精選五年級(jí)的作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，在家里我的外號(hào)叫“鉆書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
上個(gè)星期六，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店，我一蹦三尺高，那天晚上我都高興的都沒(méi)睡好覺(jué)呢！
那天買書(shū)時(shí)，我哪一本都想抱回家，可媽媽不同意了，她說(shuō)：“今天早上少帶了一點(diǎn)錢，只能買一本厚一點(diǎn)的書(shū)了，我的眼神立刻灰暗了一些，不過(guò)那最起碼還能買一本書(shū)，總比不能賣好，我左挑右選，最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。
一回到家，我以0.00001秒沖到我的小房間，坐下拿起書(shū)就看，當(dāng)時(shí)我恨不得把書(shū)給吃了，不過(guò)我可舍不得。當(dāng)時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書(shū)中，我最喜歡的就是尋找女巫的這一段，里面的主人公沒(méi)想到自己的姨媽就是女巫，可她是好女巫。
看到最后一頁(yè)的'時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)這是一本小孩寫(xiě)的故事，我覺(jué)得一個(gè)才十歲的小孩子能寫(xiě)出怎么有趣的故事，這說(shuō)明他的作文水評(píng)實(shí)在強(qiáng)的驚人，其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯(cuò)的文章。
正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來(lái)，在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著我們，原來(lái)媽媽剛才叫我吃飯，媽媽說(shuō)："我一直關(guān)著門不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表，哇已經(jīng)六點(diǎn)多了，為什么我才感覺(jué)才一會(huì)功夫呢?
大人們常說(shuō)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們終身的老師。在我看來(lái)書(shū)就是我平常的知心好朋友，多與書(shū)交朋友是有義的，不過(guò)也要給眼睛適當(dāng)放放長(zhǎng)假哦！
五年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而之褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已，那就是一份深沉的母愛(ài)。
一天早上，我背著書(shū)包正要上學(xué)的時(shí)候，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)拿一把雨傘遞給我，說(shuō)：“孩子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是帶上雨傘好，預(yù)防有雨。”我抬起頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我趁媽媽不注意，丟下雨傘，一溜煙跑了出去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，瞬間暴雨傾盆而下。帶了雨傘和雨衣的`同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸媽媽工作很忙，有時(shí)候中午不回家，肯定不會(huì)有人來(lái)接我了。我現(xiàn)在非常后悔，早上不該不聽(tīng)媽媽的話。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的暴雨，心里暗暗焦急。
這時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在喊我的聲音！我跑出去，真的看見(jiàn)了媽媽的身影。狂風(fēng)夾著大雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的，但是媽媽還是艱難地走來(lái)。
“孩子，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣！”媽媽邊說(shuō)邊拿了一個(gè)雨衣給我穿上，媽媽只拿了一把雨傘。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，衣服都淋透了，望著全身濕透的媽媽，我不禁哭了起來(lái)……
