精選五年級(jí)的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)人，他最大的特點(diǎn)就是善變：他可以瞬間變成一副嘻嘻哈哈的模樣，也可以馬上變成一副怒氣沖天的模樣，還可以迅速變成一個(gè)沒有表情的模樣。他，就是我前桌。
我清楚的記得，有一次下課，班級(jí)卻顯得異常的安靜。于是，我心里便起了一個(gè)捉弄?jiǎng)e人的念頭，目標(biāo)就鎖定了他。想到做到，沒有絲毫的猶豫，我就向他發(fā)動(dòng)了“攻擊”。令我失望的是，人家可是風(fēng)平浪靜，好像什么也沒發(fā)生一樣，反而轉(zhuǎn)過身來沖我笑笑。我頓時(shí)明白了，這是發(fā)火的前兆，果然不出我所料。過了一會(huì)兒，他便來了一個(gè)突然轉(zhuǎn)身，嘴邊閃過一絲奸笑，突然變成了發(fā)狂的野牛，我仿佛都看見他心中燃燒的火焰了。他瘋狂地對(duì)我“拳打腳踢”，我是被打得狼狽不堪呀！這棋都下到這個(gè)地步，只有認(rèn)輸了。令我萬萬沒料想到的是，我認(rèn)輸后，他又給我來了個(gè)大變臉，竟然沖我微笑了起來。你們說，他算不算善變啊？
看到這，大家不要以為他是一個(gè)暴力男生，其實(shí)他有時(shí)也會(huì)很友善的，很容易親近。那一次，他正在和他的前桌鬧著玩，拿著人家的筆袋就是不還，捧在手里扔上去，又搶回來，一邊扔一邊笑，把人家氣得直拍桌子，也把我們逗得笑翻了天。當(dāng)他轉(zhuǎn)過來跟我們談話時(shí)，卻又?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的摸樣，向我們講述著剛才不還筆袋事件的經(jīng)過。他這個(gè)嚴(yán)肅樣，好像在告訴我們，他不是在開玩笑。開始我們還以為他們之間發(fā)生了什么不愉快呢？可不出三分鐘，他竟然就笑得合不攏嘴了。你們說，他是不是善變啊？
我悄悄地告訴你，那是在一次體育課上，他獨(dú)自在一片固定的區(qū)域踱來踱去，看起來有些不對(duì)勁，我便去找他，想關(guān)心關(guān)心他。沒想到他抬起頭來就是一副無所謂的樣子，我試著逗他開心，無論我擺出什么樣的poss,他都無動(dòng)于衷。我也索然無味地離開了他。你們說，他的`善變，是不是名副其實(shí)啊？
他的臉，就像孫猴子的臉——說變就變啊！
自評(píng)：這是我的前桌，我們?cè)谝黄饸g樂、玩耍，因?yàn)樗纳谱儯覀儚膩頉]有紅過臉。他還是我們的開心果呢！
五年級(jí)的作文 篇2
同學(xué)們，你們一定都有自己的家風(fēng)吧？可你們知道什么能稱之為家風(fēng)嗎？家風(fēng)又稱門風(fēng)，指家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗，是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則，代表了一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。下面我們就來看看名人的家風(fēng)吧。
體壇明星姚明的家風(fēng)十分簡(jiǎn)單實(shí)在。問起父母對(duì)姚明影響最大的事，他笑著答道：“我父母告訴我要誠實(shí)。不管大事還是小事都要說真話，說實(shí)話，不能說空話，說大話。”
我的`家風(fēng)是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個(gè)勁的流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準(zhǔn)備找那個(gè)同學(xué)算賬，媽媽卻對(duì)我說：“就那一點(diǎn)擦傷，算不了什么。”我依然不服氣：“憑什么呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什么不能找他算賬？”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“實(shí)際上做人的道理就在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗(yàn)到退一步海闊天空的輕松和愉悅，雨果也曾經(jīng)說過：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。”聽了媽媽的話，余怒未消的我心里豁然開朗，正是這件事讓我體會(huì)到了我的家風(fēng)——寬容。
