五年級優秀作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文1
那天傍晚,老師對我們說:“明天就要考試了,大家晚上要好好復習。”
我回到家里,不看電視也不玩耍,一吃完晚飯就開始在那邊讀書。我這一單元都是在認真讀書,平常都沒有玩,所以到了考試時,我覺得老師出的`題目很簡單,我很快就做完了。
第三天,考試卷發下來了,我一看,呀!我得了一百分。我很高興,因為回家媽媽一定會表揚和獎勵我的。
回到家,看見媽媽還在煮飯,我小聲地說:“媽媽,我考了一百分。”這句話被媽媽聽見了,她打開考卷一看,果然得了一百分。媽媽非常高興,夸我真聰明,還說要買玩具和好吃的獎勵我。
這一天我感到非常快樂。
五年級優秀作文2
星期三,我和我哥哥,姐姐,爸爸媽媽一起去廈門的海底世界玩。
我們先進入海底隧道,玻璃罩里面的海水藍藍的.。海底有五顏六色的珊瑚,無數的魚在海樹和海石花中游來游去,還有大龍蝦,各式各樣的貝殼和幾百歲的海龜。
然后進展覽廳,我一下就看見了小企鵝,我數了下,共20只,小企鵝胖乎乎的真好玩兒,我真想摸摸它的白肚皮。飼養員把小魚兒撒在水里,看,小企鵝吃的多美呀!
我要走了,我跟小企鵝說了聲“再見”,不過,我的媽媽給我買了個小企鵝玩具,做個留念。
五年級優秀作文3
我喜歡春天里那漸向遠方的溪流,潺潺地,不停地流淌著,那“嘩嘩嘩”的聲音仿佛歡快地說:“加油,前面就是終點站了。”我喜歡春天里歡快的'鳥兒,一對對翅膀撲個不停,在春風里翩翩起舞,“唧唧喳喳”,仿佛在唱:“這是我送給春天最美的贊歌!”我喜歡春天一望無際的田野,辛勤的農民開始耕耘調皮的小草冒出了腦袋,春風一陣,他們搖頭晃腦,春天真美,春天里勞動的人更美!我喜歡春天里天真的孩子,比平常更活潑、快樂,他們的嬉戲和歡笑聲,讓大人回憶起孩子時,那段美好的時光。
五年級優秀作文4
我照過很多相,都放在一個精致的小相冊里,其中有一張是我最喜歡的,你想知道這張照片的來歷嗎?
我九歲生日那天,媽媽領我來到了一家照相館,進了屋子里就開始給我打扮,打扮完了出來下看,小伙子還很精神。來到了照相機前,照相的叔叔讓我擺一個造型,我擺了半天才擺對,攝影的叔叔把照相機對著我一閃一閃的',我的眼睛一眨一眨的,照了半天也沒照上,我的心里都有點煩了,這時,媽媽說:“兒子,別著急,做事要有耐心!”終于要照了,叔叔說:“好!好!千萬別動!”只聽“咔”的聲,照好了。我迫不急待地拿過了照片一看,照片上的我太精神了!
這是我所有照片中我最喜歡的一張了!
五年級優秀作文5
你好,我的朋友,
無論是快樂,還是悲傷,
我們總是心連心。
為了同一個夢想,為了同一個信念,
我們相聚在這里——
這個春暖花開的校園。
歲月,我們的見證,
無論是歡笑,還是哭泣,
我們永遠在一起。
同一個屋檐下,同一個教室里,
我們一同成長著——
涂抹生活的點點滴滴。
涼爽的清風,迎面吹來,
吹起你,那漂亮的平劉海。
風中,你那甜美的'笑容,
像花兒般綻放在青春校園。
我愿意和你,慢走在校園小徑上,
談著、笑著,說著、唱著。
看著那西邊的太陽,慢慢墜向西山。
火燒云,慢慢從天空浮起。
就讓我們,躺在草坪上,
享受著日落后的晚霞。
五年級優秀作文6
一頭烏黑發亮的頭發,一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,還有一個櫻桃小嘴。她是誰啊?——她就是我們班的班長李睿琦,一個樂觀向上的'女孩。她,樂于助人,在同學有困難的時候,她會幫助同學克服困難;班長的脾氣很好,但有時她也會大發雷霆,班長一發火,嚇得我們連大氣都不敢出。有一次,班主任不在,班中便是群龍無首,到處亂哄哄的,這時,班長一聲吼道:“安靜。”班上頓時鴉雀無聲。在課堂上,班長積極舉手發言,是同學們學習的好榜樣,在課間,班長就和同學們一起玩游戲,一起聊天,是同學們的好朋友。這就是我們班的班長,怎么樣?你認識了嗎?
