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八年級作文

時間:2023-06-20 10:09:19 初二 我要投稿

【熱門】八年級作文匯編8篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】八年級作文匯編8篇

八年級作文 篇1

  讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路。

  在我的家里有一個干凈明亮的書房,里面有好幾個高大的書架,書架上放滿了我喜愛的`書籍,這里不僅僅是我學習的地方,還是我的另一個新天地,到處都是小說書、科普書、和歷史書,它們在書架上等著我去一本本品味。讀散文集就如同在田園鄉徑中散步;讀科普書就如同在知識的海洋中遨游;讀歷史書就如同在歷史的長廊中漫步。所以,每天我一做完作業,都會在書房里捧著書細細品味,不論是晨風習習的清晨,還是月明星稀的夜晚,我都在這片另一個新天地里探索。

  我讀法布爾的《昆蟲記》,從書中得知了螳螂、螢火蟲、知了、蜘蛛等20種不同昆蟲的生命周期和它們由一個小卵最后變成一只大蟲子的成長過程。從中懂得了一個道理,在生活中我們要仔細認真地觀察,法布爾從小就有這個良好的習慣,這個習慣使他成為法國著名的昆蟲學家和文學家。我讀柯南?道兒的《福爾摩斯》時,懂得了破案時,推理和仔細尋找線索的重要性;在短篇武俠小說《劍蝶》中,我懂得了人不經過磨練,就不會變得堅強,勇敢……

  這就是我自己的一片新天地,在這片天地里任隨我遨游。

八年級作文 篇2

  秋天到了,萬物失去了生機,大地枯敗不堪。自古以來,人們把秋天看作凄涼,悲慘的象征。也許秋天的緣故,也許是學習的壓抑,在我心中秋天是孤寂的。

  我見著秋風掃落葉那悲涼的情景,心中不由得盼望充滿生機的春天。

  經過作業的'困擾,我獨自一人在凜冽的秋風中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的“被子”,被風吹得失去了方向,突然我見被風吹斜的一面露出了嫩綠色,綠得是那樣的自然,那樣有生機,我連忙跑過去把它連根拔起,才發現草并不完全枯黃,我把它捧在手里,認真觀察著,發現根不畏嚴寒,依然充滿生機,草為了蘊含能量,為了熬過漫長的秋天,不惜舍棄自己的葉子,這種舍棄難道不美嗎?此時,我的心有些釋然。

  那草地上的蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖,隨著風擺來擺去。它舍棄了自己的種子,為了蘊育新的生命,再看看草坪旁邊的楊樹,舍棄了美麗的葉子,也是為了蘊貯能量,為來年做著準備。草,楊樹,蒲公英它們都有舍棄之美,我的心情不自禁有些愉悅。

  自然界的生物都是智者,都懂得舍棄。

  自然界的生物是這樣的理智,人們難道不應該學習舍棄嗎?有些人總是不懂得舍棄,得到這個又想得到那個,每得到一個就加重了一層包袱,最后越積越多,而不會減少一樣。而有些人卻會舍棄,舍棄一樣卻會得到更多的快樂。我的心情此時非常愉快。

  生命因舍棄而精彩。

  想到這里,我跑回了家,走向書房……

八年級作文 篇3

  歲月的年輪碾過時間的路,漫過記憶的長河,我在內心深處,靜靜聆聽花開的聲音。

  天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢,如幻,或明或暗。

  獨自一人漫步在空曠的街道上,無人經過的街道,襯得空中的風更冷了幾分,寒風入骨,卻比不上人心更涼。

  用顫抖的雙手,將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙再次拿出,它反射出的'白光,如刀似箭,直刺我心。那鮮紅色的分數,如一根根鐵針拼命地折磨著我。考出這點分數我該怎么辦才好?可是,我已經很努力了,他們為什么還要那么說我?

  嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨自徘徊,徘徊。

  “這是小時候同父母一起來的小公園吧”,看到面前一座石拱門,心里暗暗想到,默默走入,恐擾了心中已平靜下來的花園,坐在公園里的石座上,開始發呆。

  樹上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢,把我從夢中強行叫醒。想到此時此刻也無事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時的點滴。

  不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。

  目光向古桐樹的根部一瞥,竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間,發現了一株已經有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時的回憶。

  一個小男孩,偷偷從家里帶出來的一包花種,要把它種在公園里,當時雖然已經快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會長出來的,但是小男孩天天都會去看它,本不會開出的花,竟然在一個早晨中,從大地中探出了頭。

  看著眼前的無名的小花,就像那朵當年讓我學會了努力的花一樣!它們都知道“冬天來了,春天還會遠嗎?”這個道理,為何我會不知?是的,我還有時間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開始努力,奮斗,為了明天開始拼搏。

  聽見了嗎?

