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五年級童年作文

時間:2023-06-14 12:13:27 五年級 我要投稿

【實用】五年級童年作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級童年作文6篇

五年級童年作文 篇1

  童年是我一生中最美好的時光,每當我想起童年時所經歷的趣事,我就像在夢幻里游覽著五彩繽紛的世界一般。

  第一件:有一次,我和奶奶到千燈湖公園玩。奶奶放風箏,我也放風箏,奶奶放得很高,我也放的很高。我跑了一會兒,玩累了,就坐下來。忽然看見了幾只小鳥,心里想:要是我的風箏也能夠像小鳥一樣自由的飛翔就好了。于是,我輕輕的放開手,風箏漸漸飛向高空。我對奶奶說:“奶奶!你看,那里有一支特別的“小鳥”呀!”奶奶一看就知道是我的風箏,就二話不說,帶著我去追風箏。我一邊跑,一邊笑。風箏一下子飛到這里,一下子飛到那里,害得我們團團轉,最后,在大老遠地方追上了風箏,奶奶一邊笑,一邊責備道:“總是玩,總是玩,你這孩子!幸會風箏這次飛得不是很遠,要不然有你好受的。”

  其實奶奶不是在責備我,而是對我調皮、淘氣的性格充滿了喜愛。這就是天真幼稚的我!

  第二件:有一天,爸爸媽媽,奶奶都出去了,我一個人在家很無聊,就起來畫畫,畫著畫著,我把黃色彩筆和黑色彩筆交涂在一起了,使黃色彩筆臟了。于是我拿紙杯、水、小毛筆洗去黑色的.臟東西起來。洗了一會兒,發現紙杯里的水變成黑色了。我想:如果這樣的話,我沾藍色彩筆,水就變成藍色,我沾橙色彩筆,水就變成橙色,我沾……我就根據啟示做出五顏六色的水,比較后,發現沾了橙色彩筆的水像橙汁,沾了黃色的水像豆漿,而且這跟真的一模一樣。我哈哈大笑道:“呵呵,沒想到我侯宇浩能自發研制飲料!”所以我決定,晚上給家人嘗嘗。

  晚上爸爸媽媽和奶奶回來了,我給每個人都盛了我研制出來的“橙汁”和“豆漿”,媽媽說:“你什么時候變得這么有孝心,肯定有古怪!”家人他們都半信半疑地喝了一口,就說:“怎么這橙汁和豆漿的味道怪怪的?”我聽了,心里可不服氣了,說:“什么?你們居然說這不好喝,這可是我用彩筆水精心研制的啊!”他們聽了,全都上廁所嘔了出來。并生氣地說道:“你那是不能喝的,這是墨水,不是什么飲料!這些墨水可是有毒,你想毒死我們啊?大笨蛋!”我聽了以后,羞悔不已。

  這就是胡思亂想的我!

  現在,我已經是五年級的學生了,每想起這兩件事,我便情不自禁的笑起來:那時的我真是傻得可愛!

五年級童年作文 篇2

  我有許多的童年趣事,最有趣的就非學自行車莫屬了,我記得小的時候,我看別人都會騎自行車,自己卻不會騎,感到非常羨慕,心想如果自己也能自由自在的騎起來,那是多么拉風,多么另人興奮的事情。于是,我把我的想法告訴了爸爸,他非常支持,還立馬帶我去挑了一輛山地車呢。

  我一開始學騎自行車的.時候,爸爸媽媽讓我先坐到自行車上,讓我先用自己的左腳輕輕地去蹬腳踏板。我當時也算是初生牛犢不怕虎,我并沒有輕輕地去蹬,而是一腳猛踩下去,這下可好了,自行車一下子沖了出去,我也重重的摔在了地上,吃了個“狗啃泥”,真是“不聽老人言, 吃虧在眼前。”還好摔的不十分嚴重,但身上也多處擦傷了,受傷的地方也是有點兒疼的,我從小大到都沒有摔成這樣過,所以,禁不住大哭起來,爸爸媽媽也快速的跑過來并把我扶起來,并安慰我沒事的,學自行車哪有不摔跤的,爸爸告訴我他小時常學車的時候還因為剎不住車直接撞墻的呢,還告訴我男兒有淚不輕彈。于是,我勇敢的擦干了眼淚,一瘸一拐的在媽媽的攙扶下回家休息去了。然而,這一次摔跤并沒有使我失去信心,我反而從中能吸取點經驗,下次再學不能太性急,要一步步慢慢來。

