五年級優秀作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文1
那天傍晚，老師對我們說：“明天就要考試了，大家晚上要好好復習。”
我回到家里，不看電視也不玩耍，一吃完晚飯就開始在那邊讀書。我這一單元都是在認真讀書，平常都沒有玩，所以到了考試時，我覺得老師出的`題目很簡單，我很快就做完了。
第三天，考試卷發下來了，我一看，呀!我得了一百分。我很高興，因為回家媽媽一定會表揚和獎勵我的。
回到家，看見媽媽還在煮飯，我小聲地說：“媽媽，我考了一百分。”這句話被媽媽聽見了，她打開考卷一看，果然得了一百分。媽媽非常高興，夸我真聰明，還說要買玩具和好吃的獎勵我。
這一天我感到非常快樂。
五年級優秀作文2
星期三，我和我哥哥，姐姐，爸爸媽媽一起去廈門的海底世界玩。
我們先進入海底隧道，玻璃罩里面的海水藍藍的.。海底有五顏六色的珊瑚，無數的魚在海樹和海石花中游來游去，還有大龍蝦，各式各樣的貝殼和幾百歲的海龜。
然后進展覽廳，我一下就看見了小企鵝，我數了下，共20只，小企鵝胖乎乎的真好玩兒，我真想摸摸它的白肚皮。飼養員把小魚兒撒在水里，看，小企鵝吃的多美呀！
我要走了，我跟小企鵝說了聲“再見”，不過，我的媽媽給我買了個小企鵝玩具，做個留念。
五年級優秀作文3
我喜歡春天里那漸向遠方的溪流，潺潺地，不停地流淌著，那“嘩嘩嘩”的聲音仿佛歡快地說：“加油，前面就是終點站了。”我喜歡春天里歡快的'鳥兒，一對對翅膀撲個不停，在春風里翩翩起舞，“唧唧喳喳”，仿佛在唱：“這是我送給春天最美的贊歌！”我喜歡春天一望無際的田野，辛勤的農民開始耕耘調皮的小草冒出了腦袋，春風一陣，他們搖頭晃腦，春天真美，春天里勞動的人更美！我喜歡春天里天真的孩子，比平常更活潑、快樂，他們的嬉戲和歡笑聲，讓大人回憶起孩子時，那段美好的時光。
五年級優秀作文4
我照過很多相，都放在一個精致的小相冊里，其中有一張是我最喜歡的，你想知道這張照片的來歷嗎？
我九歲生日那天，媽媽領我來到了一家照相館，進了屋子里就開始給我打扮，打扮完了出來下看，小伙子還很精神。來到了照相機前，照相的叔叔讓我擺一個造型，我擺了半天才擺對，攝影的叔叔把照相機對著我一閃一閃的'，我的眼睛一眨一眨的，照了半天也沒照上，我的心里都有點煩了，這時，媽媽說：“兒子，別著急，做事要有耐心！”終于要照了，叔叔說：“好！好！千萬別動！”只聽“咔”的聲，照好了。我迫不急待地拿過了照片一看，照片上的我太精神了！
這是我所有照片中我最喜歡的一張了！
五年級優秀作文5
你好，我的朋友，
無論是快樂，還是悲傷，
我們總是心連心。
為了同一個夢想，為了同一個信念，
我們相聚在這里——
這個春暖花開的校園。
歲月，我們的見證，
無論是歡笑，還是哭泣，
我們永遠在一起。
同一個屋檐下，同一個教室里，
我們一同成長著——
涂抹生活的點點滴滴。
涼爽的清風，迎面吹來，
吹起你，那漂亮的平劉海。
風中，你那甜美的'笑容，
像花兒般綻放在青春校園。
我愿意和你，慢走在校園小徑上，
談著、笑著，說著、唱著。
看著那西邊的太陽，慢慢墜向西山。
火燒云，慢慢從天空浮起。
就讓我們，躺在草坪上，
享受著日落后的晚霞。
五年級優秀作文6
一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，還有一個櫻桃小嘴。她是誰啊？——她就是我們班的班長李睿琦，一個樂觀向上的'女孩。她，樂于助人，在同學有困難的時候，她會幫助同學克服困難；班長的脾氣很好，但有時她也會大發雷霆，班長一發火，嚇得我們連大氣都不敢出。有一次，班主任不在，班中便是群龍無首，到處亂哄哄的，這時，班長一聲吼道：“安靜。”班上頓時鴉雀無聲。在課堂上，班長積極舉手發言，是同學們學習的好榜樣，在課間，班長就和同學們一起玩游戲，一起聊天，是同學們的好朋友。這就是我們班的班長，怎么樣?你認識了嗎?
