【實用】四年級的作文集錦9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
春夏秋冬，一年十二個月。傳一個身，我已經11歲了。母親節又到了。
伴著你漸漸地變老了，你有了華發，白白的，雖然她不以前美麗，但是你是我的是一顆璀璨的珍珠。照耀著我的人生。
還記得，我的笑聲是你給的；還記得，我哭時媽媽你伴著我；還記得，你溫暖的眼神；還記得，你輕輕地微笑！
春風佛面、綠樹成陰、鮮果飄香、雪花飛舞，我們一起看、聽，聞、唱這些美好的時光中你是我的一半，沒有媽你我只能過平淡的日子。所以媽媽我愛您！
有時，我一直坐在窗外下，我想世界是多么的輝煌，世界是多么的.燦爛，多么的美麗。你，給了我眼睛，給了我，給了我嘴巴，更重要的是您還給了我生命，這一切，都是你給我的，如果沒有你，我就不會看到這世界，所以，我想說，媽媽，我愛你！
我們走著走著，在這條路上經歷了許多。風吹雨打。遇到過挫折，遇到過難題，但是，我們堅持往方向前進。您教會了我許多，一個人是的概念，一個人生日目標，您是我生活中指導的老師，是我最親密無比的親人。
媽媽，謝謝你幫助。謝謝你，讓我看到了這個世界。謝謝，謝謝……
四年級的作文 篇2
我愛下雨，可是還是更愛下雨時的校園。這一天我打著一把可愛的傘奔向教室。上課時別看大家都安安靜靜地，其實下課了他們的“狼尾”就會露出來的。
這一刻終于到來了，下課的鈴聲響了。聽到了這一種聲音大家的身體都開始放輕松下來了。
走到我們班的前面向左轉就到了我整個學校最愛的地方了。這就是操場，我的好朋友正在上面跑步呢！這么算算看我們學校的操場有四百多米長呢。在這個操場走一圈就需要花10分鐘，這樣就相當于一節課的時間了。這條跑道就像是一條長龍。
我們再向左拐只見一個美麗的小花園，沒錯，這就是我們學校最有藝術感的地方，那兒不只有花，還有一些人在里面一邊采花一邊把顏色相近的花分類種在同一個土地上而已經完全開放的花被一些老師分部放在不同的花瓶里。這兒呢，我心情不好的時候就回來這偷偷采幾朵花來聞一聞，聞過了一般心情就好多了。
到這大家真以為旁邊就沒有路了嗎？告訴你們，你們完完全全的`錯了。這兒有一個小洞，是躲在草叢后面的，所以只有我來過這個地方，從這個洞穿過去就像是一個動物園，那里有三條可愛的狗和兩只鳥，這里面的動物可都是受了一些傷的，所以我天天都帶一些水和幾顆櫻桃。有人一定會問我鳥兒不是會飛嗎？其實這兩只鳥都是翅膀出血了所以才沒離開這一條通道。下雨天我就會給他們一起打傘。
我愛如此美麗的校園！
四年級的作文 篇3
我是家里的獨生子女，有很多疼愛我的人，但是，最疼愛我的還是我的媽媽。
記得有一次，我發了高燒，爸爸還出差去了，家里只剩下我和媽媽。媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，給我弄了好幾次物理降溫，根本沒有效果。后來，媽媽背我到了樓下，攔了一輛出租車，到兒童醫院打針。打完了針，開完了藥，媽媽問我：“好點了嗎？”我點了點頭。媽媽放心多了。于是我們回到了家，我很快就睡著了。第二天醒來，發現媽媽坐在椅子上，我卻躺在床上。我不忍心叫醒媽媽，卻流下了淚。
還有一次，媽媽早晨起來已經七點半了，來不及做早飯就給了我二十元錢讓我在路上買早點。我洗漱完穿好衣服，背上書包上學，可一路上我根本沒看見什么早點，就只好餓肚子了。到了學校，前兩節挺過去了，到了第三節課，是體育課，老師讓我們繞著操場跑兩圈，一圈四百米，兩圈就是八百米！我捂著肚子堅持跑，終于跑完了，但老師以我態度不端正沒跑好，又讓我跑了一圈，我突然看到媽媽拿著飯盒跟體育老師說了幾句話后走過來對我說：“兒子，早上沒買到吃的吧，肯定是的，我做了你最愛吃的紅燒肉，快吃吧。”我們來到教室，打開飯盒，我看著香噴噴的紅燒肉心里說不出來的感動，我很快就把紅燒肉和米飯全吃光了，我剛要走媽媽叫住了我說：“等等，剛吃完就出去運動對胃腸不好。”于是，媽媽陪我坐了十分鐘，我回到了隊伍里去。
看著媽媽的`背景，我的心情久久不能平靜。媽媽是最疼愛我的人，媽媽的愛是偉大的，是無私的！我愛你，媽媽。
四年級的作文 篇4
一年匆匆流逝，又是木棉絮紛飛的日子。望著漫天飄揚的木棉絮，那一雙善解人意的眼睛，又從記憶的海洋中浮現……
那時，正是木棉絮如雪般美麗的日子，放學后，正在回家路上的我，在一個十字路口前停下。正好是紅燈，我就有這段時間來看那一個個飛揚的棉絮。好美，好美。蓬松的棉絮里，還包著一顆種子，仿佛從天而降的小天使。
