八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-13 09:16:56 初二我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集七篇

八年級(jí)作文篇1

　　從古至今在民間流傳著這么一句話(huà)——母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。而在我童年里，媽媽對(duì)我的愛(ài)而是與民間流傳的話(huà)則是相反的。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公施展著它那猛烈的陽(yáng)光，烘烤著大地。樹(shù)上知了熱得叫了起來(lái)——“知——知——”好像在說(shuō)："好熱呀！好熱呀！”

　　天氣的炎熱使我產(chǎn)生我一種壞的思想，就是不去上學(xué)，想在家里呆著。幼小的我，只想這眼前的美好利益，而不去想后果的嚴(yán)重，就直接跟媽媽說(shuō)。“媽媽?zhuān)也幌肴ド蠈W(xué)，我想在家里待著，天氣太熱了。”我說(shuō)。媽媽看了看我，說(shuō)：“不想上學(xué)？？”媽媽的眼神和疑問(wèn)就像一陣清風(fēng)似的，吹醒了我的小腦袋。那一瞬間，我知道了自己說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，此時(shí)此刻，我的心就像只活蹦亂跳的小白兔似的，砰砰……媽媽看了我一會(huì)，微笑的說(shuō)：“是呀！天氣都那么熱。上什么學(xué)呀！不上了！我們?cè)诩掖！眿寢尩脑?huà)讓我大吃了一驚，我喜悅中透出一絲絲的驚訝。

　　媽媽允許我不用上學(xué)，我也沒(méi)有去想什么，就休哉休哉的坐哉沙發(fā)上舔著涼颼颼的冰棍。這是，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的好女兒，時(shí)間到了，我們走吧。”媽媽的話(huà)，有一次的`驚訝著我。我滿(mǎn)頭腦的疑問(wèn)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ツ睦铮坎皇钦f(shuō)不用去上學(xué)了嗎？”媽媽說(shuō)：“人總不能整天無(wú)所事事吧！媽媽帶你去上班。”上班？？？這是什么東東。可以吃的嗎？我心里想著。對(duì)了這個(gè)新名詞我還覺(jué)的很新鮮，就二話(huà)不說(shuō)的跟媽媽去了。

　　來(lái)到了自家的家門(mén)口，只見(jiàn)在我面前的是一堆沙子和我平時(shí)在玩的沙灘玩具，媽媽說(shuō)：“今天你把這樣的沙子幫到那邊的沙子就可以不用上學(xué)了，以后每天就干這個(gè)。”哇塞！肯定很好玩，是用玩具工作的。我覺(jué)得很新鮮，就隨口應(yīng)了媽媽一句：“媽媽?zhuān)阕甙桑∥蚁矚g著工作。”

　　5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……

　　時(shí)間飛速的過(guò)著，太陽(yáng)公公好像在懲罰我著壞小孩似的，天氣越來(lái)越熱了，我熱得不行了，我扔掉手上的沙灘工具來(lái)到了廚房，正當(dāng)我要拿起一杯子喝水時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)把我手上的杯子搶去，說(shuō)：“工作就工作，不要三心二意，認(rèn)真工作，要想喝水的話(huà)，就把工作做完了。”媽媽此時(shí)此刻的表情是多么的嚴(yán)肅，媽媽的話(huà)，我不得不回去我的“小工作基地”。為了喝到水，我努力的工作，可是因?yàn)槭翘柿藳](méi)有動(dòng)力工作，我做在我的小凳子上，哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“媽媽。我想喝水。”媽媽說(shuō)：“喝水？？”媽媽剛才那溫柔的表情突然變了，說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在在搬沙子就像那些不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能受到教育的叔叔阿姨一樣，夏天就在炎熱的大地上工作，冬天就在讓的顫抖的大風(fēng)中工作。每天埋頭地干活。都沒(méi)有自由。。。”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我擦干了眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥阆胱屛腋惺苌畹乃崽鹂嗬薄Ｗ屛抑雷x書(shū)是對(duì)自己好，對(duì)大家好的。”

