- 相關(guān)推薦
精選四年級(jí)春天作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
已經(jīng)是立春時(shí)分,但這幾日卻不見冬姑娘的離開,可能她也像個(gè)孩子一樣舍不得離開大地母親的懷抱吧。今日我和小伙伴們?nèi)ズ呁嫠#唤?jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)湖里有了不少的鴨子在嬉戲呢。情不自禁的念出了“春江順暖鴨先知”的詩句來。
啊,原來在不知不覺中,春姑娘已經(jīng)邁著她那輕盈的步伐,來到了我們的身邊呀。她好像在和我們捉迷藏一樣,等著我們?nèi)ふ宜?/p>
看,春姑娘躲在水中呢,她在水中唱著歡快的歌聲;她藏在枝頭,跳著優(yōu)美的舞蹈;她藏在草叢里,嘻嘻的笑著。春姑娘真的來了,真的來了。
她染紅了桃花,染綠了枝頭,染青了小草。春姑娘是個(gè)漂亮的孝順的`女子,她給自己的大地媽媽穿上了漂亮的衣裳。一下子,大地母親被春姑娘打扮的美艷極了。
慢慢地,慢慢地,春姑娘不在和我們捉迷藏了,她和我們一起嬉戲,和我們一起歡笑,笑聲傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
四年級(jí)春天作文 篇2
我十分喜歡春天,因?yàn)樗浅5孛利悺?/p>
春天,一個(gè)美麗的季節(jié)。到處是一片花兒的姹紫嫣紅,鳥兒的清脆叫聲,綠樹成蔭……
我往窗外一看,一片姹紫嫣紅,到處遍布著一片碧綠。一棵棵桃樹亭亭玉立,上面一朵朵桃花粉嫩可愛,一棵棵柳樹如同一個(gè)個(gè)姑娘,頭上一簇簇嫩綠的長發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。
打開窗子一聽,一只只杜鵑在盡情地唱著歡歌,仿佛在通知人們:“春天來了,快快播種,快快播種。”還有幾種不知名的鳥兒也跟著唱著,那聲音清脆美妙極了,猶如一首動(dòng)聽的交響曲。一條解凍的小溪潺潺地流淌著:“叮叮咚咚、叮叮咚咚,”悅耳動(dòng)聽。
我急忙跑下樓,深深地吸了一口氣,一股春天的.氣息碰面而來,讓我感覺一陣清新。那股氣息里有泥土的芳香、小草的氣味、花兒的清香……
我愛這美麗的春天。
四年級(jí)春天作文 篇3
一天早晨,小羊咩咩在寫日記,一片火紅的楓葉落在了咩咩的日記本上。咩咩仔細(xì)地打量這片樹葉,滿是疑惑:“樹葉,你來自哪里?”“我來自秋天的樹林里,樹林里的葉子全都跟我一樣,都穿著火紅色的長裙,”楓葉自豪地說。咩咩看了看窗外,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子沒有一片樹葉是穿著火紅色的長裙的,全都是穿著一件件深綠色的短袖。
咩咩又問:“秋天的樹林在哪呢?”楓葉輕輕地挪了一下身子,用“手”指著窗外的山:“在山的后面。”
咩咩看了看楓葉所指的方向,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就匆匆和楓葉告別了。背上日記本,朝著秋天的樹林走去。
在路上,咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼:“小鹿,你好,你來自哪里?”“我來自秋天的草原,哪兒有金黃色的草地,漂亮極了,”小鹿笑了笑。“哦,那秋天的草原在哪兒?”小鹿用鹿角指了指山:“山后面就是了。”咩咩謝過小鹿,蹦蹦跳跳地去找秋天。
咩咩走了一會(huì)兒,便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼:“嗨,青蛙,你來自哪里?”“我來自秋天的稻田旁,那兒有一片金黃色的稻田,美麗極了,”青蛙跳著說。“哦,是嗎?那秋天的.草原在哪兒?”青蛙用長長的舌頭指著山,“在山后面啊!”“再見了,青蛙。”咩咩飛快地朝山跑去。
“咦!火紅色的樹林、金黃色的草原和金黃色的稻田呢?”秋風(fēng)吹來,楓葉的深綠色的短袖一瞬間變成了火紅色的長裙;碧綠的草原換上了金黃色的西裝;稻田慢吞吞地結(jié)出了金黃色的稻子……
“啊!我找到秋天啦!真的像楓葉、小鹿和青蛙說的那樣,真美啊!”
說完,咩咩就把這件事再配上插圖記在了日記本上……
四年級(jí)春天作文 篇4
星期六,我約好和朱紅,劉慧敏,劉順,朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點(diǎn),我們背著自己的東西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我們來到小樹邊,小樹左右搖擺,好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉里,閃耀著綠色的生命。
樹木兩邊新生的.小草,笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說悄悄話。
接著我們上了山坡,朱紅沒力氣了,上不了,朱文煒說:“我來拉你一把!”朱文煒連忙拉起朱紅。
劉慧敏指著鮮紅的楓葉對(duì)劉順說:“春天萬物變綠,楓葉怎么不會(huì)變綠呢?”
