【實用】四年級作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
當我失敗的時候，我會從掌聲中得到信心；當我挑戰別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當我探索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前。
在一堂生動的作文課上，劉老師讓我們玩了一個關于掌聲的游戲。同學們一聽到玩游戲都欣喜若狂，大家都嘰嘰喳喳地鬧起來，劉老師嘆了一口氣說：“哎呀，這么吵看來你們是不想玩游戲了。”話音剛落，班上立即就鴉鵲無聲了。劉老師接著說：“我們請一名同學當尋寶人，再請一名同學當藏寶人，游戲規則是當尋寶人離寶藏近時，大家就鼓掌，掌聲越大說明尋寶人離寶藏越近，掌聲越小說明尋寶人離寶藏越遠，直至尋寶人找到寶藏。”
游戲開始了，劉老師說她要找一個尋寶人，同學們都紛紛地舉起了手，最后劉老師讓李東東來當尋寶人，讓鐘靈去監督他不許偷看。接著劉老師把寶物藏在歐陽星月后面的張花同學身上。游戲正式開始，李東東開始尋寶了，只見他一進來就兩手叉腰，一副沉思的樣子。然后他又將一只手放在額頭上，像手搭涼棚看著遠方搜尋的樣子。看見他如此的動作，大家心里緊張得要命，都彷佛覺得李東東是在盯著自己一樣。隨后李東東開始逐排搜索了，一排，二排，三排……隨著他的走動，大家的掌聲也越來越大，他尋寶的.勁頭似乎也越來越大了，只見他睜大炯炯雙眼，仔細地搜尋著。當他走到倒數第二排時，聲音越來越大了，甚至還有人拍起了桌子，他的心也隨著激烈的響聲跳動起來，好不緊張。突然，他停止了腳步，接著將手指向了我旁邊的王燕，大家哄然而笑。他不好意思地撓了撓頭，又指向了我，這下，大家笑得更歡了。這時，劉老師提醒他，他只有一次機會了。這時，他來到了歐陽星月和張花之間，雷鳴般的掌聲響了起來，他猶豫了，不知道該指向前還是指向后，大家都為他捏了一把汗，王燕甚至不敢看他的手，而緊緊閉上了眼睛。“哦，成功了！”隨著他將手指向張花，大家不約而同地喊了出來，大家為他高興，他自己也高興地跳了起來。
游戲結束后，大家還在興奮之中，而我忽然明白了一個道理：當我失敗的時候、當我受到挫折的時候、當我探索問題的時候，掌聲可以給我指引前進的方向，掌聲可以給我鼓勵、自信和力量。
啊！掌聲的魔力真大！
四年級作文 篇2
一個星期的六下午，小姜邀請我和小火去奧體滑真冰。
我們來到了滑冰場內，只見那里寒氣逼人，即使在場外，也能感到刺骨的涼意。由于我是第一次滑真冰，所以我內心十分緊張、忐忑。我們先來到換鞋的地方，手忙腳亂地換好了冰刀鞋，只見我就像個喝醉了酒的大漢，搖搖晃晃、歪歪扭扭地往入口處走去，這時，我心中暗想：“天啦，我連走路都走地歪七扭八的，還滑什么冰呀？”就這樣，我懷著緊張的心情，一路跌跌撞撞地邁入了冰場。
這時，小姜滑到我身邊，拉著我的手，鼓勵我說：“你先試著慢慢地扶著欄桿走，等穩當的時候再開始滑。”當我剛準備豁出去開始滑的'時候，就聽在耳畔傳來一聲“撲通”，我回頭一看，原來是一個大人狠狠地摔了一個跟頭，狼狽地坐在冰場上，半天都沒起來。看了這個現場版的“教材”，我更緊張了，不由自主地步子邁地更小了，像小雞啄米似的小心翼翼地向前走著。
這時，小姜看了不樂意了，把我和小火拉到她的身邊，說：“咱們三個一起滑！”她左邊拉一個、右邊扯一個。我們別無選擇，只好硬著頭皮，放開手腳和她一起滑起來。由于我的速度比他們慢，不一會兒我就摔了一個屁股蹲。“哇，好疼！”我情不自禁地大喊一聲。他倆看了我的狼狽樣卻樂得哈哈大笑。后來，我慚慚地掌握了要領，已經開始能夠慢慢地獨立滑起來了，我越溜越大膽、越溜越放松，不知不覺中我已經轉了好幾圈下來了。我轉過頭來看小火，他可能以為自己水平很高，速度明顯變快了許多，甚至還玩起了“花樣滑冰”——在冰場上跑了起來，可是，好景不長，只聽“喳”一聲，他摔了一個“羊啃草”，小姜連忙上前扶起了他，還仔細地詢問他有沒有撞傷，幸好他沒有大礙。
