【精品】八年級作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
每個人都享有母愛，母愛是偉大的。我媽媽給我的愛是一種超越了生命的愛。
記得那是一個風雨交加的夜晚。我突然發起高燒，“恩恩”叫個不停，把睡夢中的媽媽吵醒了，媽媽問我怎么了？我直說：“熱，熱。”媽媽看見我直冒汗便著急了，連忙撫摸著我那不滿汗水的額頭，“哇”的一聲叫了起來“糟糕發燒了！
媽媽連忙穿起外衣，拿了一件大衣把我裹上。撐起雨傘，背起我往外跑。走到半路我看見媽媽把那把傘全部都遮到我身上，她自己卻被與淋濕了。
來到醫院，媽媽急匆匆地跑到掛號處去為我掛號，掛完號媽媽又匆匆忙忙的背起我往醫生那里，媽媽把我的病情告訴了醫生，醫生為我量了體溫，“我的天呀，怎么會40度？”這帶有哭聲的`聲音從媽媽嘴里傳出。看見媽媽傷心的樣子，當時我真想對媽媽說：“媽，您別為女兒操心了，我會好起來的。
可打完針的我卻昏昏欲睡什么也說不出來。在睡夢中仿佛感覺到有一雙溫暖的手一直撫摸著我的額頭。我睜開朦朧的眼睛，噢，原來媽媽整夜地守侯在我的身邊。望著媽媽通紅的雙眼，同時驀地發現媽媽的眼角有了許多皺紋，黑發中夾著許多銀絲。我不禁淚流滿面，哽咽地說：“媽，您辛苦了，累出病來怎么辦呢？”聽著媽媽不斷的咳嗽聲，我對媽媽說：“趕快去看醫生吧。”可媽媽搖了搖頭說：“孩子，媽沒關系，你好點了嗎？”我聽了點了點頭，一句話也說不出來。
啊！媽媽您給我的愛，不是一種平凡的愛而是一種超越了生命的愛。我該如何報答您的養育之恩呢？
八年級作文 篇2
大文豪高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。所以，我讀過不少書，在屬于我的書籍之路上也留下了不少腳印。
小時候，拼音不認識，漢字也不認識。所以，爸爸就給我買一些沒有字的連環畫看。當時我還小，并沒有好壞之分，只是看著書上的人手舞足蹈，覺得很好笑，不管這一面是搞笑的情節，也不管這一面是傷感的情節，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環畫的陪伴下還是很快樂的。現在，我有時閑來無事，覺得無聊時，也會去樓上找幾本小時候看的連環畫看看，看著里面搞笑的劇情，有時也會情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環畫的陪伴下在我的書籍之路上留下了第一串腳印。
上小學了，學會了拼音，爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下，我讀了很多書。比如水滸傳，宋江等梁山眾好漢平田虎，討方臘，在戰場上奮力殺敵，為國家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝才會逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們在選擇官員一定要選擇品德高尚的人，千萬不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當官。在我讀西游記是，給我印象最深的'兩個人應該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來說，孫悟空和沙僧都知吃了一個，而他一個人就吃了三個，你說他是不是很貪吃呢？在拼音書的陪伴下，我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。
現在，我上了初中，我開始讀一些外國名著，開闊自己的視野。我讀過湯姆索亞歷險記，格列佛游記等。期中，湯姆和外科醫生那種不怕困難，敢于冒險的精神我十分敬佩，在以后的生活中，遇到困難我也要學習他們這種精神。
我的書籍之路還有很長，在以后，我要讀更多的書，在我的書籍之路上留下更多的腳印。
八年級作文 篇3
內心的信念是一股強大的力量，它指引人們人生的方向，因為相信什么，所以有所堅持，所以有所為而有所不為。
我猶在青少年，一個夢想就要振翅高飛的年齡。一腔熱血、滿腹熱情，恨不得張開雙臂和世界抱個滿懷。