一把傘撐起了一片天，媽媽的愛(ài)，給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)！
五年級(jí)的作文 篇3
都說(shuō)母愛(ài)如水，溫柔而又透徹；父愛(ài)如山，沉穩(wěn)而又細(xì)膩。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更加欣賞父愛(ài)，因?yàn)楦赣H對(duì)我的愛(ài)是埋在心底的，只是默默的付出，而這份愛(ài)是無(wú)與倫比的。
“喂，老爸你能送床被子給我我嗎？晚上有點(diǎn)冷，我打電話問(wèn)爸爸。”爸爸回答說(shuō)“嗯，下午我送到你的寢室。”隨機(jī)那邊掛了，其實(shí)我心里一直在擔(dān)心，因?yàn)榘职质堑谝淮稳嬍遥峙抡也坏健Ｓ谑浅酝曛形顼垼亿s忙去打了一通電話知道爸爸已經(jīng)來(lái)過(guò)了，不過(guò)他找不到我的寢室就把被子放在傳達(dá)室了，叫我吃完晚飯去拿。
出乎意料的是在下午，上科學(xué)課時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)黑影從教室門口走過(guò)，因?yàn)槟鞘窃谡J(rèn)真地聽(tīng)著老師講課所以沒(méi)太在意。可過(guò)了一會(huì)兒，老師突然停下手中的粉筆，當(dāng)我的目光隨著老師一起移動(dòng)到外面時(shí)，我居然看見(jiàn)老爸在外面，那一刻我的內(nèi)心充滿了驚訝與疑惑。老師了解后就叫我趕快去處理，我起身走出教室問(wèn)爸爸“老爸，你怎么來(lái)了？”“我怕你找不到被子，于是我會(huì)把被子提到了樓下，你拿到寢室去，爸爸回答道。”我看著爸爸佝僂者的背，歲月的無(wú)情將他原本烏黑的頭發(fā)褪去了顏色，鼻子不經(jīng)意間酸了起來(lái)。爸爸走在前面，我緊隨其后，就這樣我走著，望著……
想到這幾年里，我與爸爸似乎很少說(shuō)話。說(shuō)實(shí)話，我內(nèi)心深處還有點(diǎn)怕他，因?yàn)樵谛r(shí)候爸爸就不常在身邊，在歲月的積累中，無(wú)與他之間似乎有了一層無(wú)形的隔膜。他生氣時(shí)是最可怕的，就像一只發(fā)飆的.老虎。
現(xiàn)在看著爸爸的身影是那么的平易近人，夕陽(yáng)的余暉照應(yīng)在他的臉上已取代了他平日的嚴(yán)肅，留下的只有親切。后來(lái)同學(xué)跟我說(shuō)我爸爸在教室外面都走好幾回了，只是因?yàn)槲覜](méi)注意到。聽(tīng)到這句話時(shí)，我低下了頭心想“在過(guò)去的時(shí)光里，我沒(méi)注意到的是不是還有很多很多。”也許爸爸總是在想“女兒啊，你就不能多和我說(shuō)說(shuō)話嗎？”
后來(lái)我與爸爸的關(guān)系漸漸的緩和了，我總是和老爸一起看新聞，看到精彩處時(shí)，我倆還要討論一番，有是你我看法不同，我們就爭(zhēng)著說(shuō)自己是對(duì)的，實(shí)在不行，便將媽媽拉過(guò)來(lái)做裁判，不分出輸贏，你我都不會(huì)罷休的。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，一路坎坷，一路荊棘，一路還有老爸的相伴！有你真好。
五年級(jí)的作文 篇4
不知過(guò)了多少年，匹諾曹長(zhǎng)大了，也正是那年，匹諾曹開(kāi)始了他人生中和二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
匹諾曹慢慢發(fā)現(xiàn)，大自然變得越來(lái)越不尋常了。春天，本應(yīng)該是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是動(dòng)植物還像在冬天一樣。夏天，天氣本該無(wú)比炎熱，但所有的一切剛剛才蘇醒過(guò)來(lái)，像初春一般。這到底是怎么回事呀？匹諾曹有點(diǎn)累了，他慢慢地沉入了夢(mèng)的搖籃之中。他夢(mèng)見(jiàn)了藍(lán)仙女，藍(lán)仙女著急著對(duì)他說(shuō)：別睡了，匹諾曹，邪惡的天氣仙女—紫仙女開(kāi)始危害人間了，只有你才能阻止她。記住，她住在地球核心，也就是太陽(yáng)球與月亮球互相照射的點(diǎn)上。藍(lán)仙女說(shuō)完便不見(jiàn)了。匹諾曹揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了他那明亮的雙目。
