四年級春天作文

時間：2023-06-12 08:48:59 四年級我要投稿

關于四年級春天作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級春天作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于四年級春天作文匯編7篇

四年級春天作文篇1

　　有人喜歡活力四射的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡寒風刺骨的冬天，而我，則喜歡生機勃勃的春天。今天，我要帶領大家去看一看春天。

　　首先，我們先來公園里，小燕子在空中飛來飛去，只見它有烏黑光亮的羽毛，輕快俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，漂亮極了。公園里的.花真多啊！金黃的迎春花在春姑娘的輕撫下，慢慢地綻開了花瓣，好像在對人們說：“春來了，春來了。”嫩綠的小草發了芽，悄悄地把頭從泥土中探了出來，好奇地張望著這個世界，好像在說：“原來世界是這么美麗啊！”公園里的路旁都種植了一棵棵柳樹，一陣微風吹來，柳樹搖擺著柳枝像是在跳舞。

　　接著，我們來到了果園，遠遠望去梨樹上開滿了白茫茫的花，像極了一位白發蒼蒼的老人。然后來到杏樹旁邊，只見杏樹上面長滿紅得似火的杏花，眺望遠方的杏樹，還真像著火了一樣。最后來到粉得像霞的桃花樹身邊，花朵有的已經完全綻放，有的還只是花骨朵兒，正在努力得“展露笑顏”，真是漂亮！

　　最后，我們來到了田野。一進田野就看到了勤勞的農民，歡快地耕種著莊稼。只見一片綠油油的麥苗隨風搖擺，晃著小頭，像是在跳舞。而在同樣是綠油油的油菜花田里，不僅有蜜蜂在歡快地采蜜，還有一群蝴蝶在畫中翩翩起舞。

　　跟隨春天的腳步就會有發現!

四年級春天作文篇2

　　春天來了，小樹抽長出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。一陣春風吹來，樹枝隨風擺動仿佛在對人們說：“春天來了，春天來了！”，草地上，各種各樣的小花開了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開了，那小小的，黃黃的黃花長在綠葉中，好看極了。

　　燕子也從南方飛回來了，正在河邊尋找泥巴，樹旁尋找樹枝，快樂的搭建著自己的新家；小動物們蘇醒了，它們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的.身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來；

　　在河里的小魚，歡快的游來游去，像是在玩耍，水面上是一群從遠處游來的鴨子，呱呱的叫；

　　地上的小孩，在你追我趕，歡快的跑著，快樂的做著游戲，小狗也跟著跑；遠處，大人們在歡快的在地里干活；

　　我來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼前，旁邊還有一群蜜蜂在采花蜜，春天，真美啊！

四年級春天作文篇3

　　春天是一個陽光明媚的圣節，俗話說得好“一年之計在于春”。鳥兒在枝頭唱歌，樹兒在風中跳舞，美麗極了。

　　春天的雨是連綿的、柔和的'，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水遨游的情景。

　　你看那湛藍的天空五顏六色的，難道是彩虹，不不不，只要你走近看，那色彩斑斕的風箏在那溫柔的春風下慢悠悠地飄蕩，小朋友在家長的呵護下，開開心心地放著，臉上不時露出兩顆大門牙哈哈大笑。

　　大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。

四年級春天作文篇4

　　春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的泥土里鉆出來。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來啦!”

　　我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業了，但，中考還沒來臨，試卷正在來襲。道路旁，山茶花競相開放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的爭奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進了風的縫隙中，也鉆進了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。

　　美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨占鰲頭。但是，此刻它們做到了。而我呢，我能夠做到么。

　　“成功的花/人們只驚慕她現時的.明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”我情不自禁的淺吟出冰心的這首小詩。，心里泛起了一層一層感動的漣漪，淚水

　　不經意間噙滿眼眶。“喺——”我深深地吸了口氣，閉緊微微顫抖的唇。揚起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我帶著滿身的花香，含笑，轉身，離去。“踢踏，踢踏”步履越發輕快了。

　　春，依舊美，且一向不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發現，發現一個春天的驚艷。然后，笑呵呵的對人們說“你，你回來啦!”

四年級春天作文篇5

　　“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美麗的校園里，春天就在我們學校的花花草草里，我們的學校是春暖花開，我們的學校溫暖人心。

　　春天來到了樹枝上，走進校園走到花園的旁邊那兩顆樹就像兩個衛兵一樣在守護花園的一草一木，一陣微風輕輕吹過，柳樹就舞動他長長的'辮子，溫柔的跳起春天的舞蹈。

　　春天來到了花園里，來到花園的里面，玉米有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白蓮一樣美麗，花瓣像一只船。我伸手碰了一下沒開的的它好像咧開了大嘴笑了起來，砰，花骨朵突然開了，還有半開的，它們的好像在比賽呢，這有一叢，那有一叢，好像在比誰更漂亮。還有櫻桃樹，他好像用它那優美，清脆的聲音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引來了，我當時在想如果這上面長滿了櫻桃，那樣的話，我和同學們就可以大吃一頓了。

　　春天來到了教室里，我們正在上課，春姑娘好像就趴在窗戶上聽我們大聲讀書。

　　春天來了！春滿校園，我喜歡春天，因為春天給我們帶來了許多生機。我愛美麗的春天！更愛我們美麗的校園。

四年級春天作文篇6

　　盼望著，盼望著，盼望著春天的到來；盼望著，盼望著，盼望著小草探出頭來；盼望著，盼望著，盼望著鮮花的盛開；盼望著，盼望著，盼望著楊柳吐出嫩芽；盼望著，盼望著，盼望著踏青時節的到來。

　　迎著和煦的春風，聞著迷人的花香，在這美妙的孟春時節，我來到東吳公園里尋找春天的精靈留下的痕跡。首先映入眼簾的是茵茵芳草地。有的小草剛剛從泥土里鉆出嫩黃色的小腦袋。好像在說：“哼！憑什么你們先見到春姑娘，等我長大了，一定要比你們長得更高、更壯！”有的小草已經長得很強壯了，好像正在對春姑娘說：“我來啦！″

　　在小草的后面有一些芳香的花朵。有的還只是花骨朵兒，只露出一丁點兒的紅色；有的.似乎馬上就要盛開了；有的已經完全盛開了，好像它們是以自己最大的能耐把花瓣撐開，露出美麗的花蕊，挺起驕傲的小胸脯。

　　再往前走幾十步，我來到了一個湖邊。湖邊種著一排排楊柳樹，從遠處看就像是一位位年輕貌美的姑娘正在梳理自己翠綠色的長發。湖面有些渾濁，那一定是湖邊的女子潑灑下來的脂粉水。再走近一看，我發現楊柳的枝上已經吐出了許多細小的嫩芽。長長的柳枝垂了下來，在水平如鏡的湖面上形成了美麗的倒影。哈哈，原來柳樹姑娘喜歡在湖邊照鏡子呢。微風吹過，柳枝隨風飄舞，柳樹姑娘顯得更加搖曳多姿了。

　　春的精靈真美呀！

四年級春天作文篇7

　　我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動優美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因為她是一個盲童，所以她會比別人更加的用心去體會大自然。她是一個多么熱愛、珍惜生命的女孩啊！

　　生命猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們才會有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時光，才能夠延長自己生命。這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣，海化。凱勒也是一位盲人，她用她的`耳朵和四肢創造了一個多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？

　　是呀，這篇課文給了我們一個極其深刻的道理：我們應該好好地珍惜生命，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。

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