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高考滿分作文

時間:2023-06-20 08:37:00 高考 我要投稿

【熱】高考滿分作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】高考滿分作文

高考滿分作文1

  無用之癖伴人遠行

  周作人有言:“人生需一些無用之樂!彼寡匀缡,或許是一杯清淡悠遠的茶,或許是一支清瘦古意的笛,人生路途漫漫,我們即使一生也用不上,不會籍籍而生,但它們卻會滋養我們的心性靈魂,伴隨我們一直走向遠方

  張岱年少,好精舍,好詩好橘,精致玩物似乎無甚用途,但正如他自己所言:“人無癖,不可與交,以其無深情也;人無疵,不可與交,以其無真氣也。”少年的繁華享樂,深入他靈魂,嵌入他文筆,讓他在衰敗流落的晚年仍能以精致的語言寫出篇篇雋永的散文,讓他在的流頓的歲月里仍能自嘲自樂。如此看來,其少年時的癖好,不是也隨其一生了嗎?

  人生路長,所需甚多,人們在打理這份人生行囊時往往莫衷一是。有實用主義者道,什么琴棋書畫,棋淫茶謔無非無用之物、繡花枕頭罷了!曷反其本也!古詩云,“山光悅鳥性,潭影空人心”,這樣看似無用的事物,實際上可以滋魂養魄,塑造人格。物性決定人性,物境塑造心境,人之性情、品格皆能從“無用之癖”中得到溫潤、滋養、改善、發揚。由此,踏上人生旅途的`我們總會帶著其帶給我們的饋贈,跋山涉水步向遠方。

  “書易讀雜!绷簡⒊缡钦f;“通,才能成為大。”傅雷如是說。斯言如是,無用之癖雖雜,雖通之,卻能讓你在歲月流逝中,發酵為一杯佳醅。李白好劍,雖無用武之地,卻練出了一顆“劍膽琴心”,飄逸俠氣;愛因斯坦好提琴,雖并不精通,卻從中滋養了一顆悲憫博愛之心;林清玄愛茶,雖不藉茶謀利,但好舒卷的茶葉,清淺的茶汁已然滋入其文字里,字里行間茶韻悠然他們帶上了無用之癖,所以漫漫長路相伴一路,受益一路

  然而,伴隨我們一路的有時卻不是俠心、悲憫、茶意,有時也可能會是貪婪、懷疑、懶惰,蓋其打點人生行囊時,有意無意地攜上了壞癖。佳癖固也修身養性,壞癖亦可毀人一生!所以現世中的我們,定需時時勤打理,莫令壞癖伴一生。

  葉芝有詩云:“她勸我們從容生活,如草生堤堰;她勸我們從容相愛,如葉生樹梢。”她,便可以是“無用之癖”。漫漫路途中與我們默默相許,成就我們從容的姿態,伴隨我們走向遠方

高考滿分作文2

  曹文軒在《前方》中說,人總有克制不住的離家的欲望。

  起先,我們乘著牛拉的車,從泥濘和山路中走出來,再換乘大車小車,最終躋身高樓和車流之間。我們期待著前方的路,學習奮斗,為了在萬家燈火中有屬于自己的一盞。自行車輪一圈圈轉動,吹著口哨騎車的是那個憧憬未來的年輕人兒。慢慢的,年輕人的臉上多了一些老成,時間也如車輪一般轉個不停,把自行車轉得又老又舊。多了一輛汽車行駛在路上,里面是一個西裝革履的人。好像我們終于到了想要到的前方。

  但是,人們似乎還是不滿意,在另一個地方,把車變得越來越快,把房子變得越來越高,車更快,更穩,可以去到更多的地方,可以越過高山和泥濘,那些我們已經不太去的地方,車可以去了。我們的足跡、我們的心卻被這一方小小的金屬籠子禁錮了,我們從泥濘中走來,從廣袤中走來,從自由中走來,卻走進了一方金屬,水泥制成的籠子中。我們在此中兜兜轉轉,忙忙碌碌,樂此不疲。年少時向往的前方,就是在車和房子間切換的生活嗎?

