一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-15 08:11:42 一年級(jí) 我要投稿

精選一年級(jí)作文集合7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選一年級(jí)作文集合7篇

一年級(jí)作文篇1

　　我家的小水缸里住著龜三寶，大個(gè)的是強(qiáng)強(qiáng)，中等個(gè)的是朵朵，小個(gè)的是弱弱，它們猶如老中輕三代，幸福地生活在同一個(gè)屋檐下，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　龜三寶都穿著一身由十三塊菱形小塊組成的堅(jiān)固無(wú)比的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜的，活像三個(gè)大將軍。它們的`頭是三角形的，小得如黑米粒般的眼睛卻炯炯有神地打量著這個(gè)世界。它的鼻子更小，長(zhǎng)在三角形的尖上，只有針尖大的兩個(gè)小孔。它們不進(jìn)食時(shí)嘴巴總閉得緊緊的，只能看出一條線。尾巴又粗又短，走起路來(lái)一搖一擺的，可好玩了！它們也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)聊時(shí)就相繼把腦袋、尾巴縮進(jìn)硬殼里，四腳一伸一縮的，好像在做廣播體操呢！

　　給它們喂食是我的一大樂(lè)趣。每當(dāng)我把它們最喜愛(ài)的肉條放在它們的面前時(shí)，它們總以為是什么危險(xiǎn)的東西，嚇得只剩龜殼——頭、尾、四腳全縮進(jìn)了硬殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎聞到了肉香，才相繼把腦袋偷偷地探出來(lái)，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，然后先咬一小口，接著就整根肉條下肚。之后它們個(gè)個(gè)把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩沂种械拿朗常B我的手指也不放過(guò)。那狼吞虎咽的樣兒真逗！

　　烏龜是長(zhǎng)壽的象征，但曾讓我驚訝不已的是它的冬眠。人要餓個(gè)幾天就一命呼呼，而烏龜在寒冷的冬日里，竟可以幾個(gè)月不吃不喝，安然無(wú)恙地等待著春暖花開(kāi)。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，烏龜是變溫動(dòng)物，喜歡在鋪滿沙子的地方冬眠。到了北風(fēng)呼呼的十二月，龜三寶就開(kāi)始冷落我，準(zhǔn)備冬眠了。隨著汽溫的不斷下降，它的爬行越來(lái)越少也越來(lái)越慢，漸漸地趴著不動(dòng)了，睡著了，我也就孤單了。

　　這三只龜真不愧是名副其實(shí)的“三寶”，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

一年級(jí)作文篇2

　　隨著時(shí)間的流逝，許多事情被我漸漸地淡忘了�？墒怯幸患挛抑两裼洃洩q新，因?yàn)檫@件事太讓我后悔了。

　　那是我是上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，我回了一次我原來(lái)的家——梅林一村。我和許多我以前的'朋友玩起了捉迷藏，我和一些人躲到了兩塊床墊的中間，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)入口，我想爬上去看看捉我們的人來(lái)了沒(méi)有，可腳一滑，來(lái)了一個(gè)“超級(jí)跳躍”，我直接從近半米的地方滑了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得有點(diǎn)痛，可能腫起了一個(gè)包。我的一個(gè)朋友拿來(lái)了一個(gè)氣球，我借來(lái)看了看，突然，我的朋友驚恐的說(shuō)：“你的手上怎么有那么多的血��！”我覺(jué)得可能是他看到被我摸過(guò)以后就粘上了斑斑血跡，這點(diǎn)來(lái)判斷出我的手上又血的。當(dāng)我想到可能是我的頭出血了，我碰了碰我撞到的部位，感覺(jué)一陣劇痛，我清晰地記得當(dāng)時(shí)我在告訴自己：“一定要冷靜！”我找到了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我擦了云南白藥，才覺(jué)得好了一點(diǎn)了。

　　這件事一直讓我刻骨銘心，在玩的時(shí)候，我無(wú)時(shí)不刻不在提醒自己要注意安全，有時(shí)還會(huì)告訴別人不要做危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲矣涀×诉@件事的后果，那就是——傷口一直痛了近一個(gè)月、還留下了傷疤。

