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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-06-21 11:20:11 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的我作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的我作文匯編7篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想,來(lái)到了NBA偉大的洛杉磯湖人隊(duì)。

  3月15日,我們迎來(lái)了對(duì)雷霆隊(duì)的比賽了。雷霆隊(duì)頭號(hào)“殺手”田一飛是我兒時(shí)的同學(xué),不過(guò)我不會(huì)手下留情的。比賽開(kāi)始了,一上來(lái)我手感火熱,連中三記三分,觀眾歡呼聲一浪高過(guò)一浪,我真享受此刻,真希望時(shí)間停住……上半場(chǎng)結(jié)束了,我們領(lǐng)先3分。

  到了下半場(chǎng),田一飛連續(xù)沖擊籃下,帶領(lǐng)雷霆隊(duì)反超。最后12秒,109平,我罰球,第一罰命中,觀眾們發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。為了不讓觀眾們失望,第二個(gè)罰球也進(jìn)了。隨著田一飛最后一投偏出,我們贏了。我激動(dòng)地抱住教練,流下了淚水,我一夜成名。在離場(chǎng)時(shí),很多球迷都和我拍照,要簽名,原來(lái)被人追捧的感覺(jué)是這樣的爽!

  接下來(lái)的一個(gè)月,我從板凳球員一下子飆升到了頭牌明星。可是意想不到的`事情發(fā)生了,在對(duì)馬刺隊(duì)的比賽中,我為了救球?qū)е伦笾忭g帶撕裂,我被迫換下場(chǎng)治療,醫(yī)生告訴我至少要休息兩個(gè)月不能上場(chǎng),這對(duì)于我是晴天霹靂。

  每天,我只能用右手在訓(xùn)練室練習(xí)點(diǎn)定投籃。漫長(zhǎng)的兩個(gè)月像兩年,時(shí)間一天一天過(guò)去,我的傷也逐漸好起來(lái)。

  ……

  終于等到復(fù)出的那一天了。這場(chǎng)比賽湖人再戰(zhàn)雷霆,田一飛狀態(tài)大好,而我卻在“打鐵”。我知道兩個(gè)月不打比賽。狀態(tài)有些下滑,于是我勤奮加練,要求每天投中600個(gè)三分,1000個(gè)定點(diǎn)投籃,再加上比賽,狀態(tài)慢慢變好。我現(xiàn)在已超過(guò)以前了。每當(dāng)我打比賽時(shí),球迷們都會(huì)喊我“MVP”(最有價(jià)值球員)。

  等到二十年后,要是我真能成為這樣一名偉大的球員,那該多好。

四年級(jí)的我作文 篇2

  20年以后,我已經(jīng)29歲了。

  到那時(shí)候,我的伙伴們或許有的成為了救死扶傷的醫(yī)生,有的成了老師,有的成了軍人.....

  20年后的我呢?我陷入了深深的沉思,展開(kāi)想象的翅膀,飛去另人朝思暮想的20年后......

  20年后的我,可能是一名光榮的人們教師。

  我不用再為在備課本上設(shè)計(jì)教案而發(fā)愁,因?yàn)榈侥鞘,每位教師都擁有了自己的電腦。我只要輕輕的敲擊電腦的鍵盤,一篇篇字跡工整的教案就會(huì)出現(xiàn)在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而傷腦筋,因?yàn)榈侥菚r(shí),教師的顯示屏?xí)䦟⑹孪仍O(shè)計(jì)好的教書(shū)自動(dòng)顯現(xiàn)。我也不必再為批改學(xué)生的作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn),因?yàn)榈侥菚r(shí),學(xué)校會(huì)給每個(gè)學(xué)生提供一臺(tái)電腦,學(xué)生不用在作業(yè)本上寫作業(yè),無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),學(xué)生只需要在電腦上完成,然后發(fā)e-mail(電子郵件)給老師,電腦的自動(dòng)判題系統(tǒng)會(huì)啟動(dòng),學(xué)生會(huì)很快知道自己的作業(yè)成績(jī),這樣既方便,又快捷,極大的減輕了我的工作負(fù)擔(dān),也能很快的提高學(xué)生的成績(jī)。

  20年后的我,也可能是一個(gè)現(xiàn)代化的農(nóng)民。春天,到了播種的'季節(jié),我會(huì)讓操作工人開(kāi)動(dòng)機(jī)器,為我耕地,播種,澆水....