  許多人在這個車如流水馬如龍的世界過活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘車兜風,無暇回首流連風景,于是這個豐富華麗的世界便成了一個了無生趣的囚牢。

  后來老成的人也累了,臉上生出幾分無奈,開著車回山里的那個小村莊。車行駛在高速公路上,和路邊的種種擦肩而過。不會有在艷陽中,在風雨中,在夕陽的余暉中,在月夜中吟詩作對的游子;我們看不到槲葉落山路,枳花明驛墻,因為我們隨時都可以出發,蜀道難也擋不住我們的車。我們的情感也隨車一樣飛馳,與自然擦肩而過,我們坐在車上,和心中的詩意越來越遠。我們的.先人一步步走過的泥土,被我們用水泥填平,被無數的車碾過。前方歸家的路是如此平坦、快捷。車仿佛把我們的鄉愁都變小了,千里之外,也不再是遠方。

  車讓我們在路上這一過程變得沒有意義,眼中只在乎前方。劉亮程在《今生今世的證據》里說了句很有意思的話:“我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途!

  前方的家,還是我們的精神家園嗎?

  在車上的人,他們是要歸家還是要遠行呢?

  我們是不是可以從車上下來,慢慢走一走,走一走遠行的路,走一走歸家的路,不要一味地在意前方。你會發現我們的世界是那樣的豐富美好,就像阿爾卑斯山谷中的標語牌說的那樣:“慢慢走,欣賞啊!”

高考滿分作文3

  駐足山頂,俯視,只見萬物盡收眼底;漫步海邊,遠望,只見寬廣沒有邊際;倚靠門窗,仰看,只見月亮陽晴圓缺。審視這個世界,我們同宇宙萬物相應相和,在大自然的智慧中穿梭。

  “蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之,則物與我皆無盡也!北毁H黃州,蘇東坡只剩落寞的心靈,但此時,是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取!睆亩顾麜邕_樂觀,盡享自然美景。

  德國哲學家康德是個浪漫的人,他愛散步,總是駐足林間,沿著彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然給了他生命的啟迪,是大自然讓他通向哲學殿堂。在他的墓志銘上寫到:“有兩樣東西愈是思考愈是引發我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的道德律令!贝笞匀坏闹腔鄄坏貌涣钊擞腿欢次分。

  當梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時,他被四周濃密的松樹和橡樹圍著,他被愜意的清風拂動著浮躁的心,他被清澈純凈的湖水蕩滌著。在瓦爾登湖上,可以洗凈現代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩,心如止水,讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的`智慧,他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事,更令我們為這美好的邂逅倍感光榮。

  受到大自然啟發的還有很多人,是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質;是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀。大自然鑄就了他們的智慧,也同樣給了我們深深的啟迪。

  面對成功,湖水告訴我們要心如止水;面對失敗,牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學習,蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利,菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝,雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡,巨杉讓我們明白只有團結才足以抵御風吹雨打。

  如果說人類的智慧無窮大,那么大自然的智慧則是至高無尚的,因為人類的智慧來源于自然,一切的靈感都來自自然,亙古千年的智慧,皆為一體,便是大自然的智慧。

高考滿分作文4

  那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。

  媽,你走后我變乖了。為了紀念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西,說女小朋友如何會有這樣的壞習慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候如何也沒方法改掉這壞習慣,總愛依賴您,現在您走了,我居然就把這壞習慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很期待您能聽到,為了紀念您我改掉了。

  媽,您走后我更關心妹妹了。為了紀念您,我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時常檢查妹妹的作業、考勤狀況等,您放心好了,妹妹也很聽話,我們都長大了,不會像以前那樣總愛發脾氣,動不動就吵嘴惹您心煩,也許您不了解,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事,還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽到了嗎?為了紀念您,我變得更像姐姐。

