【精品】初一作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
“記號(hào)”，每當(dāng)我看到這個(gè)詞便會(huì)莫名地哽咽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)槲业膵寢專(zhuān)類(lèi)?ài)我的媽媽。媽媽手臂上的那一處傷痕在我腦海里形成了刻骨銘心的“記號(hào)”……
成為了一名中學(xué)生的我，在學(xué)習(xí)與生活方面都比小學(xué)要繁忙得多，每天早上得6點(diǎn)起床，刷牙洗臉，吃早飯然后去上學(xué)。媽媽呢？每天5點(diǎn)40起床專(zhuān)門(mén)為我做豐盛的早餐。記得那一次是冬天的早晨，被媽媽叫醒的我迷迷糊糊地看了一眼表，上面顯示的時(shí)間嚇得我立馬彈了起來(lái)，六點(diǎn)半了！上學(xué)要遲到了！起床手忙腳亂地穿衣刷牙，時(shí)間完全不夠用，早餐剛吃了一半，隨著“滴”的一聲我就知道7點(diǎn)了。我把碗一扔抓起書(shū)包就準(zhǔn)備往外沖，媽媽連忙拉住了我說(shuō)：“早飯還沒(méi)吃完呢，急什么。”我甩開(kāi)她，對(duì)她吼：“要不是你那么晚喊我起床，我至于嗎！”媽媽顯然一愣：“我只是想讓你多睡會(huì)……”此時(shí)媽媽就像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。我剛想繼續(xù)斥責(zé)她，她卻又把我拉回餐桌上說(shuō)：“我一會(huì)騎電動(dòng)車(chē)送你，不急。”聽(tīng)到這話我才回到餐桌繼續(xù)吃飯，只見(jiàn)媽媽又開(kāi)始給我烙餅，我又急了：“都幾點(diǎn)了還烙餅吃，沒(méi)時(shí)間了我不吃了……”話沒(méi)說(shuō)完，媽媽就發(fā)出一聲驚呼，我聞聲望去，原來(lái)是媽媽在關(guān)電源時(shí)油炸到了她的皮膚上。這一定是我剛剛不停地催她才造成的！我剛想去幫她，她卻說(shuō)：“你趕緊吃，我去開(kāi)車(chē)。”我張了張嘴最終還是什么也沒(méi)說(shuō)。現(xiàn)在可是冬天啊，騎車(chē)該有多冷啊……
在上學(xué)的路上，由于電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，我們走得很慢。于是媽媽就用腳蹬地想讓電動(dòng)車(chē)跑得更快一點(diǎn)。看著媽媽努力地將身子往前傾，腳使勁往前蹬，寒風(fēng)陣陣的吹來(lái)。看著媽媽咬著被凍得發(fā)青的嘴唇，我卻感覺(jué)不到寒冷，不僅僅是因?yàn)閶寢屪谇懊嫣嫖覔踝×孙L(fēng)寒，還有媽媽給了我從心底到全身的溫暖。我還發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手臂在不停地抖動(dòng)，我突然想起媽媽的那個(gè)手臂被燙傷了，肯定是因?yàn)樘哿瞬艜?huì)抖得那么厲害吧，想叫聲“媽”卻因?yàn)檫煅试趺炊冀胁怀鰜?lái)。媽媽把我送到了學(xué)校，叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后目送媽媽消失在寒風(fēng)中。想說(shuō)聲對(duì)不起卻始終還是沒(méi)能說(shuō)出口來(lái)……那塊被燙傷了的傷疤就這樣印在了我的腦海里，成為了我怎么都無(wú)法忘懷的記號(hào)。
媽媽?zhuān)拖袷敲總�(gè)孩子的大樹(shù)，用茂密的.樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干為我們擋住了風(fēng)擋住了雨，自己受的苦從來(lái)不向我們抱怨，這就是親情之間的愛(ài)。也許媽媽的那處燙傷早已無(wú)影無(wú)蹤，可她卻在我腦海中刻下了一道深刻的記號(hào)。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！總有一天我們會(huì)長(zhǎng)出豐滿的羽毛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，千萬(wàn)不要忘了媽媽的好，一定要記得說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
