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八年級作文

時間:2023-06-20 09:20:20 初二 我要投稿

實用的八年級作文匯總7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的八年級作文匯總7篇

八年級作文 篇1

  你們就是年少的我擁有的唯一的最美好的禮物——題記。

  陽光邁著細碎的腳步,穿著金燦燦的連衣裙開心地朝我跑來,我抓不住她,同樣,也抓不住時間。我站在小學校園的中央,傻傻地看著陽光下自己黑黑的影子,細長的,一直綿延的`盡頭。耳畔拂過一絲涼風,我,仿佛聽見了耳語。在那一刻,我似與時間老人做了一筆交易,我呆立在原地,想著曾經在這里發生過得點點滴滴……

  這天,天氣出奇的好,陽光高高的掛在天空中,似一輪大火球,散發著她熾熱的激情。而我們卻毫無退卻之意,依然在操場上嬉戲打鬧。我和我的幾個好朋友一起在玩沙包,連續幾把我都接到了毽子,這使我興趣大漲,也未注意旁邊的局勢。正玩到激烈的部分,只見空中驚現“不明飛行物”,一個黑黑的東西,逆著風向我這邊飛來,只聽“呼通”一聲,我被撞倒在地,我被打的滿眼冒金星,突如其來的劇烈疼痛使我的眼淚奪眶而出,我氣憤地捂住頭,把球撿起,迷迷糊糊地站起來,心想:趁人多眼雜,我就自己撤了吧,別讓同學們與朋友們注意到,也省的她們擔心。我用頭簾掩蓋住像傾斜的海似得眼淚,拼命地朝教室奔去。我不想讓她們看見我的狼狽樣子。

  我急急地跑進教室,一回位就用胳膊捂住有些發腫的頭,這時一陣陣的腳步聲在走廊里想起,我狼狽地抬起頭來,只見一大群人堵在我的位置上。“哎呀,你沒事吧!你看都紅腫了呢!”“不用去醫務室看看嗎?”“剛才是一個小孩子失手不小心打中你了,他已經承認了錯誤了,不過話說回來好像打得挺嚴重呢……看樣子那個小孩子是個小金剛啊……”我被朋友們突如其來的一句話給搞的哭笑不得,破涕而笑。我打趣地說道:”金剛不是大猩猩嗎。”朋友白了我一眼,驕傲地說道:“還有變形金剛!”我看著她的樣子,一時間忘卻了疼痛,和大家一起笑了起來。老師也聞聲走了過來,看完了我的情況,就讓大家帶我去醫務室看看,一路上歡聲笑語,笑料不斷……我心想:還好,有你們在。還好,你們都在!

  不知不覺,我已經在原地站了很久,我撫摸著我被撞過得額頭,仿佛又有許多只手,許多個人站在我的身邊,對著我笑。我的眼睛變得模糊不清。我在心中暗念:青春你來的太早,時光你蒼老的太快。但是還好,我沒有忘記年少的你們,在我少年時,還記得起你們。你們贈予我的友情,是我一輩子都難以忘懷的!就讓你們,珍藏在我的心底吧!

八年級作文 篇2

  一紙方格夢,是光陰里流淌過的清澈小溪。

  ——題記

  在夢里,曾經春暖花開,百鳥爭鳴,曾經綠樹濃蔭,烈日炎炎,曾經秋高氣爽,碩果累累,曾經天寒地凍,白雪皚皚。但我夢里,永遠不變的,是一紙方格夢。

  一、夢的起點

  那時候,才是一個看著拼音才能讀下一篇童話故事的孩童。美麗的白雪公主,可愛的拇指姑娘,可憐的丑小鴨,一個個生動的形象便從紙上一躍而到我的腦海里,活靈活現。

  然而,比這更吸引我的是書本散發出的那獨特的油墨香,以及紙頁上方方正正印刷體的字跡。我頭一次覺得,這樣的字真的很美。那時,金子般的夢也真正在我的腦海里根深蒂固。

  未來,我會讓我的字也這樣正正地刻在紙頁上。

  二、追夢人

  我不再看童話故事了,安徒生的那個時代叫做童年。可追夢的方向沒有變,追夢的`腳步沒有停。我只是愛寫文字,寫我的故事,寫我的心情,編織那個埋在心里的夢。

  夢,有時是那么的虛無飄渺。有些東西真的不是想要就可以得到的。在投出的多少稿子都石沉大海般再無音訊后,我想到了放棄,如果我偏偏缺少那百分之一的靈感,扯不開阻礙我天賦的那層輕紗,一切又有什么用呢?