  媽,您走后我就把頭發留長了。為紀念您,從不留長發的我———您那假小子似的女兒決定把頭發留長,留得長長的,像您當年一樣。走在村里,他們都說這小朋友越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發剪得那么短,說一點兒女小朋友的'味都沒有,叫我把頭發留長,我死活不肯,總說往后一點再說,F在我的頭發長了,真的很長了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀念您,我把頭發留長。

  媽媽,您走了,整個世界都變得那么陌生,我無所適從。我開始獨立,學會做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您了解嗎,是為了更好地紀念您。您的音容笑貌,您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,那樣,媽媽您便會了解女兒用了這些特殊的方式來紀念您。

  媽媽您對我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來紀念您,愿媽媽安息。

高考滿分作文5

  有人說,“生活,就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆會是什么滋味!

  現代多都會有看天氣預報的習慣,根據未來天氣情況改變自己的計劃。不過,天氣預報也會有不準的時候。當一個不喜雨天的人,看了天氣預報之后做好了全副武裝,結果遇上的卻是一個艷陽天,這應該也算得上是一種意外的驚喜了吧。

  其實,生活的比較美妙之處就在于它的不可預見性,你不知道你的未來,也不知道下一秒會發生什么。但是,生活不是全然沒有規律的`,你完全可以根據現狀和一些規律,推測出未來可能會發生的情況,從而做好充足的準備來面對未來。當然,預測,并不是現實,所以也不可全部依賴預測。畢竟,有些預測也許不會成真。

  然而,總是有人會選擇性地不接受一些在他們看來不好的預測,并且自欺欺人地告訴自己,那只是預測,不一定成真。卻經常會忽略,有些預測并非是空*來風,假使他不以為然,那些目前還只是預測的結果將來很可能會在未來發生。就如蔡桓公不聽名醫扁鵲對于他身體情況的預測,沒有在病癥剛顯露之時及時治療,等到真正病入膏肓,連名醫都無法救治之時,才有了后悔的意思,卻再也無力回天。又如項羽不聽范增對于留下劉邦必然留下后患的預測,沒有及時免除后患,比較后落得烏江自刎的下場。因為不相信預測而比較后使預測成真的例子遠不止這些,卻總還是會有人重蹈覆轍,不撞南墻不回頭。

  當然,這并不意味著預測就一定會成為現實。任何預測的提出,大都只是建立在當時的情況下的。換句話說,只有當前的情況持續下去,預測才有可能實現。但是,任何的情況都不是一成不變的,我們可以改變自己,讓我們不希望成真的預測實現不了。試想一下,假如蔡桓公一開始就聽取了扁鵲的話積極治療,項羽聽了范增的建議免除后患,那么,那些預測不就不會實現了嗎?所以說,預測的比較終實現與否,實際上都在于你自己。

  對于預測,應當接受,并不是說預測一定會成真,而是說要接受預測可能會發生的可能性,從而對其做好準備。假如預測到的結果是理想的,那就應該保盡力而為;假如預測到的情況不是自己想要的,就更應該反思自己,從而使自己向好的方面轉化。當然,也不要被預測,因為它不一定會實現,未來掌握在自己手中。

高考滿分作文6

  我不知道廬山的真面目,但我只住在這座山上。數百年前,學者們通過朗朗上口的詩句告誡后人,要以正確的角度看待事物,千萬不要讓其他因素干擾你對真理的審視。

  宋朝的城墻被雨水破壞了,他的兒子和鄰居翁也對他做了同樣的提醒。‘修墻防盜’賊真光顧后,宋人稱贊兒子深謀遠慮,卻懷疑鄰翁手腳干凈不干凈。同樣的提醒,為什么吸引不同的態度,恐怕是宋人被他們的情感親和力蒙蔽了!自古以來,人們就非常重視情感因素對事件成功的影響。打虎打兄弟,打父子戰。誠然,感情上的親密可能對事業的成功起到一定的作用。但在認知事物的本質上,情感親密有時會給人帶來錯覺和誤導。國外科學家做過實驗,讓實驗者從一組照片中選出最有審美標準的一張。結果,受試者選擇的面孔大多與他們的親友相似。不考慮個人審美觀念,生活對人的影響可見一斑。

