精選六年級作文集錦9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
去年暑假，我去爺爺的奶牛場去玩，看到了上百頭高大健壯的奶牛。這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。其中，有一頭黃白相間的大公牛最惹眼，我稱它為“大胃王”，是因為它一口能吃下一斤左右的玉米桿。
這頭牛的兩只眼睛像銅鈴一樣大，忽閃忽閃的；兩只彎角青里透亮，更增加了它的.威武；圓圓的耳朵樹立兩旁，不時前后動一下，像是在學胡圖圖的動耳神功；黑乎乎的鼻子，像一個大黑圓球，兩個鼻孔不時發出“呼！呼！”的聲音，像是在說：“我最強壯，誰不服氣就來比比呀！”大大的嘴巴近似于一個小面盆，里面有兩排整齊而微微發黃的牙齒；特別是那一身黃毛，像絲綢一樣光亮，誰見了都有想去摸一下的沖動；四條像柱子一樣的腿支撐著奶牛龐大的身軀，更加凸顯它的高大健壯。
這是一頭很有趣的奶牛。當我拿著食物去喂它時，它就伸出長長的舌頭舔舔我的手，像是在感謝我一樣。它吃玉米桿很快的，生怕有別的奶牛搶它的食物。我用菜做一個圓球扔給它，它一口就吞了下去，接著我又給它扔了許多玉米棒，都被它一口一個全吃光了，它又抬頭望著我，好像說：“再給我扔點吧！我可是大胃王，這點還不夠打牙祭。”真是一頭貪吃的奶牛。
這頭奶牛有時也是挺搞笑的。我拿起一根玉米棒在它面前晃了晃，它立即伸出長長的脖子，兩只眼睛忽閃忽閃的抬頭望著我，不時用舌頭舔著嘴唇，一副垂涎欲滴的樣子，很是可愛。
它還是一頭貪睡的奶牛，當它睡起覺來估計連雷公都叫不醒。我把它最喜歡的食物放在它嘴邊，它嗅了嗅，還是無動于衷。我又給它噴水、扔石子、拍它……都是徒勞無功，它還是美美的睡著，你說貪睡不貪睡？
“大胃王”是我見過的最有趣的奶牛，我和它有很厚的感情，我喜歡“大胃王”！我愛“大胃王！”
六年級作文 篇2
為了慶祝“三八婦女節”，我決定把中午飯的事包了，讓媽媽歇一歇。
星期六中午，我主動要求自己做飯。我結合家里的菜，最終決定做這三道菜：韭菜炒螺兒、炒青菜和紅燒豆腐。首先，我和爸爸媽媽一起挑螺兒。這些螺兒大部分都懷上了小寶寶， 螺兒肚子里都是白色的小螺兒，有的螺兒身體表面也都白了，媽媽讓我把它們的卵都挖掉。
挑完了螺兒，我又去洗韭菜。等我洗了一會兒后，洗衣機又洗好了衣服，我又得去曬衣服，唉，當家的'滋味可真不好受。
好不容易曬完了衣服，我把韭菜洗干凈，拿出來切好，放在一旁，又洗起青菜來。以前，看媽媽煮飯很快就好了，可自己煮時，又覺得很麻煩。
當所有的準備都到位后，我便開始大顯身手啦。我先在鍋里倒上油，開火，等油熱了以后，把韭菜倒進鍋里，再反復顛炒，看著韭菜都憋下去后，加上一些鹽、螺兒，炒幾下后，放上味精，一道味美色全的菜就上桌了。
我又用同樣的方法炒了青菜，味道更是美味。
最后，我還燒了一碗紅燒豆腐，我最不熟的就是切豆腐了。一塊軟綿綿的豆腐，要把它切成好幾片，對我來說真難，切好以后，豆腐都碎了，沒有幾片是完整的，而且還差點切到手。下鍋后，我照著爸爸說的，放上調料，一道美味佳肴就完成了。哇，這么漂亮的紅燒豆腐，紅紅的，聞起來也香，讓人看著就想吃。
忙活了好久，飯終于上桌了。爸爸媽媽吃著我煮的飯，可高興了，直夸我做得好，而且，我自己也覺得異常地好吃。一頓飯后，我煮的菜竟被一掃而光，吃得一點不剩，看來我的手藝還不錯嘛。
飯后，我洗了碗，擦了桌子，午飯的事情終于完成了。
這次活動既讓我鍛煉了動手能力，還讓媽媽休息了一下，真不錯！
六年級作文 篇3
今天，公雞情緒非常低落，十足的一只“斗敗的公雞”。