  第二天,我沒有放棄,依然早早地就去練習自行車了,我跨上座凳,一只腳踩在腳踏板上,慢慢地趟起來,經過多次這樣的練習后,我勇敢的把另一只腳也跟著踩上去了,“成功了!”自己行居然沒有倒,而是搖搖晃晃的地向前走了幾米,真是“蒼天不負有心人啊!”雖然我馬上用腳踩住地面,把車停了下來,但總算有了好的開始,爸媽說就這樣慢慢練,膽子大一點,熟練了就能越騎越遠,我開心極了,我終于學會了騎自行車。

  這次學騎自行車真是讓人難忘,也是我童年最有趣的一件事情。

五年級童年作文 篇3

  童年,好似一條清泉,既長又快;又好像一幅五彩繽紛的畫面,上面畫著許多酸甜苦辣,記錄著我的成長。當然,童年中的趣事也不少。

  有一年夏天,爸爸帶著我和幾個叔叔一起去家旁邊的一個小花園里捉知了。一進花園,看見有許多棵柳樹,聽到里面的知了躲在樹上唱歌,不仔細找,還真是找不到哪里有知了。叔叔說:“別看知了唱歌唱得好,逃跑的技術也是一流的,你可要小心呀,不要等會捉不到,要哭鼻子哦!”我聽了他的'話,感到他們似乎很小看我,我生氣地說:“有本事和我比賽誰能第一個抓到知了!”叔叔答應了。

  在爸爸的一聲令下,比賽開始!我昂起頭,找找這里,又找找那里,生怕把哪里漏掉。心想:知了知了,你在哪里?快點跑到我的網里來呀!這樣我才不會輸呀!沒過多久,一只大知了就被我找到了,它真躲在樹枝上吸著柳樹的汁液呢。我趕緊拿來網兜去兜,但那柳樹實在是太高,我兜了半天都兜不進去,還被它飛走了。我心里默默地抱怨著:你這個知了,怎么跑得那么快,等會非抓到你不可。我追逐的這個知了又跑到了另一棵柳樹,因為只顧著上面,我的腳上被扳了下,摔了一跤,身上弄得臟兮兮的。但是,為了贏,我拍掉了身上的泥,繼續開工。剛才的那個知了已經不見蹤影了,我只能重新找過,這次我又發現了一只,就停在柳樹的樹樁附近,高度對我很有利,我立馬用網兜罩住它,哈哈,你跑不掉了,看你怎么逃出我的“五指山”!

  我一伸手,就抓到了小知了,誰知道,小知了一到我手上就給了我一個“驚喜”,撒出了一點汁液。“啊!”我一聲叫到,連忙松了手,知了又飛走了。我的手上黏糊糊的,好像化了的橡皮泥一樣。爸爸聞聲趕來,我苦笑地對爸爸說:“爸爸,知了上廁所了。”眾人聽了,都笑了起來。大家的笑掃去了我的尷尬,讓我不禁覺得這是我有生以來遇到的最難忘的趣事了。

  到了最后,也不管比賽了,我們將捉來的知了都放在了空塑料瓶里。不僅如此,叔叔們還教了我一些捉知了的方法,真是既增長知識,又有趣的一天。童年真快樂!

