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關(guān)于游三年級(jí)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的游三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我曾來(lái)過(guò)霞客古道，今秋時(shí)節(jié)，我們又相逢了。
剛踏上古道，我放眼四望，看到青山變成彩色的了，有深綠，有淺綠，有黃的，還有紅的……雪白的云朵在山后緩緩飄蕩，在陽(yáng)光的照射下，它好像并不是山，而是彩色的天島。
隱約地聽(tīng)到一陣熟悉的樂(lè)曲，仔細(xì)再聽(tīng)，啊，是小溪！我二話不說(shuō)，扛著水槍，向溪邊快速跑去。
我讓水槍吸足水，再向遠(yuǎn)方的大石頭射去。溪水碰到石頭后，濺起了晶瑩剔透的水花，然后又迅速地彈回水里。我忍不住想，溪水和石頭會(huì)說(shuō)了什么話呢？邊想著邊走回媽媽身邊。
我們正走著，突然一個(gè)小男孩跑到我們前面，身上扎滿了蒼耳，我覺(jué)得好有趣，便也往自己腿上扎。
我故意拿著個(gè)蒼耳，輕輕拍拍媽媽的'背，蒼耳便聽(tīng)話地粘了上去，我則在旁邊咯咯笑。可媽媽并沒(méi)有反應(yīng)，我很失望。
走到半山腰，有一汪清泉，我把水槍放在水面上任它像小船一樣飄蕩，這是我們和古道告別的船只。水槍吸足了水，我們準(zhǔn)備回家了。
回來(lái)的路上看到幾只大公雞，我眼睛一轉(zhuǎn)，臉上飛過(guò)一絲狡猾的笑，心里有了主意。我舉起水槍，踮起腳尖，向一只跳出圈欄的大公雞慢慢逼近。那只公雞挺著胸，傲慢地抬起一只腳，又放下，向前面走去。我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便做好開(kāi)槍的準(zhǔn)備。
“噓——”水槍開(kāi)炮了，不偏不倚地射到大公雞身上。它怒了，嘴里不停地“咕咕咕”叫，張開(kāi)翅膀，跳到籬笆里，我趁機(jī)溜回爸爸媽媽身邊。
我坐到車(chē)?yán)铮俅瓮蛱炜铡＿@時(shí)候，已是傍晚，溫柔的夕陽(yáng)照向霞客古道，美麗的古道已是彩色的金山。山的輪廓，就像一條彩龍，盤(pán)旋在天邊。我默默地對(duì)古道說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”
游三年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，帶有一點(diǎn)微風(fēng)，特別適合去海邊游泳。
我們一家人準(zhǔn)備了游泳衣、游泳圈、玩具等等，我們坐上爸爸的車(chē)，出發(fā)了，過(guò)了好久，終于到了，看到一望無(wú)際的大海，在大海中有許許多多的'人在游泳，我們也換上泳衣，拿起游泳圈走向大海。我心里有點(diǎn)害怕，媽媽在旁邊告訴我，“不要害怕，你身上有游泳圈，不會(huì)沉下去的，用腳一蹬，就漂起來(lái)了”。一會(huì)兒我自己就學(xué)會(huì)了，海浪來(lái)時(shí)，漂在水面上一高一低，覺(jué)得很有趣。我和弟弟拿著水槍一邊游泳一邊打水仗，玩得可開(kāi)心了。我們又去沙灘上玩沙子，在沙子里撿了大大小小、花紋不同、形狀不同的貝殼。我一定會(huì)把它保存好。天快黑了，我們高高興興的回家了。
這是我有記念意義的一天，以后看到貝殼就會(huì)想起去過(guò)海邊。
游三年級(jí)作文 篇3
春光明亮的三月又到了。我想了：哦，張明的院子種了許多花，一定可以讓我大飽眼福。
走去張明院中的路上鮮花開(kāi)得很艷麗，樹(shù)上葉子的前面長(zhǎng)出了青嫩的小葉子，我想：張明家的`院子一定不會(huì)讓我失望的。昨年那柳樹(shù)就讓我爽了一下，我要快點(diǎn)。
到了張明院子的門(mén)前，我盡量不踩壞苔蘚。到了門(mén)前，我輕輕地敲門(mén)，但門(mén)久久沒(méi)開(kāi)，我想：是不是張明沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？于是又敲了一些時(shí)間，門(mén)還是沒(méi)有打開(kāi)。我猜想到：是不是主人怕我的木底鞋踩壞了家里的青苔，還是沒(méi)有在家？我有點(diǎn)失望，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí)，猛然地看見(jiàn)了一枝開(kāi)得正艷的紅杏偷偷地伸出了圍墻。以這紅杏可以猜出：院里桃花映紅了一片一片的地方，梨花發(fā)出淡淡的清香，柳枝的小芽已經(jīng)長(zhǎng)大了，蘆芽也冒出了地面，小池塘里水暖了起來(lái)，鴨兒戲水，迎春花的身影會(huì)驚動(dòng)所有人的……
想到這，我不禁輕聲吟道：游園不值
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來(lái)。