匹諾曹馬不停蹄地趕往藍(lán)仙女所說(shuō)的地方，一座巍峨的宮殿屹立在群山之巔，金色的殿宇在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著奪目的光芒。前往宮殿的階梯上，布滿了白色的鮮花，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花瓣輕舞飛揚(yáng)，幽香陣陣。匹諾曹快步走過(guò)去，推開(kāi)宮殿，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)殺氣，沒(méi)有機(jī)關(guān)，只見(jiàn)里面一片燈火輝煌，把整個(gè)奢華的大殿照耀得纖毫畢現(xiàn)，這也太詭異了吧！宮殿旁邊一座很大的花園，遍種奇花異草，而桃花最是開(kāi)得鮮艷奪目，那粉紅的花瓣，本來(lái)甚是芬芳，然此時(shí)看起來(lái)卻詭異的很，在那桃樹(shù)腳下，全是碧綠的青草。一腳踏在草叢上，碧綠的顏色突然一動(dòng)，匹諾曹趕緊收腳后退，可是還是沒(méi)來(lái)得及，瞬間不知到了哪里。匹諾曹定眼一看，白玉雕欄回廊環(huán)繞，映入眼簾的是一片碧綠而明凈的湖水，水面上藍(lán)天和樹(shù)林的倒影參差相交，湖中有一座亭臺(tái)，中間放有二顆光彩奪目的珠子，珠子上方似有煙霧彌漫。咦，這是什么？怎么擺在這兒？四周靜悄悄地，匹諾曹小心翼翼的拿起那兩個(gè)球，仔細(xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)那二個(gè)球一個(gè)遍體金色，在白雪的`反射下發(fā)出耀眼的金光，而另一個(gè)是銀色的，銀光四射。握著這二個(gè)球一股莫名的力量快速充布全身，這是光之力。原來(lái)是太陽(yáng)球與月亮球！想到這，匹諾曹高興極了，終于找到紫仙女的老巢了。突然兩個(gè)球快速飛出手心，射向湖面，中間出現(xiàn)一個(gè)巨大的旋渦，匹諾曹也被牽引飛入其中，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)來(lái)到了另外一個(gè)世界。
紫仙女正坐在一張通體烏黑的大椅上，望了望他，匹諾曹大喊：請(qǐng)你趕緊把世界恢得成原來(lái)的樣子。紫仙女不說(shuō)話，她手指一伸，紫光劃過(guò)匹諾曹的手臂，長(zhǎng)長(zhǎng)的血口子流了出來(lái)，你回去吧！告訴藍(lán)仙女，一切已成定局，誰(shuí)都改變不了。匹諾曹忍著痛說(shuō)：把世界變成這樣對(duì)你有什么好處？不要執(zhí)迷不悟干壞事了。只要有我在，就不會(huì)讓你的陰謀得成。找死。紫仙女魔法棒一揮一道道紫光射向他，匹諾曹本能的伸出手擋住那道光，這時(shí)手上的手鐲發(fā)出二道燦爛的金、銀之光，身體的那股能量也隨著這道光快速涌出，光芒散后，紫仙女不見(jiàn)了。匹諾曹帶著微笑暈了過(guò)去，等他醒來(lái)，一切都像沒(méi)發(fā)生一樣。大自然恢復(fù)了正常。
藍(lán)仙女突然出現(xiàn)在他眼前，夸他長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)真正的男子漢。
從此，匹諾曹成了大自然的使者，維護(hù)正義的天使。
五年級(jí)的作文 篇5
昨天，老師帶我們?nèi)ケ讨薰珗@游玩了。我們高興得一蹦三尺高。“終于可以出去玩了！”我們喊到。
一進(jìn)公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進(jìn)去，老師在后面大喊：“慢一點(diǎn)，等等我！”可我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師又喊了一聲，這回我們聽(tīng)見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒我們走到了一片草地里，我們把腳踩上去的.時(shí)候感覺(jué)到了一陣涼爽。突然我發(fā)現(xiàn)草地里的蛐蛐可真不少啊！我五指閉緊，雙手稍微彎曲，悄悄地、輕輕地走過(guò)去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我雙手一合猛地?fù)渖先ィ序斜徽肿×恕Ｓ袝r(shí)手閉合不緊，它就會(huì)從你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草叢里。我再次去抓的時(shí)候，我眼疾手快的雙手一合，兩根手指一抓，捏住了蛐蛐。“抓住了，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的說(shuō)。肖家鈺找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，我把蛐蛐裝進(jìn)去了，
蛐蛐不斷地跳啊，跳啊，可惜，他們跳不了這么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收獲八只蛐蛐。今天收獲可真不小啊！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)作文08-16
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文08-14
快樂(lè)六一五年級(jí)作文08-15
即景作文五年級(jí)作文08-09
土豆五年級(jí)作文01-20
真情五年級(jí)作文01-21
生活五年級(jí)作文01-21
學(xué)習(xí)五年級(jí)作文01-21