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四年級有趣的作文

時間:2023-06-12 08:58:53 四年級 我要投稿

四年級有趣的作文匯編9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級有趣的作文匯編9篇

四年級有趣的作文 篇1

  人生的趣事如同調味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。寒假我就積累了不少趣事,就講一個給你們聽吧。

  大年初一,爸爸媽媽和我去過鎮國寺燒香回家。我想在家里也閑的無聊,不如和爸爸媽媽出去打羽毛球。而且也很久沒看見爸媽切磋了。正好今天天氣很好。我一字不漏的把想法說了出來,話剛說完,爸媽都出去了,我不得不大聲呼喊:“等等我!”

  等我找到爸媽打球的地方——停車場時,才得知爸媽已經打了一局了。到了第二局,媽媽發了一個高球,爸爸積機靈的接住了球,還了一個快球。球在飛行過程中一不小心撞到了樹葉。媽媽疾步走去,熟練的.將球拍一揮,球彈了回去。爸爸驚呆了連聲稱贊:“高手。”我在一旁對媽媽說:“該到我打了,我也會把他打敗的。”爸爸說;“小樣,你也想打敗我。”爸爸發了一個低球。我球拍一挑,低球轉高球飛了出去,爸爸來了一個砍球,我仍然將球用力一挑。當球往高處“返回”時一不小心掐在樹枝丫上了。爸爸看了立即去搖樹,他用盡力氣,但球仍然沒有下來。這時我正在興奮呢!為了不讓自己掃興,就拿出了球身和球尾曾“分家”后又被我粘好的球來。剛發球,球身和球尾就散了。一個球壞了,一個球卡在樹上。爸爸想來想去還是去搖樹,他再次使盡全身力氣去搖樹,這次球可終于下來了。

  現在想起來,還不時的笑一笑。

四年級有趣的作文 篇2

  教室里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來老師正在跟我們玩“對著干”的游戲。看,林雨桐出局啦!

  只聽老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來,這時再也顧不上什么淑女風范了。再看別的同學,他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰后合,連那個平時最淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們,又說:“請大家站起來。”話音剛落,就聽“轟隆”的幾聲,我本以為有同學站起來了,可是,望望四周并沒有人站起來,每個人都平靜地坐在座位上,我心里的.大石頭總算有著落了。

  游戲如火如荼地進行著,高潮一個接著一個,老師的指令更是五花八門:向左轉、請把頭發散開……“不要眨眼睛”,老師喊道,結果好多同學都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對的。然而,就這樣,他們被淘汰了。

  同學們一個接一個地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我頓時緊張起來,可還是故作鎮定地坐著,那些被淘汰的同學用幸災樂禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請向左轉”這一關中,Alice做錯了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。

  游戲在笑聲中結束了,開始寫作文了。下筆時,我突然覺得寫作文其實也沒那么難嘛!

四年級有趣的作文 篇3

  前幾天,我們學校開了一個十分有意義的運動會。開幕式上我們站了一個多小時,直到校長宣布:“建寧縣實驗小學第38屆田徑運動會正式開幕!”才結束。入場完后,是六年段的廣播體操表演。接著是激烈的年段接力賽!

  我參加了三樣比賽,一樣是25米折疊推瓶跑,一樣是50米跑步,一樣是團體接力賽。

  先說25米折疊推瓶跑,開始我覺得很有信心,發令槍一響,我們飛奔出去,可是,我在推第一個瓶時,不小心沒有推到,瓶卻滾走了,我飛奔著去追瓶,終于追到了,接著便比較順利地推瓶,推瓶比賽結果我得了第三名。

  進行50米跑步比賽時,班主任柯老師特地勉勵我說:“不要泄氣,要堅持不懈,勇爭第一。”我也暗下決心爭取拿個好名次。“嘭”的一聲,50米接力賽開始了。運動員你追我趕,向著一個目標飛奔而去,突然,一個運動員摔倒了,可是他猛然間站起來,繼續前進;我也毫不氣餒,最后我得了第二名。同學們都投來了贊賞的目光。

  在整個比賽的`過程中,運動場上人聲鼎沸,助威聲此起彼伏,志愿者端茶遞水、噓寒問暖……比賽進行了兩天,圓滿結束。

  我期待著下一屆校運會的到來,那時,我一定會笑到最后。

四年級有趣的作文 篇4

  世界真奇妙,不看不知道。我家的狗和鄰居家的貓成了好朋友,這樣一件非常有趣兒的事兒,如果不是我親眼看到,可能誰也不會相信。

  有一天早晨,奶奶要出門兒去鍛煉,剛一開門,“嗖地一聲一只小花貓竄進了我家客廳,站在狗籠前就不走了。我們真替小花貓擔心。要知道貓和狗可是仇敵呀。它們一見面就會打起來,而且獲勝的總是狗。而這一次一件有趣的事情發生了,只見小花貓把前爪伸進狗籠,好像要撓小狗,當籠內小狗剛要舉爪反抗時,小花貓卻沒有躲,而是用它的前爪輕輕拍了一下小狗的身子,就把爪子縮了回來。這時我家小狗也把前爪伸出狗籠,像要和它握手。我試著把小狗放出來,它們真的沒有打架,像好久不見的好朋友一樣玩了起來。