  如果視覺判斷還是這樣,為什么對事物本質的洞察更差?自古以來有多少人被情感因素蒙蔽了雙眼。西晉時,皇室廣封王,為的是讓天下歸司馬氏,卻不知道群臣之間的善與弱,最終導致了八王之亂,中原之亂。三國時,孔明因為偏愛馬蠻,忘記了祖先對他的.評價

  現在不是有一些領導干部任人唯親,給墻帶來災難的案例嗎?可見,認知的東西,生活中,如果戴上感性的有色眼鏡,危害極大!

  我不怕浮云遮住我的眼睛,但我只在最高層。如果你不想被情感好惡的陰云蒙蔽雙眼,那么登高望遠是個好辦法。岳家軍對全世界都是巨大的震撼。正是因為岳飛超越家世,以軍規懲辦岳云,軍風大盛,才有了“撼泰山易,撼岳家軍難”的美談。事后孔明流下淚來砍馬,以此來壓制軍紀,讓他不要再因為感情上的親密而錯過軍務。

  一個公平的決定往往是基于理性的觀察和思考。擺脫情感干擾是做出正確理性評價的前提。

  可能很難做出真正超越情感的決定。但是,三思而行,多角度思考,可以盡可能避免情感誤導。我們的法律法規中不是有“回避”、“協商”的原則指導和倡導理性的事務嗎?

  看著一邊的山脊變成一座山峰,距離就不一樣了。從各個方面進行理性的觀察,有助于我們克服對感情的誤解,真正認識到事物的復雜性和多變性。排在第一位的,可以擺脫感情上的困擾,也許可以唱:‘不要讓烏云遮住眼睛!'

高考滿分作文7

  詩化型妙句:

 。1)水有水的飄逸靈動,山有山的沉穩厚重。山和水的融合,是靜和動的映襯,單調與精彩的變幻。在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫中游。

 。2)謫居黃城中,把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處,履履難重。成敗任西東,此恨無窮,為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。這首詞是我特意寫給貶謫之后的蘇軾的。

  情感充沛的擬人句:

 。1)當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。

  (2)山。好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻出了唐古拉山的皚皚白雪,獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中,卻永不停息地為世人演繹著動人的神話,最美的風景。

 。3)山和水并行著,讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇!澳銥楹我恢绷鲃幽兀俊鄙絾,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”‘水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚。

  生動美麗的比喻句:

 。1)如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的`另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。

  (2)人生又何不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來,水涼后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會隨風逝去。

  (3)生活就像一條溪流,有過平緩,也會有激進,更會有阻遏。生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順,畢竟,那樣太不現實了。

  (4)如果說他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空,那么因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發光;如果說他的命運是那貧瘠的土地?那么因為他的堅強意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

高考滿分作文8

尊敬的老師,同學們:

  你們好。

  “十畝之間兮,桑者閑閑矣!鼻曛,《詩經》以生動的筆觸描繪勞動的圖景。如今,勞動依舊是社會中最深厚的底色,雖不濃艷,卻承載了色彩繽紛的社會圖景。私以為,吾輩應以勞動為犁,深耕夢想。

  然人言紛紛,有人言科技迅猛發展的當代,辛苦的勞動不過是明日黃花,科技將會搭建安逸的溫床。實則不然,國家領導人之語發聾振聵:“幸福是奮斗出來的!币仓挥行燎趧趧,揮灑汗水,方得以乘科技之風扶搖而上。

  以勞動為本,鑄就個體生命之厚重!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片!睗L滾稻浪,洋溢著豐收的喜悅,更是對辛勤勞動者的歌頌。“種瓜得瓜種豆得豆”的農諺,也昭示著有勞動才有獲的.真理。勞動是在生命的土壤上播種。古有徽商辛勤勞動成富商巨賈,今有褚時健灑汗農田鑄就中國橙王的美名。勞動不僅收獲的是成功,更收獲了歷久彌新的中華傳統美德。質樸,誠信,奉獻,都是由勞動的汗水澆沃而成的果實。繼承,發揚,創新的精神,也因勞動而更加閃亮。勞動在成就自我的同時,也是對美德的培育。在勞動中方實現個體生命價值,鑄就生命厚度。

