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八年級作文

時間:2023-06-15 09:46:39 初二 我要投稿

【必備】八年級作文合集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】八年級作文合集9篇

八年級作文 篇1

  有人問幸福是什么?我想幸福不是有錢就能買到的,我的幸福有以下幾點:

  “學校”

  在學校了,有天真活潑的同學、有無私奉獻的老師。記得,有一次,在我失落是時,是我同學前來安慰我、鼓勵的。在我有難題不會時,是我老師細心的教導我的。在老師教導我時我看見老師臉上有汗水,老師的頭上有幾根燿眼的白頭發。這時,我的心里有一股不知名的暖流涌上心頭。

  “家里”

  小時候,我覺得爸爸媽媽不愛我。在我幾歲時,他們就離開我去外地打工了。有一次,爸爸媽媽放假回家。一回到家就問候妹妹,我失望的躲了起來哭泣。爸爸問奶奶:“媽,我的'大寶貝哪兒去了?”奶奶說:“不知道跑哪去了。”爸爸去找我,看見我躲在那兒哭,說:“寶貝,怎么啦?”我說:“不用你管,反正你們也不愛我了,你們愛妹妹。”爸爸笑了笑說:“傻孩子,我怎么會不愛你,你們都是我的孩子,誰也不偏袒誰,只是妹妹小,不懂事,我們才比較關心。”這時,我才恍然大悟,原來一直是我錯了。此時,幸福從我心底油然而生。

  “社會”

  在社會上有很多不幸的人,比如吧:我們學校就有一個人,爸爸剛死,媽媽一年前就離家出走了,從此他就成了孤兒。而我,有一對相親相愛的爸媽,雖然生活不富裕,但它們盡量滿足我的要求,生活過得很幸福。幸福,從心底油然而生。

  “田野”

  在綠油油的田野里,我可以和小伙伴們無憂無慮的玩耍在星期天;在城里上學的孩子,星期天父母還讓他們去補習,生怕自己的孩子學習成績不如別人,自己想玩,卻不如意。和他們比起來,我幸福多了。幸福,油然而生。

  幸福就是這么簡簡單單,從生活的點點滴滴積累而成。或許你現在覺得不幸福,但是你回想起來,或許,幸福就油然而生了。

八年級作文 篇2

  愚蠢的人,從遠處尋找幸福;聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記

  幸福,是指一個人的需求得到滿足而產生長久的喜悅,并希望一直保持現狀的心理,處在當今社會,人們總認為自己缺少幸福,殊不知,生活處處皆幸福,幸福來自于平凡生活當中。

  每個人對幸福的定義都不一樣。有人說,幸福就是在饑腸轆轆時的一頓飽餐;有人說,幸福就是富有;有人說,幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想,對我來說,幸福究竟是什么?而這次,我徹底明白了我對幸福的定義和感受。

  夜里十二點,伴隨著一聲哈欠,我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時,爺爺敲門進來了,他輕聲問我:“困不困?困了的話就去睡吧,作業不用急著寫完,時間還多著呢。”我搖了搖頭,但明顯是故作姿態,爺爺也看出了我的執著,便留下一句話走了:“那好吧,別睡得太晚。”

  “咚”的一聲,我的杯子就突然出現在了桌上,里面盛有香濃的咖啡。“哎呀,家里的薄荷糖沒了,就先用咖啡提神吧!”我的眼里頓時蒙上了一層淚水,爺爺是個守舊的'人,平時并不接觸咖啡這類飲品,但他為了我而去學習沖泡咖啡。我細細地品嘗咖啡,雖是不起眼的一件小事,但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味,對我來說這就是幸福,是來自家庭的幸福。

  面對家人的關懷,難道你不幸福嗎?受到朋友的幫助,難道你不幸福嗎?幫助別人的同時,難道你不幸福嗎?

