【實用】五年級作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
秋天，是一個時尚的藝術家。
繞過熙熙攘攘的人流，走過繁華喧鬧的街市，秋風已把我引進鹽瀆公園。
在這里，我聞到了大自然的清香，看到了楓葉飛舞的'景色，聽到了楓葉與風合奏秋的美妙樂曲。你看，楓葉寶寶不停地搖頭晃腦，似乎急著從楓葉媽媽的懷抱里掙脫出來，一個個轉著圈，就像一個個穿著火紅衣服的小天使在歡快地舞動，急切地要投向大地媽媽的懷抱。楓葉寶寶一個個覆蓋在地面上，就像給大地穿上紅艷艷的大衣。
我撿起一片楓葉細細地觀察，每一片葉子都由七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛躁，紅色的莖細長細長的，像一只張開的爪子。楓葉的紋井然有序，像雕刻家刻出的精美作品。
落葉離開母親，獨自去旅行，去體驗那五彩繽紛的人生。它要用自己最后的力量，演唱最動聽的歌曲，去演繹生命中最精彩的樂章。
秋天的葉，雖沒有花的可愛美麗，但它們能為秋天增添一道獨特的色彩，在我的心中它們比花更美！
五年級作文 篇2
大家好，我是一只小麻雀。我的家被人們占領了。他們砍掉了森林，建起了一幢幢高樓大廈……我想起外婆曾告訴我，在遠方有一片美麗的森林，林子里的動物幾百年來一直過著安寧的生活……于是，我向那片林子飛去。可是到了那兒，我傻了眼，滿地的樹樁映入眼簾，再往遠處看去，就是急駛的汽車和一幢幢拔地而起的高樓。我好不容易找到一棵樹枝少得可憐的小樹，才停下來休息。
“快看，鳥！”不知誰喊了一聲，人們便“呼啦”一下圍過來，里三層外三層的，把我擠得透不過氣來。
“爸爸，這個東西長得好怪啊，它是什么，我怎么從來沒見過呢？”一個扎著蝴蝶結的'小姑娘問她身旁的叔叔。他還沒來得及回答，一位老人便說：“唉~這是麻雀。我小的時候隨處可見，但是因為人們的肆意捕殺和破壞環境，現在一只小麻雀竟成了稀世珍寶。唉~真是可惜啊！”
突然，一陣閃光燈使我睜不開眼，一看，原來是電視臺的女記者正在對我猛拍特寫。也對，說不定我是世界上最后一只鳥兒了，拍下來的錄像可能成為歷史資料呢！
看到這景象，我無話可說，只能真心奉勸你們人類一句：保護自然環境吧，動物也需要一個家！唉。
五年級作文 篇3
今天早晨我一起來就感覺不對頭，我怎么老是皺著眉頭，想笑一下都很難，老媽在臥室坐著表情很難看，連上班要遲到了都無動于衷。算了，還是去學校吧！
到了學校，我看見同學們生氣地看著我。我對老師說：“老師，我們的.表情是不是生氣了？”“有可能！陳正揚，我現在要你去逗表情開心！”“是！”于是，我帶領幾個同學去了。
我們一邊走路一邊仔細地看著地圖，不知撞到了多少人；不知說了多少聲“對不起”可是我們要把表情找回來呀！我們不知走了多少天，問了多少人，還是找不到表情。我們無可奈何地敗回了陣。
老師給了我們一個定位儀，我們一看，呀！表情就在學校里。我們沿著塑膠跑道檢查了三圈，連個表情的影也沒有。我們在籃球場轉了一圈終于發現了表情，我們拽了一根雞羽毛，撓表情，表情哈哈大笑，我們也哈哈大笑。
第二天，我一起床，就傻笑起來，我打開電視，一看，內容差點暈過去。內容是這樣的：“表情先生，哈哈，因為太開心了，哈哈，所以我們，哈哈，也會開心起來……”得了，我投降！
五年級作文 篇4
在這一片資源豐富的土地上，災害不斷向這片土地襲來，水災、海嘯、旱災……，這些災害來的頻率越來越快，幾乎每年都有大小不同的災害發生。
這到底是為什么呢？因為我們人類太不會約束自己了，把我們生命中最重要的資源，同時，也是四元素之一的：水！給激怒了。所有的什么旱災、水災、海嘯等等的這些有關“水”的自然災害，都與大自然、與我們為類有著緊密的聯系，因為這就是我們對水的無限破壞、無限毀滅，把可用的水，都變成了污染環境的廢水。