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中，我們滑冰的時間就快結束了，小姜拉著我們在冰場上做了不少的小游戲，等我們走出冰場的時候，我們的冏樣把家長們都嚇了一跳：滿頭的大汗、滿身的雪渣、渾身的衣服都濕了，特別是小火，他的外褲全都濕透了，而我的腳上也磨出了兩個大血泡。盡管很辛苦，可是我的心里十分快樂，因為，我和好朋友們渡過了一個愉快的下午。
那一次，我玩得真的很開心，希望下次還能有那樣的機會和朋友們一起去痛快地玩一玩！
四年級作文 篇3
我有一個哥哥，頭發烏黑發亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個活潑機靈的男孩。
記得有一次，我和哥哥一起在看書，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經常被細心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個表哥在看八百年前的故事。
這就是我的土表哥。
記得還有一次，他給我講了一個笑話：一天，小明回到家，說：“爸爸，老師提問的問題只有我一個會回答。”“我的兒子那么這么聰明，那老師提問的問題是什么啊?”爸爸問到。兒子答到：“老師問：‘誰的`作業沒交?’”爸爸聽完之后，苦笑不得。我聽玩后，笑的連氣也喘不過來了。
這就是我的表哥，一個幽默，老土的人。
四年級作文 篇4
媽媽中等身材紅紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑瞇瞇的。
有一天放學后，我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來了，問我：“小勇，作業做完了嗎？”我隨口說：“做完了！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房里。
面對打開的.書包，我低著頭，一只手不自覺的卷著衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那就做好了才能吃晚飯！”我看了眼媽媽，媽媽眼睛里失去了笑意。
偏偏那天的作業很多。吃晚飯的時候到了，我聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽拿手好菜糖酥排骨的香味。我豎起了耳朵，眼睛老盯著房門口。可是，媽媽一直沒有喊我。我哭了，哭得很傷心。
一個星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。這時，媽媽從外面進來，求剛巧滾到媽媽的腳下。“看球，小勇！媽媽突然這么喊。我抬起頭，看見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球，使勁兒一腳，球飛的很高很高。我問媽媽，今天為什么允許我踢球。媽媽說：“只要功課做好了，踢踢球有什么不好？”這以后，我學習更自覺了。
前些天我著涼生了病，發高燒。媽媽把我送到醫院，在醫院的病床上，我迷迷糊糊的睡著了。等我醒過來，只見媽媽：眉毛彎彎的，眼睛發亮，笑瞇瞇的看著我。我伸出了雙臂，緊緊地抱住了媽媽。
我哭了，哭的很甜蜜，很幸福。
四年級作文 篇5
我的奶奶今年已近年近八十歲，可是身體卻依舊很堅朗，她雖然已近那么大把年紀了，但是卻從未有什么大病小災的。她的稀少的黑發中參差了不少銀絲，她的皮膚壓根就沒有光澤，看起來一點都不紅潤，更是不粗糙，手上面更是很粗糙，摸起來一點都不光滑白皙，肯定是艱辛地為家里付出了不少......
我的奶奶不僅為家里人辛勞地付出了很多，而且她也非常的善良......
記得有一次，奶奶帶我去街上逛街。奶奶看上了一件飾品，很精致很漂亮，奶奶很想把它給買下來。可是，她帶的錢卻少了5元錢，無法拿錢去買這件她鐘愛有加的飾品。奶奶很是傷心，就在這時候，眼尖的我，看到不遠處掉了一張十元錢，遠遠超過了缺少的`錢財。我立馬悄悄地提醒奶奶：“奶奶，前面有十元錢，我們可以拿這個錢去幫你買啊！”奶奶見此，卻沒有動心，而是斬釘截鐵地說：“不可以，那是別人的錢。拿了不該拿的，是不對的！”于是，奶奶掉頭就走，完全忽略掉了那十元錢......
瞧，我的奶奶多么的崇高善良啊！