  心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。

八年級作文 篇4

  子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”說的好,在我們孤獨時,朋友可以陪伴我們;在我們失意時,朋友能支持我們;在我們摔倒時,朋友也會鼓勵我們勇敢地站起來,向前沖……總之,除親人外,朋友是我們一生最重要的人。

  朋友,伸出你的左手,可以明顯的看到手背上有一塊疤,看到這一塊疤我就想到那一件事。

  那時候,我才七歲,特別地頑皮,愛玩耍,總是闖禍。朋友的你比我大一歲,八歲,作為我的姐姐你總是呵護著我。

  那一天,我去你家玩耍,你熱情地歡迎我由于阿姨—朋友的媽媽,剛剛拖著地板,地特別地滑,穿著鞋子就像在滑冰一樣,特別好玩。記得當時你說:“小心一點,會摔倒的的。”而我卻說:“不會的`,姐姐也來玩吧!可有意思了!”我玩了半個多鐘頭,地板干了,滑不了,我感到口渴,就來到廚房找水喝。水剛剛燒開,特別地滾燙。我個子又不夠高,好不容易倒了一杯水下來,我知道水很熱,想拿起來去客廳喝,我拿起水杯,哇塞!好熱啊!但是我相信我能拿過去,走到半路的時候,我的手被水燙的有點疼,水杯掉了,熱水灑了出來。姐姐眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢過來,抱住了我,就這樣,水灑到了姐姐的左手手背上,手背立刻紅腫起來,但是作為我的姐姐朋友卻忍著說:“不要怕,這件事千萬不要告訴我爸媽和你爸媽,就算我媽知道了,我也不會說和你有關系。”看到朋友的手,我的眼淚掉了下來……

  親愛的朋友,謝謝你在那么危急的時刻救了我,謝謝你一直以來對我的陪伴與鼓勵,真的感謝你!

八年級作文 篇5

  世界上對愛的定義有千千萬萬個,有真愛,有寵愛,也有溺愛……這些愛往往都是來自父母給我們的。

  溺愛,相信許多獨生子女感受最為深刻。作為父母唯一的孩子,當然是捧在手心,小心翼翼地呵護。也正因為是獨生子女,所以他們就對我們嚴要求,高期待,也正因為這些欲望,他們對我們的愛上升到了溺愛……把孩子放在自己身邊,一點自由自在的權力都不能擁有……就拿風箏來說,家長們緊緊地抓住風箏線不放,哪怕是斷了,線還是會被重新接上。到了風箏舊了,破了,那根線還在……

  現在處于青春期的我們,家長越是抓住線不放,依舊是緊緊地,不帶松的……

  在家長們看來,這也許是愛孩子的'表現?稍诤⒆觽兛磥,卻是相反的,那就是溺愛。

  風箏越是想掙破那根束搏它的線,家長越是緊緊地抓住。風箏越是想飛到藍天上,線總會把它拖到樹林里。家長們滿意地拉著那根線,作為風箏的我們,又是如何的心情?

  當然,家長的愛,我們都明白也知道他們是為我們好,希望我們日后有出息,在社會好立足。但是,處在想高飛的,想自由自在的年齡段,這種愛,太沉重了……

  那些沉甸甸的愛,壓得我們喘不過氣來;它們使我們不能高飛,不能飛往屬于我們自己的藍天上;那些向往的地方,也只能向往罷了,因為那兒太危險了——其實一點都不危險……

  每當人生往前走一步,越是危險的路,我們越想前進,但是家長們就越是把我們放到安全的路,舒舒服服地享受“人間天堂”……每當家長滿意點頭后,我們總是躲在角落里偷偷掉眼淚……

  家長們何時想過那些沉甸甸的愛會帶來什么?風箏也有自己的天空,向往的地方!

  那些沉甸甸的愛,實在是太沉重了……

八年級作文 篇6

  我是上天送給地球的禮物。從地球上開始看見有風吹拂綠枝、有雨打著青草開始,從女媧塑造了人類并給予人類以生存活力那刻開始,我就生存在這美麗的世界上了。我就是生命,地球上到處都存在的生命。

  有人說,我是脆弱的。但我卻認為我是堅強的,因為我說能沖破一切阻礙我前進的硬墻。但當我聽到有人說我堅強的時候,我卻又覺得我非常脆弱,因為我很容易在這世界上消失。我翻遍書店、圖書館的書籍,我從北美翻到南美,從歷史翻到現在。但不知怎地,卻找不到一個真切的詞語來形容我自己。

  我停在了植物身上,我發現草是那么碧綠,花是那么美麗,樹是那么高大。我又來到了河流、草原上,我聽出了河流的`歡快,看到了草原的平曠。

  我附在了動物身上,我聽見獅子在怒吼,小狗在歡叫,魚兒在游泳,甚至連那墻角的螞蟻也在為了自己的生活而奔波。

  我住在了人類身上,成天與他形影不離。我感受到了人間的溫暖,例如親人之間的關切問語,朋友之間的熱心提議,師生之間無可遮掩的師生情,以及陌生人之間的拔刀相助。他們快樂,我也幸福。

