【必備】五年級的作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
“哈哈哈哈!”聽到這個“可愛”的笑聲,你肯定會有一種熟悉的感覺。這種“可愛”的笑聲每天不止一次充滿整個教室。沒錯!他就是我們班傳說中的“開心鬼”——孫錦鋒。
你看他,矮小的身材和好動的手腳,顯得特別可愛;高高上揚的.頭發就像“物大戰僵尸”中的土豆雷;肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏,炯炯有神的眼睛里總是閃爍著亮光。難道他老是自稱自己是一個高端霸氣上檔次,低調奢華有內涵的帥哥。
說到孫錦鋒,我就會脫口而出三個字:“只會笑!蹦憧隙ㄒ詾槲以隍_人,但事實上你錯了,因為孫錦鋒他吃飯時會笑、走路會笑、做作業時會笑、上廁所時會笑、就連上課時也會偷偷地笑。記得有一次課間,我們在走廊上玩。游戲剛開始不久,不知道誰大叫一聲:“哎呀!”我們立馬跑過去看出了什么事,原來是孫錦鋒不小心撞到墻了。他癱倒在地,我輕輕地扶他然后著急地問:“孫錦鋒,你沒事吧?受傷了嗎?”忽然,只聽噗哧一聲,孫錦鋒開始哈哈大笑,這是旁邊有個同學問:“他沒事吧,是摔傻了嗎?”
他不僅是個“開心鬼”,其實還是個“機靈鬼”。記得有一次,陳老師叫大家在班上看書,可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長們沒注意時,竄出了教室。但是他的一舉一動都被許欽那銳利的眼睛發現了,許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙,就站在門口不動,做出奇怪的動作變成一座雕像。這時許欽發現了他,卻沒有揭發他的詭計,而是拿起手中的筆,說道:“哪來的雕像呀,要不我用筆捅一捅!睂O錦鋒發現要完蛋了,要完蛋了,就馬上變了回來懇求說:“饒命呀,大俠!”
這就是他,這就是“開心鬼”孫錦鋒,這個可愛的小朋友。另外,我還想送他一首歌:我就是我,是不一樣的煙火。
五年級的作文 篇2
跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!
首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然,生機勃勃,“真是太美了!蔽沂暼碌。我們在那里拍了很多照片,希望用相機留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多!
大家都知道動畫片和游戲是在哪里生產的嗎?如果你還不曉得的話,那就請跟著我們的腳步一起來到下個目的地——動漫影視基地。
一進到里面,就有位叔叔一個箭步沖上來,急切地說:“我來帶隊!彼盐覀冾I到一個展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上了二樓,我們見到很多做動畫的情景,真是目不暇接。最后是有趣的.自畫時間,我喜歡看陸言好畫哆啦A夢,他的畫畫水平可高啦,一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物,但我還是堅信他是最棒的!
一天的游玩結束了,每次到結束總是又開心又失落,期望下次的學;顒釉缭鐏淼健
五年級的作文 篇3
每一個人都有一個不同心愿,這種心愿有大有小。有人想當飛行員,有人想好好學習將來報效國家,還有人想嘗遍天下所有的美食......而我的心愿就是要騎自行車來環游世界。
你一定要問了:騎自行車來環游世界那多累呀!還不如待在家玩游戲呢!我和你們的想法不一樣。我覺得:待在家玩電腦雖然很舒服,但是,當你到了老年的時候回想一下,在你腦海里出現的將會是一幅你在電腦前目不轉睛的盯著電腦看的畫面。先不說到時候你的會怎么樣,你一定會埋怨自己,為什么不用自己大好的青春去做點有意義的事情?為什么自己要在電腦前花上半輩子的時間呢?可是,再后悔也晚了。我就不一樣了,年輕的.時候環游世界,等到我老了的時候,腦海里將會浮現出一幅幅美麗的畫面。比如:美麗的湖水,陡峭的山峰,皎潔的明月......到時候,我一定會覺得不虛此生了。這種美麗的畫面,會一直深深的印在我的腦海里。再拿出年輕時和風景“一起”拍的照片,太美了!環游這美麗的世界世界,太好了!你現在還覺得玩電腦很好嗎?為了自己要好好的想一想,不要等老了再后悔,那可就來不及了!
我的心愿就是這些,想一想就會覺得很美,很漂亮。我長大一定要環游世界!