  興勞動之風,展現社會之風貌!叭碎g萬事出艱辛!睂崿F個人的小目標或是天下大同的宏愿,都要靠勞動來鑄就。社會之和諧與長治久安,更需勞動者筑起萬里長城。當勤勞蔚然成風之時,一個國家,一個民族,才能在瞬息萬變的時代屹立,騰飛。藏區博士鐘揚;天眼設計師南仁東,以及迭起的代代勞模,點燃了生命的火焰,將勞動之風吹拂在華夏大地的每一個角落。中華民族的辛勤奮斗的新時代風貌也將在賢者引眾人應的時代浪潮中愈發生氣勃勃。

  揆諸當下,有人將科技視為生命“代步”的工具,對勞動嗤之以鼻。殊不知勞動方是生命之風帆,不展風帆而奢望科技之風能帶動人生之舟遠航實屬荒謬可笑。吾輩應以勞動為基石,鑄就人生宏偉大廈。

  高爾基曾說,世間所有美好的東西,都是勞動創造出來的。愿諸君以勞動為犁,深耕夢想,收獲喜悅。

高考滿分作文9

  那段日子,心情霉暗得像間多年不曾開啟的老屋,布滿了蛛絲與灰塵。原因現在看來似乎很簡單:一是自命不凡的我,忽然發現在學習數學方面絕對少根筋;二是發現爸爸竟無能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了,我們還得在這二十多年的破樓里住下去,忍受停水、停電的尷尬和一天到晚的噪音。當我終于意識到,我如果再這樣躲在屋里罵自己笨,罵爸爸無能,罵發明數學的人可恨,我將很可能得自閉癥時,我便常坐在窗前看看外面的東西,更想把又酸又臭的心情蒸發掉。

  馬路對過是本市聾啞學校,是所除了學生有些“特殊”,其他沒什么特別的學校。暑假里仍有許多孩子住在這里,中午時,有些孩子會到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒,幾碗混鈍。他們都穿著很丑的校服,鞋子看起來也不過值我們班里男生一雙皮鞋的零頭?吹剿麄冏诘首由嫌小罢f”有“笑”,我眼睛便開始發酸,也許只有弱者才會真正同情弱者,我想,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。我們都過的不快樂,因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。

  又一個傍晚,我趴在窗口看夕陽,又生出一些無奈的感慨,好像自己老了許多。這時聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關上了。后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情、動作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相拍打著,臉上是發自內心的喜悅。夕陽灑在他們身上,每人身上都有一圈黃暈,好美!我這才意識到:那不是弱者的'笑,是成功者的笑,笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂,他們不是蜷縮在角落的人,因為當生命為他們關上聲色之門時,他們為自己打開了一扇心窗,讓太陽光灑了進去,讓歡笑灑了進去。

  我隨即把桌上寫有憂郁詩句的紙揉成團丟進了紙蔞,其中包括我一度黯淡的心情。

高考滿分作文10

  好的東西,不是越多越好,不好的東西,也不是一點沒有。什么都要講個平衡狀態。

  記得有一段時間,我喜歡吃糖果。一是因為低血糖,隨身攜帶,以防自己在外突發有些頭暈,可以稍微緩解一下,二是,吃久了,就容易喜歡上了。所以,就喜歡吃糖,還走到哪,吃到哪,時不時還送給別人吃。大概是送的多,所以大家都知道我喜歡吃了。有時候為了不讓自己看起來太過貪吃,還把自己低血糖的事情當成萬能的借口,還說生病是件麻煩事情什么的,讓別人好理解我一些。只是現在想來,那樣的瘋狂,只會讓別人覺得,我病的不輕。