突然，門外傳來了敲門聲，公雞不耐煩地去開門，一看，原來是狐貍——提著禮盒并且笑容可掬的狐貍。公雞尋思著：“我和他素無交往，他怎么會來？”正想拒之門外，狐貍忙說：“公雞大哥，我給您拜年啦！”
公雞哼了一 聲，沒有說話。狐貍視乎明白了公雞的心思，笑著說：“別誤會，我不是黃鼠狼，我絕無惡意。”
公雞想，且讓他進來，看他有何話說。于是，把狐貍讓了進來。
狐貍寒暄了一小會兒，就轉入了正題：“最近聽聞大哥一些異常舉動，知道大哥胸懷大志。我知道您很想成為‘名雞’，想成為‘公雞中的戰斗雞’，可是您想啊，在眾雞當中炫耀羽毛，哪只公雞沒有好看的羽毛呢？您在半夜炫耀您那高亢的歌喉，可是，‘半夜雞叫’只會引起公眾反感！”
公雞聽了，覺得狐貍言之有理，于是問狐貍有什么高見。
狐貍詭秘一笑，說：“兩個字——‘炒蛋’！”
公雞露出疑惑的.表情。
“‘炒’乃‘炒作’之義！”狐貍嘿嘿地笑著，繼續說，“您就說某日，您突然生了個雞蛋！然后讓全天下的人知道這件事！”
公雞為難說：“可是，我并不會生蛋呀！”
“您真是死腦筋！我沒叫您親自去生啊。您不會向母雞去借嗎？只要您窩里有蛋，誰敢說不是您的呢？這方面，您好好好向‘人’學習，‘人’可以把‘無’炒成‘有’，而您的窩里的確有蛋——盡管蛋不是您生的！”狐貍頓了一下，繼續說，“炒作方面，我會幫您的，您不用操心，憑我在動物界的脈絡和我這‘三寸不爛之舌’，我有足夠的把握讓您成為‘名雞’！”
公雞被說服了。臨走之前，狐貍把帶來的盒子遞給了公雞，并說盒子裝的是貴重的“神奇一號”。
于是就開始炒作……
“外地的公雞”聞訊，紛紛慕名而來，參觀、訪問，并對“蛋”和“公雞”嘖嘖稱贊，都是“偉大的雞蛋”、“偉大的公雞”、“值得一輩子學習的楷模”之類的溢美之詞。公雞成了粉絲如云的明星！公雞從來沒有像今天這樣成為公眾的焦點，被關注的感覺實在太美妙了。來訪者紛紛要求公雞傳授生蛋的秘訣，公雞早已背會了狐貍寫好的臺詞：“我之所以能生出蛋來，是長期吃狐貍發明的飼料添加劑——‘神奇一號’的結果！這種添加劑別名叫‘催卵素’，這是神奇的‘催卵素’！如果你們也和我一樣長期食用這‘神奇一號’，相信不久的將來，你們也能神奇地生出蛋來。”
于是大家紛紛向狐貍購買“神奇一號”。
不知過了多久，外地也出現了“會生蛋的公雞”！
從此，公雞真正成為了“名雞”，而狐貍則成為“神狐”！
六年級作文 篇4
翻書的時候，一片銀杏樹葉悄然滑落。
我把它拾了起來，不由想起小學六年級的同桌，是她送給我的，背面還寫著：“seeyou，再見，朋友。”不記得當時是否有想哭的沖動，只是現在枯黃的樹葉上已是淚痕滴滴。想起這世上還有一種情感叫做感動。很長一段時間，我是乎已經忘了感動的味道，是我的心已經凄涼了，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有地方？
曾經有一個朋友給我寫了一句話：“我們之所以插肩而過，不是沒有緣，而是因為我們的生活中有兩個字——感動。”確實我們的心靈因此不在敏感，我們不再永恒信收藏身邊一絲一毫，當我們錯過了它，我們才覺得失去很多。
總有人抱怨，這世上的感動很少，事實上不是，只要我們仔細觀察，生活中點點滴滴都是感動。
比如：“在你運動后，滿頭大汗時，你的父母或同學遞給你一條毛巾和一杯水，這就是感動，當你摔倒時，路邊的`叔叔或阿姨，把你扶起，這也是感動，快要分別時，送上自制的禮物，這也是感動。”
人們，每天被多少平凡的事所感動，有一句話是這樣說的：“之所以會感動，是因為我們生活在愛之中。”不要讓庸碌遮住我們的眼睛，而無法噶動的滋味呢？
朋友，請你從忙碌額生活、工作和學習中騰出一點時間來感受感動的滋味吧！
六年級作文 篇5
