- 相關(guān)推薦
精選四年級(jí)春天作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
已經(jīng)是立春時(shí)分，但這幾日卻不見冬姑娘的離開，可能她也像個(gè)孩子一樣舍不得離開大地母親的懷抱吧。今日我和小伙伴們?nèi)ズ呁嫠＃唤?jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)湖里有了不少的鴨子在嬉戲呢。情不自禁的念出了“春江順暖鴨先知”的詩句來。
啊，原來在不知不覺中，春姑娘已經(jīng)邁著她那輕盈的步伐，來到了我們的身邊呀。她好像在和我們捉迷藏一樣，等著我們?nèi)ふ宜?/p>
看，春姑娘躲在水中呢，她在水中唱著歡快的歌聲；她藏在枝頭，跳著優(yōu)美的舞蹈；她藏在草叢里，嘻嘻的笑著。春姑娘真的來了，真的來了。
她染紅了桃花，染綠了枝頭，染青了小草。春姑娘是個(gè)漂亮的孝順的`女子，她給自己的大地媽媽穿上了漂亮的衣裳。一下子，大地母親被春姑娘打扮的美艷極了。
慢慢地，慢慢地，春姑娘不在和我們捉迷藏了，她和我們一起嬉戲，和我們一起歡笑，笑聲傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
四年級(jí)春天作文 篇2
我十分喜歡春天，因?yàn)樗浅５孛利悺?/p>
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)。到處是一片花兒的姹紫嫣紅，鳥兒的清脆叫聲，綠樹成蔭……
我往窗外一看，一片姹紫嫣紅，到處遍布著一片碧綠。一棵棵桃樹亭亭玉立，上面一朵朵桃花粉嫩可愛，一棵棵柳樹如同一個(gè)個(gè)姑娘，頭上一簇簇嫩綠的長發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。
打開窗子一聽，一只只杜鵑在盡情地唱著歡歌，仿佛在通知人們：“春天來了，快快播種，快快播種。”還有幾種不知名的鳥兒也跟著唱著，那聲音清脆美妙極了，猶如一首動(dòng)聽的交響曲。一條解凍的小溪潺潺地流淌著：“叮叮咚咚、叮叮咚咚，”悅耳動(dòng)聽。
我急忙跑下樓，深深地吸了一口氣，一股春天的.氣息碰面而來，讓我感覺一陣清新。那股氣息里有泥土的芳香、小草的氣味、花兒的清香……
我愛這美麗的春天。
四年級(jí)春天作文 篇3
一天早晨，小羊咩咩在寫日記，一片火紅的楓葉落在了咩咩的日記本上。咩咩仔細(xì)地打量這片樹葉，滿是疑惑：“樹葉，你來自哪里？”“我來自秋天的樹林里，樹林里的葉子全都跟我一樣，都穿著火紅色的長裙，”楓葉自豪地說。咩咩看了看窗外，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子沒有一片樹葉是穿著火紅色的長裙的，全都是穿著一件件深綠色的短袖。
咩咩又問：“秋天的樹林在哪呢？”楓葉輕輕地挪了一下身子，用“手”指著窗外的山：“在山的后面。”
咩咩看了看楓葉所指的方向，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就匆匆和楓葉告別了。背上日記本，朝著秋天的樹林走去。
在路上，咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼：“小鹿，你好，你來自哪里？”“我來自秋天的草原，哪兒有金黃色的草地，漂亮極了，”小鹿笑了笑。“哦，那秋天的草原在哪兒？”小鹿用鹿角指了指山：“山后面就是了。”咩咩謝過小鹿，蹦蹦跳跳地去找秋天。
咩咩走了一會(huì)兒，便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼：“嗨，青蛙，你來自哪里？”“我來自秋天的稻田旁，那兒有一片金黃色的稻田，美麗極了，”青蛙跳著說。“哦，是嗎？那秋天的.草原在哪兒？”青蛙用長長的舌頭指著山，“在山后面啊！”“再見了，青蛙。”咩咩飛快地朝山跑去。
“咦！火紅色的樹林、金黃色的草原和金黃色的稻田呢？”秋風(fēng)吹來，楓葉的深綠色的短袖一瞬間變成了火紅色的長裙；碧綠的草原換上了金黃色的西裝；稻田慢吞吞地結(jié)出了金黃色的稻子……
“啊！我找到秋天啦！真的像楓葉、小鹿和青蛙說的那樣，真美啊！”
說完，咩咩就把這件事再配上插圖記在了日記本上……
四年級(jí)春天作文 篇4
星期六，我約好和朱紅，劉慧敏，劉順，朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點(diǎn)，我們背著自己的東西上山去。到了山上我想：春天在哪里呢？我們來到小樹邊，小樹左右搖擺，好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉里，閃耀著綠色的生命。
樹木兩邊新生的.小草，笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說悄悄話。