  鄰居家的小花貓名叫“花花”,如今“花花”丟了,我家小狗“豆豆”好像失去了什么。但我相信“豆豆”一定會健康成長的.,因為它還有更多的好朋友。

四年級有趣的作文 篇5

  今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么,沒想到老師搶先一步說問我們:“你們想知道這是干什么的嗎?”我們齊聲回答道:“不知道。”老師又問:“你們喜歡玩游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”于是老師說:“那么這節課我們來玩拼句游戲。”聽到老師說后,同學們有的大聲歡呼,有的高興得手舞足蹈,有的趴在桌子上還沒來得及反應,而我就屬于第三種。

  老師分給我們每一張小紙條,并分配任務道:“小明寫‘誰’,小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想,仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條,老師將紙條連起來居然是:“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼淚都流出來了。后來我們又玩了幾輪,出現了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股。”“小肥仔在地球傷心的游泳。”……一句句好笑的'句子橫空而出,整個教室都笑瘋了。

  可沒過多久就下課了,老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文,我們一聽立即拿起筆來寫起來。

  這個游戲真好玩!

四年級有趣的作文 篇6

  1月17號,我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。

  在大巴車上,我遇到了一個特別有意思的朋友,她的名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長而又快樂的“大巴之旅”。

  到達冬令營基地,兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間,吃過美味可口的午飯,有趣的游戲就開始了!今天的游戲項目可多了!有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。

  我最喜歡的要數“趾壓板”和“野外燒烤”了。

  老師先把我們分成三個隊,每個隊伍都發一些趾壓板,等到大家都將趾壓板拼好后,老師會說:“請大家全部站到自己隊的.趾壓板上來!”接著,老師會說他(她)要收走幾只腳,比如老師說三只,那么我們就要抬起三只腳。不過,如果抬起的腳著了地,那么就會被淘汰。游戲結束時,哪組剩下的人最多,哪組就贏了。最后,我們組得了第二名,大家開心極了。

  晚上,我們吃了燒烤。首先,我們在每個小組中選出了一個桌長。當燒烤可以吃了時,桌長便會數好小組的人數,取好燒烤,并依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數烤魷魚了。

  每當兔子姐姐(或者喵喵姐姐)說:“魷魚串烤好了!誰要吃?”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手,有的放下手中的東西,舉起手。大家異口同聲地說:“我要,我要!”那場面,可真是可愛極了。

  晚上,我對邵卓維道了聲“晚安”,便進入了夢鄉。

  我真希望明天快點到來,因為一定會有更多有趣的游戲等待著我們。

四年級有趣的作文 篇7

  美麗寧靜的學校,伴隨一陣清脆的響鈴,校園瞬間像集市般熱鬧。

  同學們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來,到處都有同學們的身影,校園里回蕩著同學們的嬉戲打鬧聲。

  看!操場綠色環保形跑道上,有幾位男同學,穿著新買的運動鞋。看一位男生神采奕奕,精神飽滿,只見他開啟了運動鞋快速鍵,啟動后,他立刻猶如一只烈豹,極速飛奔在跑道上,引來了路過同學的頻頻回頭。

  在操場一旁,有乒乓球興趣小組。每個桌臺都聚滿了人,有的在打球,有的在一邊觀看、喝彩。仔細看那位胖胖的小同學,早已汗流浹背,他豪爽地撤掉厚厚的外套,挽起袖子,手握球拍,雙目凝視著對方手中的乒乓球,他全神貫注,一秒鐘也不停地盯著,如同一只饑餓的狼狗,死盯著獵物。對方敏捷地發出手中的球,那位同學立即上前一步,漂亮地接過球。雙方實力不相上下。那顆黃色的小球,就像彈簧一樣回彈在雙方之間。

  再瞧瞧,走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上,這兒擠著一群,那兒湊成一堆。有的`在玩跳皮筋,有的在玩石頭剪刀布,個個都興高采烈。

  最后把目光移到班級來吧,看看那些“學霸”們。一個個臉上似乎都充滿了疑惑,他們都在專注地研究深奧的數學題。瞧那位學霸,臉上的表情可真不輕松吶!看他緊縮眉頭,兩條眉毛緊緊挨著,眼珠子一直不停,似乎想到什么?哎,學霸的腦子就是轉得快,不一會兒的時間,“哦!”學霸立刻領悟。

  啊,在校園里兜了一圈,同學們的課間活動可真豐富。不一會兒,珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝,上課的鈴聲又在每位同學耳邊響起,大家都依依依不舍地回到教室。