  杜甫的幸福,是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;司馬遷用“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”來表達自己對幸福的理解……一千個人就有一千種對幸福的詮釋,正如一千讀者眼中就有一千個“哈姆雷特”一般。

  幸福并不遙遠。

  幸福簡單而又樸實,或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那,你發現世界都變得美好,自己不會煩惱,不會傷心,因為你知道自己是幸福的人。幸福就是如此,只要你用心體會,就能有無窮的收獲。

八年級作文 篇3

  巨大的水泥廣場上依舊和往常一樣圍著許多人,穿著軍裝的教官們筆直的站在一旁。天空陰深深的,灰色的烏云就像一只巨手一樣壓在天空中。狂風開始怒吼。一個男人穿著綠色的軍裝,靠著墻嘴角掛著快要燒完的煙頭。兩手很不著調的插在口袋里,修長的頭發遮住了渾濁的眼瞳,瘦弱的胳膊頂著灰色的墻。狂風席卷著海浪拍打著碼頭,海鷗在低空盤旋。一輛英國生產路虎衛士強悍的撞了過來,男人看都沒有看它一眼。路虎車在離他不到20厘米不到的地方停住了。男人站直了腰拉直了軍裝將煙頭扔到地上,用黑色的皮鞋踩滅后。行了一個標準的軍禮。

  一個男人推開路虎車的車門,走了下來,一張沒有笑容的臉。“臭小子,你的任務來了。去莫斯科,獵殺兩個共和國的叛徒。“這是他們的資料。”男人將兩個文件袋扔到他懷里說“如果可以,就將他們代回來畢竟是共和國的人。”

  男人從胸口的口袋里掏出煙盒,拿著老式的打火機。星星的火苗在狂風中冉冉升起。他倒吸了一口氣,吐出白煙抓著有點雜亂的頭發說“我知道了,老頭子。我會把他們完完整整的帶回來的。”

  “他們一個在布特爾卡監獄,另一個躲在莫斯科大學。這是你的東西。胡桃夾子,必要時請干掉他們。”

  “呵呵,俄國的OSV-96狙擊步槍。共和國好大的手筆啊。”

  一道閃電從天空劃過,白色的弧線,就像奧丁扔出他的永恒之搶一樣,雷弧閃著白色的光芒把整個天照的晝白。閃電照著板臉男的側臉,金色的黃金瞳閃著耀眼的`光芒。激起的千層浪中夾雜的白色的雷弧“”神回來了,帶著千軍萬馬。從地獄里踏著九嬰回來了。“男人漫漫抬頭對上他的黃金瞳,黃金瞳閃著耀眼的光芒仿佛要將黑暗穿破。過了許久男人撓著頭說”那啥,老爺子如今我只是一個F級別的廢材,屠神這種工作不應該交給S的怪物們。“地獄之門已經開啟了,你的任務只是暗地里保護他,他將是真正的神。”“秘黨這是要再次造神嗎?”“唯有神能真正殺死神。”“那那兩個叛徒是不是已經......”“他們背叛了,他們想粘指神的遺骸。“我明白了,那么我的師弟是誰呢?”“他叫林澤非,潛在的神。逆命者,拖著長矛只為那絕世的王座。”

八年級作文 篇4

  成長,就像是大海里的一條小船,而我就像是這條小船里的船夫,時而會風平浪靜,時而會遇到波濤洶涌的海浪,如果我掌控不好,一不小心就會被大海吞噬。而在我的成長道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風順,只有經歷過風風雨雨,才能見到最美麗的彩虹。在這個載滿酸甜苦辣的成長之舟里,有許許多多令我難忘的故事。

  在一次數學考試,我得了65分!當老師發下試卷以后,我簡直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著:我怎么會考怎么差的分數啊!是因為題目太難了,還是因為我沒有復習好呢?這樣的分數我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進了抽屜。放學的時候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。

  回到家后,我像往常一樣,把作業拿出來做,我不敢把分數告訴爸爸媽媽。可紙終究是包不住火的`,這不,只聽“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機打開,他的目光漸漸變得嚴肅起來,好像隨時要火山爆發一樣。“囡囡,把試卷拿過來給我看看。”我心里“咯噔”一聲,只好去書包里翻,可是我左翻右翻,就是沒有見到,突然,我想起來把它放在學校了。我便小心翼翼地對爸爸說:“爸爸,我的試卷不小心放在學校了。”可爸爸卻不理解我,頓時,我鼻子一酸,眼淚不爭氣的流了下來。

  這時媽媽走過來對我說:“囡囡,哭是解決不了問題的,遇到了挫折,你就應該去勇敢的面對它并克服它,我相信你,快去把它拿回來吧!”望著媽媽對我鼓勵的眼神,我便來到了學校的路上,我心里在想:對呀,陽光總在風雨后,不經歷風雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應該從容的面對。想著想著,我便加快了走路的速度。

八年級作文 篇5

  這天中午,我又和別人打架了。那個整天安安靜靜,可最終還是被我激怒了的人,新班主任只和他說了兩句,而我,卻在辦公室門口罰站了一下午。

  放學了,班里的同學紛紛離開了學校。因為辦公室在樓梯口,所以同學們都避開我小心翼翼地拐下樓。這時班主任才叫住我,說:“聽說你整天在班里無所是事,迷惘不己,”然后頓了頓說:“哦,還有你的愛好是打架是吧?”