初一作文 篇2
大海的遼闊是因?yàn)楹ｚt的陪伴；月亮的皎潔是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋欢业男腋Ｊ且驗(yàn)橛辛四銈兊呐惆椤?/p>
——題記
四年前，我遇見(jiàn)了十二個(gè)美好的少年，他們像光，溫暖了我整個(gè)青春……
我是一名行星飯，是的，我愛(ài)EXO。他們用他們的行動(dòng)詮釋了什么叫做努力，什么叫做奮斗。他們是一群總是90度鞠躬的大男孩，他們從未覺(jué)得在星光照耀之下的自己有多么了不起，不忘初心，這四個(gè)字在他們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
我討厭黑粉對(duì)他們的謾罵，甚至是人身攻擊，即便我知道他們從不計(jì)較，但你們知不知道在舞臺(tái)背后的他們有多么努力，一遍又一遍的'演習(xí)，一次又一次的受傷，他們何曾埋怨過(guò)，不，他們沒(méi)有。我知道，即便我在這里寫(xiě)到手指麻木，也不會(huì)有人看到，但我只想為他們做些什么……
即便現(xiàn)在已有三人退出，但在我們所有行星飯的心中，他們永遠(yuǎn)是十二個(gè)人，永遠(yuǎn)喊著“WE ARE ONE ！！”
謝謝你們，謝謝你們讓我認(rèn)識(shí)這樣一群大男孩，我愛(ài)你們——EXO。謝謝你們陪我躲度過(guò)的四年，我愛(ài)你們！
WE ARE ONE ！
初一作文 篇3
今天是個(gè)特別的日子，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。一早，六（2）班同學(xué)代表抓住升旗儀式時(shí)的國(guó)旗下講話，給全體老師帶來(lái)了聲情并茂的詩(shī)朗誦《感謝您》，情意濃濃，倍感溫馨，倍感幸福！
其實(shí)，早在上周五，就已經(jīng)收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的節(jié)日祝福。有的通過(guò)便捷的通訊輕輕送來(lái)節(jié)日的只言片語(yǔ)；有的能在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間送來(lái)賀卡：有的利用軍訓(xùn)提早回來(lái)的時(shí)間特地趕到學(xué)校來(lái)找我，只為向我道一聲祝福！“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊！那一刻，我深刻感受到了身為人師的幸福！ “老師，星期一，你可不可以八點(diǎn)再進(jìn)教室？”漂亮的班長(zhǎng)對(duì)我微笑著說(shuō)。“不一定哦，我可能會(huì)提前來(lái)呀！”我輕輕答道。旁邊的副班長(zhǎng)——懂事的茂秋，用眼神偷偷提醒她，生怕泄露了她們的秘密，并小聲而著急地說(shuō)“別問(wèn)了，別問(wèn)了。”這一幕發(fā)生在上周五下午第二節(jié)課的課間，地點(diǎn)在教室。那刻，很欣喜！我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了她們的用意！感動(dòng)！愛(ài)在心中升起！
周一早上，我七點(diǎn)45分進(jìn)教室，孩子們已經(jīng)在小老師的帶領(lǐng)下，正在專(zhuān)心致志地讀課文呢！從他們的眼里，我看到了別樣的東西，教室氣氛有點(diǎn)異常。下課了，孩子們變戲法似的一個(gè)個(gè)把他們的.禮物呈上來(lái)了：有色彩鮮明的愛(ài)心，上面寫(xiě)滿了樸實(shí)而稚嫩的文字；有造型奇特的賀卡；有千姿百態(tài)的紙花；有樣子憨厚的紙狗；有栩栩如生的圖畫(huà)這一刻，我的臉上寫(xiě)滿了幸福！愛(ài)在心中沉淀！ 回想我剛接這個(gè)班時(shí)，至今還歷歷在目。一直教慣高年段的我驟然面對(duì)一張張稚嫩而可愛(ài)的臉蛋，我措所不及。如今，他們已經(jīng)是三年級(jí)的“大”朋友了。兩年來(lái)，也高興過(guò)，也生氣過(guò)，也同甘共苦過(guò)，我與他們一起成長(zhǎng)，愛(ài)早已在心中播下，并沉淀。