五年級優秀作文7
夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的'燈掛在天空上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個“展覽會”，銀光閃閃的讓人目不暇接。
瞧!銀河邊的那幾顆星星，多么像一只展翅高飛的天鵝呀，那就是象征著美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名，可惜我對這方面不了解，但是我知道天上最閃耀的是“牛郎織女星”，每當我看到這顆星星都會想起“牛郎織女”的美麗傳說。
我仰望著星空想;這些滿天的小星斗，他們盡情地綻放著自己的光芒，把點點滴滴光芒匯在了一起。
夏夜的星星是我的最愛，因為它們閃耀著各自的光彩。
五年級優秀作文8
在幫媽媽扒玉米時，發現好多白色小蟲，仔細觀察發現它身上一根毛也沒有，不像毛毛蟲一樣渾身都是毛。
我打算把蟲子喂螞蟻，經過一番尋找，我終于找到了螞蟻最多的一個地方，我把蟲子丟了過去。
一開始只有幾只螞蟻爬到了蟲子身上又啃又咬，蟲子也不甘示弱，回頭把那幾只螞蟻趕了下去，然后迅速逃竄，眼看就要脫險了，但是我有用小棍把它給撥能了回去，就這樣經過幾番折騰后，螞蟻越聚越多，很快他的身上就爬滿了螞蟻，只一會功夫就把它吃了個干干凈凈，連皮也沒有留下，我把剩下的幾條蟲子一股腦都扔到了螞蟻窩里，不消說他們都難逃噩運，無形中我當了一次劊子手。
螞蟻給我上了一課，它們讓我感覺到團結的.偉大!
五年級優秀作文9
秋來了，大自然有了跟夏季不一樣的變化。
秋，好似一個害羞的姑娘，悄悄地來到果園。看！橘子黃澄澄的像一個個剛亮起的紅燈籠，讓人看著就想吃。葡萄一大串一大串的掛在枝頭上像素一串串晶瑩剔透的'珍珠掛在枝頭上，給人一種舒服的感覺。果農伯伯也露出了甜蜜的微笑。他一定在想：自己終于得到了回報。
在碧空如洗的高空上一群群大雁在遠航。哦！秋天來了，大雁準備到溫暖的南方。準備明年春天再回家。
哦！菊花開出了各種各樣的花朵，看，這朵像一只白孔雀正在舒展它美麗的羽毛，讓人眼花暸亂。看，這朵花兒像姑娘手中的繡球美麗面又文雅。
哦！秋天 ，大自然里的變化就像長白山的瀑布說也說不盡，講也講不完。
五年級優秀作文10
星期天，媽媽加班去了，我閑著沒事，就想：媽媽以前總是掃地、拖地、買菜、做飯，一定很累。我今天何不幫媽媽干干家務。
說干就干，我拿起拖把，準備拖地。我先倒上一盆水，再把拖把在水里洗洗，然后開始拖地。
我從廁所一直拖到陽臺上，向后看看，怎么有一排腳印?我就想：媽媽拖地的時候怎么就沒有腳印呢?哦，原來她是倒著拖的。我也學著媽媽的樣子倒著拖起來。果然，一排腳印消失的無影無蹤了。地終于拖完了，看著拖得干干凈凈的地面，我高興極了。我終于幫媽媽做了一件事。
媽媽回來了，看著變干凈的`屋子，一下子抱著我說：“兒子，你真棒!你真是媽媽的乖孩子!”我開心極了。
五年級優秀作文11
終于到我了！終于到我了！我信心十足地走上講臺，拿好紙板。開始了，我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣，她慢慢地接過紙板，鋪在了地上，再踏上去，我也跟著踩上去，又把后面的`那塊紙板遞給她，她又接住我的紙板，繼續鋪在地上……
一直這樣下去，很快我們就走了很長一段距離。可最后因為我沒有掌握好平衡，不小心跌入“河中”，失敗了。
第二輪，我又爭著跑上去，老師又讓我如愿以償。比賽開始了，我還是和上次一樣，將紙板遞給我的隊友——何卓欣，她不緊不慢地接過紙板，繼續往前鋪，可對手不甘示弱，緊跟其后，我們焦急萬分，突然，我被別人撞倒了，我嚇壞了，還好有兩次機會，我又踏上紙板，繼續前進……
五年級優秀作文12
現在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。
我不能像農村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對于我來說，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的`我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥！
五年級優秀作文13
今天，我準備做一個工藝品，但是，我想不出來怎么做？我看了看電視，發現火車在軌道上奔跑，頓時，我的腦袋里想出了個絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住；然后，在盒子的兩側畫上了美麗的圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負有心人，一架可以飛速疾駛的'小火車就這樣誕生了。看著我的小火車，我的心里感到無比的快樂和自豪！
五年級優秀作文14
吃過晚飯，奶奶在收拾碗筷，我就對奶奶說：“我來洗碗吧。”奶奶聽了說：“好呀，寶貝長大了，能幫奶奶干活了。”我拿著碗筷去廚房洗去了。
我先用洗碗布把碗全部洗了洗，然后用干凈的洗碗巾把碗上的水擦干凈，碗就洗完了。我又讓奶奶檢查了一遍，奶奶檢查完說，寶貝洗的好干凈呀！你太棒了！最后我又把碗放到碗柜里，活就全部干完了。
我以后要經常幫奶奶干家務，減輕奶奶的.負擔。
五年級優秀作文15
二十年后，我已成為了一位知名的環境科學家了。我一天的`生活開始了。來到屋后的實驗室，機器人助手洛里早已在那里等候著。晚上我們二十年前的同學相聚了！同學中有著著名的醫學博士，有叱詫文壇的作家，還有在教育戰線的老師我們回憶二十年前在學校的美好時光，無限感慨，看到偉大祖國的日益強大，我們都充滿了自豪！
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