良好的家風(fēng)人人都有，我們要發(fā)揚(yáng)、保留自己的家風(fēng)，讓它永不磨滅！
五年級(jí)的作文 篇3
“鈴……”我被身旁吵鬧的鈴聲吵醒，卻發(fā)現(xiàn)身旁一個(gè)人也沒有，整個(gè)屋子靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。黑漆漆的房子宛如一座死城，只有媽媽房間微微的閃出亮光。我懷著一顆忐忑不安、七上八下的心走向前去……。
打開門后，一道彩虹浮現(xiàn)在我的面前，走過橋后，我看到了一個(gè)鳥語花香、百花爭(zhēng)艷的世界，處處充滿欣欣向榮的景象，在陽光的照射下，整個(gè)世界顯得生氣蓬勃。遠(yuǎn)望天邊，一望無際的海洋前，有一座高聳直立的高山，在山的前面，就是村落了。
只見腳下都長(zhǎng)著一朵色彩鮮艷的云朵，只要心里想著要到哪里，即使是天涯海角也能到得了。我一踏進(jìn)一間用云朵做的.小屋，腳下竟也長(zhǎng)出云了，我喜出望外的看著那朵云，真是開心極了。從此以后，我就在這人間樂園到處游山玩水，過著逍遙自在、快活舒適的日子。
除此之外，我的屋子更是方便極了。只要按下“食”的按鈕，心里想著畏吃多少、要吃什么，就有機(jī)器人端上來；按下“衣”的按鈕，心里想著樣式、圖案和大小，就有機(jī)器人服務(wù)；房子更裝飾得美輪美奐，真是方便極了！
有這么美妙的世界，真是人間天堂，真希望可以永遠(yuǎn)住在這里享受方便、快活的生活！
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我早早地被媽媽叫醒。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)雙喜臨門的日子。
即是我哥哥的結(jié)婚日又是八。一建軍節(jié)。當(dāng)我還迷迷糊糊時(shí)，突然震耳欲聾的鞭炮聲和鑼鼓喧天的齊鳴聲讓我十分驚奇，頓時(shí)睡意全無。于是我馬上穿戴整齊像一支離炫的箭一樣沖下了樓，又像脫韁了的野馬似的奔向了歡呼雀躍的迎親的隊(duì)伍。
這時(shí)英俊瀟灑的東東哥哥和我那美若天仙，美不可言，上得廳堂，下得廚房的嫂子在兩位活潑可愛的小天使的陪伴下緩緩牽手走來，突然幾個(gè)人拿著一個(gè)桶一樣的東西一轉(zhuǎn)里面飛出了五顏六色的紙片十分漂亮也十分難忘，兩個(gè)小天使從天上帶來美麗的'鮮花鋪成了漂亮的鮮花路。并且把他們領(lǐng)到了臺(tái)上。他們說：“我們帶表上天真心的祝你們互幫互助、互敬互愛、幸福和睦、體貼關(guān)心……話語引來了臺(tái)下的一片掌聲。把小天使的臉都羞紅了。臺(tái)下的親朋好友們也不甘落后振振有詞，歡天喜地，十分快樂主持人也手拿麥克風(fēng)大聲地說：“，舉案齊眉、尊老愛幼、相敬如賓、幸福美滿。”哥哥家也準(zhǔn)備了豐盛的酒席來款帶各位賓朋，大家開懷暢飲地吃著美味佳肴，歡聲笑語高潮迭起，著名的歌手相繼登臺(tái)唱歌前來助興，其樂融融。
我真希望天天都有我的親人結(jié)婚，這樣我就可以大吃特吃了。
五年級(jí)的作文 篇5
作為一個(gè)學(xué)生來說，我們每個(gè)人都有一支筆。永不離身。它們有不一樣的用途，不一樣的相貌，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)各有所短。
鋼筆在眾多的筆中。形狀憨態(tài)可掬，老實(shí)沉穩(wěn)，雖沒有可擦的樣子華麗卻是最有用的。它可以幫我們練字，寫點(diǎn)什么東西全靠它。雖然有時(shí)我們用了它一天，一句感謝它的話都沒有可他卻毫無怨言，整天樂呵呵的。
鉛筆什么顏色都有紅的、白的、藍(lán)的、……它可是畫畫的.高手，可堪稱是畫家手中的寶貝。描繪是它的高超技藝，素描、速寫它是樣樣精通。
可擦是鋼筆的替身，等鋼筆沒水的時(shí)候它便上陣助我們一臂之力。它的樣子多種多樣，但它卻不如鋼筆的性能好，用處大。倒是可以在鋼筆休息的時(shí)候用它。
軟筆又稱毛筆，可以堪稱一絕，古代的畫家書法家都用它畫出活靈活現(xiàn)的作品。練毛筆字不僅可以修心養(yǎng)性還能提高寫字的水平呢!又出可大了!