愛(ài)在心中沉淀，只因有你們——可愛(ài)的孩子們！！！我相信：只要多一份賞識(shí)，就會(huì)多一份成功的喜悅！
初一作文 篇4
許多時(shí)候，我們應(yīng)為各種各樣的原因放棄自我，迷失自我，到后來(lái)失去自我。整整的和這個(gè)世界打了個(gè)融合。變得一模一樣，究竟是什么把我們變得如此雷同，比電視劇里撒了狗血的雙生胎還要無(wú)語(yǔ)。現(xiàn)在哪里是雙生阿，是幾億幾億的多胞胎，社會(huì)生態(tài)，生存模式孕育了我們，這個(gè)無(wú)可厚非。我們?cè)且粡埌咨募垙垼谧晕冶疚页业臓顟B(tài)下填充白紙上的畫(huà)卷，或許我們的原本藍(lán)圖不大一樣，隨著時(shí)間空間的發(fā)展，殊途同歸。趨于平淡，趨于無(wú)華。在自我還沒(méi)被發(fā)覺(jué)和使用的時(shí)候，我們已經(jīng)悄悄然的變成了自他，自社會(huì)，自別人。
反正什么都有，再也看不見(jiàn)自我了。許多人懷疑這一切到底怎么改變，偶爾那么些日子，也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己為了什么而變 適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)，應(yīng)為別人而什么。這種東西在我看來(lái)是十分愚蠢的行為，他一部分代表著你這個(gè)人性格的不堅(jiān)定，容易被人影響，一方面代表著這個(gè)人情商的不成熟。倘使別人干什么你就干什么，那么容我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你是別人么，你既然是你自己，為什么都要和別人生活的一模一樣。俗話說(shuō)得好，樹(shù)上沒(méi)有相同的兩片葉子，人間沒(méi)有相同的兩個(gè)人，一個(gè)模型刻出來(lái)的費(fèi)勁心思仍能找到一些細(xì)小差距，何況這么個(gè)龐然大物—人。
一個(gè)人在生出來(lái)的時(shí)候，本身就帶有了各種的因素和東西，隨后家庭的成長(zhǎng)，自我認(rèn)知的成長(zhǎng)，有一部分的'的確被社會(huì)和周遭影響，但是我們本源的東西還在啊。不能說(shuō)，應(yīng)為你懶，所以我就不勤快。應(yīng)為這件事你不做，我就不用做。每個(gè)人的背景和自己生存模式的不同，而你自己卻偏偏要雷同化，相同化，未免有些不可思議。以前讀佛家的某些東西，講人要明白自己為了什么而活著，上面的東西我記得不咋清楚了，只是迷糊的知道人是為了實(shí)現(xiàn)自我而活著，不是為了自他，在某一個(gè)層面上，我們的確應(yīng)該隨著社會(huì)，周?chē)巳旱淖兓兓．吘刮覀兪羌w中的一員，是社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)的成分之一。但我們的獨(dú)立性，我們的不一樣性，都會(huì)在我們的生活里，人生歷程中慢慢體現(xiàn)出來(lái)。哪有相同的人生，只有互相模仿的怪物。我在此不是批評(píng)模仿的不好，只是說(shuō)別一味的放棄自我，把自己變成別人的模樣。優(yōu)秀的品質(zhì)我們需要學(xué)習(xí)，正直的東西我們需要借鑒，誠(chéng)實(shí)的東西我們?nèi)砸袷亍？鞓?lè)愉悅的性情我們也該保留一點(diǎn)。
還是那句老話，寧做一個(gè)劣質(zhì)的珍珠困在大海灘上，不愿做小沙粒同那么多一樣。別讓自我逃走。
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