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五年級作文300字合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
“米洛，你的作文，選幾個段落念給大家聽吧！”語文老師親切地說。“好的。”米洛輕聲回答。“花兒靜靜地吮吸著露珠，張開了她美麗的舞裙，似乎在向世界炫耀：你看我多美！蝴蝶飛過來了，用身上細微的粉末精心裝扮她，還用小嘴甜甜的吻了一口，花兒陶醉了，臉上露出了酒紅酒紅的顏色……”米洛很快念完了，大家如癡如醉地聆聽。這時，拉拉對蘭諾悄悄地說：“哼，以為成績好就了不起啊！我也會，誰怕誰！”拉拉話音剛落，老師親切的`樣子消失了，氣憤的說：“拉拉，你自己念念你的作文吧，好好學學人家米洛，你看看你怎么寫的！”“花兒很美，下魚了，小吵長高了，尿兒飛起來嘍……”拉拉還沒念完，全班同學都已經(jīng)笑翻了，老師不動聲色地說：“應該是‘下雨了’不是‘下魚了’，‘小吵’改成‘小草’，再把‘尿兒’改成‘鳥兒’！唉，錯別字這么多，你是怎么學的，一年級小朋友都會寫，你看看，你都五年級了，還會犯這種‘低級’錯誤……”拉拉傷心極了，從此更嫉妒米洛。
拉拉的好友蘭諾成績也不錯，和米洛、拉拉是好朋友，蘭諾該如何選擇？……在拉拉的影響下，蘭諾漸漸討厭米洛了，成績明顯的下降，你們說該不該繼續(xù)這樣呢？米洛也是她的好友啊！
五年級作文300字 篇2
海中有一座山叫花果山，山上有一個石卵，因見風，化作一個石猴。
一朝天氣炎熱，眾猴都在松陰之下玩耍，去那山澗中洗澡。真?zhèn)�似滾瓜涌濺。眾猴道；“哪一個有本事的.，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”一徑跳入，便看到石碣上寫到；花果山福地，水簾洞洞天。石猴喜不自勝。往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”那些猴有膽大的，都跳進去了；膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可。’你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜。都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。
五年級作文300字 篇3
我喜歡冬天的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我最喜歡春天的溫暖，因為春天有綿綿的細雨。
春雨來時，我信步走上小路去呼吸新鮮空氣，感受春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細如牛毛，亮如針尖，如煙似霧，無聲地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑，小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈！好一件珍珠紗衣。
我無意間抬起頭，那是草，是春天的'使者。我不由得快步走過去。咦，青草呢？它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑氁豢矗σ獠挥X浮上了我的嘴角。青草太小了，遠看是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了！
春雨，多么可愛呀！這場雨沖走了冬天留下的寒意，連樓房都好像挺直了腰板，真是萬象更新啊！
一年四季中有各種各樣的雨，但是，我唯獨喜愛春天里的第一場情意綿綿的細雨……
五年級作文300字 篇4
相信每個人在那五彩繽紛的童年里定做過不少傻事吧！我也不例外。
小時候，我常常聽農(nóng)民伯伯說：“種瓜得瓜，和豆得豆。”我不理解其巾的童思，就去問媽媽，媽媽說：“這是指農(nóng)物的'收成會按回報。”
家里的一只貓為什么這樣久還沒生寶寶呢？既然這樣，我來到一個坑，挖了土，把正在熟睡的貓放進坑里，埋了土，澆了水。就這樣，我每天每夜都按時澆水。難道還缺零食。我靈機一動，把家里的零食：棉花糖、棒棒糖、巧克力。這可都是我辛辛苦苦攢來的零食。現(xiàn)在可全部耍送走了，我依依不舍。但為了我的貓能生寶寶，好吧。我把零食全放在坑里。過了兩周了，為什么貓還沒生寶寶呢？難道是缺乏營養(yǎng)？對了，我拿了一條魚放在坑里。都過去兩個月了，我焦急死了，怎么貓還沒生寶寶呢？我跑去告訴媽媽，媽媽一拍大腿說：“糟了。”她來到院子里，扒開土，貓死了。我傷心極了。
因為這件事，我被挨了一頓罵。但我認為值，因為說明我長大了。要不怎么會做這種傻事呢？
五年級作文300字 篇5
進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數(shù)人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學的時候，從我們學寫第一個字起，是我的小學老師幫助我完成的；中學的時候，面對高考的.壓力，是我的高中老師憑借頑強的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復習，毫無怨言；來南京上學后，除了學習專業(yè)知識，還從老師那里學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說：老師，您好。
如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。
五年級作文300字 篇6
今天是開學的第二天，天陰沉沉的，早晨還滴滴答答的下著小雨。在路上，卻隱約看見了幾片稀稀落落飄揚在空中的雪花。還不知道要不要下大，我心里這樣想著。
早讀課剛開始，雪就代替了雨，紛紛揚揚地從天空中飄落下來，大片大片，好像數(shù)不盡的`白蝴蝶在飛，又好像是毛絨絨的蒲公英在飄揚。沒過一會兒，雪便越下越大了，密密麻麻，形成一片，此時，我深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義了。
八點多鐘，早讀結(jié)束，雪依然在下，絲毫沒有減小的意思。到了做操的時間，我情不自禁地伸出一只手去接雪花，只要有一朵雪花落在我的手上或衣服上，都不敢眨眼，因為生怕眨眼的一瞬間，那雪花就會從我的手上消失。突然，有一片大朵雪花，輕盈地落在了我的衣袖上，我細細地觀察著，這片雪花像一朵六角的小花，晶瑩剔透。
直到九點鐘，我從窗外望去，大地已是白茫茫的一片，似乎換了一件雪白的衣裳。屋頂上，樹枝上，草地上，到處都是雪娃娃的身影。這時的大地更像是一個粉妝玉砌的銀色王國。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈，使我深深陶醉其中。
雪依然不停地下著，似鵝毛，紛紛揚揚；似精靈，可愛調(diào)皮；似珍珠，晶瑩透亮。
終于下雪了，是一場美麗的春雪……
五年級作文300字 篇7
我讀了一篇《學校是樂園》大體內(nèi)容是在20xx年的時候小明上學不用背書包原因是每天的任務都會在課堂上完成，放學后沒有家庭作業(yè)，學校教育水平差不多，小明不需要擇校。小明要上的課有語文、數(shù)學、外語和幾節(jié)自由選擇的課程。老師讓大家按照自己的.興趣選擇書籍預讀，互相交流。讓小朋友變得“上知天文，下知地理。”除了語、數(shù)、外，小明還選擇了繪畫、攝影等興趣愛好課。小明測試是在電腦上進行的，由電腦打分叢不排名次。也許你會問，小明每天這樣輕松，他不怕考不上好大學嗎？到20xx年，大學招生考慮的不再只是高考成績，動手能力、文體特長、個人品質(zhì)等等，都已成為考核的重點……
憑著從小培養(yǎng)的愛好特長，絕大數(shù)學生都能輕松地走進大學校門。于是我想到了自己要園一個大學夢嗎？是的，我也想上大學，我們學校里美有電腦課能夠讓小朋友掌握高科技信息、美術課、音樂等，那里有我們和藹可親的老師，活潑亂跳的同學，讓我們像小明一樣選擇一個自己喜歡的科目發(fā)揮它的特長準備考上理想的大學。
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