四年級活動作文

精選四年級活動作文錦集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級活動作文 篇1

　　自從上星期四老師宣布只要表現(xiàn)出色，就可以在這個星期五去學(xué)校空地舉行燒點心活動，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們也都發(fā)生了“微妙”的變化。

　　那些平時常常懶得去背書的同學(xué)也積極起來，生怕呆在教室里“流口水”。尤其是做作業(yè)慢吞吞的，都加快了步伐。

　　終于到了星期五，同學(xué)們帶著五花八門的東西來到了學(xué)校，譬如煤爐、香腸、餃子、年糕……

　　早早做完了作業(yè)，我就和小陸、小樂等人提著爐子去準(zhǔn)備了。我們先在紙上點燃火，丟進(jìn)煤爐，接著讓柴火也去“前線”戰(zhàn)斗。不一會兒，煤爐里火光沖天，我們趕緊取來鐵鍋放上去，開始進(jìn)行第二步計劃。

　　見火已經(jīng)燒得那么旺了，一旁的年糕也躍躍欲試。我們往鍋里放了些油和白菜后，就將等得不耐煩的年糕倒了進(jìn)去。“神廚”小黃當(dāng)之無愧，他拿著鏟子左弄弄右弄弄，真有大廚的風(fēng)范。

　　不一會兒，年糕就燒好了。望著香噴噴的炒年糕，想著里面有自己的`一份力，不禁“口水直下三千尺。”可還沒等我想好，鍋那邊已經(jīng)水泄不通，想出來都難，更別提擠進(jìn)去了。真是一群貪吃而又忘恩負(fù)義的家伙，小黃大廚，燒了半天卻什么也沒吃到。

　　吃了一會兒，蝦片、水餃等美食也陸續(xù)登場；。不過，我最喜歡的還是烤番薯。

　　五六個人各拿著一個插有棍子的番薯，圍在煤爐旁用火烤著，雖然與旁邊六年級的專用烤爐相差了十萬八千里，可大家還是興致未減。重在參與嘛！

　　但是這樣快樂的活動，卻有一些“小污點”。某些同學(xué)只在旁邊玩，一聽到有吃的就以百米沖刺的速度跑回來搶吃的，活動結(jié)束后，又趕緊跑回教室，把打掃衛(wèi)生的工作拋到了腦后。正尋思著，不知不覺回到了教室，聽見老師也正為這事生氣呢！她將好吃懶做的同學(xué)斥責(zé)了一通，又給一直在掃地的小劉獎勵了六個紅格子，羨慕死我們哩！

　　假如沒有這些小污點，這次活動是多么完美啊！

四年級活動作文 篇2

　　4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動大體驗。

　　九點多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個水泡。通過我們堅持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳�大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵發(fā)大家說：“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒！”我們大家個個都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個人都買了一個，吃到了冰棒我們再也感覺不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺好像拍“西游記”場景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的'開心地笑了！快樂極了！

　　經(jīng)過這次戶外活動大體驗，讓我深刻的體會到了我們平時要團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，個人力量單薄，大家的力量是無窮大的。

　　我喜歡這次活動，更喜歡美麗的馬仁奇峰！

四年級活動作文 篇3

　　今天， 崔 老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行采買實踐活動。

　　一進(jìn)商場，我就被吸引了，各種蔬菜琳瑯滿目，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，清香撲鼻，美化和凈化了商場的環(huán)境。

　　我想買我最喜歡吃的菜花，一問價錢，我覺得有些貴，我就向商販?zhǔn)迨逵憙r還價，我說：“一元六角錢一斤行嗎？”叔叔回答：“不行，我用一元六角錢進(jìn)的貨。”沒辦法，我只好用一元七角的價錢買了菜花，一共花了三元五角錢。這個菜花個頭真大，那白色的花密密麻麻、挨挨擠擠的，之間不留一點兒空隙，下面襯托著幾片綠葉，看上去特別淡雅。這時再看看手中只剩下一元五角錢了。你看那西紅柿，紅紅的，上面都帶著綠色的葉片，里面有綠色的珠子似的.種子，吃起來不僅味道甜甜的，而且富含維生素，營養(yǎng)特別豐富。我吆喝著問：“西紅柿多少錢一斤？”阿姨說：“一元五角錢一斤。”這會兒便宜點了，我買了兩個，才一元兩角錢，阿姨只收了我一元錢。這次學(xué)著講價成功，終于剩下了兩角錢。接下來，我就看著別的同學(xué)買東西，那情景熱鬧得不得了，一個跟一個的買，攤主忙的不可開交。薄昊文只剩兩角錢了，他又買了一個辣椒，正好把錢花完。

