精選初一作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
今天是五一勞動節，老師給我們放了三天假，作業又沒有很多，我回到了家，趕緊把作業寫完。因為明天媽媽要帶我們去沙市玩。
第二天早上，我六點鐘就起床了，媽媽帶著我和妹妹乘上了七點的客車，一小時后就到了沙市中山公園。媽媽說先看動物，于是我們買票進了動物園。那里面的動物可真多呀，那些動物都有住在自己特別的家里，虎獅園是好大好大的一個鐵籠子，里面有好幾座假山，在崖壁下有剛容下老虎身體的洞，瞧，那只老虎正在洞中休息呢，他望向我們眨眨眼，然后把頭伏在了前伸的兩腿上，慢慢地閉上了眼睛，多么悠閑自在呀，哪還像獸中之王呀!
這個籠子里住的是松鼠猴，里面有兩只松鼠猴，一只正爬上了樹，對著我們作鬼臉，好像在說：“瞧，我比你們高吧。”瞧它那副滑稽的樣子，真是讓人忍俊不禁！下面的那只也特別活潑，它順著籠子跑來跑去，像是巡邏隊長，走一走，還把我們看一看，媽媽舉起相機正準備給它留影，可還沒等按快門，它又跑到另一邊去了，你看，夠機靈吧！我好想抱抱它，就把手貼在玻璃籠子上，輕輕拍打著玻璃，松鼠猴見狀，真的跑過來，它也把手貼在玻璃上，呀，它的手跟人的`手好像呀，也有關節，手掌里也是光滑無比，只是比人手略瘦些。我更加喜歡松鼠猴了！不一會，動物園里鼓聲大作，哦，那邊要進行海獅表演了，我們趕緊跑過去，座位上已坐滿了人，我們只能站在前面觀看了，只見海獅在獸師的指揮下一會兒跳，一會兒招手，很是逗人喜歡。最有趣的要數它表演頂娃娃了，獸師將娃娃往水中一拋，海獅則以最快的速度跳下水，用頭接住了娃娃，把她頂在自己的頭上，這一精彩表演贏來觀眾陣陣掌聲。妹妹也高興得大叫道：“哇，真厲害！”
看完海獅表演后我們來到了海洋館，那里的魚可真多呀，有牛角魚，有獅子魚，黑鰩魚。。。。。。啊，真是讓人眼花繚亂！突然妹妹指著前面一個大水池說：“那兒好多人呀。”我們連忙跑過去，定睛一看，這里住的是鯊魚呢，那只最大的鯊魚大概有三米長，它靜靜地趴在水底，一動不動，不過，就它那樣勢就足夠嚇人了。不一會，一只大海龜悠閑地游了過來，它的兩只前腳就像鳥的翅膀，在水中不停地劃動著，真有趣！在這里我們還看到了刀片魚呢，它們一動不動地飄在水中，不仔細看，還真以為那是刀片呢！
我們還看到了一個大鳥籠，那是住著各種各樣的鳥，有白鷺，有丹頂鶴，有鸚鵡，有錦雞，有孔雀。。。。。。還有兀鷲，聽媽媽說，這種鳥可以飛九千多米高呢，呀，真了不起，要是我也能飛這樣高多好呀！
今天玩得真快樂，也學到了不少知識，還感受到那些動物的可愛，以后我要好好地和這些動物作朋友！
初一作文 篇2
品讀名著，能開拓我們的視野，豐富我們的知識，啟迪我們的思想，陶冶我們的情操。《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是一部燦爛人生的教科書。它曾經鼓舞過無數人，當然也包括我。
在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際，這一本書有許多我們現代青年人要學習的。 文中的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術典型，生動地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著。”
寫完作業，看看表，準時地打開《鋼鐵是怎樣煉成的》，開始我與它的‘約會’。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”放下書，回想起這段氣質昂揚的話語，一陣陣漣漪不時地涌上心頭。保爾·柯察金——這個令我想到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業中去的‘人’。
我看了看這本書，撫摸了它，一種莫名的感動油然而生，縈繞于身。它身上散發出的魅力，讓我昂然經不住誘惑，占有了它。我想，它是我的朋友，也是我的老師。它教我學到知識，更教我學到了做‘人’的基本。
理想，是一個人一生的`向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。這便是我與《鋼鐵是怎樣煉成的》交流后最大的收獲。我與名著有個約會，這個約會將是長久的，也是精彩的。
初一作文 篇3
