【實用】二年級作文集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
周三傍晚放學鈴聲剛響過，媽媽就沖進教室朝我大聲地喊著：“快點！快點！”我有點不情愿，慢吞吞地收拾起桌上的書本放進書包。媽媽皺起眉頭，又大聲地喊道：“我的小祖宗喂，你可不可以快點！”我朝媽媽做了個鬼臉，有氣無力地說：“知道了，老媽。”在媽媽虎視眈眈的.目光注視下，我終于整理好了書包。媽媽看到我背上書包，轉身“噔噔噔”走出教室，我這只可憐的小蝸牛不得不變成火箭跟上媽媽的腳步。
外面的雨越下越大，我和媽媽像平常一樣，趕著去寧波學小提琴。在車上，不知不覺瞌睡蟲來找我了，就這樣我睡著了。等我睜開眼，外面天更黑了，雨下得更大了，像大臉盆里的水被我踢翻了一樣，打在了車窗上。我們吃好飯走在路上，雨水打在我們身上，濺濕了我的褲腳，我們走得更快了。媽媽把我緊緊摟住了，自己卻淋得像落湯雞。
這個風雨交加的夜晚，我深深地體會到了來寧波學琴非常不容易。我暗暗下定決心：一定要努力學習，讓自己變得更加優秀。
二年級作文 篇2
我的媽媽溫柔親切，非常疼愛我。但她也有一個不大不小的毛病，就是愛嘮叨，我和爸爸給媽媽取了個綽號叫“嘮叨大王”。
每當我放學回家寫作業，媽媽的嘮叨聲就像蚊子一樣在我耳邊“嗡嗡”地響起。一會兒說：“把頭抬高點，腰挺直點。”一會兒說：“細心點，仔細讀題。”一會兒又說：“注意握筆姿勢，字寫漂亮點。”
每當吃飯時，媽媽的'嘮叨聲又如鬧鐘般響起。“要多吃魚，多吃蔬菜，不許挑食……”要是沒人制止，這“鬧鐘聲”就會一遍一遍重復播放，我都能倒背如流了。
直到晚上上床睡覺，媽媽的嘮叨聲還沒完。她總是一邊幫我整理被子，一邊不放心地不停問：“書包收拾好了嗎？睡覺不要踢被子哦……”
媽媽真是個嘮叨大王，我在媽媽的嘮叨聲中漸漸長大！
二年級作文 篇3
7月22日，罕見的日全食震驚了全世界，很多天文愛好者都觀看了，就連我這個小小天文迷也不例外，津津有味的跑去湊了熱鬧。
我們早早的在小區里等候，八點三十左右，太陽露出了笑臉，一會兒我看見太陽從上面缺了一小塊，耀眼的光芒照得人睜不開眼睛，我發現了以后興奮得大喊大叫，急忙戴著準備好的'墨鏡仔細觀察起來，這時，我的伙伴高怡樂也來觀看日食，我高高興興地與她一起觀看起來，我們看到了初虧、食既和食甚，可惜，沒有拍到任何照片，也沒有把日食的過程看完整，不是不想看，而是在太陽變成一個小船的時候被月遮住了，無法看到生光和復原。
我看到的初虧是所謂的“天狗”把太陽當做圓圓的餅干咬了一口，缺了一點點，食既是“天狗”吃了兩口“太陽餅干”，缺了一大半。當然了，“天狗”的第三口咬下去就是食甚了，太陽變成香蕉了，其實這是月亮擋住了太陽光形成的。而且聽報道說下一次日食要等到134年以后才有，我真幸運！
看日全食的感覺真是不錯啊！
二年級作文 篇4
“哈哈，親愛的小草，我來啦！”這是我每天回到家的第一句話。
原來，這兩天我們在上實踐課。上園藝課的時候我學得很認真，所以學會了種草。我把草帶回家，每天回到家就會給它澆水，有時候還給它施肥，它雖然只是一棵極為普通的小草，但我卻十分珍愛它。有一次，我半夜醒來，想起沒有給草澆水，馬上起身給它澆水。過了好久，在我的.精心照料下，它漸漸地長大了。在陽光的照射下，它閃閃發亮，好像這就是它給我的回報；在微風中，它微微點頭，好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了！
其實，養花只是我課余生活的一部分，平常我還愛唱歌，跳舞，做手工，騎單車……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿！
二年級作文 篇5
今天，爸爸帶著我去爬三仙山。三仙山是三座山連在一起的，樣子很像三位大仙在一起下棋。有座山像一位大仙舉棋不定地看著棋盤，另一座山像一位大仙托著下巴思考下一步應該怎么走，還有一位大仙撓著頭，焦急地等待著下一步棋。看著這么美麗的風景，我們迫不及待地開始爬山了。
山上長滿了野生植物，綠油油的，真可愛，把光禿禿的大山裝扮得生機勃勃。有些植物我沒見過，我不停地好奇地問爸爸，這株叫什么，那株叫什么，爸爸耐心地告訴我，還讓我觀察植物呢！