　　到了水果攤前，火龍果紅紅的顏色，真像是火把的樣子，特別誘人，不過要五元錢一斤，我們都不敢買了。我們吃過火龍果，里面的果肉軟軟的、甜甜的，還有黑色的小籽呢！這時，時間一到，我們只好戀戀不舍的離開了農(nóng)貿(mào)商場。

　　今天去商場不僅單純?yōu)榱速I菜，更重要的是體驗了實踐活動的樂趣。

四年級活動作文 篇4

　　“六·一”兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的大型慶祝活動。

　　這個活動是考驗我們看地圖和意識方向的能力。我們一共要找三個點，第一個點就是學(xué)校集中點：北秀歌舞臺。我和媽媽都不太清楚它具體的位置在哪，媽媽就讓我自己去看導(dǎo)游圖。我在導(dǎo)游圖上看到北秀歌舞臺在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。

　　去到那兒要先聽老師講話，但是周圍的同學(xué)和家長鬧哄哄的。有的在講話，有的在玩手機(jī)，有的在打鬧，根本聽不到老師在講什么。接著同學(xué)們唱童謠，垃圾分類表演，之后還有老師和領(lǐng)導(dǎo)講話。我們聽著覺得很無聊，想盡快找第二個景點。在聽到一陣熱烈掌聲后，終于結(jié)束了這次的演講，我們向第二個景點：鎮(zhèn)海樓出發(fā)。

　　當(dāng)我看到這座古樓時我不禁喊了起來，她們說別吵，鎮(zhèn)海樓都被你震下來了。接著我們?nèi)サ谌齻�景點：五羊石像。五羊石像那簡直是人山人海呀！有照相的，有蓋章的，有買記念品的。那拍照一束束閃光就如同拍電影的'鎂光燈，我仿佛成了明星。

　　這次活動很熱鬧，也讓我懂得如何用導(dǎo)游圖，但覺得不是特好玩。因為舞臺上缺少了我們的身影，缺少了我們展示自己快樂的一面。所以我期待著下次的“六·一”會更精彩，我們每一個人都能參與其中，在舞臺上展示自己。

四年級活動作文 篇5

　　今天，我非常開心，學(xué)校里組織了游學(xué)活動。

　　我們八點鐘就開車走了。在車上，我和同學(xué)打打鬧鬧。不一會兒，我們就到了柏樂園。

　　我們先去參觀獅子。那頭又兇猛又可怕的獅子趴在地上看著我們，看起來有點陰森可怕。我和同學(xué)只好去參觀棕熊了。棕熊趴到我們面前叫了一聲，嚇得有些同學(xué)迅速離開了。接下來，我們到了猴子區(qū)。有兩只小猴子爬到猴媽媽身上玩。突然，有名同學(xué)說有兩只猴子在打架了。果然。我的朋友謝雅夢琪把這段打架的情景拍了下來。我們還看到猴子在水里游泳，可真有趣。

　　午飯后，老師帶我們來到了游樂場。我先和同學(xué)玩了家庭過山車，下來的時候，差點把我魂都嚇跑了。接下來，我和同學(xué)們來到海盜船這邊玩，我坐在最高處。特別是下來的.時候非常怕。我們又到了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯這一關(guān)。我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈了，可游戲還沒結(jié)束。我下來估計要打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

　　老師說我們現(xiàn)在得回去了，大家戀戀不舍的離開了，快樂的時間總是那么短暫。同學(xué)們到車上了都還回頭看了看柏樂園，希望下一次再來。最后我還懂得了一個道理，動物的生命是有限的，我們要保護(hù)動物。

四年級活動作文 篇6

　　暑假已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，小隊活動也如約而至，成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午，我們小隊在壩子橋進(jìn)行了這個暑假的小隊活動——“紅領(lǐng)巾助力五水共治”活動。