　　童年，媽媽的那句話(huà)讓我明白了：生活不是我想象的那么容易，任性也不是我個(gè)人的專(zhuān)利。要是沒(méi)有媽媽的教導(dǎo)的話(huà)，我永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到生活的性質(zhì)，永遠(yuǎn)活在那幼稚、天真的世界里。媽媽?zhuān)愕慕虒?dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在自己的心中。當(dāng)你口渴時(shí)，我愿化成一杯水為你解渴；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，我愿化成一只蝴蝶在你旁邊風(fēng)舞著；當(dāng)你生病時(shí)，我愿化成一瓶百治奇病的神藥給你治療；當(dāng)你流汗時(shí)，我愿化成一陣清風(fēng)給你帶來(lái)清爽……

　　媽媽?zhuān)覑?ài)你！

八年級(jí)作文篇2

　　窗外那一棵香樟樹(shù)一直陪伴著我。幾年前，它只有車(chē)庫(kù)那么高，旁邊，還有幾棵差不多的小樹(shù)，于是，誰(shuí)也沒(méi)注意到它。我時(shí)而從窗前俯視，卻對(duì)它從不關(guān)注，看起來(lái)，它像一株小草一般卑微。

　　漸漸地，它長(zhǎng)高了，與其他小樹(shù)相比，高了許多。過(guò)路的行人不再對(duì)他漠不關(guān)心，總會(huì)匆匆一瞥。也有人擔(dān)心起自家窗口以后會(huì)不會(huì)是它的天地。

　　現(xiàn)在望向窗外，首先映入眼簾的便是那粗壯的枝干和密密麻麻的樹(shù)葉。打開(kāi)窗，它便會(huì)與我“握手”。樹(shù)下，也常常有人在乘涼，悠閑的享受大樹(shù)的恩賜。再也沒(méi)有人忽視它，大樹(shù)的生命，在成長(zhǎng)中造福了他人，帶來(lái)了美麗！

　　每個(gè)人都從嬰兒長(zhǎng)到成人，這成長(zhǎng)的過(guò)程，充滿(mǎn)了付出，也使生命更美麗。不知不覺(jué)，自己長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，這是多么神奇的事！

　　但人更重要的成長(zhǎng)還在心理。年齡一年年大，心智不斷地成長(zhǎng)。人生中有許多經(jīng)歷給予我經(jīng)驗(yàn)，使我的心理也快速成長(zhǎng)，使我幡然醒悟。

　　以前，我一直不知道怎樣與人相處，朋友極少，與班上人緣好的有天壤之別。我不愿一直與少數(shù)幾人相處，每次有機(jī)會(huì)，都愿意與同學(xué)們好好相處。但我越是試圖交友，情況越是糟糕。最后，我只有被動(dòng)地等待一個(gè)個(gè)新環(huán)境，重新結(jié)交一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的朋友。慢慢的，我變得有些害羞，不愿主動(dòng)與人交談，也不愿主動(dòng)與人交友，人緣關(guān)系越來(lái)越差。

　　那一天，我又因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了別扭，一個(gè)人獨(dú)自站在窗前，愣愣的.發(fā)呆。窗前有棵大香樟，枝繁葉茂。我呆呆的看著，似乎有些失落起來(lái)。我甚至有些惱怒地想：香樟樹(shù)枝繁葉茂，自有人贊嘆，而我，在同學(xué)中受夠了氣，更不用談像香樟這么神氣。冷冷地看著一切，我想不出世上還有什么人比我更苦悶。

　　猛然間，我想到了當(dāng)年那小小的香樟樹(shù)苗，它是那么渺小，小到無(wú)人問(wèn)津。但它卻沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人關(guān)注就放棄了自己。現(xiàn)在，它似乎還是有些自卑，枝干微微下墜，看來(lái)它自己并未意識(shí)到自己有多高大，自己有多雄偉。還是以為自己只是小小一顆樹(shù)苗。不知不覺(jué)中，人們都在成長(zhǎng)，生命都在成長(zhǎng)。只是有些成長(zhǎng)，自己都無(wú)法察覺(jué)。

　　想到這里，我舒了口氣，望著那蓬勃的香樟，我心里充滿(mǎn)了希望。我就如香樟，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，即使我絲毫不明，即使身邊多是對(duì)我成長(zhǎng)的無(wú)視，我也在慢慢成長(zhǎng)，也要茁壯成長(zhǎng)！在生活中，我不再刻意地談吐，而是把自己自然的一面展現(xiàn)。慢慢的，我成功地交了許多朋友，許多人也開(kāi)始喜歡我。生活又變得萬(wàn)里無(wú)云。