  追夢的人,看不見夢了。

  三、夢可以轉一個圈

  我承認,我缺少幸運,但我始終覺得我的夢還不會缺失。我想到了安徒生,他經歷過多少艱辛才出版了那本書,獲得了成功。我會讀更多書,會更留意生活,更勤快地動筆,更多地投稿。

  有一天回家,桌子上突然多出一本雜志。難道,我會第一次圓夢了嗎?迫不及待地,是巧合還是天意,隨手一翻,,眼前竟然是我曾經寫過的一篇文章。像久旱逢大雨般,我心里的喜悅抑制不住,匯成淚水奪眶而出!遠隔多少個年代的丹麥童話大師,你看到了嗎?在我手里,我讓夢為我轉了一個圈,成了最完美的圓!

  四、夢可以延續

  我忘不掉那一次,我終于圓了一個夢,一個期待了多少年的夢,一個多少人實現過又有多少人想實現的夢。圓夢,會是我最美好的回憶。我會延續下去,圓更多的,完美的,一紙方格夢。

八年級作文 篇3

  我的同桌他個子不是很高,但和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴,

  NO·1一個調皮鬼

  別看他長得怪老實,但可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次,我在網上買了個玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時間,突然接到一個電話,一個男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧。”我聽了,差點要跳了起來,丟下電話穿上外套準備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去啊!”他真實聲音慢悠悠傳來,我差點沒氣暈,誰讓遇上了一個樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強項,他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

  NO·2一個清潔工

  他是我們班的勞動委員,大家都說他官大,班里所有的衛生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個掃大街的而已。”我這個同桌,還真像一個“掃大街”的,本來勞動委員一般情況下不參加勞動,主要是檢查衛生干凈情況,可他卻把這項任務當成自己的`事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非常快,動作也十分麻利,無論是掃把還是拖把,到他是手里好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點,先用拖把拖,再用報紙擦,我還不知道要返工到幾點啊!

  NO·3體育小健將

  他特別喜愛運動,比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運動就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強項,一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現在操場上。

  這就是我的同桌,一個活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。

八年級作文 篇4

  我從小就不喜歡吃紅蘿卜,只要碗里有紅蘿卜,我就會把它們夾出來扔掉,或者夾到爸爸媽媽的碗里。

  爸爸燒什么菜,都喜歡放點紅蘿卜。爸爸燒海參時,紅蘿卜放得很多,而且又多又大。我每次吃時,總是挑海參和白菜吃,只要夾到紅蘿卜,我就會把它扔回去,再夾別的。有時,爸爸媽媽看見了,就說:“難道是毒藥嗎?又不會毒死你,吃點有什么關系。”而我就是不吃紅蘿卜。特別是爸爸做的炒飯,里面的紅蘿卜不僅多,而且非常細,非常小,我不得不硬著頭皮把它們吃掉。

  早上,我看到爸爸在切紅蘿卜,我知道八成又要吃炒飯了。吃的時候,我趁爸爸媽媽不注意,把稍微大一點的紅蘿卜,夾到爸爸媽媽的碗里。我吃一口飯,扔一粒紅蘿卜,吃一片菜,扔一粒紅蘿卜。飯桌上的'紅蘿卜,都可以堆成一座小山了。爸爸看見了,說:“你大口大口吃就不會吃出紅蘿卜的味道了。”我只好裝作吃下去。到了最后,碗上面有許許多多的紅蘿卜貼在上面。爸爸問起來怎么有這么多的紅蘿卜貼在上面,我就會說:“它們本來就貼在上面的。”爸爸生氣了,“多吃幾粒又不會怎么樣,快吃!”我聽了,就是不吃。

  以前,大家都說我吃飯吃得很干凈,一點兒也不挑食。但我吃爸爸炒的飯,不僅吃得最不干凈,而且吃得最慢。

  我拒絕吃紅蘿卜,好象紅蘿卜前世和我有仇一樣。

八年級作文 篇5

  在童年的那片沙灘上,每一個記憶貝殼都有著他們自己的故事,它們在各自的世界里閃著奪目的光,編織著自己的諾言。今天,我就拿起自己一個珍藏已久的記憶貝殼,放在耳邊,和著海風,融進耳朵,流進心里,和記憶一起放飛,一同倘佯。

  那個夏天,是伴著蟬鳴與熱辣的太陽走過的。偶爾吹起一陣風,仍然帶股子燥熱,手中總是不離把方便的折疊扇。慵懶的夏日使得我也只能躺在床上,對著超負荷運作的電風扇不住的發暈。偶爾爸爸還會丟給我幾本小說,便一邊暈著一邊看。大暈特暈。