于是我相信真情。人間不是沒有善良、真誠和愛，只不過被一層冷漠、世故掩藏了。不是有個故事嗎？瀕死的女畫家相信庭院里半枯的樹若落下最后一片葉子，也就是她逝去之時了；樓下的老畫家嗤之以鼻，卻在暴風雨夜里冒著險在墻上畫下一片維妙維肖的葉子，以自己風燭殘年的性命換回女畫家的康復……那是一片隱喻 著如何曲折的葉啊！
于是我相信美。相信“這世界不是缺乏美，而是缺乏發現。”文章里悠然廣闊的山水，山水里文人筆下的意韻，還有畫彩無止的奧秘、弦歌不盡的纏綿；又誰說垃圾堆、流浪漢不美？從他們身上，我讀到世間的苦難，讀到人間的哀憫，看見人們伸出手救護、貢獻的美善。
于是我相信我是背有使命的。這一秒間發生在地球上的悲慘，像亞馬遜叢林中又倒下十棵巨木、像肯亞嶙峋瘦骨挺著大肚的孩子悄悄在夢里停止了呼吸、像南半球赤道小島上，一支民族的文化無聲無息地從此消失，我覺得我和全人類都得負上些許責任，“我們不該只為自己保持生命。”也許我還太小、太窮，做不出驚天動 地的事業，但我也有我小小的.一份力啊！也許可以從身邊下手，也許可以改變小小的什么，十年二十年，也許就不會僅僅是小小的什么了……
此時的信仰似顯得輕狂，但內心里牽牽絆絆、沉重無比，滿滿的盡是些口說不出卻傳承千年的血脈澎湃。但愿我能不失去它們，但愿我永保愿意去相信的純真。
八年級作文 篇4
世界上的愛多種多樣，有父母對子女的疼愛，有人們對他所尊敬的人的寂敬愛，有對自己如意物品的喜愛，但我在這里要講的，是師生之間真誠的愛，同學們的.團結友愛。我們用這種愛開展了一次有意義的活動。
6月1日下午，我們張集中心校三百多名師生，在一陣鑼鼓聲中，浩浩蕩蕩地來到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見這低矮、潮濕的土墻已裂開了好多口子，腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見天空；屋里幾只破缸，一張舊床，幾件家常日用品。“這就是趙樂典同學的家？”師生們不敢相信自己的眼睛，然而這的確是我班趙樂典同學的家。趙樂典五歲時，父親就因病離他們而去，母親是個啞巴，又多病，妹妹才三歲，母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時，由于給父親看病，借了很多債，原來一貧如洗的家，仙子看起來更加凄涼了。
聽說我們要來找了點的母親從鄰居家借來了一個暖水壺、幾個茶杯招待我們。當我們把全校師生捐的一百多元錢和一些學習、生活用品送給他們時，只見趙樂典的母親雙手顫抖、熱淚橫流，趙樂典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠。看到這感人的場面，大家的眼睛都濕潤了……
這時，我的眼前好像又呈現出師生們為趙樂典捐款的情景。5月初，趙樂典突然不能到學校學習了，原因是他的母親體弱多病，無錢休息破草房。聽到這個消息，同學們覺得應該一人有困難，大家來幫助，要幫執趙樂典渡過難關。于是在班長趙海豐的帶領下，開展了為趙樂典同學捐款的活動。同學們都積極起來，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，還有一些學習、生活用品。
八年級作文 篇5
幸福，是世界最珍貴的東西。它比水還純凈;比黃金還純粹，可它們總是悄悄來到，不被人發現。它是一壺茶，散發出淡淡的清香，讓人回味無窮。
幸福是春風，吹來了春的希望;幸福是夏花，裝點著夏的.燦爛;幸福是秋雨，滋潤著秋的大地;幸福是冬雪;在我十一歲生日時，我懂得了什么是幸福……
我一直認為爸爸媽媽對我很嚴厲、苛刻，不像別的家長一樣疼愛自己的孩子。眼看我十一歲生日即將來臨，但他們卻輕描淡寫的說：“五年級學習緊張，簡單點就行了。”為此，我悶悶不樂。
生日那天晚上，我坐在房間里寫作業。這是，媽媽讓我和他一起出去一趟。媽媽把我領到了飯店。我突然明白了：爸爸媽媽這幾天是在忽悠我呀!我歡天喜地的走進房間，耳邊傳來悅耳的《生日快樂》歌我高興的留下了眼淚……
沒有想到，原來爸爸媽媽是最愛我的，最關心我的。我愛他們，我愛他們，我——愛——他——們——
我一定會珍惜我所擁有的幸福!