圓珠筆它的水平不及鋼筆的高貴樣子不及可擦的秀麗，倒不是一無是處，可以用它來簽個(gè)名什么的。
身邊的筆各有不同，有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)。并無愛憎之意。身邊的筆同一個(gè)全體一樣，如果畫家讓它們一起上陣一定能畫出優(yōu)美絕倫的經(jīng)典佳作。那么支支有用支支有力量，不再有強(qiáng)弱，美丑之分了。
五年級(jí)的作文 篇6
人生中最美好的事就是——想象。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一只名貴的牧羊犬在一個(gè)寵物店降生了。
自從我出生開始，吃得是最好的狗糧；喝得是專門為本狗研制的狗飲料；玩得是激光槍，可是，就在一天晚上，一個(gè)牛高馬大的彪形大漢硬是把我抱出了“故鄉(xiāng)”，仍憑我怎樣掙脫，就是逃不出他的“手臂心”，對(duì)于已經(jīng)眼淚汪汪的我，只能默默地在心里想著：再見了！我的“故鄉(xiāng)”！
“嘶”一陣剎車聲驚醒了我。
我一看，我躺在一個(gè)小女孩的懷里，她輕輕地?fù)崦遥还捎H切感猶然而生，然后，她打開門，把我揣在懷里，徑直向一棟豪華別墅走去。
原來，她是一個(gè)有錢人家的女兒。她把我安置好，等她走后，我不管不顧地到處亂跑起來，等到她回來，沒看見我，急得哭了起來，我見她那么著急，趕緊跑過去用我的身子蹭一蹭她的腿，她一看到我，就笑了起來。
之后，我和我的小主人一直過著快樂的生活。
有一天，我一直沒看到她，心里不由地?fù)?dān)心起來。
就在這一天的晚上，我聽見了保姆說了一句讓我痛苦萬分的'話：“那個(gè)小女孩得了癌癥呢。”聽到這句話時(shí)，我心都碎了。
一想到以后她再也不會(huì)陪我玩拔河，比賽跑步，我簡(jiǎn)直不敢相信。
小主人的死訊很快傳到了我的耳朵里。
早晨醒來，又是美好的一天。
……
五年級(jí)的作文 篇7
小黃葉皮皮隨著秋風(fēng)姐姐去旅行。一路上，蘋果朝它打招呼，小朋友向它唱歌，它的伙伴們向它道別：“祝你一帆風(fēng)順！再見，再見！”
皮皮跳進(jìn)一條小河，浮在水面上。這里可真美啊！小魚在快樂地嬉戲，小蝦在進(jìn)行游泳比賽，龜爺爺閉目養(yǎng)神，思考著人生的道理……
這時(shí)，傳來了一陣議論聲：“大王，怎么辦？這里有一條河！”“有橋嗎？”“報(bào)告大王，五公里內(nèi)沒有一架橋。”原來是一群螞蟻。皮皮漂到了它們面前，說：“上船吧！”螞蟻們愣了愣，接著歡呼起來！一只領(lǐng)頭的螞蟻一邊帶著隊(duì)伍上“船”一邊不停地道謝：“真是太感謝了！我們要去參加一個(gè)會(huì)議，如果不是你，我們就要遲到了。”
告別了螞蟻，皮皮一頭倒在了一堆落葉上：“唉，累死我了！休息一會(huì)兒再走吧！”這時(shí)，皮皮的身子在變冷。“完了！我快死了！”皮皮叫了起來。媽媽說過，身體變冷了，幾天后就會(huì)失去知覺，那就是死。
另一片樹葉聽了皮皮的經(jīng)歷后，便開導(dǎo)它：“你幫助過別人，你就會(huì)活在別人的心中。這樣，死也沒什么的，不是嗎？”皮皮明白了，于是在剩下的幾天里，它更努力地去幫助別人，更多的'人知道了皮皮。
皮皮死了。微笑著死了。一個(gè)小姑娘拾起它，做了一枚漂亮的書簽。
是的！生前樂于助人，死了你就活在了人們心中。如果這樣，那么你就成功了，你擁有了永恒的生命。
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