我光顧著欣賞，殊不知紅燈已變為綠燈。大家都走了，只剩下我一個人還傻傻地望著天空。“孩子，走吧。”一個人拍拍我的肩膀，隨著一陣干枯的聲音。我像突然醒了似的，晃了晃頭。眼前是一個老人，管人行道秩序的那個老人。我靦腆一笑，騎著自行車走了。
第二天放學，我照例從那個十字路口經過。剛一停下，那個似曾聽過的聲音又傳來了：“放學了嗎？”我一轉頭——是昨天那個老人。我心里不禁奇怪：我和這個老人素昧平生，沒有任何交往，他為什么這么關心我？仔仔細細地觀察起他來：被陽光曬地黝黑的皮膚，深深陷下去的眼睛，被歲月的滄桑刻上的皺紋……“放學了嗎？”老兒面帶微笑，又耐心地問了一遍。“放學了。”我也換他一個陽光燦爛的笑容，可還是嘀咕：“這老頭這么關心我，莫非是有什么‘陰謀’？”
后來的日子，足以證明我的'猜測錯誤的。老人不僅沒有什么舉動，那關切的眼神反而越來越慈祥，每天一句簡簡單單的話，說得我暖融融的。在學校受的委屈，在那善良的眼神里，一切都冰釋了。
這樣的美好日子持續了一個學期。開學后，我因為學習上的事情，再也沒有去過那個十字路口。過了好久，才猛然想起老人來，那慈祥的眼神使我奔向了那個十字路口。但一切都物是人非。十字路口還是車水馬龍，木棉絮漫天飛舞，但以往老人站的位置換了一個面容威嚴的警察，一切都消失了。
每每看到木棉，在一個個紛飛的木棉絮里，就會浮現那可以溶解一切的眼神，使我久久難忘……
四年級的作文 篇5
三更半夜的時候爸爸媽媽也表揚我了，你知道這是怎么回事呢？讓我來告訴你這個故事吧。
這天晚上，我和往常一樣一過八點就睡覺了。爸爸媽媽看見我睡著了就外出了。我醒來一看，爸爸媽媽不在。我就叫爸爸媽媽，可是也沒人反應。我打開每一盞燈，找遍每個地方，都沒有人。于是我起床來去隔壁房間叫小姨，她睡得很香很甜，我沒有辦法叫醒她。我一看時間，已經過了十二點了。我只好打電話給媽媽，問問她在哪里干什么，媽媽說“我們快到樓下了，你快去睡覺吧。”我放下電話想去睡覺，可是我還想打個電話給爸爸，就又拿起電話打給爸爸，爸爸說“我們已經到樓下了，你給我們開一下門。”我開了門，爸爸一走進屋子就豎起大拇指，表揚我真勇敢！我說：“原來爸爸媽媽有事出去了。以后你們要出去就把我送到奶奶家好了。”
四年級的作文 篇6
放學回到家，看到爸爸媽媽和從鄉下來小住的奶奶都掛著苦瓜臉。怎么回事，一問才知道爸爸的筆記本電腦被偷了。
奶奶告訴我，今天爸媽都不在店里，只有奶奶一個人在，當時一前一后進來兩個中年人，問奶奶要做什么東西，奶奶告訴他稍微等一會我爸媽就回來了，這時后進來的中年人說要做個廣告牌，把我奶奶引到外面指著奶奶根本看不懂的東西，店里還有一個中年人就順手牽羊把筆記本放到大衣里，抱著胳膊就走出來，說等會再過來。這樣兩個人坐了一輛摩托車就離開了。過了一會媽媽回來了，發現電腦不在了。奶奶怎么也想不起來就是剛才進來的兩個中年人就這樣把她給騙到外面，順手偷走電腦的。
媽媽自責不因該讓奶奶一個人在店里，奶奶自責自己糊涂讓兩個小偷得手。爸爸心疼的不是電腦丟了，是心疼電腦里很重要資料和好多預收款的清單。
這些可恨的小偷為什么不去好好工作賺錢養活自己和家里人，專偷別人東西了，難道你就沒想到你偷走別人東西給人帶來多少麻煩嘛。你不怕給你的父母丟臉，給你的孩子傷自尊嗎。可惡的'小偷，大家恨之入骨。所以做人，要做一個堂堂正正的好人，千萬不能做偷雞摸狗，人人討厭的壞人！
四年級的作文 篇7
她長著長長的頭發，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能言善辯的紅嘟嘟的小嘴巴，白凈的皮膚，高高的個子，長得很漂亮，可是我們班的小美女。
她不但長得漂亮可愛，而且學習成績也很好。特別是她還寫了一手漂亮的好字，可真讓我佩服萬分！
她還是個書迷。她可愛看書了，每當寫完課堂作業或上自習課， 她就拿起課外書津津有味的.看了起來。書是她的寶貝，她的書保護的都很好，而且每本書上都印著“小韓藏書”的印章呢！她惜書如命，從不把自己的書借給別人看，害怕別人給弄壞了，真是個‘小氣鬼’！有一次，我趁她不注意，拿起她的書就看。可是，被她發現了，她突然張開兩只小手，準備讓我嘗一下“蟹絞鉗”的滋味，幸虧我及時逃脫，才沒挨她一掐。
雖然她是個愛書的‘小氣鬼’，但是她還很愛幫助別人，比如有一次老師讓我們寫小卷，我忘記了帶單元常常練小卷，急得我像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個遍，就是找不到。這時她卻開口說話了：“不要著急嘛，別找了，我借你一張。”聽了她說的這句話，我十分驚奇。因為她平時可是‘小氣鬼’，不肯給別人一點兒好處，可今天怎么變得大方了？“不要再疑問了，我都寫了一半了，快點寫吧！”我這才清醒過來，連忙接過小卷加快速度寫了起來……