一年級(jí)作文篇3

　　今年暑假，我去了湖南金鞭溪。

　　它是一條環(huán)繞“金鞭峰”流淌的小溪，所以這里的人們把這條小溪稱(chēng)為“金鞭溪”。金鞭溪真美！在群山的懷抱中小溪靜靜地流淌，魚(yú)兒在溪中玩耍嬉戲。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆啬�！清澈的溪水與礁石互相碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)好像奏響了一首歡快的校園歌曲！金鞭溪真奇！溪的周?chē)性S多巨石保護(hù)著它，這些巨石是有名字的.，如：“母子峰”“醉漢峰”“金鞭峰”“雄鷹護(hù)鞭峰”等等。

　　看，那就是母子峰。那座山峰有兩個(gè)起伏凸起的地方，大的代表母親，小的代表孩子的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像母親正懷抱著她的孩子，微風(fēng)沙沙的聲音，似乎是母親哼著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠或是講著故事。瞧，那就是醉漢峰，只見(jiàn)它像右傾斜，多像一個(gè)醉漢喝醉了酒，東倒西歪呀。據(jù)說(shuō)，這座醉漢峰是還掉下來(lái)三塊巨石，在巨石掉落的時(shí)候，剛好有三位偉人去世，所以當(dāng)?shù)厝藗兙驼f(shuō)這座山峰有靈性。金鞭溪真瑕意！我走到小溪邊，坐在石頭上，把我的雙腳放進(jìn)清涼的水里，清涼的溪水輕吻著我的雙腳，腳板心傳來(lái)一陣陣像在烈日下吃了一根冰棒一樣的快感，絲絲涼意油然而生。

　　微風(fēng)輕輕拍打著我的臉龐，周?chē)ú莸姆曳颊紦?jù)了我的整個(gè)鼻子，在這美麗的、輕靜的小溪邊，怎能不使人陶醉呢！

一年級(jí)作文篇4

　　歲月，帶給我們的，僅僅是感嘆嗎？

　　不，絕對(duì)不是的。

　　它帶給我們最多的或許是啟迪吧。

　　原始的沖動(dòng)和激情逝去，我們以一種嶄新的思維理解青春。這是一種從不同的角度去衡量青春。

　　回眸過(guò)去，我看見(jiàn)在這“青春列車(chē)”上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們愛(ài)過(guò)，我們恨過(guò)，風(fēng)風(fēng)雨雨卻一如既往。畢竟，我們?cè)谧咭欢握嬲鎸?shí)實(shí)的生命。這是誰(shuí)也不可能否定的。

　　再美麗的花，也有凋謝的時(shí)候；在耀眼的星星，也有黯淡的時(shí)候。那些在舞臺(tái)上閃耀的明星，他們也是凡人，他們也是這樣過(guò)來(lái)的。青春是可貴的，我們應(yīng)該以理智的真實(shí)力量為前奏，去創(chuàng)造一切富有意義的事業(yè)，激昂起生命之光，去拼搏。

　　青春是美麗的，美在熱血沸騰，壯懷激烈，讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的太陽(yáng)，去做一些美麗的.事。

　　我們奮斗，我們摔跤，我們跌倒，我們爬起，坎坎坷坷卻生生不息，畢竟我們以青春的一種經(jīng)歷換得一種歲月的啟迪。

　　青春如跳動(dòng)的音符，譜成優(yōu)美的旋律。讓我們一起在這青春的樂(lè)章里譜寫(xiě)一首首斗志昂揚(yáng)的樂(lè)曲。

一年級(jí)作文篇5

　　春天到了，春天的花開(kāi)得可好看了！我知道牡丹花、杜鵑花、白玉蘭、丁香花、郁金香等等花兒都是在春天里開(kāi)放的。

　　春天到了，天氣變得晴朗了！我可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏可好玩了。起飛的時(shí)候要拿著繩子不停地跑呀跑，要不然風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。等風(fēng)箏飛上天的.時(shí)候，要把繩子一圈一圈的放出來(lái)，風(fēng)箏才能越飛越高。春天真好呀！

　　春天到了，勤勞的人們開(kāi)始一年的工作。(.)用汗水換來(lái)了工錢(qián)，過(guò)上幸福的生活！