  夏天,我會(huì)遙控?zé)o人駕駛飛機(jī)為莊稼追加肥料,噴灑農(nóng)藥。獲得指令后,

  秋天機(jī)器人會(huì)再次開(kāi)動(dòng)聯(lián)合收割成熟的農(nóng)作物,并自動(dòng)風(fēng)干,運(yùn)輸儲(chǔ)存。

  冬天我會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)場(chǎng)品交易信息,向全球銷售我的無(wú)公害綠色蔬菜,糧食和水果,并在網(wǎng)上采購(gòu)優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)藥,化肥和種子,為來(lái)年的工作做好準(zhǔn)備。

  20年后的我,還有可能是一位杰出的科學(xué)家。我會(huì)研制出一種價(jià)廉物美而又能調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)衣服,使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會(huì)覺(jué)得溫暖。

  20年后我的愿望一定要實(shí)現(xiàn)哦!!!

四年級(jí)的我作文 篇3

  今天下午,當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),就拿起話筒與正在旅游的媽媽打電話。電話通了,我對(duì)著話筒說(shuō):“媽媽我寫完作業(yè)了,可不可以玩兒會(huì)?”電話里的聲音說(shuō):“我才二十七歲,你怎能叫我媽媽呢?”那么你是誰(shuí)呢?我問(wèn)道。那個(gè)聲音又說(shuō):“我是李丹妮呀?”我一腦子的問(wèn)號(hào),心想:我也叫李丹妮呀,怎么和我的名字一樣呢?

  我又問(wèn)道:“你是做什么職業(yè)的?”她說(shuō):“我是一名演員呀,我每天都在忙,我現(xiàn)在的生活特別好,這都是我努力才掙到的結(jié)果呀,我非常自豪,而且我還是公司的棟梁呢,那是因?yàn)槲颐刻於荚诳炭嗟挠?xùn)練!边,不會(huì)吧,我的志愿可也是演員呀,我又問(wèn)道:“你的名字和我的名字一樣,而且我的志愿是演員,你卻已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的'演員,這到底是怎么回事呢?”她說(shuō):“唉喲,我忘了告訴你這是怎么回事了,我呀是你未來(lái)的樣子,我現(xiàn)在干什么,也就意味著你未來(lái)是干什么的。”

  霎時(shí),我終于明白了這一切,心里特別高興。“我長(zhǎng)大了居然是演員呀,而且還是一名優(yōu)秀的演員呀,耶”我高興的跳了起來(lái)。身子一動(dòng),便叫了起來(lái):“咦,我怎么躺在床上了?啊哦,原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)呀!

  通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng),我夢(mèng)到了我的未來(lái),心里很高興,如果我的夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí),那該多好呀。

四年級(jí)的我作文 篇4

  有時(shí)候,我在想,我夢(mèng)里的世界是怎么樣的?可能是充滿戰(zhàn)陣,可能無(wú)一生命,可能越過(guò)越好,可能越來(lái)越壞。

  我在夢(mèng)里幻想的是:一天我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方,這里有一面像鏡子一樣的東西。我心想,這是什么,想著想著,我突然被推進(jìn)了鏡子。讓后我的'好朋友楊志強(qiáng),鞠京澤也被推進(jìn)來(lái)了。我們掉在了一個(gè)不熟悉的地方,忽然一個(gè)熟悉又陌生的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):這里是未來(lái)世界,你們是我和助手,精心挑選的。你們有拯救世界的使命,有一名男子穿越時(shí)空,在未來(lái)世界做壞,你們要抓住他。他說(shuō)完,我就問(wèn):我們?cè)趺醋ニ,他說(shuō):你們的手上有我和助手研究的手鐲,它們會(huì)招出一個(gè)機(jī)甲出來(lái),你們用它抓。好。我們懂了,楊志強(qiáng)說(shuō)。

  我和兩位伙伴決定,由我用我的火龍,在空中追蹤,楊志強(qiáng)用隱形地虎,在地底幫忙。鞠京澤負(fù)責(zé)在地下用膠水粘住那位男子。我們很快找到了它,我們按照計(jì)劃行事,可料不到,他的機(jī)甲更厲害,我們的攻擊根本沒(méi)有作用。我們決定用合同和他打,我們盡管用盡全力,還是輸了,最后那位男子還搶走了我的火龍手鐲。

  輸了以后,我們都在想幫法,奪回我們最厲害的火龍,而那位男子整裝備讓火龍和他的黑暗武士合體。不過(guò)沒(méi)有見(jiàn)效。我一個(gè)人裝備偷偷去偷回來(lái),眼看成功了,最后被發(fā)現(xiàn)了,只好戰(zhàn)斗了,我的火龍被黑暗武士打的毫無(wú)還手之力。最后楊志強(qiáng)們趕來(lái),也是毫無(wú)還手之力,最后三個(gè)手鐲在我們的眼淚的感到下進(jìn)化了,我們最后打敗了并活捉了這位男子,回到了現(xiàn)實(shí)世界。