游三年級(jí)作文 篇4
周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫(huà)五官游戲。
游戲開(kāi)始了，黑板上畫(huà)著一個(gè)沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫(huà)五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的.眼睛，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰(shuí)知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒(méi)畫(huà)五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了。還沒(méi)等她畫(huà)完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。
該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤(pán)算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰(shuí)知這一轉(zhuǎn)，讓本來(lái)眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，沒(méi)想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒(méi)畫(huà)完身后就傳來(lái)了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫(huà)成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對(duì)，但卻把五官畫(huà)歪了。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒(méi)把五官畫(huà)正而懊悔。哎！
有時(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)其實(shí)并不容易。
游三年級(jí)作文 篇5
夜幕降臨，月亮姑娘告別了太陽(yáng)，披上了用云朵做成的銀色輕紗飄入空中。星星像無(wú)數(shù)的珍珠撒在碧玉盤(pán)里一閃一閃的，像對(duì)我們眨著眼睛，又像調(diào)皮的孩童們?cè)谕嬗螒颉?/p>
在美好的夜色中，我和家人徜徉在鶴溪河畔的小路上。路旁的.燈如火樹(shù)銀花，十分迷人，在河的北面有一座廊橋更是引人注目。遠(yuǎn)看廊橋宛如一條閃閃發(fā)光的長(zhǎng)龍橫跨江面。那璀璨奪目的燈光猶如一朵朵玫瑰花在夜色中盡情地綻放它迷人的光彩，為鶴溪河的夜色增色不少，同時(shí)也為廊橋籠上了一層迷人的面紗。
這座廊橋是新建的，卻不失古樸的風(fēng)格。它長(zhǎng)約150米，20多米寬。走在橋上仿佛讓你穿越時(shí)空來(lái)到了唐朝。橋上有100多根圓柱，每根柱子的梁上都雕刻著各種各樣的花紋，栩栩如生。有的似鳳凰的尾巴，有的似祥云，有的似孔雀開(kāi)屏……每根柱子的圖案連在一起又猶如一條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在橋梁上，令人贊嘆不已！橋內(nèi)的燈猶如宮燈，精美絕倫，別具匠心。昏暗的橘紅的燈光與古色古香的紅木更是相得益彰。
橋上人來(lái)人往。孩子們圍著柱子玩起捉迷藏的游戲；三五成群的年輕人聚在一起，一邊聆聽(tīng)橋下“叮叮咚咚”的溪水聲，一邊談?wù)撊な拢焕夏耆苏驹诶葮蛏险龖压艊@今。
啊！美麗的廊橋，好一個(gè)休閑勝地。
游三年級(jí)作文 篇6
10月4日星期二晴
今天，爸爸、媽媽、舅舅和我一起去齋堂島玩。
我們先來(lái)到了岸邊，漁民們正在專心致志地釣魚(yú)，他們的眼睛始終不離開(kāi)大海，一個(gè)漁民釣到了一條大魚(yú)，可惜因?yàn)樗鼻辛耍香^的魚(yú)兒都跑了。
在坐船的時(shí)候，爸爸讓我說(shuō)出大海、天空的成語(yǔ)。我想了一會(huì)兒說(shuō)：“形容天空的是一碧如洗，形容大海是一望無(wú)邊。”爸爸直夸我聰明。
接著我們來(lái)到了島上，那里的`礁石、螃蟹和海螺非常多，媽媽和舅舅見(jiàn)了海螺就兩眼放光，拼命地?fù)炷兀贿呑h論著，一邊撿，馬上就拾了大半袋子。我呢，可是不那么努力，在礁石上跳來(lái)跳去，呼吸著咸咸的空氣，可開(kāi)心了。我還捉了寄居蟹呢！寄居蟹像一個(gè)小蝸牛整天背著房子不放。
今天，我好快樂(lè)！
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