我們高興地接著尋找,這時(shí)湛藍(lán)的天空上,一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。
這時(shí),我往山下望去,興奮的拿出畫板打開,要把春天美麗的景色畫下來。這時(shí),他們高興的聚攏來,為我指指點(diǎn)點(diǎn)。朱文煒問我:“你要畫哪些春天的足跡。”我說:“我畫歡暢的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文煒說:“還要畫你畫我畫大家。”。于是,我激動(dòng)地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。
四年級(jí)春天作文 篇5
寒冷的冬天還未完全離去,春天便悄悄地來到我們身邊,無論走到哪里,都能感到春天的氣息。
在一個(gè)星期天早晨,還未起床,感覺窗外特別明亮,起床推開窗戶,看見蔚藍(lán)色的天空掛住一輪彎彎的月亮,東邊的天空散落一些紫紅色的`云彩。今天爸爸沒上班,媽媽也在家休息,我們?nèi)覝?zhǔn)備上山郊游。
走在上山的路上,我們看見路邊的小草在招手,花兒向我們微笑,小鳥在樹梢上歡快地歌唱,三三兩兩的人群在山路上慢慢地挪動(dòng),有的在嬉笑,有的在輕聲哼著歌,還有的在大聲啦家常,走到半山腰,太陽已悄悄從東方升起,露出紅紅的圓臉蛋,我們感覺身上有些發(fā)熱,不約而同的脫掉外衣,每個(gè)人都滿頭大汗、氣喘吁吁,爸爸對(duì)我說:“女兒加油,快要爬上山頂了。”
我們來到山頂,發(fā)現(xiàn)小草從泥土里慢慢地探出頭來,頭上頂著一個(gè)圓圓的小水晶球,花兒不停地點(diǎn)頭哈腰,每瓣花片朝著太陽微笑,樹梢上長出了一片片嫩綠色的嫩芽,小鳥在樹叢中不停地穿梭,唱著婉言動(dòng)聽的歌謠,仿佛是歡迎我們的到來。
啊!春天給我們帶來了一幅美麗的畫卷。
四年級(jí)春天作文 篇6
星期天,我按老師的吩咐去找春天,清晨起來,我便乘坐著爺爺?shù)能噥淼搅宋业募亦l(xiāng)仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村,天空中沒有一絲云彩,一片碧藍(lán)如海,圓圓的太陽迎面射來溫暖的陽光;一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著,像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣,讓我覺得全身溫暖而舒適;啊!我找到了春天,春天是溫暖而舒適的家園!
在我的家鄉(xiāng)仰韶村,到處是鳥語花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的`氣象。山坡上的松樹、柏樹、洋槐樹都穿上了綠色的新裝,棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃;小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽,猶如一串串綠色的寶珠,隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿;遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍,小草吐出了綠芽,麥田掀著綠浪,到處是綠的海洋;桃園里開滿了粉紅的桃花,梨園里開滿了雪白的梨花,油菜田里開滿了金黃的油菜花,春風(fēng)吹來一陣陣芳香,吮吸一口讓人陶醉許久!啊!我找到了春天,春天是美麗而誘人的天堂!
在我的家鄉(xiāng)仰韶村,燕子飛了回來,辛勤的銜著泥土,在建造自己美麗的家;蜜蜂飛了出去了,辛勤的采著花粉,在釀造甘甜的蜜;田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹,真是一年之計(jì)在于春,到處都有春的幸福,到處都看到春的期望!啊!我找到了春天,春天是幸福而美好的期望!
我找到了春天,春天——是溫暖而舒適的家園;春天是——絢麗而誘人的天堂;春天——有著幸福而美好的期望!
四年級(jí)春天作文 篇7
春天真是太美了,在春天里,我們可以見到翩翩飛舞的花蝴蝶,有黃色的、有白色的、還有粉紅色的……
春天真是太美了,在春天里,我們天天都可以聞到撲鼻的花香,草地上,田野里,都是小花的藏身之處,有紅的、有白的、有黃的、還有粉紅色的……其中,我最喜歡粉紅色的小花了。
春天真是太美了,每一棵小草都是那么的鮮綠,它們一個(gè)個(gè)都從土地里探出頭來,仿佛在說:“我終于蘇醒了”。
春天真是太美了,在春天里,我們隨時(shí)都可以看見蔥郁的大樹,它們挺著胸,好像在向敵人發(fā)出進(jìn)攻,它們一個(gè)個(gè)都非常的有精神。
春天真是太美了,在春天的公園里,我們可以看見形態(tài)各異的假山,有的像展翅高飛的`雄鷹,有的像可愛的洋娃娃,還有的像一頭駱駝一樣,它蹲在那里,好像在說:“主人,快上來吧!”
春天真是太美了,在春天的夜晚,常常會(huì)看見在天空中閃閃的小星星,和像彎彎的小船似的月亮,它們都掛在了像一塊黑布一樣的天空上。
春天真是太美了,隨處都可以聽到小鳥的歌聲,春天真是一個(gè)多姿多彩的世界,我愛這美麗、迷人又生機(jī)勃勃的春天。