三年級孩子作文匯編九篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級孩子作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級孩子作文 篇1
從上三年級開始,媽媽說我已經(jīng)長大了,可以放學自己回家。我為媽媽的這個決定暗暗高興,終于可以自己坐車回家了。沒問題,我一定會讓爸爸媽媽放心的。一個人走在回家的`路上,輕松、自在,再也沒有爸爸媽媽的這不許那不讓,我真喜歡自己回家。
有一次,我放學回來早,看到爸爸媽媽還沒回來,姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一會,誰都沒發(fā)現(xiàn),呵呵,真好,我心里暗自高興。
過了幾天,我又忍不住在外面玩了起來。姥姥等不著我回家,非常著急,在陽臺上向小公園張望。等到我六點半才回家后,姥姥生氣地說:你是不是出去玩了?我撒謊說:今天的車晚了,所以我今天回家晚了。姥姥說:那我怎么看見你在小公園玩呢?我說:你一定是看花眼了。姥姥說:好吧,下次你不能出去玩了。我心虛地說:我下次不出去玩了。
可第二天,我還是忍不住又在外面玩了起來,姥姥等不著我,就給我的同學打電話問我是否一起回來的,同學說:她在下面玩。同學在窗上看見我,大聲喊我說:你姥姥著急了,你趕快回家吧。我說:我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批評了。可是姥姥只說了我一句:做人要誠實,說話要算數(shù)。
通過這件小事,我感到我可能讓姥姥傷心了,雖然我很愛我的姥姥,可是由于我為貪玩撒了謊,成了不誠實守信的孩子,并傷了姥姥的心,真的很對不起姥姥。
我也明白了一個道理,只有誠實守信才能成為一個真正的好學生。
三年級孩子作文 篇2
我叫肖遙,我是一個活潑機靈的女孩,今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書,是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風耳。
我的優(yōu)點有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的`男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,于是就跑到那個女孩身邊關切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事。”“你沒事就好,再見,小妹妹。”說完,我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。
我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
三年級孩子作文 篇3
我叫陸妍丹,今年10歲,屬兔子,我有一張圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩角就向上翹,像一只小船,正好看!我是一個乖巧的人喜歡繪畫、書法。
以前,我是一個調(diào)皮的`人。記得有一次小時候,我和媽媽去街上玩,看見街上有一頭唱著音樂的木馬,就吵著要媽媽帶我去,可媽媽最我說:“你還小,等長大后我們在玩吧。”我還是吵著要去,最后媽媽說不過我,還是帶我去了。媽媽把我抱上木馬,可沒到1分鐘,我就從木馬上摔了下來,“哇哇”大哭起來,結(jié)果我把手都摔斷了。
我不但是個愛學習的人,還是個愛樂于助人的人。有一次,我和同學去公園溜冰,這時候,一個正在溜冰的小女孩子,不小心摔倒在地上,我連忙跑去把她扶起,親切的問道:“小妹妹,摔疼了嗎?”小妹妹回答道:“大姐姐,我不疼。謝謝你!”“沒事,以后小心點。”我說道。說完她馬上從地上爬起有溜起來。
三年級孩子作文 篇4
狄更斯說過:“頑強的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。”我非常喜歡這句名言。
還記得我小時候,非常喜歡舞蹈。在20xx年的10月20日,我過生日,媽媽送我了好多關于舞蹈的用品,還給我報了個舞蹈班,我非常高興。在那個周六,我 13點來到了舞蹈班學基本功。我學會了下叉和下腰后,就開始學“前橋”了。老師讓一個大姐姐給我們做了一遍示范,她雙手使勁按著地,向前彎腰,右腳一蹬地 翻了過去,變成了下腰的姿勢。我心里想:“簡單!不就是把腿使勁抬高嘛,順勢就能翻過去了。”我學著她的樣子翻,誰知一下子就摔倒在地上,屁股和肩膀都被 磕得生疼。我含著眼淚又開始做,卻又一次次地以失敗告終。下課了,我揉著腰捂著肩膀回到了家。我下定決心,一定要把它學會。每天我都會練上一小時,上午練 20分鐘,下午練20分鐘,晚上睡覺前再練20分鐘,練得我腿都抽筋了,摔得青一塊紫一塊的,可我還是堅持著,終于在1個月后,我學會翻前橋了。
又是一個周六,我來到舞蹈班上課,老師看到我的進步,對其他同學說:“看看你們的小妹妹,已經(jīng)會翻了,你們可要加油啊!”聽了老師的`這番話,我心里樂開了花。回到家,我跟媽媽說老師表揚了我,媽媽對我說:“看,你的努力沒有白費吧。”
這就是我,一個有毅力的我,一個把夢想變成現(xiàn)實的我。
三年級孩子作文 篇5