  那個傍晚,清楚記得,透過那扇狹窄的窗戶,望見了那片天空一片燦爛的晚霞。云朵仿佛是打翻了顏料桶,惹得一身姹紫嫣紅。有的地方,早已熟透,卻還沉甸甸的不肯掉落:又像是中國的寫意畫,一點一點的渲染、蘊開,最后被大山點點的吞沒了。

  隔壁的大姐姐曉蕓叫我到到門口的小溪邊洗腳,我皺皺眉頭,大大咧咧穿上媽媽的大拖鞋,慢吞吞的跟在小蕓身邊。剛到溪邊我便驚住了。晚霞美貌已經完全的'倒映在水中。原本還碧綠的溪水,仿佛已經燃燒起了火,我趕緊跑到岸邊,撩起我的小腳輕快的攪動起來。水不是特別涼,溫溫的,一下便從腳底漫進心中,柔柔的,不帶有一絲張狂,只是溫順的在抓著你柔軟的心。池邊一棵不大粗的柳樹,卻很婀娜,扭動著腰肢,微微地搖著長發,默默地望著我。

  就是這樣一段回憶,我珍藏。不論在我身心疲倦還是得意忘形時,它都是最好的良藥,溫暖著我的心。

  我緩緩地放下貝殼,耳邊依舊在回響,我在放飛,我在倘佯。

八年級作文 篇6

  帶著僥幸和新鮮感踏進那一所校園,帶著一分不應屬于這一季節的滄桑離開那一所校園。同時竊取了一份以它為背景的記憶。

  記憶里的是一所普通的校園。沒有紅墻綠瓦,但是帶著青春和朝氣;記憶里的是一件簡單的宿舍,沒有席夢思,但是帶給人溫馨親切的感覺;記憶中還放置著一間明亮的教室,沒有華麗的裝潢,可是朦朧中似乎聽到爽朗的笑聲在其中回蕩。

  哭過笑過,痛苦過快樂過,退縮過勇敢過,失落過興奮過。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是,最感動的是老師、同學、好友還有那所校園陪我做過了一千多個平凡的日子,讓我在那些日子里,少了寂寞和孤獨,多了一份安穩和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里,他們與我結伴同行。因為他們的陪伴,縱使一路不乏風雨,可是我始終能看到兩岸風景宜人。

  匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再攤開手時,怔了一下,沙子早已不復存在。穿著仿學士服,接過畢業證書,像框定格,宣告我的.初中生活將成為永遠的記憶。我是一個畸形不太好的人,那些珍貴的記憶,或許總有一天會被我遺忘。但是,我會努力把它們保存好,讓以后的每一次回眸,都能找到它們的蹤跡。

八年級作文 篇7

  人活在世上有很多值得享受的事情,或是吃一頓美味佳肴,或是品一部經典名著,或是與親朋好友歡聚一堂,或是······值得我們享受的太多太多了。

  但在這享受過程中,我們大多都是享受他人給我們帶來的樂趣。然而,有一種享受是付出,是我們自己本身給予他人的`樂趣。勞動,就是我們應該給予他人的享受之一。

  也許大部分人會認為勞動就是干活,又累又煩,毫無樂趣。但我卻覺得,勞動真的是一種享受。還記得過年的時候,我們全家歡聚一堂,有說有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝,比試一番。不過,比什么好呢?“比賽包餃子吧!”弟弟興奮地說,“我好想吃餃子啊!”“好!”我們異口同聲地答道。

  一張桌子,兩個盒子,再加兩隊餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈,讓弟弟做裁判。隨著弟弟的一聲“開始!”我們就開始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮,攤在手掌上,然后放上一點餡兒,再迅速包起來,包好后再擺在盒子里。就這樣,我一口氣包了十幾個。這時我朝媽媽那邊瞟了一眼。“呵呵,還是我速度快吧!”我得意地說。媽媽笑著說:“不僅要看速度,質量也是很重要的。”“對呀,姐姐,你看你包的好丑啊!”“是嗎?我看看。”于是我仔細對比了我與媽媽包的餃子。果然,媽媽包的餃子大小勻稱,而且個個都呈月牙形,好似天上彎彎的月亮,看著都令人垂涎三尺。而我的呢?大小不一,形狀丑陋,簡直不堪入目。

  我只好虛心請教了。媽媽告訴我說:“其實并不是你的手藝差,只是你太心急了。我們應該好好享受這過程,而不應該把它當成任務去完成。”我明白了,勞動是一種享受,于是我慢慢地,一點一點地學著媽媽的樣子。

  時間不知不覺地溜走了,突然,弟弟宣布:“停!姐姐勝!”我高興極了,連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。只見大家臉上帶著笑容,都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動給我們帶來的樂趣呀!

  所以,多勞動,并在勞動中好好享受人生,能使生活更加豐富多彩。

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