  因為這樣,所以我收到不少糖果的禮物。就生日,我沒收到別的,就是糖果多。這樣當然容易出事,多年的蛀牙,終于暴發,讓我失去了我的牙,補上了新的物質。那段日子,巧克力就是在冰箱里,水果糖在箱子里,放在床底。吃飯沒胃口,看到糖心里也不大舒服了。

  我忽然覺得,自己真的是太不節制了。就像小時候,回到老家,覺得天氣熱,就要吃冰棒。因為有姥姥護著,而且老家的冰棒很便宜,我們家都是一箱箱的買回來的,所以想吃多少,就吃多少,所以,我一個人,一天就吃了14支冰棒。我還記得那天,下午就拉肚子了,臉是青綠青綠的,然后晚飯吃的都不香了。我和姥姥,一同被爸媽數落了一番。

  可是,長大的我,好像也沒什么變化。只要有人寵著,就開始無法無天了。要是自己一個人,好像沒有人護著,倒是不敢囂張。以前是姥姥,現在是朋友。我還真是幸福。

  不過,幸福是一回事情,不控制又是另一回事情了。姥姥是不懂,而且也拗不過的任性,朋友們是互相不知道,出于好心,各自送各自的禮物而已。造成傷害的是我自己,怪不得別人。

  很多事情,都是要節制的。糖果和冰棒是這樣,很多都是這樣,多了,就是災難了。適當鼓勵是積極的,過多的吹捧,卻會讓人在假象之中,變得越來越驕傲自大。就像一些痛苦會讓我們變得堅強,太過痛苦,就會讓我們留下陰影,變成永久的`傷。痛苦甚至是沒辦法去控制的,但是總有一些些,是可以避免的,也正是因為這樣,所以我們才希望自己能夠多一些快樂,少一些痛苦。

  從前我不信,總覺得在一堆鼓勵的話語中出現異樣的聲音,是一種過份的打擊。總認為痛苦是每個人都會經歷的,留下陰影只是因為那個人想不開。可是,我是多么荒唐。物極則反,總是存在著的,時間久了,經歷多了,也明白,人也是不可能時刻都是完人,一下子就能夠承受一切美好,并且將痛苦,都化作美好看待的。

高考滿分作文11

  以前總覺得父母的愛很平常,可是當時間漸漸推遠,我們離父母越來越遠的時候,才會發覺,原來父母的愛是如此溫暖。

  孩童時,我們趴在父母的背上撒嬌時,父母總是會含笑哄我們開心,遇到不開心的事,第一個會向父母傾訴,大人的臂彎,永遠可以安撫我們幼小純真的心,也許一顆糖會讓我們開心一整天。

  上小學時,我們會因為不想去學校而發發脾氣,總是會被父母親切而溫暖的大手牽向學校,無微不至的關心和細心的.呵護總是會讓我們幸福,一句承諾,讓我們乖乖去學校。校園門口,在放學的時候,總是會充斥著父母的背影,也許還會有溫熱的饅頭,父母的雙眼總是在我們身上移動,從不為自己考慮,即使下著大雨,飄著大雪,依舊會在校門口等待……上初中時,父母送我們去離家較遠的學校上學,每天早晨起的比自己早,準備早餐,然后才會叫醒自己,然后貓著腰,騎車去送,父母含辛茹苦,害怕孩子挨餓受凍,寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀,一絲微笑,,總會讓我們心中暖暖,無論多晚回家,鍋里總會有溫熱的飯菜等待著。父母的心總是在孩子的身上,希望孩子將來能有所作為,不讓孩子再走自己的這條路……

  上高中時,離鄉背井,也許到周末才會見到父母,可能有些人覺得終于自由了,不會再有人干涉自己的一言一行,但時間久了,總覺得缺少什么,原來缺的是父母慈祥的微笑。可能我們很少往家里面打電話,但父母總在期待我們的聲音,他們害怕打擾到我們學習,所以一直沒有打電話,有時候,我們會覺得是父母記不起我們,可現實往往不是這樣……