星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,還夾雜著毛毛細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。周圍鴉雀無聲像死一般寂靜。
當我緩緩睜開眼睛時,那貨車早車已消失在細雨之中。啊,一只家燕竟被大貨車撞得遍體鱗傷,孤零零地躺在冰冷的馬路上。它顫抖著,痛苦地呻吟著,用翅膀不停地掙扎,似乎想再次展開翅膀在空中翱翔,但已無濟于事。小家燕的眼里流露出陣陣悲傷,我從中讀到了它的絕望。它似乎想起了過去美好的時光:在森林里無拘無束地和爸爸玩游戲;躺在媽媽溫暖的懷抱里安穩(wěn)地做著美夢;和同伴一起快樂地學習……然而這一切將不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了這天倫之樂,哀傷的眼睛里流出了幾顆豆大的淚花,不久便永遠地閉上了它那雙明亮的眼睛。一灘殷紅的血跡迅速染紅了地面。
這時,原本盤旋在空中,時刻關注著孩子在和同伴玩耍的母燕,如離弦的箭一般俯沖下來。當來到它孩子跟前,見它傷痕累累,不禁心如刀絞,淚如雨下。母燕哀傷地凝望著,發(fā)出“唧唧”的鳴叫,好似在哀求道:“孩子,孩子,快醒醒,快醒醒,跟媽媽回去,爸爸還在等我們呢……”這叫聲令人肝腸寸斷,可小燕卻毫無反應。母燕見它對自己的哀求無動于衷,更急了,她張開那結(jié)實的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身體,而小燕依然沒有動彈。
此時,牛毛細雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨,母燕生怕小燕淋濕,就用翅膀來為它遮風擋雨。豆大的雨點打在母燕身上,可她仍然紋絲不動,用自己的身軀竭力保護著小家燕。5分鐘……10分鐘……20分鐘過去了,她渾身都濕透了,可它仍不放棄,毅然挺立,儼然一尊母親的雕像,神圣無私。
天更灰了,伙伴們再三呼喚著母燕,而她也好像意識到自己的.孩子已離她而去。她拖著沉重的步伐,一步一挪地走向伙伴們,但她難以割舍自己的心肝,每走一步都要回過頭看看那一動也不動的孩子。“孩子,一路順風……”她在心里一遍一遍默念著、祈禱著,身影逐漸消失在茫茫的雨幕中……
我的淚水和雨水融合在一起,模糊了我的視線,使我無法再繼續(xù)欣賞這感人的一幕,可我的內(nèi)心一定能夠繼續(xù)欣賞的!
三年級孩子作文 篇6
璋是我的同學。他品學兼優(yōu),工作負責,膽子大,比較勇敢。說起他,老師和同學沒有一個不豎起大拇指,說:“真是個勇敢的孩子!”
璋一直擔任班干,敢說敢管,敢于與不良行為作斗爭,不怕得罪人。平時要是你說臟話,他會批評你不講文明;要是你亂丟亂扔,他馬上會出現(xiàn)在你面前,讓你乖乖地撿起……班上的小徐經(jīng)常欺負同學,動不動就打同學,還逼迫弱小的同學為他干這干那的,同學們敢怒不敢言,班干也不敢說他,在背地里稱他是“小惡霸”。可是璋卻不怕他,只要他做壞事,璋照樣管。有一次下課時,小徐和小藍因為一點雞毛蒜皮的`小事,二話沒說,就揮起拳頭打了起來。他們你一拳,我一腳,打得面紅耳赤,這可真是“龍虎爭霸”。同學們誰也不敢上前去阻攔。璋看見了,叫班長去報告老師,他再叫班干一起去阻止他倆。開始其他班干還不敢,璋說:“我們身為班干部,看見人打架,不去阻止,那我們還帶什么頭呢!”班干們不住地點頭。他一個箭步?jīng)_到他倆面前,把他們倆拉開,拼命地把他們往兩旁拖,大聲喊:“別打了,別打了!”小徐和小藍卻不甘心,拼命地掙扎,手腳并用又踢又打又罵。璋看見這樣不行,就大吼一聲“還打呀,班長已經(jīng)報告老師了!”等老師到來的時候,“戰(zhàn)爭”已經(jīng)平息了。
他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學老師,經(jīng)常上夜班。璋也背著書包跟媽媽去做功課。有一次,晚上10點,他媽媽說要管理晚睡才能回家,于是他想:不如我自己回家吧,反正我作業(yè)做完了。他寫了一張留言條,壓在媽媽的辦公桌面,就背起了書包走出校門。雖然路上靜悄悄,一個人影也沒有,但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道后連忙打電話回家,說:“你這孩子,要是有壞人,把你抱走了,可怎么辦?你就永遠看不到媽媽了!”他說“我不怕。”他媽媽被他弄得哭笑不得。
他就是這樣一個人。
三年級孩子作文 篇7
她,是一個文靜的人,一頭烏黑的長發(fā),背總是挺得直直的,真像個芭蕾舞學生。這就是她—一個身高一米三二,正上三年級的.小女孩。或許你不認識她,也不了解她,沒關系,我可以向你介紹介紹她。
說實話,她,天生一個男孩,甚至比男孩調(diào)皮多了,所以外婆老是說她"不男不女"。她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說話時有點大氣,有時愛漂亮,有時還頑皮。
她,有時會變傻:故意把一點兒飯放到地板上,讓螞蟻來吃;有時還會把吃的全部放到地上,讓別的動物來吃。
她,有很多愛好,游泳,跳舞,唱歌。她還有很多的愿望,想當一個舞蹈家,一個歌唱家。有一次,她的那所學校開了一個演唱會,有她的節(jié)目,她帶著微笑來到舞臺,深情并茂地演唱了一首歌,同學們都用熱烈的掌聲祝賀她。
這就是她,一個活潑可愛的女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說的"她",就是我!