走著走著，我說：我來領路行嗎？可以。爸爸說。我領著爸爸來到了花草比較多的地方，說：從這里上去才是最困難的，這樣才有挑戰性。經過我們不懈地努力，終于爬過了這片最困難的地方，小鳥在樹上唱起了勝利歌。我們帶著非常愉悅的心情來到了半山腰，這是一山之中最危險的地方。我抓住一根藤條，想拽著它上去，不小心被一根刺扎破了手，我直喊疼，爸爸說：作為一個長大了想要當解放軍的人，不能被這么小的.疼痛打敗。我一聽，頓時覺得手不疼了，我們繼續向前走。雖然遇到了很多困難，但是我再沒有退卻，因為爸爸的話總在我的耳邊響起，一想退卻，就聽到了爸爸說的話，就感覺渾身長滿力氣。
終于爬到山頂了，我們舒了口氣。在這看風景更美麗，因為這是我們歷經千辛萬苦才爬到的。
二年級作文 篇6
上個周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優美風景讓我們入迷，但是我們也看到了令人震驚的一幕。
那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時卷起波紋。可是船一開到開闊的水面，水質則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的'水變得渾濁不堪。這時的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進了水中，所以才會這么臟吧！
在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護環境，保護河流，那每一處環境都會干凈、美麗，每一條河流都會清澈見底！"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執行者，讓我們一起愛護環境，共同守護我們的家園。
二年級作文 篇7
冬天，是安靜的，特別是對于農村來說，更是顯的格外的寂靜，連鳥叫聲都很少聽見。動物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著，連動都不舍得動一下。或許是因為下雪了，外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家里。村內村外一片安詳寧靜。
我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應該是跟這美景有關系吧，我那因為寒冷而有些恬燥的心也是跟著平復了許多。
在我慢慢品味著這難得的畫面的時候，隱約的，我好想聽見了什么聲音，是什么聲音呢？我徹耳傾聽，原來是離我這里大約有五里地一所小學，那些學生們郎朗的讀書聲。是的，冬天對于大人們來說是個糟糕透頂的月季，他們不能很好的勞動，因為寒冷會讓他們身體僵硬。所以干起活來也就顯得不那么利索了。不過對于學生們來說卻算得上是一個難得的.好機會了。慢慢的我回想起了我讀小學的那會兒。
那也是一個雪天，不過大雪的低溫沒能讓我躲在床上不敢起來。相反，我比任何時候都要起的更早一些。快速的穿好衣服，隨便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書包急匆匆的沖出了家門，撒開腳丫子就往學校里跑去。剛剛跑到學校門口就聽見有人喊：“吳胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不來我們就要開始了”。“我這不是來了嘛，咱們開始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂我們都叫他樂樂。聽到我的問話，樂樂回答說：“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對方認輸為止。”告里名字叫吳金，因為頭有點大看起來笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽急了，連忙說：“不行，我跟告里一組，贏得過你們啊，讓南古仔到這邊來，告里去你那邊。”