八年級作文 篇6
開學了，聽說要換老師，我們很期待，說要換什么好老師。這不，老師來了!
我們趕緊端端正正地坐好，迎接新老師的到來。“來啦!”有人說。我們隨即一片掌聲，新老師也笑逐顏開地走了進來。據黃老師說，這位老師姓劉，是一位好老師，她教的學生都考上什么六中啊、九中等重點中學，而且都是免費生!我們聽了，都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴格的老師，每個學校沒有一個不認識她什么的。我心想：“這位老師，一定是個好老師!我一定要更努力學習、加把勁，讓劉老師喜歡我!”老師來后，還定了不少班規，仔細一看!我們班還有許多人有這些毛病，包括我。我真感謝劉老師定了這些規定，好讓我們改掉這毛病。
劉老師對我們非常好，有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們，有人卻在下面竊竊私語;劉老師認認真真地寫好詞語、好句子，有人卻不寫，在下面傳紙條;劉老師仔仔細細地讀，有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦，幫我們改好每一本作業，有人知道有題錯了，卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責任心的老師，如果你們不好好珍惜，那一定會后悔。
雖然劉老師對我們要求很嚴，但我知道，老師是為我們好。老師為什么這樣?是因為她想然我們改掉壞毛病、考上免費生啊!在我認為，劉老師是這年級中最好的老師了。
劉老師把我們當她自己的孩子一樣看待，我們為什么不吧劉老師像媽媽一樣看待呢?我覺得啊，除了自己的一個好媽媽，第二個最好的`媽媽就是老師了。我愛我的媽媽，同樣，我也愛我的劉老師!
老師是園丁，我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹，我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空，我們，則是躺在天空里的一朵朵白云!!
八年級作文 篇7
每個人都是一個奇跡。我們從出生到現在，無時無刻不在奔跑，在那條長而又長，布滿荊棘的人生道路上沖刺，我們奮力地朝著那條路的終點加速，而那段時間便是蛻變與破繭成蝶的過程。最終，也許你找到了那個有著鮮花與掌聲的終點線，拿到了心儀的獎杯，但又或許你迷失在了中途，無法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。
每一朵向日葵的內心都裝著一個美麗而輕柔的夢：想要像太陽一樣燦爛且光芒四射，想要像太陽一樣永遠高傲不羈，永不低頭。于是，向日葵為了這個夢開始奮斗。它努力地向上攀，向上躥，綠色的血液在身體里奔流，它想要奔跑起來，努力向上伸展，只為再高大些與太陽更近些。它一次又一次地追隨著太陽的身影，渴慕著那縷縷溫暖的陽光，它的枝葉每一次延伸都是生命對理想的追求。它仰起頭，仿佛就看到了整個世界的華美。它做到了，它確實燦爛且光芒四射，在風雨之中永遠高傲的挺立著。
曾聽過這樣一個故事：一對兄弟倆，哥哥喜歡畫畫，弟弟喜歡彈鋼琴，可命運的`不公讓他們都不得不放棄自己的愛好，哥哥先天性眼疾，看不見東西，弟弟先天性耳聾，聽不見聲音。兄弟倆當畫家和鋼琴家的夢想也就因此而破滅。后來，一位老者告訴他們：“上帝在給一個人關上一道門之后，必定也會為他開啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開朗，釋然地說：“我們不會放棄自己的理想。”于是，后來的后來，鎮里多了一個畫家和一個鋼琴家。原來，哥哥沒有學作畫而學習了鋼琴，弟弟沒有學鋼琴學習了畫畫。哥哥眼不著物，便更專注于鋼琴的音律，弟弟因耳不著音，便更專心于手中的畫筆。當時兄弟倆沒有埋怨命運的不公，沒有放棄心中的目標，而是朝著目標飛奔，才創造了奇跡。
