六年級的作文300字

時間：2023-06-19 07:09:01 六年級我要投稿

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精選六年級的作文300字八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選六年級的作文300字八篇

六年級的作文300字篇1

　　悔恨，這個詞對我的傷害太大了，它留在我心中的陰影遠遠地超過了我的想象。我原本以為這件事過幾天就沒事了，沒想的一年過去了，直到現在，這件事還仍然記憶猶新的在我腦子中回放。

　　那是一個雨天，我走在放學回家的路上，在我前面有一個人，她---雙腳殘疾，拄著拐杖在雨地里行走，可能由于地太滑了吧，她摔倒在地，我走到她身旁，她那眼神仿佛在告訴我，讓我把她扶起來，但我還是視而不見的走了。可能是因為我們有緣吧。沒過幾天，她看見了我，走到我身旁對我說：“你放心，終有一天，我會站起來，而且和平常人沒什么兩樣。”聽完這句話，我的.心如刀割一樣痛。

　　真是功夫不負有心人，沒到兩年她找到了我。對我說:"看，我站起來了，而且和一般人沒什么兩樣，我說過我一定會站起來，因為我相信我自己。”聽完這些話，我被震驚了，因為我不相信這些話竟然出自一個小女孩口中。可惜好景不長，在一次車禍中，他喪失了她那寶貴的生命。聽到這個消息我便潸然淚下，因為我恨為什么我當初沒有扶起她？為什么命運對她如此不公平？為什么她好不容易站起來又讓她失去了她那寶貴的生命。

六年級的作文300字篇2

　　春天溫暖的，是生機勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。

　　春風吹開了鮮艷的花朵，吹綠了芬芳草木；春雨卻滋潤了泥土，滋潤新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。

　　馬路兩旁的樹，新的嫩葉漫漫地長出。過了幾天，又是滿目青翠。江邊的柳條微微垂下，如同一位身披綠發的姑娘迎著風向江面站著。

　　春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥歡快地唱著，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在訴說春天的'喜悅之情。一會兒又跳到地上，輕輕地、歡快地跳動著。

　　春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細雨，溫暖的太陽出來了。剛被春雨滋潤過的泥土，軟軟的。空氣被沖洗了一遍，帶著泥土的清香，十分的清新。迎面吹來一陣涼爽的風，使人心情舒暢，留在葉子上的水珠在葉子上滾來滾去，就像流行的街舞。

　　春天是多么的美啊！這可是只有在春天才能享受的美！

六年級的作文300字篇3

　　在我的記憶里，我有許多的朋友，唯獨他是和我最要好的朋友。他個子矮矮的，黝黑黝黑的皮膚，顯現出了他那結實的身材，他那炯炯有神的大眼睛最讓我著迷。他就是我們班里的“機靈鬼”——熊偉。現在回想起我和他之間發生的事，還歷歷在目。

　　他是我上三年級的時候認識的，他比我小一歲。上課了，我們認真聽講；在學習上，我們互相鼓勵、競爭；下課了，我們就一起發現問題，探討問題，解決問題和玩游戲。

　　有一次，我們和其他同學們玩游戲，他到另一個隊伍玩去了。游戲開始了，我的隊友都輸了，只剩下我了，等我到他跟前只有一步之遙了，他卻以閃電的速度避開了我，我堅持不住了，輸了。我心里想：他肯定會嘲笑我的。可是他卻走到我的旁邊說：“一鳴，你一定會贏的。友誼第一，比賽第二嘛。”這一刻，我感到“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。”

　　還有一次，上課了，老師讓我們寫鋼楷，他比我先寫完，我卻是最后一個寫完的。下課了，他對我說：“我寫的`快，但不一定寫得好啊，你寫的慢，肯定比我好，說不定還會得到老師的夸獎呢。”

　　千金難買的是朋友，朋友多了春長留，以誠相見，心靈相通，讓我們永遠是朋友。

六年級的作文300字篇4

　　我在家鄉時的好朋友是賴素珍他今年10歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩，很可愛。

　　春天，公園里，道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條，編成美麗的花環給我戴在頭上玩。

　　夏天，他經常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因為我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹，又想養螃蟹，所以，捉螃蟹時，總是多捉幾只給我養。秋天，后院長滿了蒲公英，我們經常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的`小絨花，比賽看誰吹得更遠，玩得可開心啦！

　　冬天，鵝毛般的大雪飄落下來，房子上，樹上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人，我們在旁邊又唱又跳，還打雪仗，可高興啦！他對我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經常約我到他家玩呢！

　　好久沒回家鄉了，我可真想念我的好朋友呀！

六年級的作文300字篇5

　　軍訓時的用餐　“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。

　　在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的'威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。

　　過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。

　　經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。

　　這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！

六年級的作文300字篇6

　　幾乎每次坐汽車，我都會遇到堵車的現象，我就想要發明一種會飛的汽車，我發明的`汽車在天上飛，其他的汽車在地下跑，我就不會遇到堵車了，而且在天上飛得快，想去哪里就去哪里。

　　在汽車兩邊安上機翼，在機翼上安上發動機，機翼還會折疊，這樣可以節約空間，在發動機上安一個螺旋槳。車輪可以收上去。也可以放下來。在汽車里面，有一半是駕駛汽車的，還有一半是駕駛飛機的，車上有三個按扭，一個是低速，一個是中速，一個是高速。

　　汽車在陸地上開的時候就收起機翼，就可以在陸地上行駛，如果汽車要飛，就展開機翼。如果有人要去醫院看病，我發明的汽車就可以飛快地把病人送到醫院，它的速度比救護車的速度還要快上好多倍。要是按下高速按扭，汽車就可以飛快地速度飛行，飛到月球上面都可以。以后，人們不用再制造火箭了，只要用我發明的汽車人們也能登上月球，而且不只是能用一次，能用多少次都行。

　　看！這就是我發明的會飛的汽車，有了它，我就能告別堵車了。