關于五年級作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
炎熱的夏天過去了，風變涼了，天空變藍了，白云變淡了，秋姐姐正在邁著輕盈的步伐慢慢的靠近我們。
天空中，一群大雁正在向南方飛去，它們拍著翅膀，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，像是在向人們告別。
我迎著秋風來到了田野里，看到五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞。地里有沉甸甸的麥穗，有紅通通的高粱，有金燦燦的玉米，遠遠的我看到農民伯伯們彎著腰在收割豐收的糧食，一望無際的稻田翻起了金浪，此起彼伏，好一幅壯觀的勞動景象!。
在山林里，楓葉好像歡迎秋姐姐的到來，連手兒都拍紅了。銀杏樹隨著風兒的搖擺，像蒲扇一樣的葉子飄落下來，鋪滿了林蔭小路，像一條金色的星光大道。只有松樹的葉子還是綠的，它們挺直了身體，威風凜凜的站在林間。
果園里，一串串珍珠似的葡萄在藤上悠閑的蕩著秋千;火紅的柿子像一群小燈籠掛在樹上;紅彤彤的.大蘋果像一群胖娃娃，扒開綠葉往外瞧;也許石榴太興奮了，有些竟笑破了肚皮。
花園里，黃色的，白色的，紫色的菊花競相開放，吸引著蜜蜂們在叢中穿梭。
啊!秋天是五顏六色的，它就是一幅美麗的水彩畫!我喜歡這多彩的季節(jié)!
五年級作文 篇2
嘉寧身材嬌小，其貌不揚。然人不可貌相，海水不可斗量，五年練就英語年級霸主者，嘉寧也。
小小年紀就練就神功者，實幸運也。眾人皆慕嘉寧之才，卻不知其出眾緣由。傳說嘉寧在家時，每日五時必起身習英語。在校時，為英語領讀，偶有機器故障，束手無策之際，嘉寧親自帶讀，字腔正圓，與機器別無兩樣，令吾著實佩服。
加拿大高貴林市小學教師來訪吾校，嘉寧擔任翻譯一職。嘉寧英文熟稔，思維敏捷，言語活潑，不失嚴謹。令交流訪問增色添光，羨煞我們一干眾人。
如此英文一霸，其他功課如何，吾并不盡知。常理而言，英文耗時耗力過多，必影響其它，然一次語文課，方知吾大錯特錯。
四大名著章節(jié)，吾師令吾等填空并解釋歇后語之故事，吾喜不自禁，四大名著乃吾之強項也，此等機會，豈可讓人？
不料班中一人竟與吾搶答，定睛一看，乃嘉寧也。我暗驚，心道：“嘉寧語文莫非也有神功？”果不其然，嘉寧已連答三題。吾氣極，猛然起身搶答“徐庶進曹營—一言不發(fā)”，并解釋一番徐庶為何曹營中一言不發(fā)之背后故事，老師點頭，令吾已飄飄然。老師順勢又出一道：關公赴會——。我雖知“單刀直入”之答案，但搜刮大腦一通，前因后果憶不詳盡，皆因吾平時讀書囫圇吞棗……
“可有同學愿意補充？”吾師連聲呼救。班級如一譚死水，任此攔路大虎在吾等面前恣意放縱！然，死水中伸出一只小手，乃嘉寧之手，堅定舉之，如綠樹叢中綻開之單薄紅花。
定氣凝神，嘉寧曰：“赤壁之后，亮三計氣死周瑜，得荊襄九郡，荊州乃軍事要陣，兵家必爭之地。備為破三國鼎立之勢，欲奪西川以立其道，派關公鎮(zhèn)守荊州。權為得荊州，設酒宴款待關羽，羽熟讀兵書，識破此宴乃鴻門宴，權意欲殺之。羽輕駕小舟赴宴，緊握子敬之手，權恐殺羽傷及肅，不敢冷箭殺之，羽成功離開。關公單刀赴會，大挫吳國銳氣，后人頌關公之英勇機智。”
嘉寧言畢，吾羞愧不已，自嘆不如。嘉寧博覽之細致與吾之囫圇，鮮明成對比。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”吾終相信，嘉寧付出之艱辛，必定多于眾人，努力也必定多于眾人，方得今日之積累，是吾學習之榜樣！
五年級作文 篇3
今天天氣非常好，晴空萬里，微風陣陣空氣清新，我們的秋游開始了。
我們先去是良渚博物館，良渚博物館的外觀看上去像我小時候玩的積木。有長方體、正方體構成的。首先進去看到是三角形、正方形的玉石展示，看到了很多玉器和銅器。另外還有古代人的生活情境，在小河里抓魚，還有收麥子。還展示了國王和皇后的.服裝。