我的第一次滑雪可謂是堅苦卓絕，讓我想起來仍心有余悸，那十幾秒鐘已經成為記憶的烙印，深深地印在我的腦海里。
我們穿著笨重的滑雪鞋，再在腳底套上雪橇，雙手拿著滑雪竿，進入了滑雪場。呵，好大的滑雪場呀！來這兒滑雪的人可真多。一些人一滑準摔跤，還“姿態優美”地從山坡上滾下來。我真是越看越沒底呀！
準備開始滑了，眼睛剛一掃到這光榮的荊棘路，身體便不由自主的顫抖起來。天那！開始的居然呈一個50度角，我不斷安慰自己說，沒那么可怕眼一閉，心一橫不就下去了嗎？我在這還害怕，像個女生似的，像話嗎？我抽出了插在雪地里的雪杖，撐了一下。
天地傾斜了，我感到我的手腳霎地收縮了一下，稍稍抬起了頭，望著前方依然傾斜的銀色，覺得自己在這場艱苦的斗爭中，顯得如此渺小，哪怕是一個小雪坡，都會使高速前行的身體失控。再有一陣戰栗過后，一種想坐下來的感覺充斥在我心間，我努力控制著愈發愈軟的腿，恐懼一波波的涌上來，我對自己不斷往下的身體以幾乎哀求的口吻說己說：我求你了！你可不能摔倒呀！要是在下面摔倒還有工作人員，可是現在是大斜坡，你要是摔倒怕是沒人來幫你了呢！”想到這兒，我忍著要摔倒的`沖動，想著自己滑輪滑的時候要弓著腰，滑雪時怕是一樣吧，思念電轉，一弓下腰，剛才傾斜的世界霎時又平了，可是前面有個大雪坡，怎么辦呢，我忽然想起手中的雪杖，就靠你了！
大雪坡的一瞬間，我一下直起腰，將手中的雪杖插在了厚厚的雪上，不平橫的身體一下子平衡了，而我也沖破了最后的難關，迎來了勝利。
恐懼如潮水般退卻，我臉上滿是成功的喜悅，雪花閃耀著奪目的金光，那是為我的成功奉上了一面金牌。
在那以后，這面金牌指引我前進，讓我對困難說：我一定你能戰勝你。
初一作文 篇4
窗外，那如牛毛，如細絲的春雨，讓我想起了與你相處的美好時光，你的課堂，就是知識和哲理交錯的課堂，這讓我如沐春風。
你的睿智，你對學生的愛，正如杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的春雨，默默地影響著我，每一節課都讓我受益良多。
記得你在講解《公輸》一 課時說“說話是一門藝術，成功的說客可以憑借一張嘴化解一場戰爭。也能像曹劌一樣循循善誘，引人思考，最終達到目的”頻頻點頭的是我。
你常常笑我們有狗一般的精明，但缺少狼一樣的智慧和狠勁。你希望我們能對自己狠一點。我知道你是在鼓勵我們再努力刻苦些。那些看似笑談的話，我全接受了。我要讓自己變成你想要的模樣，一匹來自鄂爾多斯的草原狼。我的優秀我不自知，直到同學們發出贊嘆。
你不但在激勵我們進取，奮斗，你的文學素養也在默默地影響著我。
課堂上，你瀟灑自如的見解古詩文，對市局，你信手拈來，出口成章。這一切，讓我羨慕，讓我偷偷模仿，以至于不知不覺間我也能在作文中鑲上一些詩句；遇到一些美景時，不自覺的吟出一些應景的.詩句來。你，春雨般滋潤著我，讓我悄悄的進步，悄悄的有涵養起來。
你的樂觀開朗，你的明辨是非，你的嚴厲與慈愛的完美結合——讓我明白自己想要的模樣。
感謝在我最美好的年華遇上了你，我的老師，我的春雨。
初一作文 篇5
外婆的家是個大家庭，兩個阿姨，一個舅舅，還有我媽媽，現在都已成家，還添上了我們表兄弟妹四人，每次到齊坐在一塊兒吃飯一定會把整個大圓桌都圍的水泄不通。可是每年去外婆家吃年夜是一直延續的習慣，誰也不曾更改。今年當然也不例外。
大年三十的太陽剛剛升起，外婆外公就早早的起床去鎮上趕集。他們要確保能夠采購到最新鮮的食材和最可口的食物，所以必須要越早越好，生怕去晚了，挑不到想要的。
午飯時間剛過，只見外婆就已經在廚房里張羅開了。一早就宰好的雞開始在鍋里燉著了，那純香的味道彌漫著整間屋子，讓我們總是停下開心的腳步往里張望，恨不得咬一口先解解饞；還有那紅燒肉在“滋滋”地響著，那可是外公的拿手絕活。那家豬的肉先在水里煮熟，拿出來切成一塊塊小正方形的，然后再倒入油，加上糖在鍋里慢慢煎著，等糖汁熬出了，再倒入切好的肉煮，整整需要煮上一個下午，那紅紅的肉才會入口即化，吃著滿嘴留油，想著想著我的嘴里已經滿是口水。我們努力地克制著，只為爸媽讓我們要做個好孩子，不能偷吃，不能打擾到忙碌中的外公外婆，呵呵，這樣晚上才會有更多的壓歲錢哦。
在廚房的另一個角落里，一塊塊方方正正的麻糍整齊的排列著，有白色的，還有青色的。媽媽告訴我，那是白麻糍，另一種是青麻糍，它們都是用糯米搗成的。那青色的麻糍里只因加上了一種艾青，所以顏色才會是青色的，吃起來還有一股野菜的清香。那麻糍看起來簡單，做起來卻非常的麻煩。特別是青麻糍，那艾青是野生的，先得去田間采回來，還要挑洗干凈，再煮好曬干待用。反正，一塊麻糍需要十來道工序才能制作完成，在我們這一代，只有吃的份，完全復制不出這么復雜的食物。所以每次我都好珍惜有麻糍吃的日子，當然也只有在非常特殊的大日子里才會做麻糍。大年三十當然是一年之中最特殊的日子了。