五年級童年作文 篇4

  我的童年像一個美麗的童話,充滿了無窮的樂趣,我的童年像一首動聽的歌曲,蘊含著無比的歡樂。

  每一個人都喜歡玩耍,我也不例外,我最喜歡到兒童樂園玩,那次,我來到兒童樂園,剛一進去,就看見了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床,我剛一上床,就在上面蹦,感覺自己仿佛變成了一只小青蛙,從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上,又感覺自己像一只小鳥,在空中飛呀飛,別提有多開心了。然后我來玩滑梯,我先從小樓梯上到滑梯頂部,然后在上面坐好,手一松,腳一登,哧溜的一聲就滑了下來,那感覺就像過山車一樣,好玩得很。

  童年的快樂不光在玩耍中,更在學習中。每當我考試成績優秀時,我的心里就像喝了蜜一樣,感到無比的`快樂;每當我作文寫得好,老師讓我上去讀的時候,我的心里也美滋滋的,感到無比的自豪;每當我答對問題,老師夸我時,我的心里便樂開花,感到無比的自信。記得有一次,我遇上了一道難題,上面給了幾個小格子,要求在九個格子里填上九個數字,要讓這九個數字橫著、豎著、斜著得數都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來,在第三天,經過認認真真地思考,終于想出來了,別提有多開心了。

  啊!我的童年是快樂的。

五年級童年作文 篇5

  爸爸煩惱;媽媽苦惱;爺爺頭疼;奶奶心疼。都是因為我,因為我的那句話;"我不想長大。"或許我真的錯了吧!世界上沒有不會長大的人。但我心里,就是拒絕長大。有人說:"長大可以自己做主,想要什么就要什么。";有人說:"長大可以有自己的空間,想干什么就干什么。";還有人說:"長大可以有自己的存折,想買什么就買什么。"可我絲毫不為之所動,我寧愿永遠都陶醉在父母的懷抱里。

  長大,意味著將失去所有的布偶;

  長大,意味著將遺失所有的美好;

  長大,意味著將拋棄所有的純真;

  長大,意味著將淡忘所有的歡樂。

  想,活在童年。多一點點疼愛,多一點點寵愛。只有這樣,我才不會孤獨,才不會寂寞。13歲了,我真的.還未領悟什么才叫長大。我只知道還未成長,就能想哭就哭,想笑就笑,想任性就任性,想撒嬌就撒嬌。不會有人來指責你,不會有人來批評你。而長大了就不一樣了。家長會用年齡來壓制你,會用長大來反駁你。甚至有時還會與老爸老媽發生摩擦……這些都是我不喜歡的,不想看到,不想聽到的。不得不承認自己有點自私吧!

  成長的過程中一定會經歷很多風雨,我可不是懼怕困難的挑戰。只是,我不想離開爸爸媽媽甜蜜的吻,不想離開同學之間那份純潔的友誼。長大了,會很叛逆,會不再和父母把心交談。會很復雜,會不再為朋友肝膽相照。所以,我不想長大,不想變成連自己都不認識的人,我只想保留住,我這顆依然美麗的心!

  我想我會一直愿意當一頭沖動的"小蠻牛"!

  閣樓上我在輕唱:"我不想,我不想,不想長大……"

五年級童年作文 篇6

  今天,我正在寫作業,發現了一只小小的蜘蛛,我本想把它打死,可是媽媽說:“不要打死它,它能吃蚊子。”

  我聽了媽媽的話,看著它很小的樣子,心想:“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它,不一會兒它就織了一個網,像外婆家的漏勺,我用棍子把網扯破了,蜘蛛很傷心的樣子,立即爬到破網的地方,好像在說:“用什么方法把它補好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉著,不大一會兒,一個完好的網又呈現在我眼前。

  正在這時,淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了,就責怪小弟弟說:“沒有了網,我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去,把門鎖上。我坐在床上,正在難過的時候,我看見蜘蛛的.尾部一圈圈有條不紊地轉著,尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著,一張小巧而精致的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。

  蜘蛛不氣餒,不灰心,網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好,正在練字,可沒堅持幾天就厭倦了,從今以后我一定要把字練好。

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