四年級有趣的作文 篇8

  星期六,我去邯鄲小堤村參加夏令營活動。

  第一個項目是真人CS。我們下車來到一個空曠的草坪上。教練讓一個同學做助手,給這個同學帶上戰斗帽,把線插入戰斗槍里,按一下遙控器,頭上的帽子就發出命令:戰斗開始!戰斗開始!教練又找了一個同學幫他穿上裝備,讓他拿起一把槍朝另一個同學頭上瞄準,只聽“砰”的一聲,那同學的帽子發出聲音:您已陣亡,請回出發點待命。教練演示完畢,我們都穿上裝備。

  戰斗開始了,我躲在一棵又高又粗的大樹后面。敵方向我方打了幾槍,卻一個人也沒打到。我方隊友抿著嘴笑了笑。可誰知,對方耳朵那么靈,聽到我們的笑聲又打了兩槍,一下子就打死了我們一個人。我沒玩過這樣的游戲,有點害怕,就閉上眼睛亂打幾槍,象一個沒頭蒼蠅亂撞一樣。結果,出乎我的意料,我竟然打死了三個人。隨著歡聲笑語,一個愉快的'上午不知不覺過去了。

  吃過午飯,該完成第二個項目:磨豆漿。我們來到目的地,教練吃力地搬來黃豆和水。我和隊友們毫不費力完成了這個任務。教練說,把你們的感受說一下吧。我自告奮勇,第一個說:“磨豆漿雖然不是很難,但也很辛苦。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來,那聲音好像要把房頂掀翻似的。

  然后,我們又做游戲。規則是:教練告訴一個人一個童話故事,讓那個人表演給第二個人,第二個人再表演給第三個人,依次往下傳。最后,倒數第一個人猜出這個童話名字,我在最后一個,我很緊張,怕自己會猜錯。直到我前面那個同學拍了一下我的肩膀,我才回過神,我一看她的動作:在臉上畫一個圓圈,在頭左邊和右邊又畫兩個小半圓,我猜到是熊出沒。“對了,你真棒!”教練夸我。說得我很開心。

  到了傍晚,我們戀戀不舍地離開了。這次夏令營,讓我變得更勇敢了,也不挑食了,更懂禮貌了,我也理解了大人的辛苦,也愿意幫媽媽做家務了,鄰居們都夸我呢!

  我盼望參加下一次夏令營,能讓我多長點知識。

四年級有趣的作文 篇9

  自然課上,黃老師神秘地說:“你們信不信,我會變魔術,能把一杯很臟很臟的水變得干干凈凈?”同學們直搖頭,我半信半疑。

  正說著,只見黃老師拿出一只燒杯,灌了點水,又往水里撒了點土和木屑之類的臟物,輕輕搖晃了幾下,那水就變得又黑又臟。

  黃老師風趣地說:“你們仔細看著,老師開始變魔術了,這魔術的名稱叫‘水的凈化’,現在開始第一步——‘沉淀’。”施老師把燒杯穩穩當當地放在桌面上。我們不敢有絲毫放松,瞪大眼睛緊盯著燒杯,觀察著水的變化。燒杯里的水正在發生著微妙的變化,悄悄地進行著兩極分化,只見泥土之類的臟物向杯底下沉,木屑之類的臟物向水面上浮。大約過了十分鐘,臟物完全走向了兩極,中間的水變清澈了。這時黃老師小心翼翼地把燒杯里的水倒入另一只燒杯。

  我嘟噥著:“真可惜,只除掉了沉在下面的臟物,浮在水面上的怎么就除不掉呢?”黃老師接著我的話茬說:“這位同學說得對,‘沉淀’不是萬能的,它只能除掉那些像泥土之類可以沉在水底的`臟物,木屑之類浮在水面的臟物,它就愛莫能助了。請看水的凈化第二步——過濾!”

  黃老師那鏗鏘有力的話語使我們精神為之一振。只見老師一邊拿出一張圓形紙片,一邊說:“這可不是一張普通的紙,這是一張濾紙,它神奇得很呢!”聽老師這么一說,我們更不能懈怠了,我擦了擦眼睛像小貓盯著魚兒似的瞅著老師。只見老師把濾紙窩成了漏斗形,插入漏斗里并使濾紙緊貼漏斗內壁。老師小心地把燒杯里的水沿著玻璃棒慢慢地倒入漏斗,滲過濾紙流入另一只燒杯的水竟然變得清澈無比。“真的好神奇呀!”我們驚訝不已,這時老師從漏斗里拿出那張濾紙,原來臟物都被濾紙截住了。

  “老師,這水好干凈呢?讓我喝一口吧!”我情不自禁地說。老師直搖頭說:“不,不,這水表面看起來似乎很干凈,但還有細菌等有害物質,就得進行水的凈化的第三步——消毒。我們生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸,當水溫達到攝氏一百度時絕大部分的有害細菌就會被殺死,那水我們也就可以大膽地喝了。”

  這次實驗,我受益匪淺。我想我們既然能凈化一杯水,那么一定能凈化一桶水、一江水,也一定能凈化整個地球上的水,但愿我們地球上所有的水都干凈起來。

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