五年級優秀作文7
夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗,既像一盞盞明亮的'燈掛在天空上,又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個“展覽會”,銀光閃閃的讓人目不暇接。
瞧!銀河邊的那幾顆星星,多么像一只展翅高飛的天鵝呀,那就是象征著美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名,可惜我對這方面不了解,但是我知道天上最閃耀的是“牛郎織女星”,每當我看到這顆星星都會想起“牛郎織女”的美麗傳說。
我仰望著星空想;這些滿天的小星斗,他們盡情地綻放著自己的光芒,把點點滴滴光芒匯在了一起。
夏夜的星星是我的最愛,因為它們閃耀著各自的光彩。
五年級優秀作文8
在幫媽媽扒玉米時,發現好多白色小蟲,仔細觀察發現它身上一根毛也沒有,不像毛毛蟲一樣渾身都是毛。
我打算把蟲子喂螞蟻,經過一番尋找,我終于找到了螞蟻最多的一個地方,我把蟲子丟了過去。
一開始只有幾只螞蟻爬到了蟲子身上又啃又咬,蟲子也不甘示弱,回頭把那幾只螞蟻趕了下去,然后迅速逃竄,眼看就要脫險了,但是我有用小棍把它給撥能了回去,就這樣經過幾番折騰后,螞蟻越聚越多,很快他的身上就爬滿了螞蟻,只一會功夫就把它吃了個干干凈凈,連皮也沒有留下,我把剩下的幾條蟲子一股腦都扔到了螞蟻窩里,不消說他們都難逃噩運,無形中我當了一次劊子手。
螞蟻給我上了一課,它們讓我感覺到團結的.偉大!
五年級優秀作文9
秋來了,大自然有了跟夏季不一樣的變化。
秋,好似一個害羞的姑娘,悄悄地來到果園。看!橘子黃澄澄的像一個個剛亮起的紅燈籠,讓人看著就想吃。葡萄一大串一大串的掛在枝頭上像素一串串晶瑩剔透的'珍珠掛在枝頭上,給人一種舒服的感覺。果農伯伯也露出了甜蜜的微笑。他一定在想:自己終于得到了回報。
在碧空如洗的高空上一群群大雁在遠航。哦!秋天來了,大雁準備到溫暖的南方。準備明年春天再回家。
哦!菊花開出了各種各樣的花朵,看,這朵像一只白孔雀正在舒展它美麗的羽毛,讓人眼花暸亂。看,這朵花兒像姑娘手中的繡球美麗面又文雅。
哦!秋天 ,大自然里的變化就像長白山的瀑布說也說不盡,講也講不完。
五年級優秀作文10
星期天,媽媽加班去了,我閑著沒事,就想:媽媽以前總是掃地、拖地、買菜、做飯,一定很累。我今天何不幫媽媽干干家務。
說干就干,我拿起拖把,準備拖地。我先倒上一盆水,再把拖把在水里洗洗,然后開始拖地。
我從廁所一直拖到陽臺上,向后看看,怎么有一排腳印?我就想:媽媽拖地的時候怎么就沒有腳印呢?哦,原來她是倒著拖的。我也學著媽媽的樣子倒著拖起來。果然,一排腳印消失的無影無蹤了。地終于拖完了,看著拖得干干凈凈的地面,我高興極了。我終于幫媽媽做了一件事。
媽媽回來了,看著變干凈的`屋子,一下子抱著我說:“兒子,你真棒!你真是媽媽的乖孩子!”我開心極了。
五年級優秀作文11
終于到我了!終于到我了!我信心十足地走上講臺,拿好紙板。開始了,我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣,她慢慢地接過紙板,鋪在了地上,再踏上去,我也跟著踩上去,又把后面的`那塊紙板遞給她,她又接住我的紙板,繼續鋪在地上……
一直這樣下去,很快我們就走了很長一段距離。可最后因為我沒有掌握好平衡,不小心跌入“河中”,失敗了。
第二輪,我又爭著跑上去,老師又讓我如愿以償。比賽開始了,我還是和上次一樣,將紙板遞給我的隊友——何卓欣,她不緊不慢地接過紙板,繼續往前鋪,可對手不甘示弱,緊跟其后,我們焦急萬分,突然,我被別人撞倒了,我嚇壞了,還好有兩次機會,我又踏上紙板,繼續前進……
五年級優秀作文12
現在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點也不幸福。
我不能像農村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……
對于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的`我不是籠里的小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!
五年級優秀作文13
今天,我準備做一個工藝品,但是,我想不出來怎么做?我看了看電視,發現火車在軌道上奔跑,頓時,我的腦袋里想出了個絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。
首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住;然后,在盒子的兩側畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最后,我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負有心人,一架可以飛速疾駛的'小火車就這樣誕生了。看著我的小火車,我的心里感到無比的快樂和自豪!
五年級優秀作文14
吃過晚飯,奶奶在收拾碗筷,我就對奶奶說:“我來洗碗吧。”奶奶聽了說:“好呀,寶貝長大了,能幫奶奶干活了。”我拿著碗筷去廚房洗去了。
我先用洗碗布把碗全部洗了洗,然后用干凈的洗碗巾把碗上的水擦干凈,碗就洗完了。我又讓奶奶檢查了一遍,奶奶檢查完說,寶貝洗的好干凈呀!你太棒了!最后我又把碗放到碗柜里,活就全部干完了。
我以后要經常幫奶奶干家務,減輕奶奶的.負擔。
五年級優秀作文15
二十年后,我已成為了一位知名的環境科學家了。我一天的`生活開始了。來到屋后的實驗室,機器人助手洛里早已在那里等候著。晚上我們二十年前的同學相聚了!同學中有著著名的醫學博士,有叱詫文壇的作家,還有在教育戰線的老師我們回憶二十年前在學校的美好時光,無限感慨,看到偉大祖國的日益強大,我們都充滿了自豪!
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