  我小吃一驚,“這個班主任的消息還挺靈通”,于是隨口答了個“是吧”。

  老師接著說:“我覺得人都不希望自己迷惘下去,包括你。我大道理不會講,小感悟還是有一些的,如果你不想繼續下去,聽我一句——你的性格導致了你的愛好,你的愛好造成了你的迷惘。別的,你自己去想。但是,如果你覺得‘迷惘’下去很好,就當我剛才說的是耳旁風吧。”說完,她拎起包就走了。

  我走在回家的路上,心中想著老師說的一大段話。“是啊,我都迷惘了五年了,今年就是小升初,而我卻剛開學就和同學打架。”我心想。“中鳴則己,一鳴驚人。”我念叨著。

  我到了家,坐在課桌前,緊握著筆,認真思考著那些對我“當時的我”來說的難題。

  第二天,專心聽講的我成了全班焦點。小動作沒有了,話不亂說了,就連我也吃了一驚。下了課,我和氣地找同學們玩“槍戰”,同學們嚇了跳,以為這是打架的`一種新方式。

  我就這樣,一天、兩天、一周、一個月,同學們也漸漸習慣了這個全新的我。我似乎不再迷惘。

  六年級上學期的期末,我從六十多名進步到二十幾名,可是這還無法滿足我的要求。終于,在小學的最后一個期末我沖進了前十,接踵而來的小升初也取得了好成績。

  在畢業典禮那天,班主任叫住了我,給我豎了個大拇指,我旁邊的同學都為我高興,我也自豪地笑了。

  從此,我不再迷惘

八年級作文 篇6

  女主角介紹:上官玉瑤,14歲,平心而論,她雖和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距離,但她膚色白皙,身材火爆,五官精致到了極點,找不出一點缺點,一頭烏黑發亮的黑發及腰,還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國傾城,而且多才多藝,彈鋼琴,跳芭蕾舞,拉丁舞,民族舞都是在全國拿過冠軍的,各種樂器都精通,說話聲音像唱歌一樣動聽悅耳。成績每次都是全校第一,從來沒有考過第二。她,異性緣很好,是全校男生心中的女神。

  柴鈺雪,14歲,長相一般,會發脾氣,成績不錯(在班級前20名左右)。和上官玉瑤是好朋友,沒有什么特長,走路外八字,有股官架子,不過對于女生的她來說,很難看。

  秦蘭馨,14歲,她,秀氣清純,自有一股輕靈之氣。成績優秀(在班級的前10名左右),戴著一副銀白色的'眼睛,有一股書卷氣。

  陳如煙,14歲,她,清純可愛,聲音甜美。人緣很好,經常撒嬌,成績優秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動不已(上官玉瑤來之前,她曾經是班花,班里最帥的男生孫俊才喜歡她。),和上官玉瑤是好朋友。

  女側角介紹:張小凡,15歲,她,賣萌秀氣,很會撒嬌,異性緣很好,同性緣很差,不合群。與李淼心是好朋友(只有一個好朋友),與上官玉瑤水火不相容男朋友很多,多達40多位。經常穿性感露骨的衣服,很讓女生反感。

  劉雨欣,14歲,她,長相可愛,人緣不錯,成績一般,不過考試偶爾也會考個20多名,和上官玉瑤是好朋友。

  孫湖藍,14歲,她,身材很胖,臉很大,自以為自己很美,動不動都生氣,脾氣很差,和劉雨欣是好朋友,因為只有劉雨欣才和她玩的起來。

八年級作文 篇7

  朋友!為什么當中國的經濟在快速民展的同時,卻有幾千年的美德在減退?為什么當我們在倡導和平與發展的同時,卻又有那么多的犯罪在呈直線上升?為什么當外國人在稱贊中華五千年的美德時,而中國人的情感世界里卻缺少綠色呢?……當今社會,校園內的小打小罵很常見,校園外的打架斗毆不稀奇,社會上的種種犯罪很頻繁……而這一切,使道德被人踩碎。追溯歷史,看看孔子的仁愛和為貴、墨子的兼愛又是那樣的深刻,中華美德在古人的心中、口中、行為中是那樣燦爛,可現在,人們張口閉口的流話,張口閉口的“單挑、群架”。對于美德又有誰在關注呢?