馮老師，我有許多事想對你說。可不知道從何說起。期中考試以來，我的成績一直下滑，現在語文成績成了我的苦惱。以前，是我把語文看得太簡單，腦子想的都是語文不學也會。可是我錯了，因為我上課老看課外書的緣故，以優秀分一點點拉到了80多分。比我們班平局分還低，這樣的我每次提到語文都抬不起頭。而我的'媽媽，同樣是問了我為什么成績突然下降。每次問我都是充耳不聞，一聲不吭，等問題過去。我原本以為提成績很容易。唉，還是錯了。中間的小考成績還是80多分。在這期間，語文老師找我談話，鼓勵我，說我不笨，說我只要上課40分鐘好好學，就沒問題。我聽了老師的話，上課聽了幾節，可是還住誘惑，又開始在桌子下面看書。直到有一次，我聽見了老師說道父母兩字的時候，猛地抬起頭，發現老師一直在看我。一開始沒多在意，不過后半節好好聽課了。老師讓寫的作業寫完交上去了。過了一會兒，作業就發下來了。我想看看是不是全對，打開一看，幾個大叉號映入眼簾，突然發現最上面多了一行字，寫著：希望你好好學習不要再讓母親擔心。看著這句話，心中無數遍重復著，眼眶慢慢濕了，堆積著無數淚水，最后一顆顆掉下來。周圍的同學看見我這個樣子，嚇了一跳，不知該說什么好，只是輕輕的撫摸著我的后背。事情過去以后，我在心里暗暗發誓：上課好好聽課，要以滿意的答卷去面對老師的笑臉。馮老師，謝謝你在背后為我付出了那么多。謝謝天使把您賜予我，我會好好珍惜。有一種美麗叫師恩。
六年級作文 篇6
大家都知道，我們現在的生活都講究“低碳”，而我們倡導的低碳生活方式就是指節水、節電、節油、節氣。可是光說不做可不行，我們要用實際行動表現出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？
“低”到哪才行呢？下面我就為大家介紹一些低碳小竅門。
（一）夏天，我們在家用空調時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。
（二）在冰箱內存放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用數個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電。
（三）用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電。
以上都是爸爸平時告訴我的一些生活小竅門，我自己還學會了重復利用物品，為愛護地球、保護環境盡自己的一份力量，我也提供一個小竅門：電池可以重復利用，大件電器上用過的電池可以放在小件電器上繼續使用。“比如電動玩具耗電量比較大，把玩具上用過的電池再放到鬧鐘、遙控器上之后，還能再繼續使用一個多月的`時間。
保護地球是每個公民應盡的責任，應該從自我做起，從小事做起，共同保護環境，使我們的媽媽越來越年輕，讓她的子孫后代越長越強壯、越長越健康！
六年級作文 篇7
“啪、啪、啪！”是誰在雪地上漫步，來得緩慢，去時無蹤，只在雪地上留下一朵朵綻放的梅花。是你，在屋檐上游蕩的精靈——黑影。
每當我走出家門時，都會見到一個烏黑的身影“哧溜”劃過，門口雪地上留下了朵朵梅花，我就知道你來過了。初次看到你時，你是如此的冷漠，但我總會給你放一些食物，以免你在這寒冷的`冬天挨餓。
還記得我們第一次見面的時候，我給你取了名字，將你抱進家門，給你洗了個熱水澡，可你還是沒有多留一會兒，迅速沖進了那團黑暗里。我更記得你第一次與我眼神交流，我是那么的興奮以至于到了后半夜也沒有睡著。從此你就住在我精心為你選的正方形紙盒里，還在你的家里畫了你愛吃的魚。每次給你食物的時候你總會高興地“唱歌”，玩的時候總會用你那溫暖的舌頭來舔我的手，我覺得我是一個幸福的孩子。雖然你只是一只流浪貓但是我一點兒也不嫌棄你，希望你可以留下來讓我來照顧你。