我們在任何失敗面前，時刻要記住：“我是一只被上帝咬過的蘋果！”只要我們不停地在人生路上朝著理想奔跑，就是對自己價值的肯定，相信自己一定能羽化成蝶，創造出更加絢爛的奇跡。
八年級作文 篇8
那是一個下午，和煦的陽光普照著大地，微風徐徐拂過臉頰，鳥兒在枝頭炫耀歌喉。時值深秋，但南方依然涼爽宜人，看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時，勾起以前的回憶。
我在這充滿詩意的深秋下午散步，想在秋天離開之前發現什么。
漸漸地，太陽快要接近地平線了，稍停片刻，就連同它發出的最后的一道霞光也被白云抹去，這時，草坪上發出了喧鬧的聲音，孩子的笑聲，母親的催促聲，互相道別的聲音……
一個胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下，急急忙忙地帶上“刨土”的工具，屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見他滿身都是汗，后背還夾著吸汗的白毛巾，臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿臉都臟兮兮的，但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。
當在一個十字路口處，媽媽下意識地停了下來，她在等待孩子，慢慢地伸出手，緊緊地握住，才安心地過馬路。
我愣在一旁，覺得這場面十分熟悉。
大手拉小手，大手把所有的愛都給了小手，小手默默地接受這份愛；大手呵護小手，大手為小手遮風擋雨，小手欣然地在避風港里快樂的.成長。
當小手長大后，大手變得粗糙了，可大手的愛從未退卻，這就是母愛。
我陪伴母親的時間變少了，一起拉手，也很難。因為，我已經學會過馬路，學會獨立。媽媽的手對于我來說，并沒有那么重要了。
在遇到困難時，媽媽放開我的手。不知為什么，困難那么難解決，于是我便向媽媽投去求助的目光，她都不予理睬。直到我解決了困難后，他才微笑地看著我。
長大后，我學會了自己解決困難，不求于人。這時，我才明白，母親有一雙無形的雙手，它讓我學會獨自去面對困難，面對人世間的一切苦難。
原來母親的手一直沒有放開，只是化作一雙無形的手，在背后默默地牽著。無形勝于有形，我愛那雙無形的手，因為它把我從黑暗推向光明，它把我從虛幻的世界帶會現實的生活，更重要的是它讓我學會獨立、堅強。
八年級作文 篇9
我有一個妹妹，她今年就快7歲了。別看她小，但她已經上了2年多學了。
我喜歡我的妹妹，看她小巧玲瓏，也稱得上是我們家的開心果。雖然我喜歡我的妹妹，但也經常鬧別扭。每次她都跟我急了，而且每次都哭著去找我的'父母告我的狀，我都被她搞煩了。有時我一生氣就不理她了，可是，她想了一個有一個的點子，來挑逗我。給我裝怪樣，把我弄的苦笑不得。
她留的是短發，因為我們生活在農村，父母又沒時間照看我們，頭發長了就容易癢癢，父母又不在家，我的妹妹又照顧不好自己，所以只好留短發。她有一雙炯炯有神的大眼睛，看她的牙齒，因為是奶牙，所以很小，別看小，像是伶牙俐齒。
我的妹妹也很淘氣、脾氣也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有時候竟然把她佩服的五體投地，小小的身體，竟然會修理電視，真是難以置信。
這就是我的妹妹。
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