  時間會讓我們長大,會讓我們成熟可是時間依舊會沖散那些溫暖,忘不掉的是父母的容顏,忘不掉的是父母的微笑,忘不掉的是父母的叮嚀,多想讓時光倒流,不要讓歲月在父

  母臉上留下痕跡。

  慢慢的,時間會讓我們的父母離我們越來越遠,趁著年輕,不要忘記家中的父母,不要忘記父母的期盼,做個有志氣的人。其實父母盼望的很簡單,不過是想要我們幸福。

  我們長大了,該是讓父母開心的時候了,一聲問候,會讓父母安心,一句親切的話語,會讓父母的心溫暖,一絲笑容,會讓父母感到開心。

  時間不多,請不要讓自己留下遺憾,更不要讓父母感到涼心,請給父母多一分寬心多一分愛!用自己最有力的臂膀給父母一片天!

高考滿分作文12

同學們:

  大家好!

  相信同學們早就已經發現,如今的時代,正是一個科技的時代,是一個機器代替人工的時代。我們注意到大廈高樓紛紛建起,注意到自動駕駛驚艷登場,注意到手機上的快捷信息,可在座的同學們,你們有誰注意到工人、農民、乃至父母手上的那一層繭?

  前段時間,我父親從外務工回來。我一邊玩著新買的手機一邊與父親攀談,我問父親一月能掙多少。父親遲疑了一會說,一萬。一個月一萬的確不少。我笑道掙的真多,可父親沉默地伸出手給我看,我當時已經說不出話來了,因為缺水而干裂的手指,掌心是一塊塊小山包一樣的厚繭,我忍住了淚水,卻忍不住顫抖地放下了手機。

  同學們,你們是否也和我以前一樣,不理解勞動,不愿意勞動,只期待著很方便的高科技的出現。同學們,民生在勤,勤則不匱,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。夙興夜寐,灑掃庭內,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。

  有人說這是一個“偷懶”的時代,在家“美團”,出門“滴滴”,可我并不認同。時代的發展的確帶來了便利,讓人們更輕松地生活。同學們,真正偉大的人是有大格局的人。我們應當展望未來,用勞動的雙手將夢想變為現實,而不應耽于眼前的小利與茍且。

  我們要尊重勞動。同學們應當明白,我們吃的飯,住的房,坐的車,走的路,都是別人勞動的成果。我們在享受它們的同時,也要常想起他們手上的老繭,他們流下的.汗水。我并不是要大家以后都去從事辛苦的勞動,我想讓大家明白:無論你以后身在何方,從事什么工作,在看到身邊那些辛苦工作的人時,都要想到,他們是和你一樣在為全社會的發展出力的人。你理應尊重他們。

  過不了多久,我們都將進入大學校園,踏入社會。許多同學都想找個輕松的工作,我想說這也是不對的。毛澤東在與他的兒子談話時教導:你現在從大學畢業了,這很好,但你進入社會后,還有一所大學要上,那就是勞動大學。同學們,勞動很累,但勞動使你充實,使你沉穩,使你懂得感恩。

  勞動給了我們手上的繭,也給了我們生命之繭,希望同學們早日破繭,直上九天!

  謝謝大家!

高考滿分作文13

  “方形”與“圓形”是兩種格格不入的圖形,正所謂“方枘圓鑿”,意思是說,方榫頭和圓卯眼,兩者合不起來。由此引申出的“方正”與“圓滑”,也表達了相反的意思。

  談到“方”,很容易讓人聯想到“正”:正色直言、正身明法、正身清心、正氣凜然、正言不諱、正己守道……這些詞,形容的都是“方正”之士。所謂“方正之士”,指的是品行正直、不阿諛奉承的人。司馬遷便是這樣一個典型人物,他出生于史官之家,繼承父業,專門負責整理編纂前朝史料史書和搜集記錄本朝史實。對,是“史實”!他要記錄的就是史實。面對漢武帝的威逼,面臨正義與尊嚴的艱難抉擇,他,并沒有屈服,默默忍受著宮刑的'屈辱,他,含淚寫下了《史記》這部不朽的傳世巨作。倘若他不是一個正身明法之人,又怎會作出這樣的選擇?倘若他不是一個方正之士,又怎會有《史記》這樣震驚后世的著作的誕生?每每想到他們這樣一群正義凜然之士,內心總會涌起一股熱流。