五年級的作文 篇4
我的小妹只有6歲,對世界充滿了好奇,這想摸一摸,那想嘗一嘗,一到弄不懂的東西,就扯著你的衣服,扭動她那肥肥的身體,嬌滴滴地說:“哎呀,好姐姐,告訴我啦!我請你吃糖!”說完,還真認真地拿出一顆阿爾卑斯糖給你。就因為她問題太多,我又叫她“十萬個為什么”小妹。
有一次,她來我家做客,我把我的房間整體地翻新了一遍,把可能會引起小妹注意的物品全收起來了,因為只要被她認定是奇怪的東西,她會抓著這個東西,一直跟在你后面,不斷地問,你怎么也甩不掉,這樣很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支熒光筆放在桌上,她看見了,見好玩,就問:“這筆怎么寫不出來?”我笑著回答她:“這筆有點特別,要用熒光燈照才能看見!蔽已菔玖艘槐榻o她看,這可不得了了,她馬上炮語連珠地問:“為什么熒光筆能這樣?它是用什么材料做的`?怎么做的?……“嗨!我親愛的姐姐!我來了!”一聲足可以把我從思緒中拉了回來,一聽就知道是“十萬個為什么”小妹來了!皢!路路長大了!”媽媽笑著摸摸路路的頭!敖憬隳?怎么不出來?”路路撅著小嘴說,“來了來了!”我打開房門,“干嘛,想我了?”小妹跑過來,硬把我擠了進去,“我給你看一樣東西!”小妹神秘兮兮地說,隨即拿出一個快譯通,對我說:“哥哥,幫我解釋一下這個東東!卑。彀!她自己帶來了。我拿出一顆阿爾卑斯糖,對她說:“給!阿爾卑斯糖,巧克力味的,你的最愛,出去吃,不要煩我。”她看了看阿爾卑斯糖,有看看快譯通,好像很難決定似的。最后,丟掉阿爾卑斯糖,把快譯通遞到我面前。
我整整解釋了一整天,除了吃飯上廁所,其余的時間我就在房間給她解釋。其實我也可以叫媽媽給她解釋,媽媽也略懂一二,可我還是想給她解釋,是她那對知識的那種渴望,也還是一年前的那場鬧劇。”我走到哪里,她就跟到哪里,搞得我晚上睡也睡不好,腦海老是小妹問問題的聲音。那次她在我桌上發現一盆仙人掌,當時他還不知道仙人掌是什么,就問:“哥哥,這花怎么長刺?”“這是仙人掌!蔽艺f。“仙人掌就長刺?”小妹又問!笆前!”我有點不耐煩了!澳恰毙∶眠想問。“行了!有完沒完了!真是的!”我完全忘卻了她還是個小孩,大聲呵斥她。她沒哭,跑出去,又拿著一個沙鍋回來,往地上一砸,“哐啷”一聲,沙鍋被砸爛了,我以為她這是在報復我,剛想教訓她,誰知她蹦出一句讓我哭笑不得的話:“我要‘打破沙鍋問到底’”我大笑起來,她卻還是一本正經的樣子。
這就是為了滿足自己對知識的需求會克服一切,有時也會鬧出點笑話的“十萬個為什么”小妹。
五年級的作文 篇5
如果世界是一扇大門,感動就是開啟大門的鑰匙;如果世界是一片無邊的天空,感動就是天空中那顆最閃亮的星星;如果世界是艘船,那么感動就是茫茫大海上的一盞航燈。享受感動是一種心靈的愉悅,感動他人是一種高尚的品德。
一個星期四中午,樓小望像往常一樣去食堂搬飯菜,可天有不測風云,樓祖望的右手不小心在墻邊上摩擦了一下,頓時鮮血直流。我想:樓小望可能被這種場面嚇呆了或是他從小就會昏血,就倒在了地上。
正巧,這一幕被一近半百的老師——趙老師看在眼里,她二話不說背起樓小望就往醫務室趕。在去醫務室的路上,沈小昊正巧看到這一幕,他看見趙老師背著一個人就對趙老師說:“趙老師,你也一大把年紀了讓我來背吧!”趙老師微笑地揺了揺頭,一步一晃地走向了醫務室。老師的頭上已是大汗淋漓,眼中卻是眼淚汪汪,頭上的銀絲搖曳在風中。太陽公公目睹了趙老師對學生的愛,收斂了剛才強烈的光芒,風婆婆也趕了過來,似乎忙著為老師擦汗。到了崇化醫務室,由于醫療設備不全,醫生不接受治療。趙老師又急匆匆地把樓小望背回學校傳達室。此時已是午飯時間,趙老師自己沒有吃飯,先喂起了樓小望。只見趙老師小心翼翼的.拿起勺子,一勺一勺的喂樓小望吃,他那飽經滄桑的目光里寫滿了對學生的愛。
不一會兒,家長接到孩子受傷的電話趕到了學校,趙老師不說一個累字又陪著家長趕去了人民醫院。醫生連忙幫樓小望打麻藥、縫針。針縫在樓小望手上,可疼在老師心里。她的心都蜷縮了起來,大滴大滴的淚珠落了下來。多么真誠的淚水啊,它唱出了老師對學生的關愛;多么溫暖的淚水啊,它用坦誠的心去幫助了別人;多么幸福的淚水啊,它奏出了人與人之間最優美的旋律,譜寫了一曲愛之歌
每當想起趙老師頭發里的幾根銀絲和有些蒼老的臉,我都會記起這個星期四發生的事,這件事總會使我感動……
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