【必備】三年級風箏作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級風箏作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級風箏作文 篇1
今天下午，我和我們小組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到了昆吾園門口，我買了一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來了！”我們兩個就開始放風箏了。
馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉了下來。我的父親說它太輕了。我和我的父親去商店要了一條尾巴，風箏還是不能飛。我的父親又在尾巴上綁了一塊小石頭，風箏終于飛起來了。我們玩了一會兒，其他人也來放風箏了。
人多了，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的.風箏線割斷了，吳曉晗的風箏就飛跑了；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷了，但是我的風箏飛跑又落了下來，我的父親又把它給系上了。
我的風箏光在天上亂跑，我的父親把它的兩根鐵絲揪了出來，風箏就不亂跑了。
放風箏真好玩呀！
三年級風箏作文 篇2
春天來了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的'長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
周六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心啊！
三年級風箏作文 篇3
陽春時節，老師帶我們去宏聲廣場放風箏。那天陽光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。
天空中，飛翔著好幾個“小動物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動物的樂園！我拼命地奔跑，可我的風箏怎么也不上天，真拿它沒辦法！瞧，瑤瑤的風箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒灰心，仍然努力地放風箏。不一會兒，我的風箏也飛到了湛藍深遠的天空中了。鄧老師本來想和我們比一比誰放的風箏高，可是沒想到的是其他同學的風箏全打結了，鄧老師只得心不甘情不愿地忙著幫我們解風箏線結。
全班同學的'風箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學們雖然跑得大汗直流，但心里都很快活。啊！糟了，曉曉的風箏可真夠倒霉的，她的風箏竟然落入水中。同學們哈哈大笑起來，曉曉似乎也感到了不好意思，說：“有什么好笑的，只不過是風箏掉到水里了嘛！一點也不好笑。”說完，連她自己都哈哈大笑起來！
這一次放風箏，我玩得很開心，而且我還懂得了一個道理：做什么事情不要灰心，因為失敗是成功之母。
三年級風箏作文 篇4
今天，我一個人去綠城廣場放風箏。
到了綠城廣場以后，我從風箏袋里拿出風箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風箏線系好，就正式開始放風箏了。
一開始，我先跑了幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會兒，就把風箏放起來了，可是不幸的'是我的見箏剛放起來，就被別的風箏纏住了，別提我有多惱火了，我趕緊收線，生怕風箏落到了樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來，我垂頭喪氣地坐在臺階上。
三年級風箏作文 篇5
在我小時候，姥姥還沒有去世，每次她一來，就會給我帶很多好吃的東西，讓我吃個飽。
姥姥對我很好，每一次我想要什么，她都會給我買。有一次夏天，我看見很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的，我肚子里的“貪吃蟲”就被吸引了，“催促”著我：“快去買冰淇淋，快去買冰淇淋。”于是，我就去問姥姥：“姥姥，可不可以給我買冰淇淋？”一向小氣的姥姥聽了，二話不說就給我買了一個大大的冰淇淋，還對我說：“小夢，以后有什么想買的告訴姥姥，姥姥會幫你買的。”
我連忙點頭答應：“謝謝姥姥”。
還有一次，我對姥姥說：“我想要一個屬于自己的風箏。”這件事沒過多久我就忘了。第二天，姥姥神神秘秘地讓我去她房間，我有點兒納悶：姥姥是怎么了，做事這么神秘，難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭：不，不，不，肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解，但還是跟著姥姥去了她的房間。
當我來到姥姥房間時，一切問題都得到了答案。原來，姥姥是帶我來看她做的風箏。“怎么樣，喜歡嗎？”
“喜歡，當然喜歡啦！”我趴在姥姥懷里高興地說。
姥姥曾經對我說過：“只要小夢想我了，就可以把風箏放上高空，姥姥就知道小夢在想我了。”于是，每次姥姥的祭日或我想起她的'時候，我都會放風箏，讓它飛得高高的，讓姥姥能夠看見它。
風箏，飛吧！飛到高高的天空上去吧，讓姥姥能夠知道我在想她。
三年級風箏作文 篇6
今天，爸爸和媽媽帶我去放風箏。
放風箏的人特別多。我也找了一個地方開始放風箏。起初，風箏飛得很好，可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的風箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍天？我的為什么就不行呢？我連忙把風箏的'線收回來，叫爸爸幫我修理一下。
修好了風箏，我又放起來。但是這次比上次更加嚴重了，飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風箏，不料被風箏線拌了一跤。真疼！媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風箏撿起來說：“今天就別放了，回吧！
這真是一個有趣的星期六！
三年級風箏作文 篇7
今天，陽光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場，由于我們今天要放風箏。
我左手拿線軸，右手拿著風箏，把風箏往上一扔，風箏沒有飛起來，我又試一次，“啊，這次飛起來了！”我高興地喊起來。
我的風箏是一個海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風箏，好像是一架降落的飛機再來下來。我又試了好幾次，它終于飛起來了。
在收線時，我仔細一看，天上有各式各樣的.風箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。
我們的放飛活動多有趣啊！
三年級風箏作文 篇8
周天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和父親來到公園放風箏。這里放風箏的人可真不少，它們三個一群兩個一伙。有的正要放，有的風箏已經飛上了天空，花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對父親說：“快點讓咱們的.大蝴蝶飛上天吧！”說完，父親讓我端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就松開了手他又跑了一陣才收住腳，我們的大風箏借助風的力量穩穩當當飛上了天。
大約過了一個小時的時間，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳，嘴巴一張一合的，正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧！活潑可愛的燕子也從南方趕來了，加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。
各種各樣的風箏在微風中隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
三年級風箏作文 篇9
一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出我自己的風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好啊！”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的'、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
三年級風箏作文 篇10
當我們來到一望無際的田野，嫩綠的小草已鉆出地面，藍藍的天空下飄浮著朵朵白云，還有許多讓人眼花繚亂的風箏在天空中嬉戲：可愛的小金魚在天上游來游去；威猛的雄鷹展翅高飛；還有長著無數只腳的大蜈蚣，瞪大了眼睛，望著地上的人仿佛在說：“你敢過來嗎？小心我咬你。”遠處還有其樂融融的一家三口也在放風箏，爸爸摟著媽媽在交頭接耳，聽不清他們在說些什么。我猜應該在夸贊他們的孩子吧，因為小男孩的三角形風箏高高地飛在天空中。
我迫不及待地沖弟弟叫道：“弟弟，我們也來放風箏吧！”“好！”弟弟興奮的答道。妹妹把美麗的'蝴蝶風箏小心翼翼的抱在胸前，扭著頭滿懷期待地問我：“哥哥，一會兒可不可以也教教我怎樣放風箏？”“沒問題。”我笑嘻嘻地答道，我拉緊線軸，逆著風小跑出一段距離，弟弟把可愛的燕子風箏舉過頭頂，我瞅準時機，邊跑邊喊道：“放！”弟弟立刻撒開手，隨著我一收一放，風箏越飛越高。最后我們也把妹妹的風箏放飛到天空中。
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