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三年級風箏作文

時間:2023-06-19 18:10:29 三年級 我要投稿

【必備】三年級風箏作文合集10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級風箏作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級風箏作文合集10篇

三年級風箏作文 篇1

  今天下午,我和我們小組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。

  到了昆吾園門口,我買了一個老鷹風箏。買完風箏,正好看見馬超,馬超說:“我早就來了!”我們兩個就開始放風箏了。

  馬超的風箏有一條尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的風箏飛不起來,即使飛起來一些,又很快掉了下來。我的父親說它太輕了。我和我的父親去商店要了一條尾巴,風箏還是不能飛。我的父親又在尾巴上綁了一塊小石頭,風箏終于飛起來了。我們玩了一會兒,其他人也來放風箏了。

  人多了,就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的.風箏線割斷了,吳曉晗的風箏就飛跑了;馬超的風箏線也把我的風箏線割斷了,但是我的風箏飛跑又落了下來,我的父親又把它給系上了。

  我的風箏光在天上亂跑,我的父親把它的兩根鐵絲揪了出來,風箏就不亂跑了。

  放風箏真好玩呀!

三年級風箏作文 篇2

  春天來了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的'長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

  周六,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場,那有許多人在放風箏。

  我們來到廣場中央,準備放風箏。我一手拿著風箏,一手握著風箏線盤,先抬頭看看風往哪里吹,接著我一手舉起風箏,一手慢慢地放線,不一會兒風箏被風吹起來了,然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們三人帶著兩只風箏輪流玩,看!我們玩得多開心啊!

三年級風箏作文 篇3

  陽春時節,老師帶我們去宏聲廣場放風箏。那天陽光燦爛,我們的心情也變得十分爽朗。

  天空中,飛翔著好幾個“小動物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動物的樂園!我拼命地奔跑,可我的風箏怎么也不上天,真拿它沒辦法!瞧,瑤瑤的風箏飛得老高,我真佩服她,可我也沒灰心,仍然努力地放風箏。不一會兒,我的風箏也飛到了湛藍深遠的天空中了。鄧老師本來想和我們比一比誰放的風箏高,可是沒想到的是其他同學的風箏全打結了,鄧老師只得心不甘情不愿地忙著幫我們解風箏線結。

  全班同學的'風箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風箏上的花紋可多了,而且越飛越高。同學們雖然跑得大汗直流,但心里都很快活。啊!糟了,曉曉的風箏可真夠倒霉的,她的風箏竟然落入水中。同學們哈哈大笑起來,曉曉似乎也感到了不好意思,說:“有什么好笑的,只不過是風箏掉到水里了嘛!一點也不好笑。”說完,連她自己都哈哈大笑起來!

  這一次放風箏,我玩得很開心,而且我還懂得了一個道理:做什么事情不要灰心,因為失敗是成功之母。

三年級風箏作文 篇4

  今天,我一個人去綠城廣場放風箏。

  到了綠城廣場以后,我從風箏袋里拿出風箏,把一根黑色的棍子叉到兩邊,再把風箏線系好,就正式開始放風箏了。

  一開始,我先跑了幾步,快速放線,然后用手拉住線,一緊一松,不一會兒,就把風箏放起來了,可是不幸的'是我的見箏剛放起來,就被別的風箏纏住了,別提我有多惱火了,我趕緊收線,生怕風箏落到了樹上。收線以后,我小心翼翼地把纏住的線解開,到噴泉邊去放,可是任憑我怎么努力地放,也放不起來,我垂頭喪氣地坐在臺階上。

  

三年級風箏作文 篇5

  在我小時候,姥姥還沒有去世,每次她一來,就會給我帶很多好吃的東西,讓我吃個飽。

  姥姥對我很好,每一次我想要什么,她都會給我買。有一次夏天,我看見很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的,我肚子里的“貪吃蟲”就被吸引了,“催促”著我:“快去買冰淇淋,快去買冰淇淋。”于是,我就去問姥姥:“姥姥,可不可以給我買冰淇淋?”一向小氣的姥姥聽了,二話不說就給我買了一個大大的冰淇淋,還對我說:“小夢,以后有什么想買的告訴姥姥,姥姥會幫你買的。”

  我連忙點頭答應:“謝謝姥姥”。

  還有一次,我對姥姥說:“我想要一個屬于自己的風箏。”這件事沒過多久我就忘了。第二天,姥姥神神秘秘地讓我去她房間,我有點兒納悶:姥姥是怎么了,做事這么神秘,難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭:不,不,不,肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解,但還是跟著姥姥去了她的房間。

  當我來到姥姥房間時,一切問題都得到了答案。原來,姥姥是帶我來看她做的風箏。“怎么樣,喜歡嗎?”

