又問(wèn)道：“你是做什么職業(yè)的？”她說(shuō)：“我是一名演員呀，我每天都在忙，我現(xiàn)在的生活特別好，這都是我努力才掙到的結(jié)果呀，我非常自豪，而且我還是公司的棟梁呢，那是因?yàn)槲颐刻於荚诳炭嗟挠?xùn)練�！边�，不會(huì)吧，我的志愿可也是演員呀，我又問(wèn)道：“你的名字和我的名字一樣，而且我的志愿是演員，你卻已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的'演員，這到底是怎么回事呢？”她說(shuō)：“唉喲，我忘了告訴你這是怎么回事了，我呀是你未來(lái)的樣子，我現(xiàn)在干什么，也就意味著你未來(lái)是干什么的。”
霎時(shí)，我終于明白了這一切，心里特別高興。“我長(zhǎng)大了居然是演員呀，而且還是一名優(yōu)秀的演員呀，耶”我高興的跳了起來(lái)。身子一動(dòng)，便叫了起來(lái)：“咦，我怎么躺在床上了？啊哦，原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)呀�！�
通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我夢(mèng)到了我的未來(lái)，心里很高興，如果我的夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好呀。
四年級(jí)的我作文 篇4
有時(shí)候，我在想，我夢(mèng)里的世界是怎么樣的?可能是充滿戰(zhàn)陣，可能無(wú)一生命，可能越過(guò)越好，可能越來(lái)越壞。
我在夢(mèng)里幻想的是：一天我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，這里有一面像鏡子一樣的東西。我心想，這是什么，想著想著，我突然被推進(jìn)了鏡子。讓后我的'好朋友楊志強(qiáng)，鞠京澤也被推進(jìn)來(lái)了。我們掉在了一個(gè)不熟悉的地方，忽然一個(gè)熟悉又陌生的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：這里是未來(lái)世界，你們是我和助手，精心挑選的。你們有拯救世界的使命，有一名男子穿越時(shí)空，在未來(lái)世界做壞，你們要抓住他。他說(shuō)完，我就問(wèn):我們?cè)趺醋ニ�，他說(shuō)：你們的手上有我和助手研究的手鐲，它們會(huì)招出一個(gè)機(jī)甲出來(lái)，你們用它抓。好。我們懂了，楊志強(qiáng)說(shuō)。
我和兩位伙伴決定，由我用我的火龍，在空中追蹤，楊志強(qiáng)用隱形地虎，在地底幫忙。鞠京澤負(fù)責(zé)在地下用膠水粘住那位男子。我們很快找到了它，我們按照計(jì)劃行事，可料不到，他的機(jī)甲更厲害，我們的攻擊根本沒(méi)有作用。我們決定用合同和他打，我們盡管用盡全力，還是輸了，最后那位男子還搶走了我的火龍手鐲。
輸了以后，我們都在想幫法，奪回我們最厲害的火龍，而那位男子整裝備讓火龍和他的黑暗武士合體。不過(guò)沒(méi)有見(jiàn)效。我一個(gè)人裝備偷偷去偷回來(lái)，眼看成功了，最后被發(fā)現(xiàn)了，只好戰(zhàn)斗了，我的火龍被黑暗武士打的毫無(wú)還手之力。最后楊志強(qiáng)們趕來(lái)，也是毫無(wú)還手之力，最后三個(gè)手鐲在我們的眼淚的感到下進(jìn)化了，我們最后打敗了并活捉了這位男子，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
四年級(jí)的我作文 篇5
走進(jìn)我的校園，你會(huì)眼前一亮，聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲像一首首樂(lè)曲連綿不斷的傳來(lái)，看！美麗的操場(chǎng)上，未來(lái)的體育冠軍正在向他們的夢(mèng)想奮勇拼搏著！校園兩旁的樹(shù)葉朝你微笑，齊刷刷的讀書(shū)聲使你精神振奮，在太陽(yáng)溫暖的照陽(yáng)光下，走在水泥磚砌成小路上，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，那叫一個(gè)享受。
走進(jìn)我們的教室你會(huì)看到老師在講課，同學(xué)們的眼睛瞪得大大的，耳朵都豎了起來(lái)，認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講課，課堂上大家會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論。當(dāng)然在我們寫作業(yè)時(shí)候地下掉一根針，也能聽(tīng)得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，讓人贊嘆不已。
伴隨著一聲下課的鈴聲，同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了，有的踢球、有的.玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場(chǎng)承載了我們太多太多的歡樂(lè)，直到上課鈴聲響起，操場(chǎng)才恢復(fù)安靜。
瞧！書(shū)法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專心致志的練著毛筆字，一橫一豎寫的都那樣有板有眼的，不一會(huì)兒一張張作品就新鮮出爐了，連觀看的學(xué)生都投去贊賞的目光。
聽(tīng)！合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持排練，六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)！他們能夠取得如此的成績(jī)是他們用汗水和努力換來(lái)的，更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。
校園不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè)，還伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)你，伴隨著我成長(zhǎng)的智慧校園。
四年級(jí)的我作文 篇6
我有一位鳥(niǎo)師父，它的名字叫知恩圖報(bào)。是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我上山放牛，在山上閑著沒(méi)事做，便到處玩耍，無(wú)意中看到了一只被小伙伴遺棄的，被剪掉了半截翅膀的小鳥(niǎo)。它沒(méi)有飛翔的能力，靠著它纖細(xì)的腿，在那里亂叫，好像在向我求救，我到它的面前說(shuō)：我們兩個(gè)同命相連呀！我雖然沒(méi)有受到疼痛，但我的心受到了傷害，我沒(méi)有快樂(lè)。我懷著同情的心將它捧回樂(lè)家。
剛開(kāi)始，它總狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了，但是，過(guò)了幾天，精神好多了。它剛開(kāi)時(shí)，也許對(duì)我還不熟悉，經(jīng)常躲著我，后來(lái)，我有信心與它和睦相處，果然，漸漸地，它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉或啄啄我的頭；我吃飯時(shí)，它側(cè)著頭，睜大眼睛看我那一張一合的'嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，它吃得那么香，我笑得那么甜。
慢慢地，它的傷好了。
有一天，因?yàn)榘职謰寢層屑笔�，一大清早就出了家門，而且一天之內(nèi)回不來(lái)，我起床后，爸爸打電話來(lái)說(shuō)叫我今天到爺爺家去吃飯，可是，我不想去爺爺家，因?yàn)樘y走了，最重要的是我走了，誰(shuí)來(lái)照顧知恩圖報(bào)于是，決定不走了，我以前在家從沒(méi)做過(guò)飯，這是第一次，我這一次做的飯雖然不好吃，但我非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅霜?dú)立的滋味，知道了媽媽的苦。
我有一位鳥(niǎo)師父，是它讓我開(kāi)心了起來(lái)，是它讓我懂得了獨(dú)立，懂得了怎樣與人相處，讓我知道了：一個(gè)人沒(méi)有做不到，只怕不做到。
我喜愛(ài)我的鳥(niǎo)師父。
四年級(jí)的我作文 篇7
你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說(shuō)你也會(huì)知道，那就是我們的班長(zhǎng)：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績(jī)，再加上她字寫得很漂亮，都會(huì)讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會(huì)贊不絕口！
她不但語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對(duì)人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好，而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了，她便會(huì)關(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有事啊，小心點(diǎn)......”她總是這樣的.，喜歡幫助他人。
她的成績(jī)之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
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