還看到當年發(fā)現(xiàn)良渚文化遺址時挖掘的場景，工作人員用鏟子挖掘非常辛苦。所以我們小朋友必須愛惜博物館的任何物品。
接下來我們去了農夫樂園觀看山羊、小狗的表演非常驚險。小狗做的時候非常仔細，因為它要是不仔細就會摔下來受傷。當它走過去以后就非常興奮的跳起來，小狗看上去很高興。
今天的秋游非常有意義，我認識到了古代人的生活習慣和生活環(huán)境很艱苦，現(xiàn)代的我們生活多姿多彩，吃的很豐富，住的也很舒服。所以我們小朋友要珍惜我們現(xiàn)在的生活！
五年級作文 篇4
今天，陽光明媚，太陽公公散發(fā)出和煦的光芒，到處充滿快樂和溫暖！
我們玩了一個有挑戰(zhàn)的游戲——勇敢渡“河”。
游戲規(guī)則：幾個人一組，每人兩塊趾壓板，腳踩趾壓渡“河”，先到者獲勝，與另一組PK。
游戲開始了，先上場的是最勇敢的劉英杰組。他們踩在趾壓板上，有的人剛踩上趾壓板就疼得齜牙咧嘴，有的人面無表情，有的人故意用笑來掩飾腳的疼痛……
胡俊杰面無表情，只是看他的腿微微抖著，不要被這一開始的表情所迷惑。其實，看得出他也是很疼的。
老師一聲令下，胡俊杰剛走了一步便鬼哭狼嚎了，怎么也邁不開第二步了，我嚇了一身冷汗，真的有那么疼嗎？劉英杰呢，他表示一點也不疼，只見他從容行走，快速翻動指趾板，早已遙遙領先，劉英杰快要到達成功道路一半時，百米沖刺起來。耶！他竟然成功了！
輪到女生組了，女生們像小貓分賞似的互相推辭。誰也不敢第一輪上場，哎！還是我們組先來，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，我真的擔心我的叫聲太可怕，會嚇壞同學們呢！
剛踩到趾壓板上了，一陣刺痛，渾身發(fā)熱似的，可我咬牙忍住沒出聲。我偷看了對手是什么表情！只見他們有的像吃了苦藥一樣，有的疼得已經(jīng)叫了起來。我暗暗得意，因為此時我的腳一點也不疼，陣陣刺痛反而覺得腳底癢癢的.，很舒服。
開始了，老師一聲令下，我像吃了子彈似的雙腳各一個趾壓板，快速移動。“嘩啦嘩啦”的聲音不絕于耳。不好，我的對手已經(jīng)趕到我前面，我專注前方，加快速度，飛也似的沖向終點。此時的我，早就忘了腳下的刺痛，似乎覺得腳已經(jīng)沒什么感覺了。
耶！終于 守住了我的第一名！臺下一片掌聲！我高興極了！
當我的腳回到鞋子里，我似乎第一次知道鞋子是這般柔軟這般溫暖，她才是腳真正的家啊！
這個游戲讓我感覺到雙腳已經(jīng)麻木了！但我依然很開心，因為她不僅鍛煉了身體，而且增強了我的勇氣，是勇敢的游戲！
指導老師點評：善于觀察，善于體會，感情細膩真實！場面描寫十分具體，真正做到了“點面結合”，突出重點！
五年級作文 篇5
“耶”一年一度的夏天又來了。
這天上午，曉莊廣場一片人海，好像在吃什么東西。我走近一看，哦，原來是新上市的冷飲啊。冷飲的類型眾多，同樣形狀也是千奇百怪有金字塔形的、有陀螺形的、有跑車形的'。還有等等。
我挑到了一個“槍形”的冷飲，打開包裝袋，只見一股冷氣正向我撲來，頓時，感到熱膩膩的身體，竟被冷飲給凍住了。我咬下了一口，只見紫色的奶油往往我的嘴里噴，這種感覺實在太好了！
吃完了可口的奶油冷飲，我又去吃爽口的冰山冷飲。當我走到哈哈冷飲店門口，只聽見老板在喊；“冰山冷飲”爽口的冰山冷飲。我立馬叫了一個來吃，沒有幾分鐘，我便把這座冰山全部夷為平地了。
夏天的冷飲既美觀，又爽口怡人，真是一道夏日的美食啊！
五年級作文 篇6
每次考試之前我都比班里的每一位同學努力，付出的汗水更加的多，可是每次考試成績出來之后我的成績總是在我原地踏步，在我努力的時候看到自己的好朋友都在無憂無慮的快活著的時候，我多次把自己貪玩的心收了起來，打算超越自己超越自己的好朋友，可是每次我的成績都達不到自己的要求，每次都是努力之后沒有收獲，看到朋友們讓我眼紅的成績，心里就特別的不是一滋味，我一直在心里暗示自己肯定能夠超越他們的，只是不是現(xiàn)在，可是每次現(xiàn)實都是殘酷的，我還是還是一樣的在原地踏步。
