四年級學生作文

【精華】四年級學生作文錦集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

　　隨著年齡不斷地增長，自己不斷的成長，擁有煩惱是難免的。在成長中的各種事與物都可能會成為我們的煩惱。很多時候，當得到一些東西時，就會失去一些東西；相反，當失去一些東西時，又會獲得一些經驗。

　　初中是我們從少年到青年成長的關鍵。理所當然，我的煩惱增加了。剛到初中時，我馬上就有了一個大煩惱：在學校里要自己照顧自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上學科增多，負擔加重，時間變得緊迫，我總為自己難適應新生活而煩惱。

　　一個月下來，經過日夜鍛煉，不停地提高自己的做事速度，總算完全適應了新生活。剛想為自己解決了一個煩惱而高興時，另一個煩惱有誕生了——學科增多。每科都有作業，由于作業量大，我經常在晚自習后還在寫。當我寫完后已完全沒有復習與預習的時間。因此，我只能每天一大早起床，盡量在6：45分之間回教室復習。可這樣又導致我睡眠不足，影響精神狀態。真是一波未平一波又起！所謂苯鳥先飛，經過我再三反思與環境所逼，我決定要把自己變成一個不管做什么事都率先別人的人。每天洗澡、洗衣服與吃飯，我都逼自己在最短的時間內以最快的速度完成，然后在6點30分之前到教室，比大家更先開始寫作業；為了能讓自己寫得又快又好，我總是鍛煉自己的思維，使思維變得靈活。這樣，我就能擁有充足的'時間復習與預習，使自己的學習效率漸漸提高了。

　　煩惱，的確不是個很好的東西，它總令人悲傷、困擾。但有時，這種悲傷與困擾能轉成力量，激勵著我們向前。就像我那樣，由于在初中有了煩惱，才會不斷地想辦法去解決，也因此在解決中改變了自己，提高了自己的做事速度，效率與質量。

　　煩惱，可能現在覺得它是憂郁，但當過去了，就會覺得當時的煩惱是美好的，而它便會成為親切的懷戀。

　　我們成長的煩惱，可能是我們成功道路上的一點小小的鋪墊

四年級學生作文 篇2

　　我班有個好班長，她叫史曉青，她對我們班的每個人都是滿腔熱枕。

　　好班長總是有求必應。記得有一次，我打了她，第二天，她的臉上仍帶著個“五指山”。上課時，我有到題不會，我想問史曉青，可是，她會不會恨我呢？但我還是壯著膽去向她請教，我吞吞吐吐地說：“嗯……史曉青……我能……向你……嗯請教個問題嗎？”她的.回答竟出乎我的意料：“什么問題，說吧！”沒想到她回答的這么干脆，就像是什么也沒發生過一樣，我便壯起膽：“班長，昨天的事情真是對不起！我不史故意打你的，請你原諒我。”她笑了笑，說：“昨天的事情就別說了，都過去了嘛，說吧，你問我什么問題？”我便向她說了那個難題，她耐心地給我講解，她是多么投入，多么入迷，就這樣，我學會了那道難題。

　　好班長接受別人的問題，還“愛管閑事”。

　　有一次，我班的劉兆輝和竇一名不知怎么地，一下子打起來了，班長立即上前阻止，同學們連忙勸阻：“打就打唄！你還管啥？老師來了，看老師怎么收拾他們！”班長搖了搖頭：“那可不行！我身為一班之長，管理班級是班長必須盡到的責任。”說著，就把打架的同學拉開了。

　　我班有個好班長，得到這個稱號一點都不虧，我為有這么一個好班長而感到自豪！

四年級學生作文 篇3

　　在爸爸媽媽的懷抱中，在爺爺奶奶的夸獎中，我長大了。但我從沒有體會過，沒有爸爸，沒有媽媽，那是一種什么感覺？因為我每時每刻牽掛著他們，依靠著他們。

　　在極少極少的情況下，我才一個人呆在家里。那種感覺真是太無聊，冷冷清清，房子里空蕩蕩的，心里發慌，就特別想立刻見到爸爸媽媽。什么也不說，什么也不做，看到就可以了。爸爸媽媽散步的時候，我常常給他們不停地發微信。

　　可是我看見我的同學，他們一放學就呆在托管班，直到很晚，但他們也很開心，因為他們認識了許多好朋友。朋友之間相處久了，互相也有了牽掛。每天希望和朋友在一起，聊天，游戲。

　　新聞里面經常報道一些農村留守兒童。為了掙錢，他們的爸爸媽媽都進城打工了。因此他們只能和爺爺奶奶住在一起，有的孩子很小就住在學校了。只有春節的`時候，父母才回家團聚一次。有的暑假寒假，孩子們想爸媽了，要獨自坐很長時間的車，這些時候才能去見到爸爸媽媽。如果，孩子在上學時間去找爸媽，那他的學習怎么辦呢？如果爸媽在工作日想見孩子，那他們的工作怎么辦呢？如果不工作的話，那他們怎么才能掙錢幫孩子上學，給他們更好的生活呢？父母很猶豫，孩子們也很痛苦，他們在不同的地方相互牽掛。牽掛，留守兒童和父母應該體會最深吧。

　　所以一個人沒有了依靠。沒有了牽掛，怎么說也是很孤獨。寫到這兒，我也不想體會到那種沒有牽掛的感覺了。那種感覺實在是太可怕。雖然有老師的照顧，有同學們的關愛，但是媽媽，爸爸，還是挺重要。

四年級學生作文 篇4

　　說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。

　　這張照片是1937年8月28日，記者在上海火車南站拍下的真實情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的.一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應。從此，小明明就成了孤兒。

　　眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠的創傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

　　我們一定要發奮讀書，為祖國的強大做出貢獻，讓歷史悲劇不再重演。

四年級學生作文 篇5

　　在我的學習、生活中有許多成功的事，但最令我記憶猶新的要算作小臺燈了。

　　那是去年的夏天，放暑假前，老師給我們布置了一個非常特殊的作業――做一個帶有聲、光、電的科技小制作。我本來就對科技感興趣，聽到這一件事可高興了。這不，我一回到家就冥思苦想起來。桌子上的小臺燈低著頭，似乎也在與我一同思考，我一抬頭，眼睛一亮，對，就做小臺燈！

　　制作工作開始了，首先干什么呢？做什么都要畫一個草圖，我就先來畫個電路圖吧。我以前學過電路圖，所以，畫這個也就沒那么大的難度了，燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來擔當，畫好電路圖，下面可就要真刀真槍地大干一場了。前面幾步安裝，我都沒遇到什么困難，但當我要固定電池、把電池與銅絲連起來的時候，我遇到了一連串的麻煩：電池無法放入燈座中；電池的正負極無論怎么樣也無法與銅絲相連等等。正在這個緊要的關頭，爸爸出現在我的面前，他發現了我的'麻煩，便來提醒我：電池可不可以掉在空中 ?我一聽，豁然開朗，便當即采用了爸爸的辦法，輕松解決了一個問題。可下面一個，我就不知道怎么辦了。這時，爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個難題，其他的問題也就迎刃而解了。經過幾天的努力和精心制作，，我終于制成了可愛的小臺燈。

　　上學以后，我又把小臺燈拿到學校，讓科技課徐老師幫我修改，把小臺燈改進越來越好。最后在學校的科技成果展覽中得到了許多同學的嘖嘖稱贊，我此時心中真是比吃了蜜還甜。