所有的這些災害，無一不是我們人類造成的，許多人都有抱怨上天，其實，誰都有資格抱怨，唯一不能抱怨的就是我們人類，是我們這一代的炎黃子孫，把原本美麗、漂亮、干凈的地球，搞得無日安寧，這是我們破壞水的后果，所有這些災難，都是上天給人類的懲罰，懲罰我們過度的墾荒，把水從河流、湖中趕走，所制造的.這一切。
誰都有資格生存，唯一不可能繼續生存的，不是其它動物，正是我們人類自己。水，對誰都十分重要，就是那些可惡的工廠，把水資源給污染了，而也正是他們，為了錢，可以連我們居住的這個美麗的星球，都不要了。這些人，我可以想象他們的結局。一個個都渴死在街邊，一個個手頭只會抱著錢。這些人，我希望他們能夠在地球毀滅之前，早點醒悟吧！早點知道，錢不是萬能的。
如果，世界上只剩下最后一杯水的話，我相信，沒有任何一個人，能夠嘗到這水的甘甜，因為，所有人都已經懷抱著錢，渴死在街頭了。
在這里，我想說的是：“收一收吧！再這樣下去，我們的結局只有一個，那就是死。如果再不停止對水的破壞，那你就是有多少錢，那也是假的，只有停止對水的破壞，那才是最有效的。水是萬物之源，不珍惜它，愛惜它，到頭來它就會沒有，沒有一樣東西，是取之不盡，用之不完的。只有不浪費它，才能夠做到生存。”
我衷心地提醒一下：“不要再這樣下去了，地球現在的狀況就像一個快要死的老人一樣，活不了多久了，趕快停止吧！”
五年級作文 篇5
時光飛逝，暑假過完了，我們已經是初二的學生了，離中考又近了一步，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的朋友，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的`激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個朋友都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他朋友。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
五年級作文 篇6
從小，父母總是無微不至地呵護我、關心我、教育我……這都足以用一個字來表達——愛。
父愛如山，母愛似水。父母為我操勞了半輩子，我們應該知恩圖報。就像父母的愛是濃郁的芬芳，兒女的感恩則是清雅的馨香。
我的母親天天為我做可口的飯菜，天天忙著做家務事，但是她絕對不讓我插手干活。在我剛上小學的時候，我的母親總是不管自己的身體，也不顧天氣如何，每天堅持接送我。一次，云被天帝訓了一頓，她哭了，她的淚一顆接著一顆地往下流，我沒有帶“防備工具”，也認為母親不會來接我了。當我出了學校大門，就看見一個熟悉的背影。噢！那是母親！我連忙向母親跑了過去，母親為我穿好“防備工具”后就拉著我回家了。在回家的路上，我想對母親說：“母親，您辛苦了，謝謝您。”
母愛很偉大，其實父愛也很偉大，只不過父親是默默地做這做那。
我的父親每天早出晚歸地干活掙錢，他為的是什么呢？還不是為了能讓我吃好穿好。父親每次有什么好東西都會盡快送給我，他從來不舍得留著自己用。我呢，經常對父親發脾氣，但是父親卻從不生氣，而是仔細地想自己做的到底是對還是錯，如果是錯的，父親會認真加以改正，如果是對的`，他便會和顏悅色地教育我。
父母對我那么好，我有什么理由不回報他們呢？所以我決定，今后，我要感恩父母。為父母端水盛飯；為父母洗衣洗腳；為父母捶背遞鞋。為父母做更多力所能及的事。我要聽父母的話、不調皮搗蛋、不沖父母發脾氣、不讓父母操心、自己的事自己做。
有一種愛讓我們震撼，有一種愛讓我們流淚，有一種愛讓我們成長，有一種愛讓我們懂得珍惜、學會堅強……這，就是源于血脈親情、世間最偉大、最無私、最珍貴的父母之愛！
那一天，我懂得了——愛。
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