春天到了，你離我而去，沒有留下任何蹤跡，也沒有讓我有足夠的心理準備，就像你來時誤闖了我的世界一樣，抱著你的“家”的我泣不成聲，眼前隱隱約約可以看見幾朵梅花！
六年級作文 篇8
現在和我一般高，留著的一頭短發已經基本呈花白色，眼睛不大，但炯炯有神，下巴橢圓，看上去已有些年邁了！
從我上幼兒園開始，外婆就天天負責接送我，一直到現在。平時在家有空就幫著做一點家務，閑暇時間看看報紙。最近，她喜歡上了打太極拳，隨時隨地地來上幾個招式，別說，還有模有樣的呢！她跟著電腦練習，很快就學會了“楊氏太極拳二十四式和八十五式”。可是，一離開電腦，就記不住這招后面是哪招了，她開始有些發愁。于是，媽媽為她打印了一張表，上面有八十五個數字，寫滿了一招一式。外婆來勁了，馬上拿起紙來背誦。我想：外婆能記住嗎？結果大大出乎我的意料，就一個下午我睡覺的功夫，她就背出來了。她看著那張紙，點點頭，露出了滿滿的喜悅！
若是說起外婆的'性格，那我可是深有感觸啊！我眼中的她是這樣的：很節約，很愛干凈，甚至還有些潔癖。
“節約是中華民族的美德”這句話是外婆的座佑銘。就在我寫這篇作文的今天，外婆讓我再次對她的節約加深了印象。就在我作文寫了一半時，外婆在餐桌邊叫喚：“意，你快出來！”“干嘛啊，我寫作文呢！”“你留著這一口飯，給誰吃啊？過來趕緊給我扒了！”“我吃不下了，你倒掉吧！”“倒掉？粒粒皆辛苦你懂不懂啊？如果每人倒掉一口飯，那合起來就是一個人一周的口糧啊！你知道這樣多浪費嗎？節約是中華民族……”。“行了，停！”我立馬起身來到餐桌邊，不情愿地扒掉了那口冷飯。外婆這才怒氣全消。糟糕，思路被打斷了，我要寫什么來著？
啊，對了！外婆特愛干凈。每個來我家的人都要根據她的方式洗手，這點張晶深有體會。哎，誰說只有處女座才有潔癖？有一天，我們出去玩，走累了，便想在花壇邊坐一會兒，沒想到，外婆大聲喝止，拿出隨身帶的廣告紙鋪在花壇上，才許我坐下，嘴里說：“墊一下，太臟了，有細菌會帶到家里去的，難道天天洗褲子啊，真受不了！”
這就是我的外婆，我愛她！
六年級作文 篇9
知識、能力、分數，都要和每個學生打交道，不僅僅是學生打交道，各種職業都和它打交道。從中可以說，知識、能力、分數是離不開每一個人的，也對每一個人都很重要。知識、能力、分數，它們是連接著的，如果沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數。所以，知識、能力、分數是非常重要的，也是非常重視的。
比如說，我從學習寫作開始，曾寫文百余篇，始終水平不高，每次寫作都難以下手，甚至每一個同學的寫作水平都比我高，從中我檢討了一下自己，我有能力，也有不太高的分數，那知識呢？沒有知識就寫不出高水平的文章，這時我才知道，原來是我的知識不充足。知道原因之后，我找了許多、買了許多課外書本去看、去讀，把那些從課外書得到的知識都融進我的作文之中。在今年，我的作文經過作家的評估，終于有幾篇文章發表了。所以我認為沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數，也認為它們是連接著的。
知識、能力、分數不僅是我的`作文水平，也是現代化重視的，知識、能力、分數在人們的心目中是一個非常神圣的，人們對知識、能力、分數的向往和追求已經達到了史無前例的熱烈程度。
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