　　我再一次欣喜地看著香樟樹(shù)，它更茁壯，更雄偉了！就像我，在生活中變得更強(qiáng)大。它那微微上揚(yáng)的枝干告訴我，它現(xiàn)在已知道了自己長(zhǎng)得粗壯、雄偉，并自信得繼續(xù)上長(zhǎng)。我敬佩地望著它更粗壯的枝干，感謝它告訴了我生命的真諦。我再也不會(huì)埋怨我不在成長(zhǎng)，而是努力，然后等待，成長(zhǎng)的結(jié)果終究會(huì)展現(xiàn)的！我也不再為人緣而苦惱，我微笑著，感受到了我自己的成長(zhǎng)。

　　人生的開(kāi)端，我成長(zhǎng)著；人生的結(jié)尾，我也將與成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)伴隨一生。成長(zhǎng)帶來(lái)的生命之美也會(huì)伴隨一生。

　　無(wú)論是人是物，成長(zhǎng)總使其生命熠熠生輝。成長(zhǎng)伴隨著每一個(gè)生命一生，美麗也從不離開(kāi)。生命，因成長(zhǎng)而美麗！

八年級(jí)作文篇3

　　樹(shù)根，有著平凡的外表，有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，有著堅(jiān)忍不拔的。——題記

　　樹(shù)根，普普通通，平平凡凡，彎彎扭扭，粗糙灰暗。雖然樹(shù)根有著不可改變的丑陋的外表，但卻沒(méi)有一顆丑陋的心。在平常人的眼里，只顧著欣賞那高大挺拔的大樹(shù)，卻不去想看一眼那丑陋的樹(shù)根。盡管面對(duì)著人們的無(wú)視，但是樹(shù)根從不抱怨，從不向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞，而是永不停息的為大樹(shù)提供養(yǎng)分。

　　樹(shù)根雖然沒(méi)有樹(shù)枝那樣盤(pán)曲多姿，沒(méi)有花那樣色彩繽紛，沒(méi)有果子那樣酸甜可口，但是它為了能給大樹(shù)吸取更多的養(yǎng)分，默默地向地下不斷地延伸著，真是“咬定青山不放松”啊！

　　我們應(yīng)該去想一想，如果沒(méi)有樹(shù)根那么努力的`吸收水分，怎么會(huì)有那挺拔的大樹(shù)？如果沒(méi)有樹(shù)根深深地抓牢地面，又怎么會(huì)有傲然屹立的大樹(shù)？

　　樹(shù)根自己不會(huì)開(kāi)花，但是它卻能用它那（支撐著）樹(shù)桿上的枝葉開(kāi)出最美麗的花；它不會(huì)結(jié)果，但它那樹(shù)桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美……它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有露出地表讓人看看它美不美。

　　樹(shù)根的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我想到了很多人：老師，總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，為了我們的學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)；清潔工，如若不是他們?cè)缭绲钠饋?lái)清掃大街，又怎么會(huì)有那干凈的街道。

八年級(jí)作文篇4

　　奧特曼有小怪獸，還好，我還有個(gè)你。

　　——題記

　　從我記事的時(shí)候開(kāi)始，就可以明顯地感覺(jué)到你對(duì)我的愛(ài)，甚至，可以叫做寵愛(ài)吧。

　　只要你一有空，就喜歡拿著自己的傻瓜相機(jī)給我拍錄像、拍照片。看到你那樂(lè)呵呵的樣子，就像在路上撿到了中了獎(jiǎng)的彩票似的。

　　記得那時(shí)，無(wú)論我做什么事，你總是第一個(gè)站出來(lái)表?yè)P(yáng)我，夸我真厲害。即使有很多時(shí)候，我從學(xué)校帶回來(lái)的手工做的并不是很好。

　　你還喜歡帶我出門(mén)旅行，讓我看看這世間的風(fēng)景。所以，才五六歲的我在那時(shí)就和你到處游玩。你依然喜歡在脖子上掛著那個(gè)笨重的傻瓜相機(jī)給我拍照片。可是，翻翻以前的舊照片，你自己的照片，卻很少。