四年級(jí)的我作文 篇5

  走進(jìn)我的校園,你會(huì)眼前一亮,聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲像一首首樂(lè)曲連綿不斷的傳來(lái),看!美麗的操場(chǎng)上,未來(lái)的體育冠軍正在向他們的夢(mèng)想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹(shù)葉朝你微笑,齊刷刷的讀書(shū)聲使你精神振奮,在太陽(yáng)溫暖的照陽(yáng)光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),那叫一個(gè)享受。

  走進(jìn)我們的教室你會(huì)看到老師在講課,同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來(lái),認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講課,課堂上大家會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論。當(dāng)然在我們寫作業(yè)時(shí)候地下掉一根針,也能聽(tīng)得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,讓人贊嘆不已。

  伴隨著一聲下課的鈴聲,同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,有的踢球、有的.玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場(chǎng)承載了我們太多太多的歡樂(lè),直到上課鈴聲響起,操場(chǎng)才恢復(fù)安靜。

  瞧!書(shū)法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫的都那樣有板有眼的,不一會(huì)兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的學(xué)生都投去贊賞的目光。

  聽(tīng)!合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)!他們能夠取得如此的成績(jī)是他們用汗水和努力換來(lái)的,更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。

  校園不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè),還伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)你,伴隨著我成長(zhǎng)的智慧校園。

四年級(jí)的我作文 篇6

  我有一位鳥(niǎo)師父,它的名字叫知恩圖報(bào)。是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,我上山放牛,在山上閑著沒(méi)事做,便到處玩耍,無(wú)意中看到了一只被小伙伴遺棄的,被剪掉了半截翅膀的小鳥(niǎo)。它沒(méi)有飛翔的能力,靠著它纖細(xì)的腿,在那里亂叫,好像在向我求救,我到它的面前說(shuō):我們兩個(gè)同命相連呀!我雖然沒(méi)有受到疼痛,但我的心受到了傷害,我沒(méi)有快樂(lè)。我懷著同情的心將它捧回樂(lè)家。

  剛開(kāi)始,它總狼吞虎咽地吃東西。我想,它一定是餓壞了,但是,過(guò)了幾天,精神好多了。它剛開(kāi)時(shí),也許對(duì)我還不熟悉,經(jīng)常躲著我,后來(lái),我有信心與它和睦相處,果然,漸漸地,它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上,跟我貼貼臉或啄啄我的頭;我吃飯時(shí),它側(cè)著頭,睜大眼睛看我那一張一合的'嘴,我便把嚼碎的食物弄到舌尖上,它吃得那么香,我笑得那么甜。

  慢慢地,它的傷好了。

  有一天,因?yàn)榘职謰寢層屑笔,一大清早就出了家門,而且一天之內(nèi)回不來(lái),我起床后,爸爸打電話來(lái)說(shuō)叫我今天到爺爺家去吃飯,可是,我不想去爺爺家,因?yàn)樘y走了,最重要的是我走了,誰(shuí)來(lái)照顧知恩圖報(bào)于是,決定不走了,我以前在家從沒(méi)做過(guò)飯,這是第一次,我這一次做的飯雖然不好吃,但我非常高興,因?yàn)槲腋惺艿搅霜?dú)立的滋味,知道了媽媽的苦。

  我有一位鳥(niǎo)師父,是它讓我開(kāi)心了起來(lái),是它讓我懂得了獨(dú)立,懂得了怎樣與人相處,讓我知道了:一個(gè)人沒(méi)有做不到,只怕不做到。

  我喜愛(ài)我的鳥(niǎo)師父。

四年級(jí)的我作文 篇7

  你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢?我想我不說(shuō)你也會(huì)知道,那就是我們的班長(zhǎng):馮文曦同學(xué)。

  馮文曦是我敬佩的同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績(jī),再加上她字寫得很漂亮,都會(huì)讓老師刮目相看。

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái),有時(shí)候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會(huì)贊不絕口!

  她不但語(yǔ)文成績(jī)好,而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀,每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言,并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且對(duì)人也很有禮貌,老師和同學(xué)都喜歡她,她為人善良,見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好,而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了,她便會(huì)關(guān)心地說(shuō):“有沒(méi)有事啊,小心點(diǎn)......”她總是這樣的.,喜歡幫助他人。

  她的成績(jī)之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的刻苦精神,學(xué)習(xí)她的為人。

  讓我繼續(xù)努力吧!

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