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關(guān)于五年級我的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級我的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級我的作文 篇1
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯。而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。要在茫茫海洋中找到一本你最喜歡的`書實(shí)在是不容易，要我說，我會毫不猶豫的選擇《一千零一夜》。其中，我最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》的故事讓我印象最深刻。
阿里巴巴利用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了四十個大盜！阿里巴巴不僅維護(hù)了人間的美好，也教導(dǎo)了我門在生活中要充滿正義感，要做個勇敢的人和善良的人！所以我對書里的情節(jié)依然非常清晰。
莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。在生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。雖然我讀了很多遍《一千零一夜》但是，只要我一有空我就會找出《一千零一夜》翻開來看看。《一千零一夜》不僅內(nèi)容豐富容易懂，而且告訴我很多的道理，對好人應(yīng)該善良、正義、誠實(shí)、寬容。都是我們身上最寶貴的東西。對壞人就不一樣了，我們要用智慧的武器去戰(zhàn)勝他！這就是我為什么喜歡《一千零一夜》理由、它給了我最寶貴的財(cái)富！
五年級我的作文 篇2
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學(xué)家從飛機(jī)上下來，向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器，滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時，無數(shù)然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前，請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的�？茖W(xué)家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過的學(xué)生。
記得在20xx年的時候，我取得了博士學(xué)位，而且對天文學(xué)比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的`日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小，而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天，我就準(zhǔn)備拿出來進(jìn)行公開試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后，一位中國記者問：“那么，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準(zhǔn)備向大家展示的�！闭f完，我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時，所有的攝像機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后，我坐上了飛機(jī)直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
五年級我的作文 篇3
炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇�？吹剿麄兠β档臉幼�，不由得勾起我過去的一件往事。
那是一個悶熱的夏天，大地像個大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風(fēng)。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因?yàn)榭釤�，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機(jī)一動，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰有膠水？一個同學(xué)遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候，一個眼尖的`同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過來。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩人。沒想到，因?yàn)樯茸�，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風(fēng)來。呵，真舒服。
在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會了做紙扇�？吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂得像猴子。
五年級我的作文 篇4
在我的床頭柜上有一個小鬧鐘，你呀，可別看它小，它的作用可大了。它可以幫你計(jì)時，可以按時叫你起床，還可以叫你按時吃藥呢。
說起小鬧鐘，還是我爸爸送給我的生日禮物呢，當(dāng)時我一眼就看中了它。它粉紅的外衣，肚子里住著三兄弟，老大時針又矮又胖跑得最慢，老二分針比時針高一點(diǎn)，比時針跑得快，說到老三秒針，那是長得又高又瘦，跑得最快，和劉翔都有一拼。它們帶著一些道理給我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
每天早上六點(diǎn)鐘，它都按時叫我起床，把我從睡夢中拉出來，如果我不醒，它就“叮、叮、�！钡仨憘�不停，直到我按時起床它才肯罷休。
它好像知道我怕黑，每天晚上關(guān)燈睡覺時，它的身體就閃爍著黃色的光芒，在黑夜中它的光芒特別耀眼。
有一次媽媽生病了，醫(yī)生說要讓媽媽按時吃藥，一天兩次。中午我放學(xué)回來，就忙著寫作業(yè)完全把媽媽吃藥的事忘得一干二凈，只聽見一聲清脆的`鈴響“叮、叮、叮”這才讓我想起媽媽沒有吃藥，可真虧了這小鬧鐘。
到現(xiàn)在，小鬧鐘已經(jīng)陪伴我三年了，它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的伙伴，因?yàn)樗o我的生活添了色彩。
五年級我的作文 篇5
我非常喜歡我的小店。