　　你把你的愛(ài)毫無(wú)保留地給了我。就這么樣寵了我?guī)啄辏搅诵W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，你開(kāi)始變得有些嚴(yán)厲了，也漸漸不知道怎么樣和以前那樣表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)了。

　　你開(kāi)始每天送我上學(xué)、放學(xué)，幾乎從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)，偶爾有會(huì)要開(kāi)，也會(huì)提前溜出來(lái)，怕我等你太久。其實(shí)我向你提出過(guò)自己做車(chē)上學(xué)，可你總是擔(dān)心車(chē)會(huì)太擠，我的書(shū)包太重。

　　你一定不知道吧，在那個(gè)時(shí)候，我最希望的`就是自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣，你可能就不會(huì)那么辛苦了。

　　隨著小學(xué)里年級(jí)的升高，課程也一下子難了很多。那段時(shí)間，我的科學(xué)開(kāi)始學(xué)得有些吃力了。每次看著考完試后發(fā)下來(lái)的試卷，都不免有些擔(dān)心你會(huì)怎樣說(shuō)我。可是每次我回家后，你都只是看看我的試卷，告訴我，努力就好了。每次那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)很心虛啊，因?yàn)槲覐男【捅容^懶，似乎從來(lái)…就沒(méi)有努力過(guò)吧。

　　我就這么跌跌撞撞地長(zhǎng)大了，在你的羽翼下。

　　上了初中后，我和你原本就不太多的話(huà)變得更少了。看著你因工作而疲憊的臉龐，我一次次欲言又止。原本明明有很多話(huà)想要跟你說(shuō)的，可是站在你的面前，似乎說(shuō)什么都是多余的。

　　難道，我應(yīng)該和你說(shuō)我其實(shí)也很愛(ài)你？說(shuō)我會(huì)怎樣好好學(xué)習(xí)？

　　初中的課程里多了一門(mén)社會(huì)，這門(mén)課說(shuō)起來(lái)就是要死記硬背的。我討厭這樣的學(xué)習(xí)，總是要等到考試前才開(kāi)始慢悠悠復(fù)習(xí)。這樣考出來(lái)的成績(jī)不好也不壞，但是，哪會(huì)每次都那么幸運(yùn)，不努力就想得到回報(bào)？

　　那個(gè)周末，老師發(fā)短信回家，我考了四十多名，在班里算倒數(shù)了。那時(shí)你還沒(méi)有回家，我一個(gè)人躲在書(shū)桌旁哭，突然有點(diǎn)討厭這樣的自己了，我不過(guò)是自作自受罷了。

　　我在腦海中設(shè)想了不下一百種你的反應(yīng)。但是你開(kāi)門(mén)回家后見(jiàn)到哭泣的我，卻只是摸了摸我的頭，柔聲問(wèn)“：誰(shuí)欺負(fù)你了？”

　　一句話(huà)，你只是說(shuō)了一句話(huà)，我卻哭得更加大聲了。

　　你也許并不是一個(gè)特別偉大的人，和很多人相比，也算不上特別厲害。但是，你卻是我生命中的英雄，我心中永遠(yuǎn)的NO。1。

　　奧特曼有他的小怪獸，幸好，我的生命中還有一個(gè)你。

　　爸爸，這次，換我好好愛(ài)你了。

八年級(jí)作文篇5

　　從兒時(shí)起，后山的遍地林就是我的“極樂(lè)凈土”。走入林子中，站在高處，漫山遍野都是楓葉，那淋漓盡致的燦爛。層林盡染，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。走向深入之處，秋季的風(fēng)溫柔而涼爽，既能“吹面”，卻又“不寒”。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和樹(shù)葉間的縫隙，散在我的臉上，整片林中都洋溢著陽(yáng)光的味道，甜而不膩，醇香卻又不夾雜雜質(zhì)，那是一種無(wú)與倫比的感覺(jué)。樹(shù)干的年輪一圈又一圈地繞，秋之楓的葉便一天一天地落。我喜歡在林中漫步，踩著落葉，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，悅耳而又讓我感到無(wú)限的靜謐。

