二年級有趣的作文

時間：2023-06-15 10:42:20 二年級我要投稿

【必備】二年級有趣的作文錦集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】二年級有趣的作文錦集5篇

二年級有趣的作文篇1

　　今天下午第二節(jié)課，我們班和六班比賽拔河了。

　　我們比賽前我們都信心滿滿的。因為我們班派的都是又胖又壯的男生，六班拔河的人看著其實也沒有幾個胖的。裁判吹響了口哨，比賽開始了！我們班周圍的同學(xué)們都喊著“加油”，有的喊“一二”。都在給我們班拔河的同學(xué)拼命地喊著。你拉我拽，結(jié)果，唉，我們班的輸了。我們?nèi)喽己苁覀儗?zhàn)的.六班的同學(xué)們都很開心。后來語文老師對我們說：“三局兩勝，別灰心，同學(xué)們，我們還有兩次機會呢！”聽完語文老師說的話，我們都又振作了起來。

　　我們兩班比賽的同學(xué)互相換了位置。裁判又吹哨了，第二輪比賽開始了。在這次比賽中，同學(xué)們又開始你拉我拽，一會兒六班拉過了我們班，一會兒我們又拉了過來，就這樣來回拉了幾次，這次我們班贏了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)們都開始歡呼起來，有的還高興的跳了起來。

　　第三次比賽開始了，我們班的同學(xué)們個個勁頭十足。把繩子拉得緊緊的，兩個隊又開始了激烈的對決。你拉我拽，又進行了幾次。拉著拉著，我們班最后的三位同學(xué)不知怎么的，摔倒了。就在這時，六班就趕緊把繩子用力一拉。我們班輸了。

　　雖然這次比賽輸了，但是俗話說得好“失敗乃成功之母”。我們吸取了教訓(xùn)，積累了更多的經(jīng)驗。我相信下次拔河比賽，我們班一定能贏！

二年級有趣的作文篇2

　　毛毛蟲本來是一個剛剛生出來的卵，卵慢慢破裂變成了一只毛毛蟲。它非常餓，第一天吃了一個梨，可是肚子還沒吃飽。第二天它吃了兩個蘋果，它感覺還是很餓。第三天它吃了三個蘋果，它還是感覺很餓。

　　直到有一天它吃了44個水果，它才感覺飽了。因為它又44個體積（估計是身體的'意思），就是有44段身體，每段里面都要有肉，都需要吃東西，才會有力氣。

　　毛毛蟲吃飽了，就有力氣結(jié)繭，結(jié)繭了以后才會慢慢變成漂亮的蝴蝶。

二年級有趣的作文篇3

　　我家有一只可愛的小白兔，她有一身雪白的皮毛，但是他的每上有一個很像心得圖案，所以，我非常喜歡它。

　　小白兔可乖了，每份我寫作業(yè)的時候或玩游戲的時候，她就乖乖的坐在桌子上，等我玩了就跟我撒嬌，然后我們就一起玩，玩得可開心了。

　　小白兔吃東西的'時候是我最喜歡它的地方。

　　如果他餓了，它就會跑過了咬你的褲腿，然后我給他推上一個紅蘿卜，它馬上會跑過來，咬上一口就抬頭看看你。

　　小白兔仿佛通人情，每次我傷心的時候，它就窩在我的懷里一動不動，不敢惹我生氣。

　　你看，我的小白兔可愛吧！

二年級有趣的作文篇4

　　鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡，第一是因為鸚鵡有漂亮的皮毛，第二是因為聽說有一些鸚鵡會說人話，加上我以前養(yǎng)過鸚鵡，所有鸚鵡成為了我最喜歡的鳥。

　　鸚鵡種類繁多，形態(tài)各異，我以前養(yǎng)的那只鸚鵡就是一只杜鵑鸚鵡，它的腳是灰色的，爪子是黑色的，它的全身的羽毛大多是綠色的，脖子還圍著一圈黃色的.羽毛，就像裹著黃色圍脖。此外，它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養(yǎng)的時候還指望以后它能被我訓(xùn)練到會說話呢。可我還沒有開始訓(xùn)練它就“英年早逝”了。

二年級有趣的作文篇5

　　昨天我觀看了“快樂大本營”這個節(jié)目，這個節(jié)目持續(xù)時間兩小時。當節(jié)目進行一小時左右后，終于到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最后一項活動：“啊啊啊啊科學(xué)實驗站”。在這項活動里，有很多很多的實驗，比如說：化學(xué)冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實驗。

　　做法是這樣的.：準備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進那桶冷氣里，頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時，我驚訝地張大了嘴巴，這個實驗真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！

　　說干就干，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎么弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個空瓶子里，等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時，我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺熱水，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！

　　這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！

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