  與方相對的是“圓”,“圓滑”一詞在字典里的釋義為“形容人善于敷衍討好,不負責任”。但“圓滑”一詞并不一定就是貶義詞,“八面圓通”一詞即指為人處世圓滑,處處應付周全或辦事圓通周到。圓滑之人有時能把事情做得更好,圓滑之人有時能結識更多朋友。其實,“圓滑”可以解釋為說話委婉、處事謹慎,在某些特定時間、特殊場合,圓滑一些未嘗不可。正如古詩所云:“方圓雖異器,功用信具呈!比松嗍侨绱,所謂“上善若水任方圓”,意思是說,做人要像水一樣,該“方”時“方”,該“圓”時“圓”,能屈能伸,不可一成不變,固執己見。身為父母官,就當秉公執法,正理平治,該“方”;作為主持人,就當善于隨機應變,面對不同情況,說不同的話,真正要八面圓通,十二分周到,方能當得此任。

  在日常生活中,在不同場合,我們要擔任不同的角色,說話處事的語氣和態度也有不同。器物的方圓之用,各得其妙,人生的方圓亦是如此,一個懂得生活、善于交際的人必定要懂得人生的方圓,認識人生的方圓,做一個“上善若水任方圓”之人!

高考滿分作文14

  學習就像是一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮斗。我們學習中雖然苦,有許許多多的.挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈努力去學習。

  學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那么我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

  在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

  ”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責任最苦,盡責任最樂“。學習是我們的責任,也是我們為自己的將來而努力,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

  想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!

  在我們獲得成功之后,還應記得:勝不驕,要繼續努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。

高考滿分作文15

  屠格涅夫說:“人生的最美,當是一邊走,一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生,都將美麗而芬芳!

  我一直都覺得,生命的真諦在于簡單和平衡,春看楊柳夏賞荷,秋拾落葉冬掃雪,順隨生命的本意,過一種質樸而恬靜的生活。可是時代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉向金錢與權勢,歲月的車輪終將輾上他們的額頭,于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅守自己內心的天平,不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然,美麗芬芳。

  瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前,一位偉大的文學家來到了這里,追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋,自己耕種,自己收獲,他便是梭羅。在外面的人渴望得到財富的垂青時,他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步,誦詩吟歌,與大自然進行心靈溝通。湖畔的鳥語花香,明月清泉,全在梭羅心中。寧靜與淡泊,讓他心中天平的指針始終穩穩地指向中間。

  當世人都陷于泥淖時,梭羅選擇以寧靜守護生命的平衡。我看見他的身后開出朵朵白蓮,人生的道路鋪滿了生命的'意境。

  錢鐘書在面對他人稱贊自己“大師風華絕代,文才卓爾不群”時,只是淡然一笑,他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承,而是致力于文學創作,追求生活質樸的美麗。從古至今,那些才華橫溢的詩人,大多遠離世俗。選擇過安靜而簡單的生活。正是因為超然物外,才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經歲月的侵蝕而愈加芬芳,才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

  這些文學大家,始終堅持自己對質樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳,一半在風里飛揚;一半沐浴陽光,一半灑落明珠……他們永恒地站著,不卑不亢。

  我們都應該學會讓自己的生命變得平衡,摒棄外物的誘惑。執一杯清茶,于午后坐在小院,安享陽光的溫暖,讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來,聽鳥的歌唱,聽草的低語,吟詩唱歌,寫作打球……寧靜而平和的人生其實如此美妙,到那一天我們會發現,當放棄自己的執念時,明月清泉,早已在懷。

  一位高僧告訴我,人生中的許多尋找不在于千山萬水,而在于咫尺之間,人生的快樂,不在于對權勢的追求,不在于執念的堅持,而在于守護生命的天平,過平衡而簡單的生活。

  讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

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