三年級孩子作文 篇8
前兩天才寫了篇女兒的委屈,在博客首頁又讀了篇一位老師解讀某位同學的煩惱,可以說,我看了那篇文章以后心里很不是滋味。
不是說孩子想不起自己有什么苦惱,生活中就真的沒有了一丁點的委屈,其實,女兒諾諾也經(jīng)常會有些小情緒、掉個眼淚什么的,可過去就過去了,這些不良情緒從沒有在她心里留下過什么痕跡。
那么,又是什么原因讓有的孩子對一些事耿耿于懷、滿腹委屈呢?“我恨弟子規(guī),可恨的媽媽,她就是個XXX,我恨死她了……”看著這些觸目驚心的文字,我感到心里一陣一陣的痛。
孩子畢竟就是孩子,很慶幸學校搞了這么一個問卷調(diào)查,讓孩子真實地吐出了壓在心里不知道多久的石頭,引起了老師和家長的高度重視。如果沒有這個活動,這些負面情緒不知道還要被壓抑多久,也不知道在什么樣的場合會突然爆發(fā)----想想后果真的很令人擔憂。
長久以來,有些家長總是在忙于滿足孩子的物質(zhì)需要,而經(jīng)常忽略孩子的心理和精神需求。為了給孩子創(chuàng)造好的生活環(huán)境,加班加點、拼命工作賺錢,沒有時間陪孩子玩耍,沒有心情和孩子聊天,開口學習,閉口成績,讓孩子漸漸遠離了快樂,慢慢漸生怨氣。
最初,孩子有了煩惱后,也沒有一個不想把自己的父母作為最好的傾訴對象。只是有些父母的'不耐煩和長篇大論的空洞說教把孩子越推越遠,讓孩子的不良情緒非但沒有及時排除,反倒越積越深,進而形成惡性循環(huán)。于是,從小就乖巧可愛的寶貝,在家長眼里不知怎么就變成了一個不羈少年。
這就是家庭教育的失誤,足以應該引起我們家長的極度重視。
談心,應該是打開孩子心扉,促進親子關系的最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級的時候,也是極其敏感的,考試考得不好了,和弟弟妹妹生氣了,一丁點的小事就郁郁寡歡、哭天抹淚的,容不得我說她一句。
后來,我就采用了聊天的方式,時不時地找個話題來傾聽女兒心曲。不管對錯,孩子你盡管大膽地說,媽媽耐心地聽,然后,咱們一起來探討一下這個問題。為了拉近和孩子的距離,只要小時候經(jīng)歷過的事情,我也總會坦誠地告訴孩子,讓孩子了解,媽媽也是從你這個時候過來的,也曾經(jīng)經(jīng)歷過和你同樣的煩惱和委屈。
慢慢地,諾諾性格逐漸開朗,發(fā)生了什么事總會在第一時間告訴我。其實,煩惱說開了也就沒有了什么煩惱,也難怪她在寫自己的委屈時感到無詞可寫,在她的心里,生活中經(jīng)常遇到的一些小煩惱在說說笑笑中早就成為了過去,隨風飄散了罷!
真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠相見,也提醒我們的家長朋友千萬不要忽略孩子的情感需求。經(jīng)常和孩子談談心吧,就是經(jīng)常聽聽孩子的傾訴也好,讓孩子心底的委屈少些再少些,那么,孩子的快樂就勢必會多些更多些……
因為,孩子的苦惱你知多少,孩子對你的信任就有多少啊!
三年級孩子作文 篇9
又是無聊的一天,又是同爸爸和姐姐去吃飯,不過這次的食物卻很美味。不過姐姐卻變的羅嗦了很多呢。吃晚飯我們就準備回家,可是爸爸說吃晚飯走走路的好,所以我們只好同爸爸一起走回家。不過姐姐到很無所謂,她戴著MP3呢,還哼這小曲。可把我給急壞了。姐姐有歌聽,我呢?我使勁拉著姐姐說,姐……給我也聽聽么……姐姐笑了笑這個小孩子家聽不懂的。我眨了眨眼,姐姐,你不是小孩么?姐姐瞥了我一眼,我們都不過兒童節(jié)了,肯定不是小孩了啊……真是的。
不過兒童節(jié)就是大人了,真好。走著走著我忽然覺得腿被毛茸茸的.東西蹭了一下,我一看,哇,小狗。我指給姐姐看,姐姐笑了笑,什么啊,一個狗都這樣,呵呵,不愧是小孩啊。我蹲下來摸了摸小狗,啊,小狗的毛毛真軟,嘿嘿。姐姐連看都沒看就跨了過去。
姐姐不是小孩子了?
是么?姐姐我覺得……你錯了。
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