　　他說(shuō)秋林是孤獨(dú)、寂寥的代名詞，我卻覺(jué)得不然。

　　澗清

　　在滿(mǎn)山遍野的紅葉中，柔柔地躺著一條悠悠的小溪。早晨，它在貪睡，完全沒(méi)有要?jiǎng)拥囊馑迹銈冇X(jué)得它像明鏡，我卻認(rèn)為它是天上掉下的月亮，水中雖然沒(méi)有“沿溯阻絕”，但卻有“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”當(dāng)太陽(yáng)慢慢爬上山頭，將自己的體香揮散于山澗中，水中則如一個(gè)凸透鏡，由一個(gè)點(diǎn)噴射出無(wú)限的流光溢彩。是這條懶惰的河，養(yǎng)活了一地人民，一方水土，成就了一片安居樂(lè)業(yè)，欣欣向榮的寧?kù)o生活。他說(shuō)澗肅我覺(jué)得不然。

　　田寧

　　田野是村莊的代表，又是形象的象征。秋天，是收割的季節(jié)，但在收割的前幾天的`田野，讓我覺(jué)得是最美的風(fēng)景。

　　每當(dāng)我遭遇打擊，我都會(huì)躺在這里，嗅著稻香，美美的休息。其實(shí)，對(duì)這個(gè)世界本就不該有太多的抱怨，躍起來(lái)摔倒了，有什么不敢繼續(xù)往前走呢。

　　林不應(yīng)該寒，澗不應(yīng)該肅，田也不愿寧，秋并非是一成不變的“秋冷”，卻更應(yīng)該是狂熱。它不同于春的柔和，不同于夏的繁榮，不同于冬的冷漠。

　　我愛(ài)秋季，因他的不同于萬(wàn)物，而有自己的特點(diǎn)。

八年級(jí)作文篇6

　　題目：

　　長(zhǎng)大的路上，她（他）牽著我的手

　　要求：除詩(shī)歌外，文體不限；700字左右。

　　思路點(diǎn)撥：這個(gè)題目首先要注意前面的限制語(yǔ)長(zhǎng)大的路上它表明了是長(zhǎng)大的過(guò)程；他（她）可以是父母、老師或其他長(zhǎng)輩；牽著我的手強(qiáng)調(diào)的是對(duì)自己的幫助。選取一個(gè)在你成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)你影響最大的一個(gè)人，通過(guò)兩三個(gè)典型事例來(lái)表現(xiàn)對(duì)你的幫助。要注意祥略得當(dāng)，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　1、好的開(kāi)頭（均出自題目1《長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手》）：

　　長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這條長(zhǎng)大的路上到處布滿(mǎn)了陷阱，一不小心就會(huì)掉下去，如果沒(méi)有那只大手牽著我一步步走來(lái)，我不會(huì)走到現(xiàn)在。那就是爸爸的手。

　　我不知道櫻花能開(kāi)多久，是否值得去等待；我不知道流星能劃多久，是否值得去追求；但我知道，你是我最好的朋友，值得我用一生去守侯。

　　打開(kāi)百草園之門(mén)，里面飛著天堂鳥(niǎo)，架著逍遙橋，流著幸福泉，長(zhǎng)著忘憂(yōu)草--一切都那么生機(jī)盎然。

　　微風(fēng)吹過(guò)湖面，有粼粼的波絲，魚(yú)兒在湖中自由自在地游著。陽(yáng)光穿過(guò)云層，把一絲絲溫暖灑在大地上，使那些花兒草兒漸漸長(zhǎng)大。

　　2、好的結(jié)尾

　　知識(shí)的交流可以增長(zhǎng)我們的智慧；情感的交流可以豐富我們的心靈；思想的交流則可以使我們變得深邃。交流使我們充實(shí)，交流使我們精彩，交流使我們不斷發(fā)展進(jìn)步! --《談話(huà)》

　　男孩望著眼前的樹(shù)、藍(lán)藍(lán)的天，滿(mǎn)眼全是希望，都快要溢出來(lái)了。--《考前的一次交流》

　　在渺小的地球遙望宇宙，行星都在快樂(lè)地自轉(zhuǎn)，直到永遠(yuǎn)。 --《自由的天空》

　　3、好的過(guò)渡

　　一考生在《長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手》的作文中，以童年、在人間、我的大學(xué)三個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行過(guò)渡。