我開的小店位于市中心的商業(yè)繁華區(qū)。它在崇仁路小學(xué)的正對面，有一個有利的地形。由于現(xiàn)在學(xué)生們愛玩動漫模型，于是小店名叫“動漫模型店”。小店主要經(jīng)營動漫人物的模型，有時也會賣一些動漫雜志。這樣一來，用動漫雜志吸引顧客，再賣動漫模型，果然讓小店受到了學(xué)生們的關(guān)注。
當(dāng)顧客一進(jìn)入我的“動漫模型店”，便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個動漫世界之中。在展覽柜上有機(jī)器人“高達(dá)”、有破案王“名偵探柯南”、有青春學(xué)院的'“網(wǎng)球王子”、有助人為樂的“鐵臂阿童木”、有帥氣的“火影忍者”、有神奇的“多啦A夢”等一系列動漫人物。其中銷量最佳的就是超人氣動畫中的“網(wǎng)球王子”組合了。因此我進(jìn)了許多“網(wǎng)球王子”的周邊產(chǎn)品，準(zhǔn)備好好地賺一筆。由于競爭激烈，我便推出了買三個模型送一本動漫書的促銷活動，然而銷售仍不理想，無奈之下，我只好降低價格了�？墒沁@幾招效果都不佳，于是我又進(jìn)這一批自己動手拼裝的玩具模型，還打出了一個口號“同學(xué)生日不送禮，送禮就送拼裝型“網(wǎng)球王子”。既高貴，又實(shí)惠，既動手，又動腦，同學(xué)感情日日增!”。這種特殊的促銷方式使我的小店獲得了豐厚的利潤，渡過了危機(jī)，而其他的小店因經(jīng)營業(yè)績不好，竟全關(guān)門了。
有一天，一個八、九歲的小朋友進(jìn)了我的小店，他左看看、右瞧瞧，目光停留在“網(wǎng)球王子”上了。
他舉起一個“網(wǎng)球王子”問我：“老板，這個多少錢呀？”
“小朋友，你是要拼裝版的哪一個人物呢？”我問道。
“每種價格都一樣嗎？”他問。
“那么要看是大號、中號還是小號了。”我耐心地回答。
“我要中號的�！彼f。
“那么每個42元。”我答道。
“多幾個人來買可以便宜嗎？”他又問。
“當(dāng)然可以呀�！�。
“那我明天和同學(xué)一起來。”他高興地離開了小店。
“哈哈，隨時歡迎�！蔽抑烙挚梢再u出幾個“網(wǎng)球王子”了。店員們都夸我有耐心，我說“對小朋友一定要和善�！�
第二天，小朋友果然帶來了十來個同學(xué)，他們有的拿了龍馬，在的拿了桃城，有的拿了手冢。我則以每個30的最低價賣給了他們。后來我才知道，他們是四年級五班的學(xué)生，有個同學(xué)生病住院了，那個同學(xué)特別喜歡“網(wǎng)球王子”，所以他們便買各種拼裝型的“網(wǎng)球王子”去醫(yī)院看他。而我，因?yàn)樗?5)班同學(xué)的宣傳，成了孩子們心目中的大朋友，生意更加興旺了。
當(dāng)老板的滋味真是妙不可言!
五年級我的作文 篇6
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學(xué)，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學(xué)校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學(xué)生的口，老師一個人的聲音代替學(xué)生幾十個人的.思考，老師一個人的思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負(fù)荷的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的枯燥運(yùn)算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責(zé)聲里掙扎。
但是，學(xué)校不是地獄，理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語，理應(yīng)充滿朗朗的讀書聲，理應(yīng)充滿充滿童趣，理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細(xì)流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實(shí)、活潑、快樂的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學(xué)校，我向往的學(xué)校。
五年級我的作文 篇7
22世紀(jì)的一天，我望著外面的汽車，心想：如果我能發(fā)明出一種多功能汽車，那該多好啊。說干就干，我立刻去實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備材料。經(jīng)過多日的發(fā)明，我成功了。
瞧，一眼望去，汽車兩側(cè)各一只大翅膀，它可以在堵車時帶著汽車騰空飛起，免得浪費(fèi)時間。如果你迷路了，可以使用衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀來確定位置，然后翅膀就可以飛起來，帶你去你想去的地方�？扇绻麤]油了怎么辦？別擔(dān)心，汽車上還有一個備用油箱。沒油了，會自動幫你加油。
車的.顏色可以隨意挑選，車上有一個麥克風(fēng)，只要對麥克風(fēng)說一句，想要什么顏色就什么顏色。在21世紀(jì)的時候，人們還為車做不下太多人而煩惱，但我的車可以調(diào)整大小。
如果到海上游玩，我設(shè)計(jì)的車可以先變成一輛敞篷車，再把輪子縮進(jìn)去，尾部再伸出一個螺旋槳，就成了一條船。如果想在海底游玩，那么船就會立刻被封閉起來，船身也變成透明的，再沉下去。那沒氧氣怎么辦？船里有一個小洞，可以從海水里提取氧氣輸送到船內(nèi)……
突然，一陣“丁零零”把我驚醒了，原來是一場夢�。≈灰液煤脤W(xué)習(xí)，就能發(fā)明出未來的新型汽車。
五年級我的作文 篇8
我非常喜歡讀書，我的書也很多。我最喜歡的一本是《十萬個為什么》，因?yàn)樗虝宋液芏嘀R。
記得在一個晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步�？粗鴿M天的繁星，我問爸爸：“爸爸，你說現(xiàn)在天上有幾種顏色？”爸爸不假思索地說：“兩種唄，一種是星星的顏色，一種是天空的顏色�！甭犃艘院�，我笑了，說：“才不是呢！星星不但有黃色的，還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢！”爸爸問：“你怎么知道的？”我笑著說：“不告訴你�！�
還有一次，我們?nèi)胰游飯@玩。那里有許多可愛的小動物，有一只黑猩猩特別頑皮，它的周圍游人不斷，還爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說：“它還挺聰明的'�！边@時我告訴媽媽：“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力，是世界上最聰明的動物。”
由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”，姥姥和姥爺叫我“小萬事通”。其實(shí)，這些知識我都是從《十萬個為什么》中學(xué)來的。
我非常喜歡《十萬個為什么》這本書。我還要讀更多的書，做一個對社會有用的人。
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