　　我坐著媽媽的電動車，來到了學(xué)校門口，和同學(xué)一起出發(fā)去壩子橋，我們的活動開始了。首先當(dāng)然是河段長叔叔給我們講知識了，他一一向我們介紹對水質(zhì)有污染的物質(zhì)。到了我們提問的時間了，在平時馬梁皓總會一馬當(dāng)先地舉手回答問題，今天也不例外，他問：“東河現(xiàn)在的水質(zhì)怎么樣？”河段長叔叔回答：“東河的水其實很干凈，只不過我們看上去有些臟，不過水質(zhì)好。”“東河一天能清理多少垃圾？”林澤宇接著問。河段長叔叔不緊不慢地說：“每一個清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾。”這個數(shù)據(jù)真讓我震驚。終于到了我提問的時間了，我問道：“‘五水共治’這個活動是從哪年開始的'？”“是20xx年。”河段長叔叔簡單明了的回答了我。

　　我們接下來就是進(jìn)行實踐活動。因為清理河道中垃圾這活動過于危險，所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長叔叔給我們每個人發(fā)了工具，我非常認(rèn)真的在草叢中尋找，不一會兒我們就完成了這個小任務(wù)。

　　小隊活動結(jié)束了，我知道了水資源是珍貴的，我們應(yīng)節(jié)約用水減少對水環(huán)境的污染，今天的小隊活動讓我受益匪淺。

四年級活動作文 篇7

　　星期四，學(xué)校組織我們五年級的全體師生參加社會實踐活動，地點就是龐各莊的梨花莊園。

　　下了車，我們就去參觀太空站。剛一進(jìn)入里面的通道，我就暈了。里面是一個旋轉(zhuǎn)的通道，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。過了通道就看見了大廳。教官帶我們參觀了整個太空站，里面有月球探測器、火星探測器……還有一套太空服。據(jù)教官說，宇航員的.太空服除了手套，其它的全都要留在回收艙內(nèi)，不可以帶回地球，這是唯一的一套太空服。

　　接下來，我們到了游戲區(qū)，那里有很多游戲，比如：命懸一線、攜手并進(jìn)、翻山越嶺……其中我最喜歡玩的是巧蕩秋千。我們幾個同學(xué)搶到秋千的全都使勁蕩，把一些沒會穩(wěn)的同學(xué)撞倒了。一有人倒了，其他人就跑過來占了他的位子。

　　最后一項活動是這次社會實踐活動的重點——挖紅薯。我們很著急，一個個挖的挖，翻的翻，可高興了！不過有時也很危險，因為有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看見了蜘蛛，我就先把它干掉，再繼續(xù)挖。戰(zhàn)斗結(jié)束了，我挖到了4個紅薯，卻踩死了二十多只蜘蛛。

　　通過這次實踐活動，我懂得了很多科學(xué)知識，玩了很多游戲，親眼看見了火箭的發(fā)射，還知道了農(nóng)民伯伯們的辛苦。龐各莊梨花莊園真是一個可以很好鍛煉我們的地方。

四年級活動作文 篇8

　　一天下午，我們在校長的帶領(lǐng)下，參觀圖書館和博物館。

　　我們馬上到了圖書館，老師在門口給我們照相。上樓的時候，同學(xué)們都爭先恐后的，到了三樓的同學(xué)快速地選書，生怕挑不到自己想看的書。劉子豪拿了一本書，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒好氣地說：“不換！”于是我放棄了。

　　我們來到了圖書館四樓，我對其它的事都不敢興趣，唯獨走進(jìn)了文獻(xiàn)室。我第一眼就看到了天安門模型，我在心里想：天啊？這些是縮小版的天安門嗎？我猜制作它的人一定是心靈手巧。

　　從圖書館出來后，我們又去了博物館。在大廳里我看到了一個人在騎馬的塑像。講解員說：“這是古代人送信的方式。”講解員又讓我們往上看，只見棚頂都是密密麻麻的字。我想那應(yīng)該是書法吧！聽講解員一講，我才明白那是信的一部分內(nèi)容。

　　到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的'房子是用稻草做的，我們都在討論是不是真的。

　　接著，我們又來到了第三層樓。這時，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍(lán)色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學(xué)校。

　　馬上就下樓了，參加活動結(jié)束了，雖然短暫，但是我們都很快樂。

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