  “喜歡,當然喜歡啦!”我趴在姥姥懷里高興地說。

  姥姥曾經對我說過:“只要小夢想我了,就可以把風箏放上高空,姥姥就知道小夢在想我了。”于是,每次姥姥的祭日或我想起她的'時候,我都會放風箏,讓它飛得高高的,讓姥姥能夠看見它。

  風箏,飛吧!飛到高高的天空上去吧,讓姥姥能夠知道我在想她。

三年級風箏作文 篇6

  今天,爸爸和媽媽帶我去放風箏。

  放風箏的人特別多。我也找了一個地方開始放風箏。起初,風箏飛得很好,可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的風箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍天?我的為什么就不行呢?我連忙把風箏的'線收回來,叫爸爸幫我修理一下。

  修好了風箏,我又放起來。但是這次比上次更加嚴重了,飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風箏,不料被風箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風箏撿起來說:“今天就別放了,回吧!

  這真是一個有趣的星期六!

三年級風箏作文 篇7

  今天,陽光明媚,我興致勃勃的走向鳳凰廣場,由于我們今天要放風箏。

  我左手拿線軸,右手拿著風箏,把風箏往上一扔,風箏沒有飛起來,我又試一次,“啊,這次飛起來了!”我高興地喊起來。

  我的風箏是一個海綿寶寶,呈三角形,后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風箏,好像是一架降落的飛機再來下來。我又試了好幾次,它終于飛起來了。

  在收線時,我仔細一看,天上有各式各樣的.風箏:有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。

  我們的放飛活動多有趣啊!

三年級風箏作文 篇8

  周天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和父親來到公園放風箏。這里放風箏的人可真不少,它們三個一群兩個一伙。有的正要放,有的風箏已經飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對父親說:“快點讓咱們的.大蝴蝶飛上天吧!”說完,父親讓我端端正正地舉著大蝴蝶,他拿著線軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就松開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風箏借助風的力量穩穩當當飛上了天。

  大約過了一個小時的時間,天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的燕子也從南方趕來了,加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。

  各種各樣的風箏在微風中隨風飄蕩,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。

三年級風箏作文 篇9

  一個星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。

  小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏,他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

  草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出我自己的風箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好啊!”

  比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的'、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊!”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”

  他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。

三年級風箏作文 篇10

  當我們來到一望無際的田野,嫩綠的小草已鉆出地面,藍藍的天空下飄浮著朵朵白云,還有許多讓人眼花繚亂的風箏在天空中嬉戲:可愛的小金魚在天上游來游去;威猛的雄鷹展翅高飛;還有長著無數只腳的大蜈蚣,瞪大了眼睛,望著地上的人仿佛在說:“你敢過來嗎?小心我咬你。”遠處還有其樂融融的一家三口也在放風箏,爸爸摟著媽媽在交頭接耳,聽不清他們在說些什么。我猜應該在夸贊他們的孩子吧,因為小男孩的三角形風箏高高地飛在天空中。

  我迫不及待地沖弟弟叫道:“弟弟,我們也來放風箏吧!”“好!”弟弟興奮的答道。妹妹把美麗的'蝴蝶風箏小心翼翼的抱在胸前,扭著頭滿懷期待地問我:“哥哥,一會兒可不可以也教教我怎樣放風箏?”“沒問題。”我笑嘻嘻地答道,我拉緊線軸,逆著風小跑出一段距離,弟弟把可愛的燕子風箏舉過頭頂,我瞅準時機,邊跑邊喊道:“放!”弟弟立刻撒開手,隨著我一收一放,風箏越飛越高。最后我們也把妹妹的風箏放飛到天空中。

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