　　4、好的題目

　　《519封信》、《一光年的距離有多遠(yuǎn)》、《影子的交流》等。

　　范文：

　　長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手

　　很小很小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此，母親便牽著我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月。

　　轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私、圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學(xué)會(huì)了走路。可后來(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚，沒(méi)讓母親再牽我的手。

　　那是怎樣的一個(gè)秋日啊！當(dāng)母親牽扯著我走過(guò)村頭的.小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要母親牽著我的手向前飛。誰(shuí)知，正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，母親一個(gè)不小心，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！

　　歲月的車(chē)輪飛馳而去，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手走過(guò)。

　　在異地求學(xué)，偶爾想起母親，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起母親牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于，到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了，而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多。絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。母親是以她的衰老作為女兒成長(zhǎng)的代價(jià)啊！我放下行李，拉著母親的手，輕輕地說(shuō)：媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙伞Ｄ赣H顯得有些驚異，而后很高興地同我走出了家門(mén)。依然是村頭的小橋，依然是當(dāng)年的母女，母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿(mǎn)了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手，使我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說(shuō)：媽媽?zhuān)瑺恐畠旱氖职桑哌^(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！

八年級(jí)作文篇7

　　我出生在自貢，這個(gè)沒(méi)有名氣的地方。從我第一次見(jiàn)到陽(yáng)光起，我的人生便與這個(gè)小小的城市連線(xiàn)。說(shuō)是住在這個(gè)城市，倒不如說(shuō)是被這個(gè)城市緊緊的包圍。我?guī)缀鯖](méi)有到別的城市里去過(guò)，在我的回憶里，包括現(xiàn)在的記憶里。也只有自貢的風(fēng)景。

　　自貢，不繁華，不市井。

　　自貢，不華麗，也不單調(diào)，想一個(gè)沒(méi)有燈光的不夜城。時(shí)而覺(jué)得好像少了什么，時(shí)而又覺(jué)得很沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。我不懂，是什么力量讓我愛(ài)上了這樣一個(gè)枯燥的地方。尋覓著，還是一頭霧水。直到。。。

　　那一次，家庭會(huì)議表決，我們?nèi)胰艘獬鲆惶恕Ｕf(shuō)什么體驗(yàn)生活。在離開(kāi)自貢的路上，我靜靜的看著自貢的夜景。第一次發(fā)現(xiàn)，自貢很美。美到像一條蟒蛇緊緊纏繞著我不讓我離開(kāi)。我木然，輕輕揉一揉眼睛，本以為是錯(cuò)覺(jué)，僅不知是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的念鄉(xiāng)。磨不完的思量。

　　在外半個(gè)月的日子里，不知怎么了，無(wú)論到了哪里，都有家鄉(xiāng)的影子。每每這個(gè)時(shí)候，我便仰天長(zhǎng)嘆。

　　哎~思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)，這該如何思量？

　　7月9日，全家人從那陌名單一的城市返回自貢。不知道怎么了，明明很疲倦的我一下子活躍起來(lái)。馬上要進(jìn)自貢了！我激動(dòng)的望著。咦！為什么我那么開(kāi)心吶？真奇怪。進(jìn)入自貢邊境，我再一次仰望，嗯？這外地的天空怎么沒(méi)有自貢的藍(lán)啦？久久的，我陷入了深深的沉默，是什么讓我一次又一次的忘卻？是什么讓我一次又一次的感傷？是那養(yǎng)育我13年，包容我成長(zhǎng)，縱容我放肆的家鄉(xiāng)！

　　我的`思念全身心的投入著故鄉(xiāng)當(dāng)中，我陶醉著，我享受著。埋下頭，又是那個(gè)濃濃的空氣，又是這股渾濁卻很清新的味道。

　　回到家里，我自由的隨著空氣的旋律舞蹈。我好開(kāi)心，因?yàn)槲业募揖捅晃业募亦l(xiāng)圍繞著，家里的每一方土地都是幸福的，而我家包圍著，我住在幸福里，幸福在我家！

　　家鄉(xiāng)的愛(ài)，是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的港灣。我在這里快樂(lè)著

　　家鄉(xiāng)的愛(ài)，是我長(zhǎng)長(zhǎng)久久的彼岸。我在這里微笑著

　　家鄉(xiāng)的愛(ài)，是我舒舒服服的搖籃。我在這里幸福著！

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