接著我們上了山坡，朱紅沒力氣了，上不了，朱文煒說：“我來拉你一把！”朱文煒連忙拉起朱紅。
劉慧敏指著鮮紅的楓葉對(duì)劉順說：“春天萬物變綠，楓葉怎么不會(huì)變綠呢？”
我們高興地接著尋找，這時(shí)湛藍(lán)的天空上，一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。
這時(shí)，我往山下望去，興奮的拿出畫板打開，要把春天美麗的景色畫下來。這時(shí)，他們高興的聚攏來，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。朱文煒問我：“你要畫哪些春天的足跡。”我說：“我畫歡暢的小河，呢喃的燕子，青青的小草……”朱文煒說：“還要畫你畫我畫大家。”。于是，我激動(dòng)地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。
四年級(jí)春天作文 篇5
寒冷的冬天還未完全離去，春天便悄悄地來到我們身邊，無論走到哪里，都能感到春天的氣息。
在一個(gè)星期天早晨，還未起床，感覺窗外特別明亮，起床推開窗戶，看見蔚藍(lán)色的天空掛住一輪彎彎的月亮，東邊的天空散落一些紫紅色的`云彩。今天爸爸沒上班，媽媽也在家休息，我們?nèi)覝?zhǔn)備上山郊游。
走在上山的路上，我們看見路邊的小草在招手，花兒向我們微笑，小鳥在樹梢上歡快地歌唱，三三兩兩的人群在山路上慢慢地挪動(dòng)，有的在嬉笑，有的在輕聲哼著歌，還有的在大聲啦家常，走到半山腰，太陽已悄悄從東方升起，露出紅紅的圓臉蛋，我們感覺身上有些發(fā)熱，不約而同的脫掉外衣，每個(gè)人都滿頭大汗、氣喘吁吁，爸爸對(duì)我說：“女兒加油，快要爬上山頂了。”
我們來到山頂，發(fā)現(xiàn)小草從泥土里慢慢地探出頭來，頭上頂著一個(gè)圓圓的小水晶球，花兒不停地點(diǎn)頭哈腰，每瓣花片朝著太陽微笑，樹梢上長出了一片片嫩綠色的嫩芽，小鳥在樹叢中不停地穿梭，唱著婉言動(dòng)聽的歌謠，仿佛是歡迎我們的到來。
啊！春天給我們帶來了一幅美麗的畫卷。
四年級(jí)春天作文 篇6
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來，我便乘坐著爺爺?shù)能噥淼搅宋业募亦l(xiāng)仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽迎面射來溫暖的陽光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣，讓我覺得全身溫暖而舒適；啊！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥語花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的`氣象。山坡上的松樹、柏樹、洋槐樹都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開滿了粉紅的桃花，梨園里開滿了雪白的梨花，油菜田里開滿了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！啊！我找到了春天，春天是美麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來，辛勤的銜著泥土，在建造自己美麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！啊！我找到了春天，春天是幸福而美好的期望！
我找到了春天，春天——是溫暖而舒適的家園；春天是——絢麗而誘人的天堂；春天——有著幸福而美好的期望！
四年級(jí)春天作文 篇7
春天真是太美了，在春天里，我們可以見到翩翩飛舞的花蝴蝶，有黃色的、有白色的、還有粉紅色的……
春天真是太美了，在春天里，我們天天都可以聞到撲鼻的花香，草地上，田野里，都是小花的藏身之處，有紅的、有白的、有黃的、還有粉紅色的……其中，我最喜歡粉紅色的小花了。
春天真是太美了，每一棵小草都是那么的鮮綠，它們一個(gè)個(gè)都從土地里探出頭來，仿佛在說：“我終于蘇醒了”。
春天真是太美了，在春天里，我們隨時(shí)都可以看見蔥郁的大樹，它們挺著胸，好像在向敵人發(fā)出進(jìn)攻，它們一個(gè)個(gè)都非常的有精神。
春天真是太美了，在春天的公園里，我們可以看見形態(tài)各異的假山，有的像展翅高飛的`雄鷹，有的像可愛的洋娃娃，還有的像一頭駱駝一樣，它蹲在那里，好像在說：“主人，快上來吧！”
春天真是太美了，在春天的夜晚，常常會(huì)看見在天空中閃閃的小星星，和像彎彎的小船似的月亮，它們都掛在了像一塊黑布一樣的天空上。
春天真是太美了，隨處都可以聽到小鳥的歌聲，春天真是一個(gè)多姿多彩的世界，我愛這美麗、迷人又生機(jī)勃勃的春天。