三年級優(yōu)秀作文300字

時間：2023-06-11 16:41:27 三年級我要投稿

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三年級優(yōu)秀作文300字5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級優(yōu)秀作文300字5篇

三年級優(yōu)秀作文300字篇1

　　今天我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　剛到學(xué)校，走進教室就聽見同學(xué)們歡快的叫聲。鄭老師說我們太吵了，把大家的腦袋都吵暈了，大家把聲音放輕了，夏老師過來宣布，可以開始去春游了。

　　我們很快上了車，車子飛快地開到了柑桔博物館。一開門，我們就跳下車，王老師要我們跟緊隊伍，小心別走丟了。我們進入了柑桔園，聞到了很濃很濃的`桔花香味，鄭老師在邊上給我們拍照。再往前走，就看見了桔神，手上拿著一個橘子，下面有很多小朋友在拍照，我們也拍了一張集體照。

　　拍完照后，我們又去了名人館，我看到了很多出名的人物的雕像，里面有大官，還有在戰(zhàn)場上打戰(zhàn)的士兵。參觀完了名人館，我們坐到草地上開始吃帶來的零食。我們?nèi)齻€一伙，五個一群，坐在帶來的墊子上，有的同學(xué)就像野餐一樣，把吃得東西放得滿地都是。

　　吃好后，我們把垃圾都扔進了垃圾筒，就準備上車返回學(xué)校了。

三年級優(yōu)秀作文300字篇2

　　清晨，吹來一陣風，一陣清香撲來，我跑下樓，原來，是一樹的白玉蘭花開了。

　　一朵朵白玉蘭綻放在枝頭，就像一片潔白的海洋，又像一片雪白的地毯。走近才發(fā)現(xiàn)，白玉蘭的花瓣上偶爾有一顆顆小水珠，清晨時分，它們都還不忍離開白玉蘭花瓣這溫暖的'床，還在做美夢吧！

　　“嗡嗡嗡”，飛來了一只蜜蜂，它仿佛一邊在工作，一邊問候：“白玉蘭，早上好！”一眨眼，便又飛走了。白玉蘭動了動，好像在向蜜蜂告別。

　　我開心地從這棵白玉樹下跑到另一棵白玉樹下，高興歡呼：“好美呀！種這些樹的人一定每天都能聞到這花香吧？一定會很快樂吧！”我每到一顆白玉樹下，都可以感到一種輕松愉快的心情，好像自己就是那么多白玉蘭中的一朵，分享蜻蜓昨晚的美夢，分享蝴蝶飛翔的快樂。

　　白玉蘭的形狀可多啦。有的就像一個小喇叭，有的像一個小酒杯，還有的就像一個大鈴鐺……那形狀雖然多，但姿態(tài)卻更美。有的抬著頭，好像在觀賞蔚藍的天空；有的低著頭，好像一個正在受批評的小朋友；有的背靠背，好像一對好朋友鬧矛盾了呢；還有的花瓣靠著花瓣，好像一對好朋友手拉手……

　　看白玉蘭花的感覺真好呀！

三年級優(yōu)秀作文300字篇3

　　當眼淚滑過嘴角才發(fā)現(xiàn)，一切都變了！

　　我喜歡一個人的安靜，喜歡想念我的老師，想念我的同學(xué)，想念我的八班，想念我想念的`許多事。我喜歡呆在角落，我想我不需要安慰！我想我是堅強的，或者是殘忍的？

　　升入高中一個月了，我與初中的記憶正反向而行。陌生的教室，每一張陌生的面孔都讓我好不自在。再也沒有人親昵地叫我xx，再也沒有人笑著說喜歡我的頭發(fā)，再也沒有人輕輕地勾住我的手指，再也沒有。

　　我曾問過一個普通卻難以回答的問題——幸福是什么？

　　我的老師說，擁有幸福的前提就是擁有記憶。

　　我想了很久，現(xiàn)在我有好多回憶了，這樣我就擁有幸福了么？大家都離開了，留下了什么，帶走了什么？記憶一旦冷卻就不再溫暖，一個人，其實也并不寂寞，所以我用心好好地將這份回憶溫熱。一個小小的角落藏著我的歡樂和眼淚。人不能只活在記憶中，卻也不能沒有記憶的活著。每一次黎明的到來都預(yù)示著下一次的日落。

　　最后我做出了選擇，然后，我躲在我的角落，祈禱屬于我的快樂！

三年級優(yōu)秀作文300字篇4

　　冬姑娘拖著潔白的連衣裙剛走，穿著彩色的春姐姐就迫不及待的來到大地。于是，到處都灑滿了她美麗的足跡。

　　剛剛解凍的河水真清啊！清澈的河水里，魚兒們自由自在地游來游去，它們好像也感受著春天帶來的喜悅。河水嘩嘩的流著，清脆的.水聲好像在唱著歡樂的歌曲。河水兩岸新長出的小草，挺直著身子，像在和五顏六色的花兒們說著什么悄悄話。草地上一棵棵的大樹上，枝條綻出嫩嫩的綠葉芽。在溫暖的陽光下快樂地成長著。遠處，柳樹像一位正在梳理秀發(fā)的少女，那柔軟的發(fā)絲上點綴著無數(shù)嫩綠的小發(fā)卡。在春風的吹動下，挑起婀娜多姿的舞蹈…….頭頂上，一群小鳥嘰嘰喳喳的飛過。一只只毛茸茸的蜜蜂在花間不停的忙碌，這朵嘗嘗，那多看看，好像永遠不會疲倦一樣。漂亮的蝴蝶在花叢中起舞，好像在參加“武林大會.。”

　　春天可真美，一切都讓人哪么陶醉。我愛這多姿多彩的春天。