樂樂絲毫不讓：“不行，我這邊才不要他呢，他過來了我們就輸定了。”
“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”
就在我跟樂樂“據理力爭”絲毫都不肯退讓的時候，旁邊的吳鵬突然說：“你們不要吵了，看告里都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會輸啊。”我扭頭一看，就看見告里低著頭站在那，肩膀一聳一聳地。看著他的樣子雖然不情愿不過還是同意了讓告里跟我們一組。
戰爭準備，伙伴們各自擺好姿勢。嘻笑中，白色的子彈你來我往，好不熱鬧。
這邊：“受死吧，看我消滅你……：”
那邊：“想消滅我？看我無敵大雪球。”
閃躲之中：“告里你小心點啊，你后面……笨死里。”
不一會我們隊中的吳金就因為被集中攻擊很快敗倒在地，似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來。
“同學們好。”“老師好。”
“同學們，今天我們學習九九乘法表，來跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時在教室里響了起來。今天時間好像過得特別地慢，怎么等，那美妙的下課鈴聲都沒有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準備捉弄前面的女孩子的時候，聽起來天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去，邊跑邊喊：“告里，這次給我厲害一點，打贏他們，不然我以后都不會跟你一起玩。”
戰斗依舊，很快因為吳金的關系，我們再次敗下陣來。哼哼的瞪了他一眼，怒氣沖沖地就往教室里走去。是語文老師的課，他在快下課的時候告訴了我們一個好消息。因為下大雪的關系下午就不用上課了。終于在我無比興奮期盼和煎熬中，最后一節課的下課鈴聲準時響起。
雖然因為吳金的拖累，使得我們連續的戰敗，我也說了不再跟他玩。不過我們都還小，說過的話轉身就忘了。整個下午，打雪戰，堆雪人，抓小鳥。笑聲不斷，也覺得趣味無窮。
或許是因為站立的久了，突然身子打了個寒顫，這讓我回過了神來。如今十多年過去了，我們都長大了。笨笨的告里還娶了個老婆，生了一個漂亮的女兒出來。而我們也各自有各自的工作，平時也少有聯系，一年之中只有過年才能見上一次。今年因為在本市工作的原因我時常可以回家，但是以前的小伙伴們大多都還在外地。
看著眼前畫兒一般美景，幽靜的氣氛。
突然覺得我是不是應該打電話問一下他們還有多久才能回來，回來打一場記憶中像小時候一樣的雪戰。
二年級作文 篇8
星期六晚上，我在看爸爸改物理試卷。
突然，我發現一張試卷，上面的一道題目寫著：不會。
我想：這個同學真有趣，那道題目不會做也就算了，干嘛還寫上“不會”。
可是，爸爸卻在“不會”這兩個字上打“√”，我被弄糊涂了：“爸爸，那道題目明明寫‘不會’，你怎么給它打勾呢？”
爸爸說：“這道題的`正確答案本來就是‘不會’呀！”
我還是不明白，爸爸便把題目拿給我看，我一看，不好意思地笑了。原題是這樣的：“在一個玻璃杯內盛滿水，用硬紙片蓋住，再用手按住硬紙片，并將杯子倒過來，手離開紙片后，紙片會掉，水會灑嗎？”
后來，我吵著要爸爸把這個實驗做給我看，我和爸爸一起做了這個實驗，結果還真是那樣，學物理可真有趣呀！
二年級作文 篇9
星期 六，爸爸媽媽帶我去看田野，一路上，我看到一排排柳樹長出了嫩綠的葉子，柳條在春風中輕輕的擺動。
我們來到田野里，只見一大片一大片的油菜開著金黃色的.花，許多蜜蜂正在采蜜。麥田里的麥苗長得綠油油的，好像給大地披上了綠色的大衣。小河邊的桃花樹開出粉紅色的花，幾只鳥歇在樹枝上，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡迎我來到呢。小河里的水清清的，一群群小鴨子在快活地游來游去。
時間過得真快，我依依不舍地離開了田野。回家的路上，我唱起了歡樂的歌兒，這天多么令人高興呀!
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