我喜歡吃甜食，外婆就會偷偷的在麻糍里放入一勺白糖，讓我吃到嘴里，甜在心里，因為那是我和外婆之間的秘密。在家里，我是不允許吃那么多白糖的，媽媽說甜食吃多了，害處比好處多，所以，一定不能讓媽媽知道的，要不然又免不了一頓說教。
麻糍的`旁邊還放著一些尖尖的可愛的粽子，有些地方在端午節才會吃，可在我寧海外婆家，每當過年就會包粽子，里面還會夾著各種蜜棗。那青色的葉子包著的是外婆濃濃的愛，那一根根細細的繩子裹著的是外婆深深的祝福，所以每年過年粽子是必不可少的食物。
終于等到了開飯！
滿桌子的人和滿桌子的菜，把整個家都塞得滿滿的。我們絲毫感覺不到擁擠，只覺得內心都是暖暖的。我們高舉著杯子，互相說著祝福的話，品嘗著滿桌的拿手好菜，幸福的年味就在舌尖上慢慢融化。
初一作文 篇6
我正在悄悄的長大，對許多事情已經有了自己的見解。有時候，對父母提出的某些問題，我不可能不面對父母的分歧。它讓我無奈.傷心甚至落淚。我就經歷過這樣一件事情。
在小學六年級的時候，我認識了一位朋友。她家和我家是鄰居，我和這位朋友玩得很來，沒多久就成了無話不說的好朋友。到了初一，我和她讀同一所中學里，她開始談朋友了，每天一放學，她就和我說她那位朋友的事情。我想把精力放在學習上，就便和她有了一個約定，每天放學后不允許談男孩的事情。她答應了，可是沒過了多久，她又恢復了原樣。我漸漸的疏遠了她，試著不跟她說話，但她有事無事就找我說話，沒辦法，我只好陪著她說下去。終于有一天，我鼓足了勇氣，給她寫了張紙條說我不再理她，是什么原因。說了以后，我沒和她一起回家，媽媽發現了，問我為什么要這樣？我對媽媽說了理由。媽媽說應該這樣。可他卻對媽媽說，是我罵她。是我欺負她。媽媽批評了我。我哭了。 請你容我只問一句話，一句鄭重的話：“我曾錯解了你嗎？” 我的朋友!
請你不要輕信我，
我所說的'全是謊言。
夜已深了，
我的心門開著，
是為了迎接更多的朋友嗎？
是謊言還是真誠呢？
可這是我的錯嗎？
初一作文 篇7
安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細細回味往事，竟發現自己與那只丑小鴨的經歷十分相似。
處于困境的“丑小鴨”
自從我上學起，也許是我的思想老是溜神；也許我老是貪玩；也許是我的粗心吧，我的美術，優則B，差則C，就連那A-的邊也沒沾過，體育還可以，但耐力不夠，跑上個400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說了，文化考試也總與榮耀無關，久而久之，便被那些優等生看扁了，還經常被那些差生議論：“看那羅思遠，成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說這次一定要超過某某，可結果呢？還不是……真是自不量力！”唉，可憐的我還受人奚落，自尊心受到嚴重的打擊。當“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”，我把羨慕壓在心底，只能望洋興嘆嘍！
堅持努力中的'“丑小鴨”
步入初中，學習任務不由地加重了，盡管我的基礎絕對不是優秀，但這是新的起點，我要在努力創造奇跡。于是我青春，我活力，我充滿自信；我執著，我勤奮，我說到做到。夢想就在前方，在坎坷中我依然微笑……
難題，放馬過來！我要在你面前透出我青春的本色，讓魅力四射！因此我每天都是刻意用心，但我雄心勃勃，因為我和“白天鵝”之間還有很大的距離，所以我必須要堅持努力。相信：日復一日，功夫不負有心人，我會成了一只——白天鵝！
看到希望的“丑小鴨”
我的努力的種子終于結成了成功的果實。喜報接踵而來：作文的稿費、獎學金、被評為學習積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒有驕傲，因為有一顆好心的人是不會驕傲的。
我的目標是“白天鵝”，一只高貴的“白天鵝”，我要繼續努力，朝著藍天這一美麗的夢想而奮發向上……
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