對于女生的她，我只能了解這么多了。哦！對了，差點兒忘了告訴大家，她就是我的同學小韓。
四年級的作文 篇8
今天，我和幾個同學一起去植物園，上了一堂非常有意義的科學松果會體驗課。
鏡頭一
我和同學們在草叢里捉昆蟲。我們三人一組拿著兩個網兜在草叢里捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿過來。”我一聽就知道是張澤茜在叫。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪里，在哪里？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進了盒子里。看著蝴蝶在盒子里害怕的飛來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接過網兜，找到了一只小的，但又很機靈的小蝴蝶，當我剛想用網兜去捕捉時，小蝴蝶飛走了，停在了不遠處的一朵小花上。于是，我就貓著腰悄悄地走過去，用網兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進盒子時，結果網兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只機靈的小蝴蝶呀！
鏡頭二
回到教室，老師又給我們發了許多植物，每人兩株我們組有四人，有三種植物，于是我們把植物分了，正好每人有三種植物可以栽一盆，我們把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物種好了，看著親手栽的植物我高興極了。
鏡頭三
到了中午，吃完飯后，我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的.殼，因為我膽小，只敢看不敢撿，于是我就幫忙尋找知了殼，由雨琦和張澤茜來撿，不一會兒功夫，我就找到了兩個，我忙招呼同伴：“烏魯、烏魯、烏魯魯，烏魯、烏魯、烏魯魯！”這是我們尋找知了殼約定的暗號，她們倆聽到我發出的暗號，忙跑了過來，一人撿了一個，高興地放進盒子里，接著我們又繼續尋找，沒過多久我們就撿了滿滿的一盒子。
鏡頭四
接下來老師又帶著大家搞了許多活動，還做了氣象瓶。觀察瓶內結晶的變化，氣象瓶的原理是瓶內結晶的變化，溶液內的樟腦在乙醇內的溶解度會隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長過程中的連續成核。溫度改變時，樟腦的結晶析出，溫度的變化速度，則會影響結晶的成長大小與結構。這些因素加總起來，造成瓶內晶體型態萬千的美麗變化。
在這一天中，我收獲了很多，比如：認識了許多昆蟲、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。
四年級的作文 篇9
我家有只可愛的貓，這只貓是我媽去年從寵物店買來的，我給它取名“笨笨”。
笨笨有著小小的嘴巴，紅紅的'舌頭，淡白的嘴唇旁邊有幾根像針一樣的長胡須，毛茸茸的三角耳朵。它全身黑白相間，像一匹小斑馬，笨笨的叫聲可好聽了，但對老鼠而言，這叫聲真叫它心驚膽顫。
雖然我家的貓名字叫笨笨，但是它一點也不笨，抓老鼠的時候非常聰明、敏捷。笨笨夜間捕食，記得有一次，我趁爸媽都睡著的時候，偷偷起床，觀看笨笨是怎樣抓老鼠的，只見笨笨獨自守在老鼠洞口，側著耳朵，一動不動，像一塊石頭，可是那雙眼睛卻閃閃發光。我知道，笨笨正在等老鼠呢？突然，“吱”的一聲，老鼠出動了！只見笨笨以迅雷不及掩耳之勢猛撲了過去，我還沒有看清楚向自己的“臥室”了。緊接著，又出來了一只老鼠，只見笨笨迅速地向老鼠撲去，可老鼠早已逃掉了，它見老鼠鉆進了洞里，于是用胡子量了量洞口，可它轉頭就走，繼續享受自己的美餐，好像在說：“這次先放過你，下次我一定會抓住你。”
偷懶時的笨笨可是另一番模樣喲！你瞧，它正臥在沙發上睡覺呢！它把自己的頭和屁股縮在一起，成一個半圓形，然后就“呼嚕呼嚕”大睡起來，整個身體隨著呼嚕聲一起一伏，非常有節奏。有時候，我逗笨笨玩，可它連眼睛也不眨，換個方向，換個姿勢，腿一伸，繼續做它的美夢了！
多么可愛的貓呀！真是不得不讓我喜歡！
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