  我留戀在動物物身上的感覺,我懷念在人類生活中的經歷。但是,就像人類所說的那樣——天下沒有不散的宴席。我最不忍心接受的就是與他們分離。因為每當我們都正沉浸在美妙之中時,卻又要離別,這是最殘忍的情形。但我也無法改變這一切,因為我雖有改變命運的能力,卻沒有改變生命年齡的魔法。

  正因為如此,我又有了新的遐想:有一天,我在火星上飛翔,在木星上奔跑,在土星上歌唱……甚至在宇宙中所有除地球外的星球上落地生根,找到新的歸宿,我期待,我迎接著那一天的到來。在此,我也誠懇地對大家說一句:“請珍愛我,像珍愛自己的人格一樣。你將會看到美麗的春天!”

八年級作文 篇7

  呵,一場如煙又似霧的,籠罩著大地的春雨降臨了。大地的萬物都睜開了它們的眼睛,享受著春雨給它們帶來的滋潤。雨潤濕了山,潤濕了樹,潤濕了我們的心田。

  我趴在窗前,接受著雨的.愛撫,涼絲絲的雨中散發出泥土的芳香。哇,太棒了,新年的到來竟是在這場春雨中到來的。窗臺上的那盆玫瑰,枝丫上已長出了片片新葉,那小小的,包的緊緊的花蕾已開始綻放了。不,不,不只它一人獨放?,快看遠處、近處,滿眼都是綠,讓你看的眼花繚亂。春雨洗凈了身上的塵埃,萬物都泛出了一層誘人的綠光,不知怎么回事,我心潮澎湃,想擁抱著大自然,緊緊地,永遠不放開。

  透過雨幕,那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一道緩緩移動的彩虹,人們在春雨的沐浴下,走向了工廠,開始新的一年的工作。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨”嘛!

  下吧,春雨!盡情地下吧,大自然會因你而變得富有生機。

八年級作文 篇8

  感謝

  母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明;母親,像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,所以,在這一年一度的母親節我要說,媽媽感謝您!我愛您!

  春天的天使

  母親就如春天的天使,送來了溫暖的春風,帶來了如絲的小雨,吹進孩子的`心靈,了解孩子的需要,這位慈愛的天使,照顧孩童的生活,保護孩童的安全,付出了切,盡管我們再怎麼的壞,母親這個天使,仍然擁有海般的度量,來寬容我們。母親的愛像塊糖,包在嘮叨里,藏在責罵里,讓我東找西找,直到我懂事,才找到。

  溫暖

  冬天到了,風兒不停地刮著。天氣開始變得越來越冷!這時候,誰在我們冷時為我們加衣服?誰在我們餓時為我們送飯到學校?她不是機器人;不是電腦,她是我的母親。母親不是圣瑪麗亞,也不是耶穌,更不是上帝,但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥,跟耶穌一樣有愛心,像上帝一樣有智慧。啊!母親真偉大。心靈感觸

  母親,其實我一直都明白你的用心良苦。你這么拼命,每天都為我們做菜做飯,為我們服務,無非只有一個目的——那就是“愛”。因為你愛我們,所以不管日子多么辛苦,多么艱難,你還是挺著!讓我們過著幸福,快樂。你讓我們吃好的,穿好的,而你自己呢?卻是隨隨便便。曾經我為你而掉淚,因為你對我們的愛是在勝過對自己。這么多年來了,你依舊沒變,都是毫無猶豫地愛著我們,所以我一定要努力讀書,將來讓你過上無憂無慮的生活,即使我再苦,也要把你養成胖胖的,這樣才有福氣!傾訴情感

  母親,謝謝你一直愛我,可能你會覺得我很肉麻,但請你容許我大聲大聲說:“母親我愛你!我真的愛爆你!愛死你!因為有你,我有一個快樂幸運的開始;因為有你,我的人生充滿意義;因為有你,我覺得自己是世界上最幸福的囡囡!你對我的愛任?菔癄、任山崩地裂、永遠不會改變。

  心疼你

  不想不想哭…是不能哭…強忍住快要掉下的淚水,告訴自己不能在你的面前哭泣,不想讓你更為我擔心…我愿意把那些最痛的悲與傷深深埋葬心底…一直都在害怕,怕你知道了,會擔心我,為我的事情而不能入睡。我不想這樣,因為你已經夠辛苦了,我不能再加重你的擔子。你疼我,我更加疼你,所以……母親,可以成為你的寶貝囡囡是小瑩我三生修來的榮幸…你是上天賜給我最真誠、最幸福的禮物。我會用一生的愛去珍惜這么貴重的禮物,它不能用金錢衡量,更是用錢買不到的禮物!放心吧,我會幸福的,因為一路有你愛我!

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