  像海歐呼喚白帆,像雄鷹呼喚青山,像孩子呼喚母親,人們用帶血的聲音呼喚和諧,用子孫的名義呼喚人類的關注。在校園內,當你與同學發生沖突時,請你冷靜三秒鐘,想一想你那一巴掌打下去的結果;在校園外,當你“集體作戰”時,請你冷靜三分鐘,想一想自己與別人的過錯,再想一想那一嗡而上后的后果;當你在社會上行走時,要超越道德的界線時,請你冷靜三十分鐘,想一想你跨出后會面臨怎樣的選擇,會給家人,社會帶來什么樣的結局……

  春風化雨,當你冷靜后給對方一個微笑,既保留了彼此的友誼,也保留了各自的自尊,更保留了一片和諧的凈土;當你冷靜后給自己一盞明燈,照耀自己的同時,也給了你一個美好的回憶,又給了你一個成功,也給了社會一份安寧。

  當我們在電視報導上看到:某某,不孝敬父母、善養老人;某某又因某案而鋃鐺入獄……時,給你的心中又會留下一些什么呢?是一份恨,一片同情或者是一個無動于衷地表情。然而,你是否領會,這還顯現出中國人的`素質在下降,中國的道德在面臨危險。莎士比亞曾經說過:“點燃了火距不是為火距本身,就像人們的美德,應超過自己,照亮別人。”的確,人與人之間,國家與社會之間都應該如此。在別人需要支持時,給對方一個微笑,那么世界就是和諧的天堂。

  作為中國人,作為現代社會的青少年,我們更應該明白:“道德才是衡量人的天平,才是人與社會的粘合劑。”讓我們從今天起,手拉手地構建出和諧的學校和社會。給自己一盞明燈,給別人一個微笑,用心來搭建和諧的橋梁吧!

八年級作文 篇8

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。可是,從小到大家長從來都不給自由的空間我,他們會時時刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機會都沒有。

  小時候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。

  當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的'同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。

  我非常渴望自由。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,快窒息了。( )

  我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

  你們以為把孩子關在家里,孩子們就會收心認真學習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機會都沒有,想逃出去,遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的。可是事實真是如此嗎?我不這么覺得,整天被學習壓得差點窒息。

  我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。

  家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

  你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。

  你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。

八年級作文 篇9

  時間正在一分一秒地過去,很快就要下課了,我們都在期望老師忘家長會這一事。老師終究還是來了,雖然我表現得還可以,但是心里總有一些忐忑不安。當老師宣布明天下午就要家長會的時侯,有的同學皆大歡喜,有的同學十分懊惱,有的.同學跟我一樣忐忑不安。

  第二天下午,家長會開始了,我呆在家里,心情十分矛盾。如果老師在家長會上表揚的名單沒有我怎么辦?如果老師將我偶爾補交作業這事告訴父母該怎么辦?如果老師拿我上學期和這學期中考試作比較,當著我父母批評我退步該怎么辦?

  我不禁想象當時的情景:老師站在講臺上,面帶微笑地與各位家長宣布:“黃瀚鋒及其他四位同學歷史進步很大,大家掌聲鼓勵。”不過更多的應該還是負面的。老師的臉色說變就變,變得十分嚴肅起來,然后就開始宣布前兩個月的作業收交的情況:“黃瀚鋒,六次補交,一次沒交,共扣17分……”之后,老師拿出期中考試英語成績表,臉上變得更難看了:“……黃瀚鋒這次考得很不好,以后讓他回家多聽一小時英語,最好去補課,……”后面的我都不敢想象了,那是多么讓我心酸啊。

  在小學,家長會在此時就要結束,所以我開始憂心忡忡地等待著父母的回來。因為怕家長聽到了老師的批評,回來就要求我參加更多的補習班,于是我希望父母別那么快回來;可如果老師表揚了我,我卻睡著了的話,我可能聽不到父母的贊美,所以,我又希望父母別那么晚回來。

  到了晚上,父母仍未回來。我等著,等著,感覺頭暈眼花,昏昏欲睡。我打開收音機,聽著,聽著,最后睡著了。我夢見父母輕輕地推開門,將一個盒子放在桌上。

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