有時候我會很苦惱的'向我的好朋友請教學習各科的學習方法，我聽到他們說出來的那些方法都好像很容易，可是我自己也有試過他們的這些方法，可是怎么也不能夠得到自己想要的結果，我覺得可能是自己在學習上根本就沒有天賦吧，總是不能夠超越自己的好朋友，更加不能夠超越自己。于是我的好朋友想要我擺脫苦惱，便跟我約定好時間到學校的籃球場打籃球，那是我最喜歡的一項運動了，可是我心里想著自己的成績還沒有補上來不能夠任性的去玩耍，于是我拒絕了，可是我的好朋友硬是要拖著我去，因此我就來到了這個令我忘卻所有苦悶的地方，我不明白這是為什么，可是我的好朋友沒有跟我解釋什么，只是說想要跟我單挑，那時候我覺得他是不是瘋了，他可是一點都不會打籃球的啊，他居然要挑戰(zhàn)者我。他話音剛落就拿去了籃球去投籃，每次都沒有成功。
過了不久，他已經(jīng)投完了所有的次數(shù)，該輪到我投籃了，我自信的把籃球投向了籃球架，幾乎是百發(fā)百中，比賽結束之后他宣布我勝利了，我十分疑惑的問他這到底為什么，他只是告訴我，每個人都有自己不同方面的優(yōu)點，學習成績不好不代表就永遠都超越不了別人。我聽了他所說的話之后心里突然明白了，原來自己太過于自卑，成績不好沒關系，但是心態(tài)不好就是不行的，在學習方面沒有進步?jīng)]關系，以后還有機會超越別人，但是能夠每天都能夠比昨天進步一點點，就是超越自己了，每天都超越自己，終有一天會到達成功的彼岸。
五年級作文 篇7
昨天晚上臭臭很早就睡了，自己也就十點多就也準備睡了，后來睡不著，起來給他發(fā)長文，也是表白心意的長文了。說自己最近一直覺得他不好想要分開之類的想法。也說了喜歡他的那些原因，也說了近期他說話語氣很沖的'感覺。
早上起來他說他什么時候說話語氣很沖了。然后我說他不知道嘿，他說不知道啊，我說那就是我的感覺了。他說輪我一生莫浪事耍一多。就是說長的丑事情多的意思。后來想了想其實心情好的時候也找不到他說話語氣沖的證據(jù)呢。
昨天做了蛋糕，然后我跟他說弟弟以為我要做有奶油的，然后他說我會做奶油的嗎？我說我不是給他說過嘿，他說我有說過？我說還發(fā)了圖片啊，他說我有發(fā)過自己做的圖片嗎？自己沒回，他說不就是我發(fā)的在微博哪看到的黑不溜秋的東西你說你做過嗎。我在說慘了看來我一天的輸出量太大了，以后不了之后他這樣極力表明他有記得，莫名覺得自己好壞，明明是自己沒有記得卻還要怪他沒有記清楚。
之所以說自己輸出量太大，是一開始他說他什么腦子啊，能記住什么跟什么。但自己說后他也回去找了聊天記錄，極力證明自己有認真記住我說過的事情。
有一種幸運也就是你喜歡的人能始終如初，記住你說過的那些事。只是我想以后也還是減少輸出量了吧。有在他的備注后面加了keep silent。
五年級作文 篇8
“卡卡”是我前年10月買的寵物巴哥狗，只有兩個月大。為什么叫“卡卡”呢？因為它剛到我們家就對五顏六色的卡片發(fā)生了興趣，抓來抓去，跑來跑去的，它真是既可愛，又懂事，還通人性。
一天，我?guī)е翱ǹā比ド⒉剑坪鯊臎]有見過這么大的世界，東看看，西逛逛，不一會兒就不見了。我趕緊去追，卻找不到“卡卡”。我急了，大喊：“卡卡——”。它倒也懂事，從草叢中跳了出來，臉上也一副成熟的表情。我給它戴上項圈，對它說：“你下次不要再跑丟了。”它好像點點頭，對我說：“知道了。”想到看見陌生人來我家樓道口時，它也會朝著陌生人叫個不停那樣子，就知道它有看家的本領了，于是我更加疼愛它。要知道它才出生不到兩個月啊。
一天下午，“卡卡”突然躺在地上，我還以為它在睡覺。接下來的幾天，“卡卡”的.癥狀越來越明顯，它生病了。我們急忙把它送進了寵物醫(yī)院。沒想到，救助無力，“卡卡”永遠地離開了我們。
雖然我和它只相處了一個月多一點，但是這段情緣，這段和寵物“卡卡”的情緣，我永遠忘記不了。